các dạng bài tập hình học không gian lớp 11
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11
... 2abcdefmnabcdefoOgGsbcdaimgnicdSabogcdSabomicdSabomiabcdmabcdnmabcdnm Hình 48 Hình 49 Hình 51 Hình 50 Hình 5 2Hình 5 4Hình 5 3Hình 54abcdgosdcbamsbcdaiosabcdmSAB CDmSAB CDm Hình 5 5Hình 5 6Hình 5 7Hình 5 8Hình 5 9Hình 60 Tác ... Tác giả: Thày LÃ Duy Tiến trờng THPT Yên Mô B Bài 48: Cho hai hình bình hành ABCD và ABEF không cùng nằm trên một mặt phẳng. Trên cạnh AC, BF lấy các điểm M, N sao cho AM=1/3AC; BN=1/3BF.Chứng ... giao tuyến của (SIM) và (SCD), chứng tỏ giao tuyến đó song song MG) ). Bài 51: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang, AD là đáy lớn và AD=2BC. Gọi O là giao điểm của AC và 2abcdefmnabcdefoOgGsbcdaimgnicdSabogcdSabomicdSabomiabcdmabcdnmabcdnmHình...
- 4
- 6,061
- 115
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11
... x=−=−=−+ = Bài 3(Phép hợp các họ nghiệm)1) giải phơng trình sinxcosx=0 theo hai cách2) sin(x-3/4)sin(x-/4)=0 Bài tập phơng trình lợng giác thờng gặp Bài 4:Giải các phơng trình ( ... − sin cos 110)2sinsin cos 1 11) 2cos sin 4x xyxx xyx x− +=+ −=− +12)y=3cosx trên [-/4; .3] Tuyển tập bài tập nâng cao và đề thi đại học 1)2sinx(1+cos2x)+sin2x=1+cosx. ... 0x x = Bài 5:1) tìm các nghiệm thuộc [0;] của phơng trình sin(3x-/6)=322) tìm các nghiệm thuộng [-2000;1800] của phơng trình cot(450-x)= 33***-Chuyên đề giao, hợp, hiệu các họ...
- 8
- 2,765
- 18
HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 ppt
... MN // CD.40 HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN LỚP 11 Bài 1: Cho tứ diện ABCD.Trên các cạnh AB,AC,BD lần lượt lấy các điểm M,N,P sao cho MN không/ /BC, MP không //AD. Tìm các giao tuyến sau: a) ... hành Bài5 3 Cho tứ diện ABCD .Gọi H, K là trọng tâm của các tam giác BCD và ACD .Chứng minh rằng HK//AB Bài5 4 Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình bình hành .Gọi M, N, P, Q là các điểm trên các ... (MNI)(ABD) d) (MNI)(ACD) Bài 3:Cho hình chóp S.ABCD có đáy không phải hình thang.Tìm các giao tuyến sau: a) (SAC)(SBD) b) (SAB)(SCD) c) (SAD)(SBC Bài 4: Cho tứ diện ABCD.Trong...
- 223
- 4,953
- 92
Bài tập hình học không gian lớp 11 có lời giải
- 35
- 58,229
- 135
bài tập hình học không gian lớp 11
- 4
- 1,059
- 5
Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)
... S.ABCD. Bài 111 : Cho khối chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, cho SA(ABCD). Biết SA = 2a, AB = a,BC = 3a. Tính thể tích của khối chóp S.ABC. Bài 112 : Cho khối chóp S. ABCD, có đáy ABCD là hình ... 140: Cho hình chóp tứ giác đề S.ABCD, tất cả các cạnh đều bằng a.a. Tính thể tích hình chóp S.ABCD.b. Tính khoảng cách từ tâm mặt đáy ABCD đến các mặt bên của hình chóp.Bi 141: Cho hình vuông ... và mặt phẳng (SBD). dung_toan78@yahoo.com tieumai03/www.maths.vn1TUYỂN TẬP CÁC BÀI TOÁN THỂ TÍCH HÌNH KHÔNG GIAN Bài 01: Cho lăng trụ tư ù giác đều ABCD.A/B/C/D/ có chiều cao bằng...
- 16
- 4,336
- 44
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)
... cho học sinh trong dạy học giải Toán Hình học không gian. 6. Dự kiến kết quả nghiên cứu và ý nghĩa của nó Phát hiện một số ƣu nhƣợc điểm của việc dạy học giải các bài toán Hình học không gian ... gian lớp 11 ở phổ thông. Trình bày rõ cơ sở khoa học của việc kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh nói chung và trong dạy học giải các bài toán Hình học không gian lớp 11 ở phổ ... THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 2.1. Tạo cho học sinh có lòng tin tưởng mình có khả năng học tập tốt môn Toán, lòng tin mình...
- 7
- 3,448
- 44
Bài tập hình học không gian lớp 12 potx
... khoảng cách từ 1 điểm trong bất kỳcủa 1 tứ diện đều đến các mặt của nó là 1 số không đổi . Bài 22: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có AB =a,BC =2a ,AA’ =a.Lấy điểm...
- 9
- 914
- 9
SKKN thực hành ứng dụng CABRI 3d v2 vào giải một số bài toán hình học không gian lớp 11
... toán hình học không gian lớp 11. II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI1. Cơ sở lý luận:Hiện nay, các em học sinh gặp rất nhiều khó khăn trong việc học toán, đặc biệt đối với phần hình học không gian. ... được các hình khối trong không gian thực, việc thay đổi các đối tượng dễ dàng và nhanh chóng, học sinh dễ quan sát, phát hiện kiến thức, không mắc sai sót. Sau nhiều bài tập, các em quen với cách ... tạo ra các hình khối trong không gian ba chiều, giúp các em dễ quan sát, theo dõi và phát hiện vấn đề, tìm và lĩnh hội kiến thức một cách chính xác.Trong chương trình Hình học lớp 11, học sinh...
- 24
- 3,272
- 15
Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH
... thi ñại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây ... gấp ñôi cạnh nhỏ. (Hình chóp ngoại tiếp hình cầu nếu hình cầu tiếp xúc với tất cả các mặt của hình chóp). Câu 51) Cho hình chóp tam giác ñều SABC có ñộ dài cạnh bên bằng a. Các mặt bên hợp với ... ngoại tiếp hình chóp. 12 MỘT SỐ BÀI TẬP Câu 1) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình vuông tâm O, SA vuông góc với hình chóp. Cho AB=a, SA=2a. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu...
- 22
- 7,549
- 49
Cac bai tap hinh hoc khong gian 11
... ABCD.Trên các cạnh AC,BC,BD lần lợt lấy các điểm M,N,K. Tìm các giao điểm sau: a) CD (MNK) b)AD (MNK)2.Cho tứ diện ABCD.Trên các cạnh AB,AC,BC lần lợt lấy các điểm M,N,P.Tìm các giao ... của hình chóp với mặt phẳng (ADM).Tính diện tích thiết diện c)Thiết diện chia hình chóp làm hai hình đa diện,tính thể tích các khối đa diện ấy3.Cho hình chóp S.ABC có đáy và mặt bên SAB là các ... bên CC = 8a)Tính diện tích toàn phần và thể tích của hình hộp b)Tính góc giữa BD và các mặt hình hộp6.Cho hình hộp ABCD.ABCD có đáy là hình thoi ABCD cạnh a,tâm O và góc A = 60o ; DO vuông...
- 12
- 7,428
- 140
Phương pháp giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi đại học
... cân tại E nên cos525SMME PHẦN 4) CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ MẶT CẦU NGOẠI TIẾP KHỐI ĐA DIỆN Để giải quyết tốt dạng bài tập này học sinh cần nắm vững kiến thức cơ bản sau: ** Nếu ... Trong không gian cho hình chóp tam giác đều SABC có 7SC a . Góc tạo bởi (ABC) và (SAB) =600. Tính thể tích khối chóp SABC theo a. Câu 19) Trong không gian cho hình chóp SABCD với ABCD là hình ... Khoảng cách giữa 2 đường thẳng chéo nhau trong không gian Khi tính khoảng cách giữa 2 đường thẳng chéo nhau a và b trong không gian ta tiến hành theo trình tự sau: - Dựng (tìm) mặt phẳng trung gian...
- 28
- 1,406
- 2
- cách giải bài tập hình học không gian lớp 11
- bài tập hình học không gian lớp 11 nâng cao
- giải bài tập hình học không gian lớp 11
- bài tập hình học không gian lớp 11
- bài tập hình học không gian lớp 11 violet
- bai tap hinh hoc khong gian lop 11
- phương pháp giải bài tập hình học không gian lop 11
- bài tập hình học không gian lớp 11 chương 2
- các dạng bài tập hình học không gian 12
- các dạng bài tập hình học không gian lớp 12
- các bài tập hình học không gian lớp 11
- các dạng bài tập hình học không gian thi đại học
- các dạng bài tập hình học không gian 11
- các bài tập hình học không gian lớp 11 nâng cao
- các dạng bài tập hình học không gian 12 thpt kien giang
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008