0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Nghiên cứu nhu cầu tin tại thư viện trường Cao đẳng Kinh tế - kỹ thuật Trung ương

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật thuộc đại học thái nguyên

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật thuộc đại học thái nguyên

... và phát triển đội ngũ giảng viên được nêu ra ở chương 1 sẽ tạo cơ sở khoa học để đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật - Đại học ... THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẶNG VĂN DOANH BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT THUỘC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LUẬN ... trạng đội ngũ giảng viên hiện nay. Các phương pháp dự báo về công tác phát triển. Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật thuộc ĐHTN và đội ngũ giảng viên của nhà trường. Phương pháp tổng kết kinh...
  • 126
  • 1,249
  • 10
Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên trường cao đẳng kinh tế  kỹ thuật quảng nam

Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng nam

... HÌNH NGHIÊN CỨU SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KT-KT QUẢNG NAM 3.1. MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 3.1.1. Cơ sở thiết lập mô hình nghiên cứu Căn cứ vào kết quả nghiên cứu về sự hài lòng của sinh ... hình nghiên cứu về sự hài lòng của sinh viên 1.2.3.1. Các mô hình nghiên cứu về sự hài lòng của sinh viên ở các nước trên thế giới 1.2.3.2. Các mô hình nghiên cứu về sự hài lòng của sinh viên ... hình nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên trường Cao ñẳng Kinh tế- Kỹ thuật Quảng Nam ñược hình thành và trình bày trong hình 3.1 dưới ñây. 3.1.2. Xây dựng mô hình nghiên cứu sự hài lòng của sinh...
  • 26
  • 1,077
  • 5
Các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật nghệ an

Các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an

... - 20104 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGÔ XUÂN THNH CáC GIảI PHáP NÂNG CAO CHấT LƯợNG ĐộI NGũ GIảNG VIÊN TRƯờNG CAO ĐẳNG KINH Tế - Kỹ THUậT NGHệ AN CHUYấN NGNH QUẢN LÝ GIÁO DỤCMÃ ... TRỌNG VĂN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGÔ XUÂN THNH CáC GIảI PHáP NÂNG CAO CHấT LƯợNG ĐộI NGũ GIảNG VIÊN TRƯờNG CAO ĐẳNG KINH Tế - Kỹ THUậT NGHệ AN LUN VN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... chân thành cảm ơn Ban giám hiệu trường CĐKT- KT Nghệ An, cán bộ, giảng viên, công nhân viên, tất cả anh em bạn bè đồng nghiệp, người thân đã hết lòng tạo điều kiện giúp đỡ, động viên trong quá...
  • 111
  • 1,047
  • 5
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật quảng nam giai đoạn 2010   2015

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng nam giai đoạn 2010 2015

... NGŨ GIẢNG CỦA TRƯỜNG KT-KT QUẢNG NAM GIAI ĐOẠN 2010- 2015 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 493.2 Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Kinh tế- Kỹ thuật Quảng Nam giai ... đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Kinh tế - K thut l tt. 2.3. Thực trạng sử dụng các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Quảng Nam 2.3.1. Các giải pháp ... đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Quảng Nam; đưa ra được các giải pháp có cơ sở khoa học và có tính khả thi để phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ...
  • 96
  • 867
  • 6
Tài liệu Báo cáo thực tập tốt nghiệp

Tài liệu Báo cáo thực tập tốt nghiệp "Xây dựng phần mềm quản lý thư viện Trường Cao Đẳng Kinh Tế - Kỹ Thuật" pdf

... dựng phần mềm quản thư viện  Trường Kinh Tế - Kỹ Thuật GVHD: Phạm Thị Thu HuyềnSVTH: Hoàng Thị Mai 42 Lớp CĐ CNTT – K1 Xây dựng phần mềm quản thư viện  Trường Kinh Tế - Kỹ ... Đề tài: Xây dựng phần mềm quản thư viện Trường Cao Đẳng Kinh Tế - Kỹ ThuậtGVHD: Phạm Thị Thu HuyềnSVTH: Hoàng Thị Mai 1 Lớp CĐ CNTT – K1 Xây dựng phần mềm quản thư viện  Trường Kinh ... Xây dựng phần mềm quản thư viện  Trường Kinh Tế - Kỹ Thuật Mỗi độc giả khi đến mượn sách phải có thẻ thư viện và phiếu yêu cầu. Thẻ thư viện TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬTTHẺ THƯ VIỆN...
  • 50
  • 5,139
  • 29
Biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật trung ương

Biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương

... quản đội ngũ giảng viên trường cao đẳng. Thực trạng công tác quản đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương: khái quát về Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung ương; ... công tác quản đội ngũ giảng viên Trường Cao Kinh tế - Kỹ thuật trung ương. Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương. ... ương; thực trạng đội ngũ giảng viên của Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung ương; thực trạng công tác quản đội ngũ giảng viên của Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung ương; đánh giá...
  • 26
  • 575
  • 1
Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy tại trường cao đẳng kinh tế  kỹ thuật trung ương, giai đoan 2011  2015 và những năm tiếp theo

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương, giai đoan 2011 2015 và những năm tiếp theo

... cơ sở nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy, trường cao đẳng Kinh tế- Kỹ thuật Trung ương mới có thể nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cán bộ kinh tế kỹ thuật cho khu vực kinh tế hợp ... luận sự cần thiết phải nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy đại học, cao đẳng. Chương II: Thực trạng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật ... trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy tại trường Cao đẳng Kinh tế- Kỹ thuật Trung ương, tiến tới việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực phục vụ cho khu vực kinh tế hợp...
  • 111
  • 527
  • 3
Hoàn thiện quy chế quản lý tài chính tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương

Hoàn thiện quy chế quản lý tài chính tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương

... cứu ðề tài nghiên cứu quy chế quản tài chính và các giải pháp nhằm hoàn thiện quy chế quản tài chính tại các trường công lập, cụ thể tại Trường Cao ñẳng kinh tế kỹ thuật trung ương. 1.3.2 ... hoàn thiện quy chế quản tài chính nhằm thực hiện tự chủ tài chính tại trường Cao ñẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương 79 4.4.1 Mục tiêu và ñịnh hướng phát triển Trường 79 4.4.2 Giải pháp hoàn ... tác quản tài chính và ñề xuất các giải pháp hoàn thiện quy chế quản tài chính ñối với các trường công lập. - Phạm vị không gian: ðề tài ñược nghiên cứu tại trường Cao ñẳng kinh tế kỹ thuật...
  • 111
  • 502
  • 2
Quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên theo học chế tín chỉ

Quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên theo học chế tín chỉ

... pháp quản hoạt động học tập của sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên theo học chế tín chỉ. 4. Giả thuyết khoa học Hoạt động học tập của sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế ... 1.3.2. Quản lí đào tạo theo học chế tín chỉ 14 1.4. Quản hoạt động học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ 16 1.4.1. Học tập theo học chế tín chỉ 16 1.4.2. Quản hoạt động học tập của sinh ... về hoạt động học tập của sinh viên cao đẳng theo học chế tín chỉ. - Khảo sát đánh giá thực trạng học tập và công tác quản hoạt động học tập của sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật...
  • 110
  • 591
  • 5
DỰ ÁN PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT  PHÚ LÂM

DỰ ÁN PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT PHÚ LÂM

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINDỰ ÁN PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ -KỸ THUẬT PHÚ LÂMGIAI ĐOẠN THIẾT KẾ HỆ THỐNGGVHD: ... ĐOẠN THIẾT KẾ HỆ THỐNGGVHD: TS NGUYỄN HẢI QUÂNHVTH:1. PHẠM CAO HIỂN2. HUỲNH CHÍ CƯỜNG 3. NGUYỄN MINH THƯ4. ĐỖ ĐẶNG NGUYỆT HẰNG THÁNG 11 – 2011THIẾT KẾ DỮ LIỆU1. Xét yêu cầu lập thẻ độc giả1.1. ... cónhiều bản.12- Phạt 500% giá trị tài liệu khi làm mất tài liệu mà thư viện chỉ có1 bản; hoạc tài liệu hiện không có trên thị trường. - Đối với sách không có giá bìa, sách cũ từ năm 1990 trở vềnước,...
  • 43
  • 426
  • 2
Báo cáo thực tập quản lý thư viện trường cao đảng kinh tế kỹ thuật

Báo cáo thực tập quản lý thư viện trường cao đảng kinh tế kỹ thuật

... TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬTKHOA KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆPBÁO CÁO THỰC TẬP CƠ SƠ CNTT Đề Tài : QUẢN LÝ THƯ VIỆN TRƯỜNG CĐ KINH TẾ - KỸ THUẬTGiáo viên hướng dẫn ... chóng và đảm bảo. CHƯƠNG 1: KHẢO SÁT THỰC TẾ0.1 Giới Thiệu đề tài “ Quản thư viện trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Thư viện trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật là nơi lưu trữ toàn bộ sách dành ... viên nghiên cứu bởi nó sát với thực tế và có nhu cầu sử dụng cao. 0.2 Hoạt động của thư viện Trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật: Thư viện trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật là nơi cung cấp đầy đủ...
  • 52
  • 1,928
  • 6
Biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Kinh tế - kỹ thuật Trung ương

Biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Kinh tế - kỹ thuật Trung ương

... sở luận về quản đội ngũ giảng viên trường cao đẳng Chương 2: Thực trạng công tác quản đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương Chương 3: Biện pháp nâng cao ... sở luận quản đội ngũ giảng viên trường cao đẳng 7.2. Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên và công tác quản đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật ... công tác quản đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương 12 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG 1.1....
  • 108
  • 887
  • 1
ử dụng các chủ đề mang tính tranh cãi nhằm tăng cường sự tham gia của sinh viên trong các giờ học nói tiếng Anh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung Ươn

ử dụng các chủ đề mang tính tranh cãi nhằm tăng cường sự tham gia của sinh viên trong các giờ học nói tiếng Anh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung Ươn

... experiment. For each stage, the researcher took the average amount of the students’ ‘time-on-task’ and ‘time-off-task’. The researcher also asked this teacher to note down necessary information accounting ... by Wajnryb (1992). The degrees of participation were measured in terms of their ‘time-on-task’ and ‘time-off-task’.  Second, a survey questionnaire was distributed among the students of the ... sheets by Wajnryb (1992), noting down the students’ participation in terms of their ‘time-on-task’ and ‘time-off-task’. 18  Then the researcher chose and interviewed randomly five students in...
  • 55
  • 1,189
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ươngkhảo nghiệm về tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ươnggiới thiệu đề tài quản lý thư viện trường cao đẳng kinh tế kỹ thuậthoạt động của thư viện trường cao đẳng kinh tế kỹ thuậtthực trạng công tác quản lý đội ngũ giảng viên của trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ươngtìm hiểu bộ máy tra cứu tin tại thư viện trường cao đẳng sư phạm hà tâyđổi mới liên kết nhà trường và doanh nghiệp theo mô hình dự án nhằm nâng cao chất lượng nhân lực khoa học và công nghệ nghiên cứu tại trường cao đảng kinh tế kỹ thuật hải dươngtrường cao đẳng kinh tế kỹ thuật cần thơ khoa kinh tế thủy sản đề tài nghiên cứu phối trộn chitosan gelatin làm màng bao thực phẩm bao gói bảo quản phi lê cá ngừ đại dươngnghiên cứu nâng cấp truyền động bàn ăn dao máy phay vạn năng ở trường cao đẳng kinh tế – kỹ thuật đại học thái nguyênhoàn thiện tổ chức kế toán thu chi sự nghiệp tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biênxây dựng cơ sở dữ liệu phân tán cho hệ thống thi trắc nghiệm tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giangtrường cao đẳng kinh tế kỹ thuật miền nam  bài thuyết trình khoa kinh tế môn tâm lý kinh doanh giáo viên hd nguyễn thị trúc phương lớp 02cđtc2 nhóm 13một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường cao đăng kinh tế tp hồ chí minhtìm hiểu công tác xử lý nội dung tài liệu tại thư viện trường cao đẳng công nghiệp phúc yênphiếu điều tra nghiên cứu về thái độ của sinh viên không chuyên đối với việc dạy đọc hiểu tiếng anh chuyên ngành điện tử ở trƣờng cao đẳng kinh tế kỹ thuật hải dƣơngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM