0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học tự nhiên >

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5

... 95) Điều thật có ích học sinh yếu mà đặc biệt quan trọng cho học sinh giỏi tiền đề, sở cho em học tốt môn hình học lớp Hiện đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học không vắng bóng toán có nội dung hình ... Hình tam giác: dạy tiết từ tiết 85 đến tiết 88 Tiết 85: Hình tam giác Tiết 86: Diện tích hình tam giác Tiết 87+88: Luyện tập thực hành Ngoài tiết 85 90 giới thiệu hình, tiết lại chủ yếu học sinh ... lớp 5, hình tam giác dạy từ tiết 85 đến tiết 88, có tiết nhận dạng đặc điểm hình, tiết lại dành cho việc hình thành vận dụng công thức tính diện tích Tiết 85: Sách giáo khoa giới thiệu hình tam...
  • 12
  • 655
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5

... dung hình học Vì chọn đề tài: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Nhằm nâng cao chất lượng học sinh yếu Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang ... mặt kiến thức để học tập tiếp tới Tiết 91 : Diện tích hình thang 15 Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 Nội dung trình bày phần III Dạy cần giúp em hình thành công thức ... em học tập tốt 16 Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 - Đối với lớp có nhiều học sinh yếu nên kéo dài thời gian tiết học giảm bớt thời gian số môn học khác Có số học...
  • 18
  • 392
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm đề tài:

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: "Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1" docx

... thấy rõ khó khăn thực số biện pháp Rèn cho học sinh lớp học sinh học tốt II Biện pháp A/ Biện pháp tác động giáo dục -Từ thực trạng tiến hành họp phụ huynh học sinh đề nghị yêu cầu thống trang ... người giáo viên Một số kiến nghị Để cuối năm xóa hết số học sinh yếu đọc lớp số kiến nghị sau : • Về phía nhà trường cần tổ chức phụ đạo riêng số học sinh yếu đọc từ đầu năm học • Về phía giáo ... năm học tiến hành khảo sát nhỏ lớp 1b Trường tiểu học Kim Quan Với nội dung sau : • Tìm hiểu số học sinh học mẫu giáo số học sinh không học mẫu giáo học không tìm hiểu lý học sinh không học mẫu...
  • 7
  • 1,839
  • 13
dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5

dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5

... Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 Quảng Xương, tháng năm 2008 Ý KIẾN ĐỀ XUẤT Để nâng cao chất lượng học sinh, nâng bậc dần học sinh yếu kém, giúp em nắm kiến thức, ... pháp dạy loại hình a Hình tam giác + Bài giới thiệu hình tam giác (Tiết 85) - Cho học sinh quan sát hình cạnh, góc, đỉnh sau giới thiệu cho học sinh loại hình tam giác, từ học sinh nhận diện hình ... trình giảng dạy cho học sinh yếu kém, giáo viên nhắc nhở em : 20 Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 Quảng Xương, tháng năm 2008 + Độ dài đáy, chiều cao hình phải đơn...
  • 23
  • 673
  • 1
Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5

Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5

... nhiệm lớp 5A, lớp có tới 64 .5% học sinh yếu môn toán (theo kết khảo sát đầu năm), trình giảng dạy rút vài kinh nghiệm việc giúp học sinh yếu học có nội dung hình học Vì chọn đề tài: Dạy kiến thức ... Vì chọn đề tài: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Nhằm nâng cao chất lượng học sinh yếu - Giúp học sinh hình thành ky năng, sử dụng thành ... dạy loại hình a Hình tam giác + Bài giới thiệu hình tam giác (Tiết 85) 12 | P a g e Phạm Thị Thu Hương - Cho học sinh quan sát hình cạnh, góc, đỉnh sau giới thiệu cho học sinh loại hình tam giác,...
  • 28
  • 603
  • 0
skkn một số BIỆN PHÁP dạy học HÌNH TAM GIÁC và HÌNH THANG CHO học SINH yếu lớp 5

skkn một số BIỆN PHÁP dạy học HÌNH TAM GIÁC và HÌNH THANG CHO học SINH yếu lớp 5

... Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp pháp dạy học yếu tố hình học (hình tam giác hình thang) cho học sinh Yếu Lớp 5 B NỘI DUNG, BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT ... 19 Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp PHẦN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Tên đề tài : MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC HÌNH TAM GIÁC VÀ HÌNH THANG ... Số học sinh yếu mơn Tốn đầu năm : 05em + Cuối năm học khơng học sinh học yếu mơn Tốn Giáo viên thực : Đàm Lê Dũng Trang 16 Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp...
  • 20
  • 1,145
  • 3
SKKN Một số biện pháp dạy học các yếu tố hình học (hình tam giác và hình thang) cho học sinh Yếu Lớp 5

SKKN Một số biện pháp dạy học các yếu tố hình học (hình tam giác và hình thang) cho học sinh Yếu Lớp 5

... Số học sinh yếu mơn Tốn đầu năm : 05em + Cuối năm học khơng học sinh học yếu mơn Tốn Giáo viên thực : Đàm Lê Dũng Trang 16 Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp ... Trang 19 Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp PHẦN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Tên đề tài : MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC HÌNH TAM GIÁC VÀ HÌNH ... Trang Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp lớp 5, hình tam giác dạy từ tiết 85 đến tiết 88, có tiết nhận dạng đặc điểm hình, tiết lại dành cho việc hình thành...
  • 20
  • 466
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  Một số kinh nghiệm “ NÂNG CAO  CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TIỂU HỌC”

MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm “ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TIỂU HỌC”

... Hội đồng thẩm định Trưởng phòng- CTHĐ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC” I/.XUẤT XỨ Để Đáp ứng mục tiêu ào tạo nguồn nhân ... tích cực, chủ động việc rèn luyện đạo đức cho học sinh, tơi xin đưa số giải pháp sau: 1 /Nâng cao chất lượng giảng dạy mơn đạo đức Với đặc điểm tâm sinh học sinh Tiểu học giáo dục đạo đức cho ... Trưởng phòng - CTHĐ 12 SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ TIỂU HỌC A/LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Một hạnh phúc lớn cuả trẻ đến trường ,được học...
  • 23
  • 800
  • 0
Sang kien kinh nghiem day bai dien tich tam giac.pdf

Sang kien kinh nghiem day bai dien tich tam giac.pdf

... quan sỏt ho c dựng ờke ủ nh n d ng gúc Bi 2: Nh n d ng gúc tam giỏc HS ch tam giỏc no cú gúc nh n Hs ch tam giỏc no cú gúc vuụng Hs ch tam giỏc no cú gúc tự Bi Dựng mụ hỡnh ủ ng h t o thnh cỏc ... tớnh di n tớch hỡnh tam giỏc: Hỡnh thnh - Ta cú m t hỡnh tam giỏc c n tớnh di n tớch cụng th c (hỡnh tam giỏc ủ c gv v trờn t bỡa v tụ tớnh di n giỏc ny, chỳng ta cú cỏch lm no? tam giỏc - Gv: Vỡ ... hỡnh tam giỏc ban ủ u V y cú th th y: di n tớch hỡnh tam giỏc b ng n a di n tớch c a hỡnh ch nh t Nh ng vi c v a r i l g i ý cho ta cỏch tỡm di n tớch hỡnh tam giỏc Tỡm cỏch tớnh di n tớch hỡnh tam...
  • 22
  • 272
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn

... Rèn luyện khả liên tởng, tởng tợng cho học sinh học văn Liên tởng, tởng tợng có vai trò quan trọng môn văn học Liên tởng, tởng tợng giúp học sinh xác ấn tợng trực cảm, chủ quan tiếp xúc với văn ... đề tài skkn Rèn luyện khả liên tởng, tởng tợng cho học sinh học văn Việc đặt câu hỏi học sinh trình tiếp nhận văn học có ý nghĩa làm thay đổi tình thái học, xác định tâm thực đặt học sinh vào yêu ... hay cảm thụ văn học Rèn luyện khả liên tởng,tởng tợng không mục đích giúp em học tốt môn văn yêu thích môn học này!.Để làm đợc điều thực bớc nh sau: 1.Giúp học sinh hiểu -Tác phẩm văn học đợc xem...
  • 13
  • 1,644
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm :Rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm :Rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1

... pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1. * Tổng số : 25 em - Học sinh không học mẫu giáo : 01 (Em Trần Văn Tiến Tân Hiệp) - Học sinh học không : 10 em - Học sinh học : 14 em ... tư tưởng cho học sinh theo chủ điểm đợt thi đua kỷ niệm ngày lễ: 8/3, 26/3, 15 /5, 19 /5,20/ 11 , 22 /12 để xây dựng cho học sinh đọc nói c.Phần học vần: Sang đến phần học vần, học sinh học chữ ... năm 2 010 , trường Tiểu học Trần Quốc Toản – Cam Lộ - Quảng Trị Cơ sở nghiên cứu: Nghiên cứu vấn đề có liên quan đến rèn đọc cho học sinh lớp1 Đề xuất số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp Đối...
  • 9
  • 46,192
  • 1,444
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 doc

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 doc

... v.v học sinh lúng túng nên kết học tập chưa cao Vì để nâng cao chất lượng dạy học toán đổi đơn vị đo lường nghiên cứu chọn đề tài Rèn kỹ đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 Nhiệm vụ đề tài ... quan hệ đơn vị liền đơn vị đo độ dài với đơn vị đo diện tích đơn vị đo thể tích - Do khả tính toán hạn chế Biện pháp thực 5. 1 Đổi đơn vị đo độ dài đơn vị đo khối lượng Dạng 1: Đổi từ đơn vị lớn ... phương pháp đổi đơn vị đo khối lượng giống với đơn vị đo độ dài mà học sinh biết cách đổi) học sinh củng cố bảng đơn vị đo khối lượng viết đơn vị đo khối lượng dạng số thập phân  Đơn vị đo diện...
  • 33
  • 4,617
  • 49

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 5tài liệu sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 docsáng kiến kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5tài liệu sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 docxsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 9b trường trung học cơ sở thiệu châubài giảng sáng kiến dạy toán cho học sinh yếu lớp 1xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thôngsáng kiến về giáo dục lí tuwongr sống cho học sinh qua môn ngữ văn 9sang kien cai tien ki thuạt ren chu cho hoc sinh lop 1một số kinh nghiệm rèn luyện học sinh yếu lớp 5một vài kinh nghiệm giúp giải tốt bài toán có lời văn cho học sinh lớp mộtsáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 1sáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 3sáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM