0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Các dạng bài tập Ôn tập Hình học nâng cao lớp 10 cả 3 chương

Các dạng bài tập Ôn tập Hình học nâng cao lớp 10 cả 3 chương

Các dạng bài tập Ôn tập Hình học nâng cao lớp 10 cả 3 chương

... rằng: 1 + có giá trị không đổi OA OB Giáo viên biên soạn: Lê Công Ngọ 33  HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CHƯƠNG I-II-III 71 Hai đỉnh đối diện hình ình hành nằm hypebol (H), canh hình bình hành song song ... Giáo viên biên soạn: Lê Công Ngọ 30  HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CHƯƠNG I-II-III 41 Cho hai đường tròn có phương trình (C): (x – 1) + (y + 2)2 – 13 = (C’): (x + 3) 2 + (y – 1)2 – 36 = a) CMR: (C) (C’) ... tâm sai e < Parabol đường cônic có tâm sai e = Hypebol đường cônic có tâm sai e > Giáo viên biên soạn: Lê Công Ngọ 25 HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CHƯƠNG I-II-III B BÀI TẬP RÈN LUYỆN: Trong hệ trục...
  • 32
  • 866
  • 11
Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập hóa học nâng cao trong dạy học ở trường trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập hóa học nâng cao trong dạy học ở trường trung học cơ sở

... số biện pháp sử dụng tập hóa học nâng cao dạy học hóa học trường THCS 40 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP NÂNG CAO TRONG DẠY HỌC TRƯỜNG THCS 2.1 Xây dựng sử dụng tập nâng cao để phát huy ... học nâng cao dạy học hóa học trường THCS : 37 1.4.2.1 Thực trạng sử dụng tập hóa học dạy học hóa học trường THCS : 37 1.4.2.2 Tầm quan trọng việc xây dựng sử dụng tập hóa học nâng cao dạy học hóa ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THÀNH HUY XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÁC DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO TRONG DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lí luận Phương pháp dạy học môn hóa học Mã...
  • 155
  • 4,394
  • 7
Chuyên đề các dạng bài tập đại số nâng cao lớp 7 dành cho học sinh giỏi

Chuyên đề các dạng bài tập đại số nâng cao lớp 7 dành cho học sinh giỏi

... Bài Ta viết phân số sau: 1990 đứng vị trí phân số trên? ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; Số 1 2 3 1930 Lời giải Số thứ dãy số có tổng tử số mẫu số 2, hai số có tổng tử số mẫu số 3, ba số có tổng tử mẫu số ... Lời giải Ta thấy: = 1 .7 ; 91 = 13 .7 ; 77 5 = 25.31 ; 2 47 = 13.19 ; 475 = 19.25 11 47 = 31. 37 Tương tự tập ta có: E= 1 6 6 6        =  1 .7 7.13 13.19 19.25 25.31 31. 37  1 1 1 1 1 1   ... chữ số thứ 673 phải nằm dãy số có chữ số Vậy ta xét tiếp: Từ 100 đến 260 có: 3.161 = 483 chữ số Như từ đến 260 có: 189 + 483 = 672 chữ số, theo đầu chữ số thứ 673 chữ số số 261 Một số tập tự giải:...
  • 18
  • 1,110
  • 1
Bài tập hình học nâng cao lớp 7

Bài tập hình học nâng cao lớp 7

... B CÁC BÀI TẬP ĐIỂN HÌNH CÙNG HƯỚNG DẪN VẮN TẮT: Bài 1: Cho △ABC có M trung điểm BC BC = AB Gọi D trung điểm BM CMR: AC = 2.AD ( HD: Vẽ E cho D trung điểm AE ; C/m: △AME = △AMC (c-g-c) Bài 2: ... △HEF ) Bài 13: Cho hình thang vuông ABEC ( ∠A = ∠C = 1v) ∠ABC = 75 0; CE = 2.CA Tính ∠BEC ? (HD: Bên △BEC vẽ △BMC ; H hình chiếu M lên CE => △CME cân => △CME = △BME (c-g-c) => ∠BEC = 300 ) Bài 14: ... △ABC vẽ △BIC ) Bài 15: Cho hình thang ABCD có ∠A = ∠D = 1v ; CD = 2.AB Gọi H hình chiếu D lên AC ; M trung điểm HC Tính ∠BMD (HD: Gọi I trung điểm HD ; c/m: I trực tâm △… ) Bài 16: Cho D nằm...
  • 7
  • 2,228
  • 46
bồi dưỡng năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa, tương tự cho học sinh thông qua giải bài tập hình học nâng cao lớp 11 (thể hiện qua chương i và chương ii tt

bồi dưỡng năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa, tương tự cho học sinh thông qua giải bài tập hình học nâng cao lớp 11 (thể hiện qua chương i và chương ii tt

... kiến thức 28 1.4 Kết luận chƣơng 33 Chƣơng 2: B I DƢỠNG NĂNG LỰC KH I QUÁT HÓA, ĐẶC BIỆT HÓA VÀ TƢƠNG TỰ CHO HỌC SINH THÔNG QUA GI I B I TẬP HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 10 ( CHƢƠNG I ... hoá, đặc biệt hoá tƣơng tự để tìm l i gi i tập Toán 36 2.5 Vận dụng kh i quát hoá, đặc biệt hoá tƣơng tự vào nghiên cứu l i gi i tập Toán 41 2.6 Vận dụng kh i quát hoá, đặc ... CHƢƠNG I VÀ CHƢƠNG II) 34 2.1 Vị trí chức tập Toán học 34 2.2 Vai trò việc gi i tập Hình học nâng cao lớp 10 35 2.3 Dạy học phƣơng pháp gi i tập Toán 35 2.4 Vận dụng kh i quát...
  • 5
  • 1,364
  • 12
Tuyển tập các dạng bài tập hình học phẳng phục vụ ôn thi đại hoc 2013

Tuyển tập các dạng bài tập hình học phẳng phục vụ ôn thi đại hoc 2013

... + (d ) : y ax b Do R1=R2 d I1I2 hoc d i qua I 2; d I1I2 : I 1I =(4;-3) d: 3x - 4y +c =0 d tip xỳc vi (C1),(C2) d(I1;d) = C hoc C =14 hoc C= -6 cú tip tuyn chung l: 3x 4y ... m hay (m 1)a 2mb m am (2b 1)m a (2) vụ nghim m + Nu a thỡ (2) s l (2b 1)m vụ nghim b 1 tc S 0; (d ) 2 + Nu a thỡ (2) vụ nghim v ch (2b 1)2 4a (1 a ) 1 4a 4a (2b ... Page GV.Lu Huy Thng huythuong2801@gmail.com Kt lun: cú hai tam giỏc tho món: B(2 ; 1) & C( ; 5) hoc B(- ; 5) & C(2 ; 7) Bi 15: Trong mt phng vi h to Oxy, cho tam giỏc ABC vuụng cõn ti A, bit...
  • 32
  • 2,794
  • 15
Các dạng bài tập hình học ôn thi vào lớp 10

Các dạng bài tập hình học ôn thi vào lớp 10

... BD BM = CB CF Hình học - Ôn thi v o 10 B i 12 Cho đờng tròn (O) bán kính R có hai đờng kính AB v CD vuông góc với Trên đoạn thẳng AB lấy điểm M (M khác O) CM cắt (O) N Đờng thẳng vuông góc với ... minh MP + MQ = AH Chứng minh OH PQ Hình học - Ôn thi v o 10 B i 18 Cho đờng tròn (O) đờng kính AB Trên đoạn thẳng OB lấy điểm H ( H không trùng O, B); đờng thẳng vuông góc với OB H, lấy điểm M ngo ... khoảng cách từ N đến tâm đờng tròn ngoại tiếp tam giác CME l nhỏ Hình học - Ôn thi v o 10 B i 36 Cho tam giác nhọn ABC , Kẻ đờng cao AD, BE, CF Gọi H l trực tâm tam giác Gọi M, N, P, Q lần lợt l hình...
  • 9
  • 1,642
  • 36
Các dạng bài tập hình học 9

Các dạng bài tập hình học 9

... BAC = 90 0 ( tam giác ABC vuông A); DEB = 90 0 ( góc nội tiếp chắn nửa đờng tròn ) => DEB = BAC = 90 0 ; lại có ABC góc chung => DEB CAB Theo DEB = 90 0 => DEC = 90 0 (vì hai góc kề bù); BAC = 90 0 ... kính) => M1 = C1 Mà A1 + M1 = 90 0 ( tam giác AHM vuông H) => C1 + C4 = 90 0 => C3 + C2 = 90 0 ( góc ACM góc bẹt) hay OCK = 90 0 Xét tứ giác KCOH Ta có OHK = 90 0; OCK = 90 0 => OHK + OCK = 1800 mà OHK ... (4) (5) => BOCD hình bình hành (6) Từ (6) (3) => BOCD hình thoi M trung điểm CE => OM CE ( quan hệ đờng kính dây cung) => OMH = 90 0 theo ta có OBH =90 0; BHM =90 0 => tứ giác OBHM hình chữ nhật...
  • 25
  • 1,788
  • 28
TIỂU LUẬN:VÀI KINH NGHIỆM GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ NÂNG CAO THCS - PHẦN ĐIỆN HỌC docx

TIỂU LUẬN:VÀI KINH NGHIỆM GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ NÂNG CAO THCS - PHẦN ĐIỆN HỌC docx

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2011 - 2012 HỘI ĐỒNG KHOA HỌC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP TAM KỲ ● Đề tài: VÀI KINH NGHIỆM GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ NÂNG CAO THCS - PHẦN ĐIỆN HỌC - Họ tên tác ... Việc giải tập định lượng môn vật cấp THCS vấn đề làm cho nhiều học sinh cảm thấy khó sợ , đặc biệt tập định lượng phần điện học lớp Và khó việc giải tập nâng cao phần điện học này; Chính ... - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011 - 2012 I Đánh giá xếp loại HĐKH trường THCS Chu Văn An Tên đề tài: VÀI KINH NGHIỆM GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ NÂNG...
  • 27
  • 2,658
  • 17
Các dạng bài tập hóa học chơng trình lớp 8

Các dạng bài tập hóa học chơng trình lớp 8

... Theo đề bài: M < 22, ⇒ M > 18, 3 (1) 39a + b.M = 8, 39(0,5 − 2b) + bM = 8, 10 ,8 ⇔ ⇒ b= 78 − M  a + 2b = 0,5 a = 0,5 − 2b 10 ,8 Vì < b < 0,25 nên suy ta có : < 0,25 ⇒ M < 34 ,8 (2) 78 − M Mặt ... H2O a a 3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 2NO ↑ + 4H2O 3R + 8HNO3 → 3R(NO3)2 + 16a 2a  8a 16a = 0, 08 ⋅1, 25 = 0,1 a = 0, 0125  + ⇔ Theo đề bài:   R = 40(Ca) 80 a + ( R + 16)2a = 2,  8a a RO 2a + ... tử Hiđrat nói Biết độ tan R 2SO4 80 0C 100C 28, 3 gam gam Giải:S( 80 0C) = 28, 3 gam ⇒ 1 28, 3 gam ddbh có 28, 3g R2SO4 100g H2O Vậy : 1026,4gam ddbh → 226,4 g R2SO4 80 0 gam H2O Khối lượng dung dịch...
  • 39
  • 18,492
  • 66
SKKN  phương pháp dạy một số dạng bài tập hình học không gian lớp 111

SKKN phương pháp dạy một số dạng bài tập hình học không gian lớp 111

... sinh học yếu môn học này, phần giáo viên gặp không khó khăn truyền đạt nội dung kiến thức phương pháp giải dạng tập hình học không gian Qua nhiều năm giảng dạy môn học đúc kết số kinh nghiệm nhằm ... Dựng thiết diện hình chóp với mặt phẳng (KHN) * MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý Để làm toán hình học không gian việc nắm phương pháp làm hình vẽ đóng vai trò quan trọng Một hình vẽ tốt phải hình đảm bảo yêu ... đổi phương pháp dạy học mà ngành quan tâm đạo Mặt khác, với cách trình bày (nếu thành công) Tôi thiết nghĩ, áp dụng cho dạng toán khác hình học không gian dạng toán quan hệ vuông góc không gian...
  • 23
  • 486
  • 0
bai tap hinh hoc nang cao(thuantinh)

bai tap hinh hoc nang cao(thuantinh)

... J.Chứng minh AKCJ nội tiếp C/m:KM.JA=KA.JB 1/C/m A;O;I thẳng hàng: Vì BMI=IMC(gt) ⇒ cung IB=IC ⇒Góc BAI= IAC(hai góc nt chắn hai cung nhau)⇒AI phân gíc ∆ cân ABC ⇒AI⊥BC.Mà ∆BOC cân O⇒ có góc tâm chắn...
  • 51
  • 582
  • 1
BÀI TẬP HÌNH HỌC NÂNG CAO 12 ppt

BÀI TẬP HÌNH HỌC NÂNG CAO 12 ppt

... 2 Bài 36 (ĐH – A-2009):Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình thang vuông A D; AB = AD = 2a; CD = a; góc hai mặt phẳng (SBC) (ABCD) ... cách từ A đến mp(IBC) Ds:V= H= Bài 39.(B-09)Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’ có BB’ = a, góc đường thẳng BB’ mặt phẳng · (ABC) 600; tam giác ABC vuông C BAC = 600 Hình chiếu vuông góc điểm B’ ... Chứng minh AN ⊥ A’B c Tính thể tích khối tứ diện A’AMN d Tính diện tích tam giác AMN Bài 38 (ĐH khối D-2009): Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC tam giác vuông B, AB = a, AA’ = 2a, A’C...
  • 4
  • 821
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: các dạng bài tập hóa học nâng cao lớp 8bài tập hình học nâng cao lớp 10 chương 3các dạng bài tập hình học không gian lớp 12các dạng bài tập hình học không gian lớp 11tong hop cac dang bai tap hinh hoc pho bien lop 9các bài tập hình học nâng cao lớp 9các bài tập hình học nâng cao lớp 7bài tập hình học nâng cao lớp 9các dạng bài tập tiếng việt nâng cao lớp 1các dạng bài tập tiếng việt nâng cao lớp 2bài tập hình học nâng cao lớp 12các dạng bài tập tiếng anh nâng cao lớp 8bài tập hình học nâng cao lớp 7các bài tập hóa học nâng cao lớp 10bài tập hình học nâng cao lớp 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ