0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

MỘT số PHẢN ỨNG hóa học hữu cơ PHỔ THÔNG cần CHÚ ý

MỘT số PHẢN ỨNG hóa học hữu cơ PHỔ THÔNG cần CHÚ ý

MỘT số PHẢN ỨNG hóa học hữu PHỔ THÔNG cần CHÚ ý

... H2O (đk: nhiệt độ thường không khí) PHÂN BIỆT CÁC TRẠNG THÁI PHẢN ỨNG CỦA BROM BROM TRONG NƯỚC( Nước Brom): Thì có chất sau phản ứng: anken, ankin, R-CHO, HCOOR, Phenol (hoặc dẫn xuất phenol), ... lỏng hay brom) có xúc tác Fe, Al FeBr3 AlCl3 thường dùng phản ứng THẾ VÀO NHÂN THƠM (BENZEN HOẶC TOLUEN) BROM CHIẾU SÁNG NHIỆT ĐỘ dùng phản ứng vào nhân, với ankan CỘNG VÀO NHÂN ĐỐI VỚI BENZEN ( ... TƯƠNG TỰ Cl2 ) HOẶC THẾ VÀO VÒNG CẠNH, CẠNH NO BROM TRONG CCl4: Dùng phản ứng ANKEN, VÒNG CẠNH, ANKIN R-CHO KHÔNG CÓ PHẢN ỨNG VỚI Br2/CCl4) ...
  • 2
  • 576
  • 6
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu ở trường trung học phổ thông

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM LÊ MAI XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM VỀ MỘT SỐ PHẢN ỨNG HÓA HỌC HỮU CƠ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... SGK hóa học phổ thông, sâu vào trình hình thành phát triển KNPƯ hóa học hữu 3.3 Xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học việc hình thành phát triển khái niệm số phản ứng hóa học hữu trường trung học ... xây dựng hệ thống BTHH hình thành phát triển khái niệm PƯHH hữu THPT 66 2.4 Hệ thống BTHH xây dựng để hình thành phát triển khái niệm phản ứng hóa học hữu THPT 72 2.5 Sử dụng BTHH hình...
  • 163
  • 1,282
  • 5
một số lưu ý về phản ứng hoá học hữu cơ

một số lưu ý về phản ứng hoá học hữu

... 165 Di peptit có phản ứng màu biure không Dipeptit phản ứng màu biure không phản ứng với Cu(OH)2/NaOH ? 166 tri peptit , tetrapeptit có phản ứng phản ứng màu biure phản ứng với Cu(OH)2/NaOH ... poli (metylmetacrylat)…… 194.Polieste MỘT SỐ LƯU Ý VỀ HÓA HỌC VÔ CƠ Dãy điện hoá kim loại Người ta so sánh tính chất nhiều cặp oxi hoá - khử xếp thành dãy điện hoá kim loại : Tính oxi hóa ion kim ... ta cho glucozơ phản ứng với chất 143 Để chứng minh phân tử glucozơ -Phản ứng glucozo với Cu(OH)2 /NaOH đun nóng tạo kết tủa có nhóm CHO ta cho glucozơ phản ứng vối đỏ gạch -Phản ứng với dd AgNO3/NH3...
  • 7
  • 1,081
  • 2
Cơ chế trong phản ứng hóa học hữu cơ

chế trong phản ứng hóa học hữu

... NUCLEOPHIN: Phản ứng nucleophin vào hợp chất thơm xảy theo chế sau: - chế lưỡng phân tử, hai giai đoạn: SN2 Ar - chế đơn phân tử, hai giai đoạn: SN1 Ar - chế arin (cơ chế tách cộng) a chế ... chế SN1 SN2 PHẢN ỨNG THẾ Ở NHÂN THƠM CƠ CHẾ PHẢN ỨNG THẾ ELECTROPHIN: Phản ứng hợp chất thơm Ar-H tác nhân E+ tạo sản phẩm Ar-E H+ xảy theo chế khác nhau: - chế giai đoạn: tương tự chế SN2 dãy ... b chế SN1 Ar: Phản ứng xảy hợp chất diazoni thơm Phản ứng giai đoạn, đơn phân tử + chậm Ar –N N + Ar - + Y nhanh + Ar + N2 Ar –Y Trong Y : H2O, ROH, I c chế Arin: (cơ chế tách cộng) Phản...
  • 23
  • 4,120
  • 46
MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ  HÓA HỌC HỮU CƠ

MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC HỮU

... 27 DƯƠNG THẾ MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC – HÓA HỌC HỮU CƠ duongtheh2ovn@gmail.com 28 DƯƠNG THẾ MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC – HÓA HỌC HỮU CƠ BÀI ALKEN CnH2n (OLEFIN) (n ≥ 2) A KIẾN THỨC CƠ BẢN I TÍNH ... duongtheh2ovn@gmail.com 19 DƯƠNG THẾ MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC – HÓA HỌC HỮU CƠ Số C alkan = Số H alkan =  Nếu đốt cháy hydrocarbon mà có < hydrocarbon đem đốt cháy Alkan VẤN ĐỀ DẠNG CRACKINH ALKAN CnH2n+2 ... ố ố ∑ ố = ∑ = ố ∑ ∗∑ = = DƯƠNG THẾ MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC – HÓA HỌC HỮU CƠ Vì hỗn hợp A gồm hai hydrocarbon có số mol nhau, nên số CTB trung bình cộng số C hydrocarbon A ⇒ Đáp án D Ví dụ [Dự...
  • 126
  • 1,033
  • 2
Một số chuyên đề hoá học hữu cơ

Một số chuyên đề hoá học hữu

... ố ố ∑ ố = ∑ = ố ∑ ∗∑ = = DƯƠNG THẾ MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC – HÓA HỌC HỮU CƠ Vì hỗn hợp A gồm hai hydrocarbon có số mol nhau, nên số CTB trung bình cộng số C hydrocarbon A ⇒ Đáp án D Ví dụ [Dự ... mienbienngheoht@gmail.com 19 DƯƠNG THẾ MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC – HÓA HỌC HỮU CƠ Số C alkan = Số H alkan =  Nếu đốt cháy hydrocarbon mà có < hydrocarbon đem đốt cháy Alkan VẤN ĐỀ DẠNG CRACKINH ALKAN CnH2n+2 ... mienbienngheoht@gmail.com DƯƠNG THẾ MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC – HÓA HỌC HỮU CƠ a C4H8O2 = 24-3 = b C5H10O2 = 25-3 = c C6H12O2 = 26-3 = Công thức tính số đồng phân este đơn chức no, mạch hở : Cn H2nO2 Số đồng phân Cn...
  • 78
  • 910
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: sơ đồ phản ứng hóa học hữu cơ 11sơ đồ phản ứng hóa học hữu cơ lớp 11sơ đồ phản ứng hóa học hữu cơsơ đồ phản ứng hóa học hữu cơ vô cơsơ đồ phản ứng hóa học hữu cơ lớp 9cơ chế và phản ứng hóa học hữu cơphản ứng hóa học hữu cơchuỗi phản ứng hóa học hữu cơ lớp 9chuỗi phản ứng hóa học hữu cơ 9các phản ứng hóa học hữu cơcác phản ứng hóa học hữu cơ 11các loại phản ứng hóa học hữu cơcách cân bằng phản ứng hóa học hữu cơdãy phản ứng hóa học hữu cơchuỗi phản ứng hóa học hữu cơ 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ