0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

mẫu báo cáo thực hành mổ cá

Báo cáo thực hành Ngành dầu khí và sự phát triển công nghiệp ở ĐNB

Báo cáo thực hành Ngành dầu khí và sự phát triển công nghiệp ở ĐNB

... không ngừng đạt được sự phát triển vượt bậc II SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG NGHIỆP KHAI THÁC DẦU KHI 10 ngày 26-6-1986, dầu khai thác đầu tiên tại các giếng số và 28 thuộc giàn khoan ... sản lượng dầu thô vùng tăng 462 lần b) Khí đốt: Figure Khai thác dầu khí ở Đông Nam Bô Ban đầu, khí đồng hành ở các mỏ dầu phải đốt bỏ đến giữa năm 1995, khí được dẫn vào bờ ... tới ngành công nghiệp lọc dầu ở Việt Nam xếp hạng cao về địa điểm thuần túy xét về mặt kinh tế III TÁC ĐỘNG CỦA CÔNG NGHIỆP KHAI THÁC DẦU KHI ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Ở...
  • 7
  • 505
  • 0
Tài liệu BÁO CÁO THỰC HÀNH Học phần: Tổ chức và phát triển cộng đồng 2 doc

Tài liệu BÁO CÁO THỰC HÀNH Học phần: Tổ chức và phát triển cộng đồng 2 doc

... sinh 123 học sinh 144 học sinh học sinh Đạt 32, 4% Đạt 30,9 % Chiếm 36 ,2 % Chiếm 0,5 % Trường THCS: Tổng số 29 7 học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu kém 20 học sinh 96 học sinh 163 học ... năm: 29 5, 02 ha/ 28 7,0 đạt 1 02, 8% kế hoạch - Cây mía: 23 ,00ha / 28 7 đạt 80,14 % kế hoạch Năng xuất bình quân đạt 56 tấn/ha Sản lượng bình quân đạt 12, 88 tấn - Câu dứa: 62, 02 Năng ... thực từ ngày 19/04 đến 29 /04 năm 20 12 Phần 1: Hồ sơ cộng đồng I Tổng quan tình hình kinh tế - xã hội xã Thành Tâm – Huyện Thạch Thành- Thanh Hóa Vị trí địa lí và tài nguyên thiên...
  • 149
  • 833
  • 0
Báo cáo thực hành cảm quan thực phẩm 1

Báo cáo thực hành cảm quan thực phẩm 1

... quả: Mẫu A: 615 , 818 , 572 Mẫu not A: 956, 16 9, 18 4 Câu trả lời Mẫu A not A Tổng A not A Tổng 41 28 69 31 44 75 72 72 14 4 QA1 = 41 TA1 = = 34,5 QA2 = 28 TA2 = = 37,5 QnotA1 = 31 TnotA1 = = 34,5 ... cảm quan Chú ý: Phép thử mang lại thông tin thứ tự so sánh mẫu không mức độ khác hai sản phẩm giống Trình bày mẫu: theo hình vuông latin - Xử lý mẫu: 447 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ... Tổng 259 17 2 996 2 4 4 4 4 4 3 4 72 1 1 2 1 2 3 2 45 3 3 1 2 3 3 2 4 58 4 4 3 3 1 2 65 = [T 21 + T22 + T32 + … + Tp2] – 3n(p + 1) = [722 + 452 + 582 + 652] – 24 (4 + 1) = 9,95 tc = 7, 81 (α = 5%,...
  • 4
  • 572
  • 6
Báo cáo thực hành cảm quan thực phẩm

Báo cáo thực hành cảm quan thực phẩm

... Phép thử tiến hành loạt sản phẩm, người thử mời xếp mẫu theo cường độ hay mức độ tính chất cảm quan 2 Trình bày mẫu: theo hình vuông latin Xử lý kết Mẫu Người Thử 10 11 12 13 14 15 16 17 18...
  • 4
  • 814
  • 9
báo cáo thực hành cảm quan thực phẩm 2

báo cáo thực hành cảm quan thực phẩm 2

... to= 0-5oC Tg= 2- 4 P= 2- 4at IV Xây dựng thang điểm đánh giá: ĐÁNH GIÁ CẢM QUAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHO ĐIỂM TCVN 321 5-79 Sản phẩm : Nước tăng lực Tên tiêu Mô tả 5 ... Trạng thái 1 .2 Vị & mùi vị 2 Kém thơm, chua ,không ngọt, không đặc trưng cho sản phẩm Lộ rõ mùi lạ, có vị lạ gây cảm giác khó chịu V Kết đánh giá cảm quan: Phòng thí nghiệm phân tích cảm quan PHIẾU ... quan PHIẾU KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CẢM QUAN Phép thử cho điểm chất lượng TCVN 321 5-79 Sản phẩm: Nước tăng lực Ngày thử:14/5 /20 14 Tổng Điểm tổng thành viên Chỉ tiêu T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 Màu sắc Trạn...
  • 4
  • 729
  • 6
báo cáo thực hành cảm quan thực phẩm 3

báo cáo thực hành cảm quan thực phẩm 3

... lời nhận Nhận xét AAB 32 7,452,464 464 Đúng ABA 32 7,464,452 464 Đúng BAA 464 ,32 7,452 464 Đúng BBA 464,179 ,32 7 32 7 Đúng BAB 464 ,32 7,179 179 Sai ABB 32 7,464,179 32 7 Đúng AAB 32 7,787,118 118 II XỬ ... Phòng thí nghiệm phân tích cảm quan PHIẾU CHUẨN BỊ THÍ NGHIỆM Phép thử 3- AFC Lần 1: Ngày thử: Người thử Nước tăng lực A, mã số sử dụng: 32 7,452,787,108 Trình Nước tăng lực B, mã số ... AAB 32 7,787,118 118 II XỬ LÝ KẾT QUẢ Đúng Sai 21 Tra phụ lục số lượng câu trả lời mức α=5% với 30 câu trả lời có 16 câu trả lời A khác B kết luận A khác B mức α=5% Thực tế nhận 21 câu trả lời...
  • 4
  • 719
  • 4
Bài tập thực hành kế toán ngân hàng thương mại pdf

Bài tập thực hành kế toán ngân hàng thương mại pdf

... MỤC LỤC Bài tập thực hành Kế toán ngân hàng thương mại MỤC LỤC SỰ CẦN THIẾT Ngân hàng thương mại đời trở thành trung gian ... tác kế toán từ có biện pháp để giúp NHTM đạo hoạt động kinh doanh đạt kết Với vai kế toán và nhiệm vụ đặt trước, tiến hành thực bài tập có nội dung trình bày phần kế tiếp Với bài ... lậpbảng TKTS đầu tháng 07, tức là vào ngày 01/07/1999 Tóm lại, bài tập thực hành môn kế toán ngân hàng thương mại thực bảng TKTS tháng 06/1999 mà thôi, cu thể là đại diện vài...
  • 36
  • 634
  • 0
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 5

Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 5

... góc ma sát đất tra theo bảng sau  Nc 5. 14 6.49 10 8.34 15 10.97 20 14.83 25 20.71 26 22. 25 28 25. 79 30 30.13 32 35. 47 34 42.14 36 50 .55 38 61.31 40 75. 25  Cách xác đònh độ cứng lò xo k s1 l ... thép có E=2.6E6 T/m2, A=9.29x1 0-3 m2 Cừ có I=0.000 15 m4 biểu đồ phân bố hệ số nền: 50 0+1200Z 50 0 chống thép cừ có I=0.00015m4 2900 sơ đồ tính nhập A=0.00929 /5. 5=0.00168 m2 áp lực đất 3.32 T/m ... A=0.00929 /5. 5=0.00168 m2 áp lực đất 3.32 T/m mặt đất GVC : ThS Bùi Văn Chúng Spring = 55 0 Spring = 1700 Spring = 1 150 Page 85 Thực hành SAP 2000 Bài Cọc chòu lực ngang hình vẽ Đất có hệ số K=400+800Z phân bố theo...
  • 10
  • 691
  • 4
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 6

Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 6

... 15 16 17 18 19 20 X -0 .098 -0 .278 -0 .4 16 -0 .490 -0 .500 -0 .500 -0 .500 -0 .500 -0 .500 -0 .500 Y 0.490 0.4 16 0.278 0.098 -0 .125 -0 .375 -0 .62 5 -0 .875 -1 .125 -1 .375 Z 1.750 1.925 2.10 2.275 2.450 2 .62 5 ... Thực hành SAP 2000 Bài Với cầu thang xoắn có tọa độ nút sau Nút 10 X 0.500 0.500 0.500 0.500 0.500 0.500 0.490 0.4 16 0.278 0.098 Y -1 .375 -1 .125 -0 .875 -0 .62 5 -0 .375 -0 .125 0.098 0.278 0.4 16 0.490 ... Y -1 .375  Add Grid Line -1 .125  Add Grid Line -0 .875  Add Grid Line -0 .62 5  Add Grid Line -. 0375  Add Grid Line -0 .125  Add Grid Line 0.098  Add Grid Line 0.278  Add Grid Line 0.4 16 ...
  • 10
  • 631
  • 3
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 7

Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 7

... Axial force (lực dọc) Torsion (moment xoắn) Shear 2-2 (lực cắt 2-2 ) Moment 2-2 (moment uốn 2-2 ) Shear 3-3 (lực cắt 3-3 ) Moment 3-3 (moment uốn 3-3 )  Các ví dụ gợi ý làm thêm Bài 3.2 Cũng 3.1 thêm ... Static Load  TRAPEZOIDAL Trapezoidal GVC : ThS Bùi Văn Chúng Page 101 Thực hành SAP 2000 Distance Load -0 .1 -1 .1 -1 .1 -0 .1 Absolute distance from End I (Chọn khoảng cách tuyệt đối)  OK  Nhập cho ... Chọn phần tử dầm Assign  Frame Static Load  TRAPEZOIDAL TRAPEZOIDAL Distance 2 Load -0 .20 -1 .20 -1 .20 -0 .2 Absolute Distancefrom End I  OK Để nhập khung ngang khác dùng lệnh View  Set 2D...
  • 6
  • 517
  • 3
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 8

Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 8

... Static Loads  Force Force Global Z = -3 0T  Chọn nút chòu tải 38T, gán tải trọng tập trung lệnh Assign  Joint Static Loads  Force Force Global Z = -3 8T 14 Giải toán Analyze  Run (F5)  Save ... Moment Mx=3.5Tm, My =-4 Tm Chú ý cần gán giá trò SPRINGS cho nút vò trí cột GVC : ThS Bùi Văn Chúng Page 106 Thực hành SAP 2000 Bài Móng bè hình tròn có bán kính R=6m, dày 0.8m Đất có hệ số Ks=500T/m2 ... Thực hành SAP 2000 DELETE ALL (Xóa hết)  Add Grid Line (Thêm lưới) 0.5  Add Grid Line  Add Grid Line 4.5  Add Grid Line OK  View  Set 2-D View OXY Plane @ Z=0 Tạo nút...
  • 4
  • 497
  • 2
Tài liệu Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 1 doc

Tài liệu Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 1 doc

... bao nội lực dầm 1. 2 3.7 3.7 3.7 3.7 Tỉnh tải : ( Giá trò lực Kg ) 18 02 18 02 18 02 10 99 944 944 1. 2 3.7 3.7 3.7 GVC : ThS Bùi Văn Chúng 3.7 3.7 3.7 18 02 3.7 3.7 3769 15 14 1. 3 2.4 1. 3 2.4 0.6 204 ... Bài 1. 4 Cũng 3, yêu cầu:  Tính tổ hợp tải trọng sau COMB1 = TH1 + TH2 COMB2 = TH1 + TH3 GVC : ThS Bùi Văn Chúng Page 47 Thực hành SAP 2000 COMB3 = TH1 + TH4 COMB4 = TH1 + TH2 + TH3 Bài 1. 5 Cũng ... Force (lực dọc)  Torsion (moment xoắn)  Shear 2-2 (lực cắt 2-2 )  Moment 2-2 (moment uốn 2-2 )  Shear 3-3 (lực cắt 3-3 )  Moment 3-3 (moment uốn 3-3 ) Scaling (tỷ lệ)  Auto Scale factor (hệ số...
  • 7
  • 546
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: báo cáo thực hành sinh hóabáo cáo thực hành vật lý đo suất điện động và điện trở trong của nguồn điệnbáo cáo thực hành dung dịch đệm hóa đại cương vô cơbáo cáo thực hành hóa đại cương vô cơbáo cáo thực hành công nghệbáo cáo thực hành khảo sát sự phân bố từ trường của ống dâybáo cáo thực hành cảm quan thực phẩm 1báo cáo thực hành cảm quan thực phẩm 2các bài tập thực hành accessbài giảng thực hành shptbài tập thực hành thuyết trìnhmẫu báo cáo tổng kết công tác của chi đội năm học 20132014mẫu báo cáo tổng kết công tác đội của chi đội năm học 20132014mẫu báo cáo điều tra đánh giá tác động môi trườngcấu trúc tế thành tế bào thực vậtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)