Kết quả xét sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh năm học 08 09
Kết quả xét sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh năm học 08 09
... phần nâng cao chất lợng dạy học bậc học, cấp học, đồng thời rút kinh nghiệm để tổ chức tốt công tác đúc rút sáng kiến kinh nghiệm cho cán bộ, giáo viên năm học 2 009 2010 năm để hoạt động ngày vào ... 4KK 4KK 4KK 4KK 4KK Trên kết đánh giá xếp bậc Sáng kiến kinh nghiệm năm 2 009 cán giáo viên toàn ngành Kết khẳng định chuyển biến tích cực hoạt động đúc rút sáng kiến kinh nghiệm phòng Giáo dục Đào ... làm t liệu thuyết minh cho sáng kiến kinh nghiệm, đồng thời t liệu bổ ích để phục vụ cho hoạt động giảng dạy học tập + Các sáng kiến kinh nghiệm tập trung giải vấn đề cấp thiết ngành, cụ thể nh:...
- 10
- 384
- 0
sang kien kinh nghiem cap tinh(Dao Xuan Quynh)
...
- 3
- 522
- 0
SANG KIEN KINH NGHIEM CAP TINH
... lại hiệu cao việc nâng cao kỹ giải toan chia hết nói chung giải toán nói riêng C/BÀI HỌC KINH NGHIỆM I. /Kinh nghiệm cụ thể Thực tế sáng kiến đúc rút từ thực tiễn trình dạy học môn toán Đây sáng ... Bỉnh Khiêm 15 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI “TOÁN CHIA HẾT” XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GIÁO DỤC MỤC LỤC Lê Thị Phương Mai_GV Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm 16 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG ... III/ Quá trìnhthử nghiệm SGK Trang 12 IV/Hiệu Trang 12 C/Bài học kinh nghiệm Trang 12 I /Kinh nghiệm cụ thể Trang 12 II/Sử sụng SKKN Trang 12 III/Kết...
- 17
- 688
- 0
Sang kien kinh nghiem ( cap tinh).doc
... N - Biểu lỗi nói viết số học sinh đọc (viết) L lại đọc (viết) N ngợc lại Để khắc phục lỗi đa cách sau: a/ Dựa vào âm đệm - L: thông thờng đứng trớc âm đôi (nguyên âm đôi) - N: thờng không đứng ... tiết mang dấu nặng (. ) dấu huyền (- ) với Tr không với Ch: Ví dụ: trịnh trọng, giá trị, trụ sở, trạm xá, trần thế, truyền thống, trừng trị b/ Dựa vào láy âm Khi tiếng không rõ nói (viết) Ch hay Tr ... phổ biến rộng khắp" Nhng thực tế sử dụng tiếng Việt, việc phát âm chuẩn (khi nói); sử dụng từ ngữ xác, ngữ pháp phong cách (nói - viết) việc sử dụng tả nhiều cha đợc em học sinh trọng Giảng dạy...
- 14
- 566
- 2
Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh
... chưa phải cho tất đối tượng HS ý kiến riêng cá nhân 16 SKKN: "Khai thác từ kết toán hình học" Tuy cố gắng kinh nghiệm cá nhân hạn chế nên nội dung sáng kiến kinh nghiệm chắn không tránh khỏi nhiều ... mong muốn Phòng giáo dục đào tạo cấp trì phong trào này, khích lệ động viên tập thể, cá nhân có sáng kiến hữu hiệu, tích cực; có hình thức phổ biến, trao đổi sáng kiến hay tới đông đảo giáo viên ... dạy học hình học nói riêng Phong trào thi viết sáng kiến kinh nghiệm trường học phong trào có tác dụng tốt, có ý nghĩa, đặc biệt xu thời đại cần sáng tạo, chủ động, tích cực lĩnh vực công tác...
- 18
- 545
- 5
Bài soạn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TỈNH
... truyền thụ kiến thức cho học sinh Vì kiến thức em tiếp thu cách chủ động tích cực thông qua trò chơi Kĩ sử dụng trò chơi giáo viên linh hoạt hơn, thành thạo Giáo viên có nhiều kinh nghiệm việc ... luyện, củng cố, tiếp thu kiến thức đồng thời, Người thực hiện: Nguyễn Ngọc Lượng - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Dạy học Tiếng Việt với số trò chơi phát triển vốn kinh nghiệm tích lũy sống qua ... học sinh học tập tiếp thu kiến thức tốt Dạy học Tiếng Việt với trò chơi học tập kích thính tìm tòi, tạo hội để học sinh tự thể Thông qua trò chơi, học sinh vận dụng kiến thức nổ, hoạt bát, kích...
- 31
- 492
- 1
Bài giảng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TỈNH
... tòi khám phá kiến thức sơ đồ sau: Kiến thức Dự đoán Kiểm nghiệm Điều chỉnh Kiến thức 2- Tác dụng hoạt động tự tìm tòi khám phá kiến thức - Giúp học sinh rèn luyện tính chủ động, sáng tạo học ... - Học sinh hiểu sâu, nhớ lâu kiến thức tìm kiến thức góp phần bạn tìm tòi, khám phá, xây dựng lên kiến thức - Trong trình tìm tòi, khám phá học sinh tự đánh giá kiến thức Cụ thể: + Khi gặp khó ... kiến thức Cụ thể: + Khi gặp khó khăn chưa giải vấn đề, học sinh tự đo thiếu sót mặt kiến thức, mặt tư tự rút kinh nghiệm + Khi tranh luận với bạn, học sinh tự đánh giá trình độ so với bạn để tự rèn...
- 28
- 451
- 2
Sang kien kinh nghiem cap tỉnh
...
- 23
- 462
- 0
sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh môn toán
... giải toán cách dễ dàng Trong chương trình Tiểu học, dạng toán dạng toán dạy chương trình khoá lại xuất nhiều đề thi học sinh giỏi từ cấp Huyện đến cấp Quốc gia Chương trình Toán – cung cấp dạng toán ... đúng” đạt kết cao, rút số kinh nghiệm nhỏ sau : + Để giúp học sinh, đặc biệt học sinh giỏi nắm kiến thức Toán học người giáo viên thiết phải cung cấp cho học sinh hiểu sở Toán học, chất vấn đề hay ... với học sinh Tiểu học, toán phép tính loại toán chiếm số lượng lớn chương trình Trong dạng toán “ Tìm lại tích đúng” dạng toán mà tài liệu đề cập đến cách giải Vả lại, dạng toán khó, dễ nhầm học...
- 12
- 1,650
- 8
sáng kiến kinh nghiệm hóa 9 . năm học : 2010-2011
.. . hoá học */ Khảo sát lần 2: Tổng số học sinh tham gia : 15em học sinh lớp 9b năm học 2006 - 2007 Giỏi : 01 =7 % Khá : 05 = 33% TBình :0 5 = 33% Yếu : 04 = 27 % Qua lần rút kinh nghiệm : - Lỗi học .. . Phần iii : kết luận I Kết đạt đợc học kinh nghiệm: Kết đạt đợc */ Khảo sát lần 1: Tổng số học sinh tham gia : 15em học sinh lớp 9b năm học 2005 - 2006 Giỏi : 02 =13% Khá : 05 = 33% TBình :0 5 =33% .. . phục : phải đọc kỹ đề */ Khảo sát lần 3: Tổng số học sinh tham gia : 15em học sinh lớp 9b năm học 2007 - 2008 Giỏi : 02 =15% Khá : 10 = 66% TBình :0 3 = 19% Yếu : Kết chung cho 03 đợt khảo sát :...
- 9
- 350
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm sinh 11 năm học 09 - 10
... quần xã, hệ sinh thái, sinh - Học sinh có số hiểu biết trình sinh học cấp độ tế bào thể nh trao đổi chất lợng, sinh trởng phát triển, cảm ứng, vận động, sinh sản di truyền, biến dị - Học sinh hình ... chơng trình môn học, có môn Sinh học II.tên đề tài: Vì lí định lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm mang tên: tích hợp giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu môn sinh học khối 11 III tính khả ... tiết kiệm hiệu môn sinh học khối 11 Chơng trình Sinh học 11 THPT có thuận lợi giáo dục chủ đề sau: - Năng lợng gì? - Các dạng lợng Sự bảo toàn chuyển hóa lợng - Vai trò lợng ngời - Sự cần thiết phải...
- 24
- 442
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm sinh 12 năm học 09 - 10
... quần xã, hệ sinh thái, sinh - Học sinh có số hiểu biết trình sinh học cấp độ tế bào thể nh trao đổi chất lợng, sinh trởng phát triển, cảm ứng, vận động, sinh sản di truyền, biến dị - Học sinh hình ... chơng trình môn học, có môn Sinh học II.tên đề tài: Vì lí định lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm mang tên: tích hợp giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu môn sinh học khối 12 III tính khả ... tiết kiệm hiệu môn sinh học khối 12 Chơng trình Sinh học 12 THPT có thuận lợi giáo dục chủ đề sau: - Năng lợng gì? - Các dạng lợng Sự bảo toàn chuyển hóa lợng - Vai trò lợng ngời - Sự cần thiết phải...
- 19
- 315
- 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG THEO CẶP, NHÓM TRONG VIỆC DẠY HỌC TIẾNG ANH CÓ HIỆU QUẢ
... 2: Học sinh A học sinh khá, học sinh D học sinh Học sinh B học sinh trung bình, học sinh E học sinh trung bình Học sinh C học sinh yếu, học sinh F học sinh yếu Ta kết hợp cặp nh sau: Mỗi học sinh ... tài, sáng kiến kinh nghiệm giúp giáo viên có đợc kinh nghiệm sau: Hiểu rõ khái niệm hoạt động cặp, nhóm Cách thức tổ chức hoạt động cặp, nhóm có hiệu Các bớc tiến hành hoạt động cặp nhóm có hiệu ... nhóm việc dạy học Tiếng Anh có hiệu sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu phạm vi đa tình số tập phù hợp với hoạt động theo cặp, theo nhóm Đồng thời số cách tổ chức cặp, nhóm hớng điều khiển hoạt động...
- 26
- 2,289
- 14
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆU QUẢ PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
... 1.3 Cơ sở thực tiễn: Chú trọng số phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy học rèn luyện cho học sinh có kỹ bản, tổ chức trò chơi học tập phân môn vẽ trang trí cấp THCS 1.4 Phương pháp dạy ... viên học sinh giảng dạy - Hiệu học hiệu lâu dài Từ nghiên cứu Phương pháp dạy học hiệu phân môn vẽ trang trí cấp THCS” 3.2 Các giải pháp chủ yếu: - Làm sử dụng đồ dùng dạy học phải mục đích, ... đạt yêu cầu việc dạy học, giáo viên cần phải hình thành phát huy kỹ cần thiết cho học sinh học môn Mỹ thuật Đó lý chọn đề tài: Phương pháp dạy học hiệu phân môn vẽ trang trí cấp THCS” Mục đích...
- 24
- 998
- 0
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm m6m non năm học 2013sáng kiến kinh nghiệm về tinh trang hoc sinh hoc kem ở tiểu họcbai sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 năm học 20142015sáng kiến kinh nghiệm mầm non năm học 2012sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp nhóm trong việc dạy học tiếng anh có hiệu quảbiên bản nhận xét sáng kiến kinh nghiệmsáng kiến kinh nghiệm cấp trung học phổ thôngquyết định công nhận sáng kiến kinh nghiệm cấp trườngsang kien kinh nghiem cap thcs trong cong tac quan ly truong thcssang kien kinh nghiem cap thcs trong cong tac quan lysáng kiến kinh nghiệm cấp trung học cơ sởmột số sáng kiến kinh nghiệm cấp tiểu họcđề tài sáng kiến kinh nghiệm cấp tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm cấp tiểu họcthư viện sáng kiến kinh nghiệm cấp tiểu họcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ