0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 11 >
  3. Tiếng Anh >

Đề cương ôn thi học kì 2 anh 11

Đề cương ôn thi học kì 2 anh 11

Đề cương ôn thi học 2 anh 11

... Nothing went wrong with him, ? 10 He never takes advice, ? 11 There used to be trees here, ? 12 Dick wouldn't tell anyone about this story, ? 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ... Dick wouldn't tell anyone about this story, ? 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Let's go out tonight, ? Sue doesn't know John, ? There is an exam ... believed….+ to infinitive (V2) ( V1 V2 thì) + to have + p.p (V2)( V1 V2 khác thì) + to be + V- ing (khi V2 chia tiếp diễn) Ex1: She is thought that to be a good student Ex2: People believe that he...
  • 15
  • 2,979
  • 51
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ 2 KHỐI 10 ĐẦY ĐỦ

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC 2 KHỐI 10 ĐẦY ĐỦ

... sau: a) sin α (1 + cos 2 ) = sin 2 cos α c) + sin 2 − cos 2 = tan α + sin 2 + cos 2 π   2  b) cos α + cos α −  + cos  −α  = sin 2 3    b/ Hình học Bài 12 Cho đường tròn (C) ... x+y -2= 0  x = − − 5t b, ∆:   y = + 4t ' ∆ : 2x+y-3=0 c, ∆: 2x+4y -10= 0  x = − + 5t ∆ : '  y = − 4t  x = − 4t ∆:  '  y = + 2t ' d, ∆: 2x-5y+3=0 ∆ : 5x+2y-3=0 Bài Cho tam giác ABC có A (2 ; ... phương trình sau: a) ( − x )( x − 2) ≤0 x +1 x +2 x 2 c) ≤ 3x + x −1 − x +1 ≤ 2 x +1 d) ≤ x −1 x −1 b) Bài 3: giải bất phương trình a ) − x + x + 12 ≤ ( ) c) 3x 10 x + ( x − 5) > ( ) b)( x + 1)...
  • 6
  • 994
  • 4
Đề cương ôn thi học kì 2 Năm học 2009 - 2010

Đề cương ôn thi học 2 Năm học 2009 - 2010

... vuông b)Từ A kẻ AH ⊥ SB H, AK ⊥ SC K.Chứng minh SC ⊥(AHK) tam giác AHK tam giác vuông ĐỀ THI THAM KHẢO Đề Bài (2 điểm) Tìm giới hạn sau: lim 7n2 − 5n + 2n2 + lim x 2 x2 +x −6 x2 −4 lim x 2 ... x − 3) x→ x −4 x 7) lim x 2 5x2 + x 5x2 + x x2 − 4x + 11) lim 12) lim 13) lim x →+∞ x →−∞ x →3 x +1 x +1 x−3 2 − x2 x − x + x −1 x + 2x − 15) lim 16) lim 17) lim x 2 x →1 x →1 x − x − x+7 −3 ... →−1 x2 −1 x3 − 3x + 18) lim x →+∞ x + x−3 Bài Tìm giới hạn hàm số 1) lim x →0 + 3x − 3x 2) lim x→ 2 x −3 x − 49 Bài Tìm giới hạn hàm số 4−x2 2x − 1) lim 2) lim− x 2 x →1− x − 2 x 5x + − x 2 x...
  • 6
  • 621
  • 0
Đề cương ôn thi học kì 2.Lí 8

Đề cương ôn thi học 2.Lí 8

... toả môi trường không đáng kể Nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.k, nhôm 88 0J/kg.K Giải: Nhiệt lượng cần cung cấp cho ấm là : Q = m1.c1 ∆ t1 + m2.c2 ∆ t2 = 0,5 .88 0 .80 + 2.4200 .80 = 707200J Tìm ... cần thi t, biết có 30% nhiệt lượng dầu tỏa làm nóng ấm.(cn = 4200J/kg.K, cAl = 88 0J/kg.K ; qd = 46.106J/kg.) Giải: - Nhiệt lượng ấm nước cần thu vào là: Q = m1c1 ∆ t +m2c2 ∆ t = 2.4200 .80 +0,5 .88 0 .80 ... nhất 20 Đặt một thia nhôm vào một cốc nước nóng thi nhiệt của thia nhôm và của nước cốc thay đổi thế nào? A Nhiệt của thia tăng, của nước cốc C Nhiệt của thia và của nước...
  • 6
  • 519
  • 4
đề cương ôn thi học kì 2 môn địa lí trung học cơ sở

đề cương ôn thi học 2 môn địa lí trung học cơ sở

... (Pháp)  Duyệt đề cương BGH Tổ trưởng CM Người lập PHÒNG GD & ĐT LONG BIÊN TRƯỜNG THCS BỒ ĐỀ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 13 – 20 14 Môn : Địa I Lý thuyết Câu 1: Vị trí địa hình dạng ... Duyệt đề cương BGH Tổ trưởng CM Người lập PHÒNG GD & ĐT LONG BIÊN TRƯỜNG THCS BỒ ĐỀ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 13 – 20 14 Môn : Địa I Lý thuyết Câu 1: Điều kiện tự nhiên tài nguyên thi n ... độ lượng mưa Hà Nội  Duyệt đề cương BGH Tổ trưởng CM Người lập PHÒNG GD & ĐT LONG BIÊN TRƯỜNG THCS BỒ ĐỀ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 13 – 20 14 Môn : Địa I Lý thuyết Câu 1: Lãnh thổ...
  • 8
  • 4,289
  • 6
De cuong on thi hoc ki 2 toan 8 nam 2012- 2013

De cuong on thi hoc ki 2 toan 8 nam 2012- 2013

... − x +1 + > 10 c) (x-3 )2 + 2( x-1) ≤ x2 + b) d) (x +2) 2 + 3( x+1) > x2 -4 e) (x-1)( x +2) +41 ≥ (x+4 )2 -4 f) (x -2) 2 > (x -2) (x+5) g) (x +2) 2 - 6(x +2) > x2 -4 h) 4 (2- x) + (x-3 )2 > x(x+7) GIẢI BÀI TỐN ... +1 x 2x d/ − =0 x −1 x −1 x −3 e/ +3= x 2 2− x e f g h 11x + 42 -2x = 100 -9x -22 2x –(3 -5x) = 4(x+3) x(x +2) = x(x+3) 2( x-3)+5x(x-1) =5x2 e f g h x2 – x = x2 – 2x = x2 – 3x = (x+1)(x+4) = (2- x)(x +2) ... hai 20 00 sách số sách thư việnthứ x – 20 00 số sách thư việnthứ hai 20 000- x+ 20 00 lúc số sách hai thư viện nên ta có phương trình : x- 20 00 =20 000 – x + 20 00 2x = 20 000 +20 00 +20 00 2x= 24 000 x= 24 00:...
  • 13
  • 771
  • 7
De cuong on thi hoc ky 2 Anh 7

De cuong on thi hoc ky 2 Anh 7

... to go ,going, went) 25 ,…………… does she iron her clothes? On Sundays( what, when, why, which) 26 , They received a letter ………………their friends last week.(of, on , from, in) 27 ,Don’t eat so ……………….candy( ... made, to make, make) 21 , We……………an English test tomorrow(do, did, will, am) 22 ,We enjoy……………….to music( listening,listen,listened, to listen) 23 , …………….a nice room!(How ,What,Where, Which) 24 , ... ……………….candy( much, many, lots of) 28 , Is she scared ………………seeing the doctor?( on, at, in ,of) 29 , Remember………………… your homework before going to school.(to ,did, done, doing) 30, I can go to school...
  • 3
  • 333
  • 2
Đề cương ôn thi học kì 2 môn hóa 11 năm học 2014  2015

Đề cương ôn thi học 2 môn hóa 11 năm học 2014 2015

... khí lại 1 120 ml Đốt cháy khí thu 336ml CO2 a Tính thể tích C2H2 H2 hỗn hợp đầu b Tính tỉ lệ C2H2 không phản ứng với H2 Các khí đo điều kiện tiêu chuẩn 10.Cho 6, 72 lít hỗn hợp X gồm C 2H2 anken ... định công thức cấu tạo A, biết A không làm màu nước brom b Gọi tên sản phẩm tạo thành monoclo hóa A, hiđro hóa A 22 .Hòa tan lượng Na dư vào 20 0ml dung dịch ancol etylic 90 Tính thể tích khí H2 (đktc) ... H2O NaOH o + o o + o H2O, t H ,t H2O, t H ,t H2O, to E G H I K 21 .Đốt cháy hoàn toàn 22 4ml (đktc) hiđrocacbon thơm A hấp thụ hết sản phẩm cháy vào lượng dư dung dịch Ca(OH )2 thấy xuất 10g kết tủa...
  • 4
  • 1,784
  • 2
De cuong on thi hoc ki` 2 cu.c hay

De cuong on thi hoc ki` 2 cu.c hay

... x4 + 2x2 + 1; Q(x) = x4 + 4x3 + 2x2 – 4x + 1; Tính : P(–1); P( ); Q( 2) ; Q(1); 13)Cộng, trừ đa thức nhiều biến: Bài tập áp dụng: Bài : Cho đa thức : A = 4x2 – 5xy + 3y2; B = 3x2 + 2xy - y2 Tính ... a M + (5x2 – 2xy) = 6x2 + 9xy – y2 b (3xy – 4y2)- N= x2 – 7xy + 8y2 14)Cộng trừ đa thức biến: Bài tập áp dụng : Bài 1: Cho đa thức A(x) = 3x4 – 3/4x3 + 2x2 – B(x) = 8x4 + 1/5x3 – 9x + 2/ 5 Tính ... đa thức f(x) = x4 + 2x3 – 2x2 – 6x - x4+2x2-x3 +8x-x3 -2 Bài : Tìm nghiệm đa thức sau f(x) = 3x – 6; h(x) = –5x + 30 g(x)=(x-3)(16-4x) 2 k(x)=x -81 m(x) = x +7x -8 n(x)= 5x2+9x+4x Bài : Cho đa...
  • 3
  • 246
  • 0
Đề cương ôn thi học kì 2 môn vật lí 9

Đề cương ôn thi học 2 môn vật lí 9

... cách từ ảnh đến vật độ cao h vật Biết độ cao ảnh h’ = 40cm Bài 3: Một vật AB có độ cao h = 4cm đặt vuông góc với trục thấu kính hội tụ tiêu cự f = 20 cm cách thấu kính khoảng d = 2f a.Dựng ảnh ... 2. Nêu cách nhận biết thấu kính hợi tụ Bài : Cho Thấu kính hội tụ có tiêu cự 20 cm, vật AB đặt cách thấu kính 60cm có chiều cao h= 2cm a Vẽ ảnh qua thấu kính b Vận dụng kiến thức hình học ... vuông góc với trục A nằm trục a Hãy dựng ảnh A’B’ AB qua TKPK b Xác đònh vò trí tính chất ảnh A’B’ c Biết vật cao 6cm Tìm độ cao ảnh Bài 2: Vật sáng AB đặt trước thấu kính phân kỳ có tiêu cự 20 cm...
  • 5
  • 897
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi học kì 2 toán 11đề cương ôn thi học kì 2 lớp 11đề cương ôn thi học kì 2 sử 11de cuong on thi hoc ki 2 lop 11 mon hoade cuong on thi hoc ki 2 lop 11 mon toanđề cương ôn thi học kì 2 tiếng anh 8đề cương ôn thi học kì 2 lớp 12đề cương ôn thi học kì 2đề cương ôn thi học kì 2 vật lí 7đề cương ôn thi học kì 2 môn hóa 11đề cương ôn thi học kì 2 toán 6đề cương ôn thi học kì 2 môn toán 6đề cương ôn thi học kì 2 toán 7đề cương ôn thi học kì 2 môn toán 9đề cương ôn thi học kì 2 ngữ văn 9Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP