giao an van minh thanh lich lop 8, bai 1

... HOẠT ĐỘNG 1: HD học sinh hiểu tác phong lịch, văn minh nét đẹp người Hà nội - GV thuyết trình: +Thế tác phong lịch văn minh +Tác phong lịch văn minh người Hà nội Gv lấy ví dụ: ( quan sát tranh ) ... _ Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Thanh Giáo án: Hoạt động lên lớp Lớp 8E TH2: Trong kiểm tra 15 ’ Toán, bạn Nam chưa đọc kĩ yêu cầu bài, chưa đến 10 ’ bạn hãnh diện mang lên nộp mà không cần soát ... đứng, hoạt động: nhanh nhẹn, tháo vát Người lịch văn minh có tác phong nhanh nhẹ tháo vát việc lại giải công việc Tất nhiên vội vàng hấp tấp, mà phải cẩn trọng • Gv đưa tình TH1: Khi đến trống...

giáo án văn minh thanh lịch lớp 7

... Luôn có ý thức rèn luyện cách giao tiếp, ứng xử lịch, văn minh gia đình II NHữNG ĐIểM CầN LƯU ý Nội dung tài liệu giáo dục nếp sống lịch, văn minh lớp bao gồm tiết cho Cụ thể : - Bài (2tiết) : ... ứng xử gia đình - Bài (2tiết): Giao tiếp, ứng xử nhà trờng Đây thứ lớp 7, thứ nội dung giáo dục nếp sống lịch, văn minh cấp THCS (lớp có bài) Qua học, học sinh đợc cung cấp đặc điểm tiếng nói ngời ... chỉnh hành vi cho đẹp Những nội dung tiếp đợc mở rộng, nâng cao giới thiệu lớp chơng trình Giáo dục Nếp sống lịch, văn minh cho HS cấp THPT theo tinh thần đồng tâm, tiệm tiến GV tìm đọc giới thiệu...

10
3,561
18

GA văn minh thanh lich lớp 8, bài 2

... -Nhóm 2: Tìm biểu lịch, văn minh đến th viện - Nhóm 3: Tìm biểu thiếu văn hóa đến nơi biểu diễn, nhà hát, rạp chiếu phim -GIỏo viờn : Nguyn Th Huyn Thanh ... thói quen giao tiếp, ứng xử lịch, văn minh Nh góp phần xây dựng làm nên nét đẹp ngời Hà Nội Tổ chức hoạt động dạy học I Sự cần thiết giao tiếp, ứng xử lịch, văn minh xã hội A Ni dung : ý nghĩa ... Học sinh nhận xét, bổ sung, tranh luận II Giao tiếp, ứng xử lịch, văn minh xã hội A Ni dung: Giao tiếp, ứng xử tham gia hoạt động văn hóa a Khi đến nơi biểu diễn, rạp chiếu phim - Trang phục đẹp,...

Giáo án điện tử môn Sinh lớp 8 bài “Trao đổi chất”

... Lan Giáo án sinh học HĐHS - Lấy chất cần thiết (oxi, thức ăn, nước, muối khoáng) vào thể thải CO2 thải chất cặn bẫ môi trường - Biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng, thải chất thừa qua hậu môn ... tích mối quan hệ trao đổi chất thẻ với môi trường trao đổi chất tế bào với môi trường trong? ? Nếu trao đổi chất cấp độ tế bào ngừng lại dẫn đén hậu gì? IV CŨNG CỐ Giáo án sinh học TB môi trường ... ?Hệ tuần hồn có vai trò rao đổi chất ?Trình bày khác trao đổi chất cấp độ thể cấp độ tế bào - Đọc phần em có biết GV: Nguyễn Thị Lan Page Trường THCS Thanh Văn Giáo án sinh học V DẶN DÒ - Học -...

Giáo án điện tử Sinh học lớp 8 bài “Hệ thần kinh sinh dưỡng”

...  Cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng  Chức hệ thần kinh sinh dưỡng III CHUẨN BỊ Giáo viên  Tranh cung phản xạ sinh dưỡng Hệ thần kinh sinh dưỡng Học sinh  Chuẩn bò “Hệ thần kinh sinh dưỡng“  ... cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng ? 2đ Câu 3: Hệ thần kinh sinh dưỡng gồm:  Trung ương thần kinh  Ngoại biên: dây TK, hạch TK 4.3 Tiến trình học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ NỘI DUNG BÀI HỌC HS HĐ ... tâm từ quan thụ cảm trung ương thần kinh qua rễ sau - Li tâm từ trung ương thần kinh qua hạch giao cảm đến quan II Cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng - Hệ thần kinh sinh dưỡng gồm:  Phần trung ương...

Giáo án điện tử môn Toán lớp 8 bài “Nhân đa thức với đa thức”

... xét tích hai đa thức? Thực ?1 Gọi hs khác lên thực Giáo Án Toán 8- Đại số HS lên bảng trình bày ?1, hs lại làm nháp ?1 ( xy - )( x3 - 2x - 6) Hướng dẫn hs tìm hiểu ý SGk, nhân hai đa thức xếp xy.(x3 ... bày = 4x2 - y2 b/ Tại x = y = biểu thức có giá trò là:  5 2  -1 = 25 -1 = 24 (m ) 2   Gv : Lê Kim Thương Trường Thcs Nguyễn Đình Chiểu Giáo Án Toán 8- Đại số + Vài HS trả lời Hoạt động ... 8- Đại số + Vài HS trả lời Hoạt động 4: Củng cố + Cho HS nhắc lại quy tắc nhân đa thức với đa thức + Làm tập 7a , 8a trang SGK phiếu học tập GV thu chấm số cho HS Sửa sai trình bày lời giải hoàn...

3
2,507
4

SKKN GDCD 8_TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG GIÁO DỤC NẾP SỐNG VĂN MINH, THANH LỊCH CỦA NGƯỜI HÀ NỘI LỚP 8.DOC

... hiểu Hà Nội có lịch sử ngàn năm văn hiến + Các DTLS nơI lu giữ lịch sử hào hùng + Thể niềm tự hào, lòng tôn kính, biết ơn anh hùng dân tộc, ngời có công - Hiểu Hà Nội với bề dày văn hoá, đời sống ... tích lịch sử, danh lam thắng cảnh tạo cho Hà Nội vẻ đẹp duyên dáng mà đến Hà Nội lần khó quên đợc - HS nờu cm nhn Hà Nội đổi thay, phát triển Bên cạnh Hà Nội ồn ào, đại, ta tìm thấy Hà Nội cổ ... tiêu biểu Hà Nội - ý nghĩa di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh với đời sống tinh thần ngời Hà Nội Nội dung cần đạt I Các di tích, danh thắng ý nghĩa đời sống tinh thần ngời Hà Nội - Gv dẫn dắt:...

24
1,550
15

GIÁO ÁN VĂN TÍCH HỢP VĂN MINH, THANH LỊCH

... ăn uống thong thả khơng vội vàng văn minh, lịch Miêu tả cách ăn uống thơ tục Là người Hà Nội em chọn cách ăn uống nào? Người Hà Nội ăn uống văn minh, lịch Tránh cách ăn uống thơ tục 3 Cơng dụng ... Trường từ vựng là: a Tập hợp từ có chung cách phát âm b Tập hợp từ từ loại (danh từ, động từ…) c Tập hợp từ có nét chung nghĩa d Tập hợp từ có chung nguồn gốc (thuần Việt, Hán Việt…) KiĨm tra bµi ... viện khơng 2.Theo em, hành vi ứng xử văn minh, lịch? A Cười đùa lớn tiếng nơi, chỗ làm người khác khó chịu B Sống hòa đồng thân với người C Nói nhẹ nhàng, dun dáng, lễ phép, tơn trọng người nghe...

GIAO DUC NEP SONG VAN MINH THANH LICH CHO HOC SINH HA NOI

... Tác phong lịch văn minh- nét đẹp ngời Hà Nội Rèn luyện tác phong lịch, văn minh lịch lịch Tác phong Tác phong Thanh lịch Thanh lịch Thanh lịch Thanh học Thanhgiao trong TLVM sinh lịch nét đẹp ... nhiên? phong lịch, văn minh Giáo viên cho học sinh quan sát tranh không ngăn Trong sinh hoạt: nắp Em nhận xét cách xắp xếp đồ đạc từ tranh trên? - Gọn gàng, ngăn nắp Gv cho học sinh đọc phần sách ... 5.Trong giao tiếp, ứng xử: cởi mở, lịch Khi giao tiếp, ứng xử nên xử nh nào? Tác phong văn minh lịch đợc thể rõ qua việc ứng xử, giao tiếp ngời Mỗi cần trọng lời ăn , tiếng nói, thái độ thân giao...

3
1,817
13

Văn minh thanh lịch:Cách ăn uống của người Hà nội

... biệt việc kết hợp thởng thức ăn nét đặc trng riêng, nh cốm thờng ăn kèm với chuối trứng cuốc, bánh dày ăn kèm với giò lụa, bánh ăn với chả quế, nớc mắm cà cuống lại ăn kèm với loại rau Trỡnh by ... ru thỡ tựy tng loi m chn ly hay cc Thởng thức ăn hay đồ uống cảm nhận hấp dẫn ăn thị giác, khứu giác đến vị giác thính giác Ngời lịch không ăn uống xô bồ; thởng thức ngon coi trọng d vị để lại ... cung lỏ ) ? By mún n nh th no? - Cách trình bày ăn thể trình độ thẩm mĩ cốt cách lịch đặc trng ngời Hà Nội Món ăn đợc để vào loại bát, đĩa phù hợp Bày ăn không cốt để khoe nhiều nên không đầy, để...

4
4,791
39

Dạy học theo chủ đề tích hợp trong bộ môn ngữ văn (tích hợp giáo dục nếp sống văn minh – thanh lịch cho học sinh hà nội trong giờ dạy ngữ văn)

... đến sống ấm áp Yêu thơng biểu nếp sống văn minh xã hội Nói nh Tố Hữu, lẽ sống đẹp mà ng ời hớng tới: Nếu chim, Thì chim phải biết hót, phải xanh Lẽ vay mà trả Sống cho đâu nhận riêng H: Tại nhà ... chuyện, em rút học cho thân sống ? HS : Liên hệ, trả lời cá nhân GV : Chốt, yêu cầu HS lên tóm tắt kiến thức qua sơ đồ t Lẽ sống đời đâu xa, gần , bên cạnh Sống để làm gì, sống ? sống nh Đó thông ... Tại nhà văn lại đặt tên truyện Chiếc cuối ? Cỏc sn phm ca hc sinh - Tranh v - Cỏc on ngh lun xó hi H S D THI DY HC THEO CH TCH HP Tờn ch dy hc: Tớch hp giỏo dc np sng minh lch cho hc sinh...

10
1,362
4

TÍCH hợp LIÊN môn LỊCH sử, âm NHẠC, mĩ THUẬT, GIÁO dục nếp SỐNG văn MINH THANH LỊCH của NGƯỜI hà nội vào bài GIẢNG môn NGỮ văn 9 đoàn THUYỀN ĐÁNH cá của HUY cận

... cần vận dụng liên hoạt kiến thức môn: Ngữ văn, lịch sử 9, Địa lí 9, Nếp sống lịch văn minh 8, Âm nhạc 8 -9 chí sinh học, giáo dục công dân để giải vấn đề giảng Đối tợng dạy học: - Bài giảng đợc thực ... kiến thức kĩ năng: Ngữ văn 9, sử 9, Địa - Tài liệu hớng dẫn nếp sống lịch văn minh - Một số hình ảnh biển, cảnh đánh bắt cá biển; hình ảnh nhà thơ Huy Cận, Tác phẩm - Phần lịch sử hai miền Nam- ... Nam sau kí hiệp định Giơ- ne Đông Dơng - Clip ngâm thơ : Đoàn thuyền dánh cá Hoạt động dạy học tiến trình dạy học Đoàn thuyền đánh cá Tiết 51 (Huy Cận) A Mục tiêu cần đạt - Hs hiểu thống cảm hứng...

17
2,839
18

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: TÍCH HỢP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG NẾP SỐNG VĂN MINH THANH LỊCH TRONG GIỜ NGỮ VĂN THCS

... thông: Các kỹ sống theo chủ đề Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Sâm Trường THCS Kim Thư Đề tài :Tích hợp giáo dục kỹ sống, nếp sống văn minh lịch Ngữ Văn - Giáo dục đạo đức giá trị đạo đức sống qua ... :Tích hợp giáo dục kỹ sống, nếp sống văn minh lịch Ngữ Văn giáo dục giá trị sống, kỹ sống, thi nét đẹp đội viên, thi viết văn theo chủ đề, thi trò chơi dân gian, hội thao nhà trường + Phối hợp ... giải vấn đề cần phải có kỹ tư sáng tạo, kỹ giao tiếp, kỹ xác định giá trị, kỹ tư phê phán, kỹ tìm kiếm hỗ trợ MÔN NGỮ VĂN VỚI VIỆC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG I/ MÔN NGỮ VĂN CÓ KHẢ NĂNG ĐẶC BIỆT TRONG...

Xem thêm