Đề cương môn học bậc cao học: Tài chính công

... 1 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC TRƯỜNG ĐH DUY TÂN BỘ MÔN ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Khoa đào tạo: Công nghệ thông tin Tên môn học: Tin học ứng dụng Số tín chỉ: 3 (2+1) Mã môn học: CS 201 Học kỳ: ... nguyentbichhanh@dtu.edu.vn 2. Các môn học tiên quyết - Tin học đại cương 3. Các môn học kế tiếp 4. Mục tiêu môn học 4.1. Mục tiêu chung Môn học nhằm trang bị cho sinh viên: - Những kiến thức cơ bản và chuyên ... 9. Chính sách đối với môn học o Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ môn học được ghi trong đề cương môn học. o Chuẩn bị bài trước khi đến lớp theo hướng dẫn trong đề cương môn học 3 2.Cách nhập...

...

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO ðẠI HỌC HUẾ ðỀ CƯƠNG THI TUYỂN CAO HỌC Môn: ðẠI SỐ Chuyên ngành: KHOA HỌC TỰ NHIÊN I. Yêu cầu: ðảm bảo bao quát toàn bộ ñề cương, gồm kiến thức cơ bản, khả ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO ðẠI HỌC HUẾ ðỀ CƯƠNG THI TUYỂN CAO HỌC Môn: GIẢI TÍCH Chuyên ngành: KHOA HỌC TỰ NHIÊN I. Yêu cầu: ðảm bảo bao quát toàn bộ ñề cương, gồm kiến thức cơ bản, khả ... tính liên tục. Không gian các toán tử tuyến tính liên tục. Không gian liên hiệp. Toán tử liên hiệp. 3. Ba nguyên lý cơ bản của giải tích hàm. Phần D: Không gian Hilbert 1. Không gian Hilbert:...

... phân32x'xzx2222000max0+1011 -1xyzĐồ thị .8 Đề cơng ôn tập thi cao học Môn toán I. ôn tập về hàm một biến số1.1.Đạo hàm và vi phân 1.2. Tích phân bất định 1.3. ... tiểu.- Nếu 20B AC > thì tại điểm 0 0 0( , )M x yhàm số không có cực trị.- Nếu 20B AC = thì không kết luận đợc là có hay không. Lúc dó ta xét cụ thể hàm ( , )z f x y=.4. Qui tắc tìm ... của hàm ẩn2.3. Đạo hàm cấp cao 2.4. Vi phân và vi phân cấp cao 2.5. Cực trị của hàm số nhiều biến sốIII. Tích phân 2 lớp3.1. Tính tích phân hai lớp trong hệ tọa độ Đề các 3.2. Đổi thứ tự lấy...

... càng ra xa tuổi càng cổ dần. Đề Cương Ôn Tập Thi Cao Học Năm 2011 – Môn: Địa Chất Cơ Sở Trang 25 / 29 Đề Cương Ôn Tập Thi Cao Học Năm 2011 – Môn: Địa Chất Cơ Sở Trang 11 / 29  Tác ... biến đổi tình hình địa chất. Đề Cương Ôn Tập Thi Cao Học Năm 2011 – Môn: Địa Chất Cơ Sở Trang 8 / 29  Theo điều kiện tàng trữ: a. Nước ở thông khí: nằm cách mặt đất không sâu lắm. Trong ... Vật liệu trầm tích chuyển đến nhiều ở cửa sông. Đề Cương Ôn Tập Thi Cao Học Năm 2011 – Môn: Địa Chất Cơ Sở Trang 9 / 29 2/ Một số hiện tượng địa chất liên quan với tác dụng của nước dưới...

...

... ĐỀ CƯƠNG MÔN TRIẾT HỌC DÙNG CHO HỌC VIÊN CAO HỌC VÀ NGHIÊN CỨU SINH KHÔNG CHUYÊN1.Trình bày về khái niệm thế giới quan, các hình thức ... và phủ định biện chứngPhủ định là phạm trù triết học dùng để chỉ sự thay thế sự vật này bằng sự vật khác trong quá trình vận động và phát triển. Phủ định biện chứng là phạm trù triết học dùng ... động và phát triển của sự vật. Chẳng hạn, khi sinh viên vượt qua điểm nút là kỳ thi tốt nghiệp, tức cũng là thực hiện bước nhảy, sinh viên sẽ được nhận bằng cử nhân. Trình độ văn hóa của sinh viên...

... pháp nghiên cứu khoa học GDCâu 1 : Người NC cần lưu ý những vấn đề gì khi lựa chọn đề tài NC ? Cho VD minh họa ? Đề tài là 1 hình thức tổ chức NCKH do 1 người hoặc 1 nhóm người thực hiện. Đề ... tập môn Toán của HS lớp 1Tên đề tài : “Một số yếu tố ảnh hưởng tới kq học tập môn Toán của HS lớp 1” ( Khảo sát tại trường Tiểu học )Mục đích : Đưa ra các giải pháp để nâng cao kq học tập môn ... chậm. Điều đó ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng học tiếng Việt nói riêng & các môn khoa học khác nói chung của các em.Phân môn Tập viết là 1 môn khó dạy đối với HS lớp 1. HS lớp 1 ngày đầu...

... Thanh Long – Động vật học – K17 Page 5 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008Như vậy, tất cả các tư tưởng Triết học trước Mác đều không giải quyết đầy ... vô sản là đào huyệt chôn CNTB.Người soạn: Bùi Thanh Long – Động vật học – K17 Page 6 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008* Vấn đề xây dựng con người ... Bùi Thanh Long – Động vật học – K17 Page 16 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008Câu 8: Làm rõ tư tưởng biện chứng của triết học Hy lạp – La mã cổ đại...

...

... MINHKHOA: TÀI CHÍNH NHÀ NƯỚC ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC BẬC CAO HỌC MÔN HỌC: THẨM ĐỊNH DỰ ÁN ĐẦU TƯ CÔNGSỐ TÍN CHỈ: 2 1. Giảng viên phụ trách Học hàm/ học vị, họ vàtênBộ môn/ Ban Email liên lạcPGS.TS ... môn học Môn học này trình bày những kỹ thuật cơ bản và phổ biến trong việc xác định giá trị của các dự án đầu tư, không chỉ đối với dự án công mà cònthích hợp cho dự án tư. Cụ thể, môn học giới ... của học viên (đọc tài liệu gì,chuẩn bị thuyết trình, thảo luận nhóm, bài tập tại lớp …)Tuần 1 Chương 1: Tổng quan về thẩm định dự án công 1.1. Dự án công 1.2. Quản lý chu trình dự án (PCM)1.3....

... TP. HỒ CHÍ MINHKHOA: TÀI CHÍNH NHÀ NƯỚC ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC BẬC CAO HỌC MÔN HỌC: TÀI CHÍNH CÔNGSỐ TÍN CHỈ: 3 1. Giảng viên phụ trách Học hàm/ học vị, họ và tênBộ môn/ Ban Email liên lạcPGS.TS ... của chính phủ 1.2. Các câu hỏi lớn trong nghiên cứu tài chính công 1.3. Tối đa hóa trong phân bổ nguồn lực Đọc trước chương Các nguyên lý phân tích tài chính công trong tài liệu Tài chính ... hàng hóa công 3.3. Cung cấp công về hàng hóa công 3.4. Hàng hóa công y tế và giáo dục3.5. Mô hình PPPBài tậpĐọc trước chương Hàng hóa công trong tài liệu Tài chính công và phân tích chính...

... án Hợp tác Công – tư. TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINHKHOA: TÀI CHÍNH NHÀ NƯỚC ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC BẬC CAO HỌC MÔN HỌC: HỢP TÁC CÔNG - TƯSỐ TÍN CHỈ: 02 1. Giảng viên phụ trách Học ... lý công mới, cổ phần hóa và hợp tác công tư 1.3. Định nghĩa hợp tác công tư 1.4. Các động cơ tham gia hợp tác công tư 1.5. Các chức năng của hợp tác công tư 1.6. Lịch sử phát triển của hợp tác ... tư; quản lý rủi ro trong Hợp tác Công – tư; tài trợ và quản lý tài chính Hợp tác Công – tư; giám sát và đánh giá các dự án Hợp tác Công – tư. 4. Các mục tiêu học tập Môn học này được xây dựng...

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TIẾNG ANH LỚP CÁN BỘ GIÁO VIÊN A 1 và A2 ( Năm học 2007-2008)Coursebook : Lifelines ElementaryCONTENTI- Grammar ... these meat great thin fine noise boys were where home come was has there hair meet eat that date score four don’t front does goes hall wall swim think 6 ... far 9. Ba’s _______________________.He ' d like some fruit juice. A. happy B. hungry C. thirsty D. well10. Let's go fishing__________ the morning. A. at B. in C. on D. toExercise...