0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Giáo án tập huấn vật lý

Giáo án tập huấn vật lý

Giáo án tập huấn vật

... trộn số ánh sáng màu thích hợp với để thu ánh sáng trắng 21 Nhận biết vật tán xạ mạnh ánh sáng màu có màu tán xạ ánh sáng màu khác Vật màu trắng có khả tán xạ mạnh tất ánh sáng màu, vật màu đen ... đổi Câu Các vật có màu sắc khác A vật có khả tán xạ tốt tất ánh sáng màu B vật không tán xạ ánh sáng màu C vật phát màu khác D vật có khả tán xạ lọc lựa ánh sáng màu Câu Đặt vật sáng AB hình ... Vì ánh sáng lục: + Vật màu trắng tán xạ tốt ánh sáng màu lục nên vật có màu lục 0,5 điểm + Vật màu lục tán xạ tốt ánh sáng màu lục nên vật có màu lục 0,5 điểm + Vật màu đen không tán xạ ánh sáng...
  • 31
  • 365
  • 0
Tài liệu Giáo án tập huấn khuyến ngư Kỹ thuật nuôi ốc hương trong ao đất.pdf

Tài liệu Giáo án tập huấn khuyến ngư Kỹ thuật nuôi ốc hương trong ao đất.pdf

... dung t * Rút nh ng u, nh c ng t m c a nuôi c h i dung chính: “K thu t nuôi th ng ng ph m c h ng” Chu n b ao nuôi: - sâu m c n c ao trung bình 70 – 80 cm Trong ao ti n hành gi ng l i ch n c không ... m t s h nuôi có thuê k thu t viên ã qua t o chuyên ngành quy V nuôi tháng mùa m a a s h khu v c ang nuôi tôm th chân tr ng, cá ch m, cá mú M t s h có nuôi c h ng th ng ph m ts nl ng cao Hi n, ... bu i t p hu n: gi i thi u v k thu t nuôi m t t n ng su t cao thu l i nhu n cao ó c h - it ng h i s n m i ng Tóm t t n i dung t p hu n: g m ph n (1 Chu n b ao nuôi; Ch n gi ng th gi ng; Th c n;...
  • 15
  • 4,168
  • 24
một số giáo án tập huấn

một số giáo án tập huấn

... thuyết trình giáo viêm tăng mức độ trí lực học sinh qua việc trả lời câu hỏi tổng hợp, đòi hỏi so sánh, suy luận nghiên cứu sách giáo khoa lớp, tăng cường sử dụng tập đồi hỏi suy luận sáng tạo, dạy ... thí nghiệm xác hơn, dễ làm + Từng bước cải thiện đời sống cho giáo viên, có chế độ khen thưởng thoả đáng cho giáo viên giỏi để động viên giáo viên yên tâm công tác, tích cực tham gia vào cách ... BTVN: Làm 1,2, trang 84 Giáo án số Tiết 47 - 48 tính chất – ứng dụng hiđro I – Mục tiêu học: 1- Nắm hiđro chất khí nhẹ chất khí - Hiểu hiđro co tính khử, tác dụng với oxi, với số oxit kim loại, phản...
  • 17
  • 750
  • 1
Giáo án Chương 8 Vật lý 12

Giáo án Chương 8 Vật 12

... hiên thí nghiệm e vào tỷ lệ với cường độ ánh sáng giao thoa ánh sáng hai khe sáng -Cường độ dòng điện cực chiếu tới -Tính chất hạt thể thí nghiệm tế d8ại 2mA hiệu suất quang Vậy cường độ dòng ... tạo thành electron tự chất bán dẫn có tính dẫn điện điện trở chất bán dẫn giảm xuống Vậy tượng quang dẫn gì? Hs: Hiện tượng giảm nhanh điện trơ chất bán dẫn có ánh sáng chiếu tới Gv: Hãy phân ... sóng cùa ánh sáng eléctron chuyển từ mức lượng O xuống mức lượng L -H δ làbước sóng cùa ánh sáng eléctron chuyển từ mức lượng Pxuống mức lượng L Gv: hướng dẫn học sinh giải tập sách giáo khoa...
  • 12
  • 744
  • 4
giao án 4 cột Vật Lý 10 NC Cả năm 2007-2008

giao án 4 cột Vật 10 NC Cả năm 2007-2008

... chun Lê Q Đơn Tổ - KTCN Giáo án vật 1 0NC 11’ Hoạt động 2: Khảo sát toán ném ngang - Đọc SGK, xem hình 18 .4 - Đọc đề, tóm tắt giải 4) Vật ném ngang từ độ cao h: Cho biết: h = 45 m, v0 = 20 m/s ... qua sức cản khơng khí Lấy g = 10m/s2 Trang 21 GV: Lê Thị Kim Anh Năm học: 2008-2009 Trường THPT chun Lê Q Đơn Tổ - KTCN Giáo án vật 1 0NC a Tầm bay xa vật có giá trị là: A 120m B 48 0 m b ... Đơn Tổ - KTCN Giáo án vật 1 0NC - Viết biểu thức lực quán tính vẽ vectơ biểu diễn lực quán tính 2.Kỹ năng: Biết vận dụng khái niệm lực quán tính để giải số toán hệ quy chiếu phi quán tính...
  • 134
  • 1,601
  • 3
giáo án phụ đạo vật lý 7

giáo án phụ đạo vật 7

... , hướng truyền ánh sáng gọi tia sáng - GV biểu diễn TN 2.4 để HS thấy đường truyền ánh sáng * GV biểu diễn loại chùm sáng - HS phát biểu đònh luật cho ví dụ V./ Tia sáng chùm sáng Hoạy động 6: ... HS thảo luận thống câu trả lời * Ta nhận biết ánh sáng nào? Khi nhìn thấy vật? Thế nguồn sáng? Vật sáng? nêu VD? Phát biểu ĐL? Đường truyền ánh sáng biểu diễn * HS nhà học thuộc ghi nhớ xem lại ... vËt lÝ - Thông báo: Trong môi trường suốt đồng tính nước, thủy tinh,… ánh sáng truyền theo đường thẳng  Đònh luật Hoạt động 5: Giới thiệu tia sáng chùm sáng * Qui ước đường truyền ánh sáng...
  • 29
  • 3,359
  • 33
Giáo án trọn bộ vật lý 9

Giáo án trọn bộ vật 9

... SBT RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn: 09/ 9/2007 Ngày giản:13 /9/ 2007-9C; 14 /9- 9E Tiết 3: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ ... R làm từ -Yêu cầu so sánh với dự đoán để rút laọi vật liệu, chiều kết luận dài, tiết diện S khác -Yêu cầu HS đọc yêu cầu phần 3+Đo giá trị U, I → Tính R +So sánh với dự đoán để rút nhận S d Nhận ... Trả lời câu hỏi oát lớn sáng mạnh hơn, đèn C1 có số oát nhỏ sáng yếu -GV thử lại độ sáng hai đèn để chứng minh với HĐT, đèn 100W sáng đèn 25W -GV: Ở lớp ta biết số vôn 9V) 2.Ý nghĩa số oát ghi...
  • 170
  • 713
  • 2
Giáo án Điện học-vật lý9

Giáo án Điện học-vật lý9

... dòng điện có lượng - Nêu dụng cụ đo điện tiêu thụ công tơ điện số đếm công tơ điện kilôoát (kWh) 48 Giáo án : Vật lý – Năm học : 2008 – 2009 - Chỉ chuyển hoá dạng lượng hoạt động dụng cụ điện ... vật 49 Giáo án : Vật lý – Năm học : 2008 – 2009 GV thông báo khái niệm điện Năng lượng dòng điện gọi điện Hoạt động 3: ( 8ph ) Tìm hiểu chuyển hoá điện thành dạng lượng khác : Sự chuyển hoá điện ... xét hình vẽ bạn bảng -Từ kết cụ thể HS so sánh điện trở dây nêu ý nghĩa điện trở d Nêu ý nghĩa điện trở : - Điện trở biẻu thị mức độ cản trở dòng điện nhiều hay dây dẫn Hoạt động 3: Phát biểu...
  • 76
  • 529
  • 1
Giáo án bổ trợ - Vật lý 6

Giáo án bổ trợ - Vật 6

... THCS Xuõn Canh Giáo án phụ đạo vật Năm học: 200 8- 2009 khối lợng - Lực - lực cân -tác dụng lực - trọng lực I- Mục tiêu: Củng cố khắc sâu kiến thức khối lợng , khái niệm lực - lực cân , tác ... nào? Đáp án Nguyn Vn Tõm 12 Trng THCS Xuõn Canh Giáo án phụ đạo vật Năm học: 200 8- 2009 Phần I : Bài tập trắc nghiệm Câu Đáp án 10 11 B C A B A B C A B D A Câu 12: a 1- cân 2- lực kéo 3- trọng ... Canh Giáo án phụ đạo vật Năm học: 200 8- 2009 Câu 18: Phải nêu lên đợc ý sau: - Lực hút - Biến đổi chuyển động viên bi ==========o0o========= Ngày giảng: Buổi lực đàn hồi- lực kế - trọng lợng -...
  • 49
  • 1,673
  • 16
giáo án phụ đạo vật lý 11

giáo án phụ đạo vật 11

... 2008-2009 Giáo án phụ đạo Vật 11 GV: Ngơ Thị Thanh Q ∆ i L ∆i b/ E - L = (R+r)I → =0 ∆ t R + r ∆t b/ t = ? I = 0,2A Tuần 27 Ngày soạn KHÚC XẠ ÁNH SÁNG I MỤC TIÊU - Vận dụng định luật khúc xạ ánh sáng ... khúc xạ ? Trường PT - DTNT Tỉnh 19 Năm học 2008-2009 Giáo án phụ đạo Vật 11 GV: Ngơ Thị Thanh Q Vận tốc ánh chân khơng 3.108m/s Vận tốc ánh sáng kim cương 1,24.108m/s Tính chiết suất kim cương ... học 2008-2009 Giáo án phụ đạo Vật 11 GV: Ngơ Thị Thanh Q d = l − d '1 = 70 -180 = - 110 cm → d’2 =  d' k = −  d  d2 f2 = - 11cm d2 − f2  d '1  1  −  d  = ảnh chiều vật    Muốn...
  • 28
  • 2,549
  • 53
giáo án tụe chon vạt lý 10 đầy đủ

giáo án tụe chon vạt 10 đầy đủ

... dơng cđa ba lùc ( 10 ) Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Gv Hs Tr×nh bµy thÝ nghiƯm nh h×nh vÏ Xem h×nh vÏ s¸ch häc ë chÝnh kho¸ ( h×nh 19.1 trang 104 SGK vËt 10 ) Vµ t×m c©u tr· ... ( h×nh 17.8 SGK vËt líp 10 ) ®é lín cđa lùc c¨ng T cđa sỵi d©y vµ ph¶n lùc N mỈt têng t¸c dơng lªn qu¶ cÇu b»ng bao nhiªu ?Bá qua ma s¸t gi÷a têng vµ qu¶ cÇu ,lÊy g = 10 m/s2 A T = 28,8 ( ... …………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… TiÕt bµi Thø ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2008 hƯ hai vËt nèi víi b»ng mét sỵi d©y v¾t qua mét rßng räc cè ®Þnh I mơc tiªu: a.KiÕn...
  • 28
  • 1,626
  • 33
Giáo án tự chọn Vật lý 11

Giáo án tự chọn Vật 11

... gúc A Cú ln cc i =0 B Cú ln cc i =/2 C Cú ln khụng ph thuc vo gúc D Cú ln dng nhn v õm tự Cõu 11: Dũng in I1 khung dõy dn trũn tõm O Xỏc nh lc dũng in I1 tỏc dng lờn dũng in I2 chy qua dõy ... S: m=1,86.10-9N Cõu 7: Electron quay quanh ht nhõn nguyờn t hirụ theo qu o trũn bỏn kớnh r =5.10-11m a Tớnh ln lc hng tõm t lờn electron b Tớnh tc v tn s chuyn ng ca electron Coi electron v ht...
  • 24
  • 2,224
  • 27
Giáo án tập huấn kỹ năng tin học cho Giáo viên tiểu học

Giáo án tập huấn kỹ năng tin học cho Giáo viên tiểu học

... phiên dành cho giáo viên hớng dẫn giảng dạy học sinh ôn luyện thực hành toán lớp Hai phiên phần mềm khác nhng thực chất mô dạng toán cho học sinh lớp Giáo viên linh hoạt dạy học Giáo viên giới ... hai phần mềm cho học sinh biết phân biệt khác chúng Các luyện tự học dành cho học sinh nên làm theo phần mềm Cùng học toán, hớng dẫn học toán giáo viên dùng phần mềm Cùng học dạy toán b) Màn hình ... Learing Math học toán với phần mềm học toán Thời lợng: tiết Mục đích, yêu cầu Học sinh biết đợc chức ý nghĩa phần mềm Cùng học toán 4, tự khởi động tự ôn luyện học toán theo phần mềm Học sinh hiểu...
  • 12
  • 1,357
  • 27
Lê Đình Bửu - Giáo án bám sát vật lý 10 HKI - soạn cẩn thận

Lê Đình Bửu - Giáo án bám sát vật 10 HKI - soạn cẩn thận

... …………………………………………………………………………………………………… 25 Đình Bửu giáo án vật 10 - nội dung bám sát ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………… 26 Đình Bửu Tiết 13 – giáo án vật 10 - nội dung bám sát BÀI TẬP VỀ QUY TẮC MOMENT ... 18 Đình Bửu giáo án vật 10 * Giáo viên định hướng; - Viết biểu thức định luật Hooke cho trường hợp; - Thiết lập phương trình đại số; - Tìm lo - Tìm độ cứng k lò xo - nội dung bám sát ... toán; Đình Bửu giáo án vật 10 *Giáo viên định hướng: - Tóm tắt toán, - Phân tích, tìm mối liên hệ đại lượng cho cần tìm - Tìm lời giải cho cụ thể *Giáo viên yêu cầu đại diện hai nhóm lên...
  • 32
  • 1,222
  • 18
Giáo án tốt nghiệp vật lý 12

Giáo án tốt nghiệp vật 12

... x = 12sin2 t (cm) Chọn B Câu Tại thời điểm t = 0,25 s kể từ lúc bắt đầu d.đ., li độ vật bằng: A 12 cm; B -12 cm; C cm; D -6 cm Đáp án: Tính li độ: Khi t = 0,25 s x = 12sin2 = 12sin = 12 cm ... kiện sau: Một vật thực dao động điều hoà với biên độ A = 12 cm chu kì T = 1s Câu Chọn gốc thời gian lúc vật qua VTCB theo chiều (+), PT dao động vật là: A x = -12Sin2 t (cm); B x = 12 Sin2 t (cm); ... Chọn A Ngày giảng: 12C4://2007 12C5://2007 12C6://2007 Dao động học (Tiếp) Tiết 3-4 Kiểm tra sĩ số: Sĩ số: 12C4: ./ 41 Vắng: Sĩ số: 12C5: ./ 40 Vắng: Sĩ số: 12C6: ./ 41 Vắng:...
  • 16
  • 672
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử vật lý 10giáo án điện tử vật lý 8giáo án điện tử vật lý 9giáo án điện tử vật lý 7giáo án điện tử vật lý 6giáo án điện tử vật lýgiáo án điện tử vật lý 12giáo án tập huấn khuyến ngưgiáo án giảng dạy vật lý 10giáo án điện tử vật lý lớp 11giáo án điện tử vật lý 11 nâng caogiáo án điện tử vật lý 11 cơ bảngiáo án phụ đạo vật lý 8giáo án điện tử vật lý 10 cơ bảngiáo án điện tử vật lý lớp 6chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ