0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

tich hop nang luong trong sinh hoc

tich hop nang luong trong sinh hoc

tich hop nang luong trong sinh hoc

... TL tập huấn GDSDNLTK&HQ môn Sinh học (THCS), dành cho GV – HN-2009 16 * Sức khoẻ: số người chết nóng tăng Nhiều bệnh tật truyền nhiễm phát sinh Các trình chuyển hoá sinh học hoá học thể sống bị ... Nhóm số 3: mức độ tích hợp liên hệ Trong nhóm thống chọn Làm việc theo nhóm, thảo luận soạn Bài soạn giấy Ao máy tính (nếu có) TL tập huấn GDSDNLTK&HQ môn Sinh học (THCS), dành cho GV – HN-2009 ... giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu chương trình, SGK THCS môn Sinh học  Phương tiện đánh giá: TL tập huấn GDSDNLTK&HQ môn Sinh học (THCS), dành cho GV – HN-2009 o Kế hoạch triển khai bồi...
  • 17
  • 179
  • 0
tai lieu huong dan tich hop nang luong trong sinh hoc

tai lieu huong dan tich hop nang luong trong sinh hoc

... nhiệt TL tập huấn GDSDNLTK&HQ môn Sinh học (THCS), dành cho HV – HN-2009 16 Tên Địa Nội dung GDSDNLTK&HQ Mức độ tích hợp độ sống sinh độ ẩm vật lên đời sống sinh vật - Kĩ : Bài 53 - Kiến thức ... dục GDSDNLTK&HQ qua môn Sinh học (THCS) - Có thái độ tuyên truyền sử dụng NLTK&HQ gia đình cộng đồng, phê phán hành vi sử dụng lượng lãng phí TL tập huấn GDSDNLTK&HQ môn Sinh học (THCS), dành cho ... vấn đề môi trường sinh thái Việc khai thác vận chuyển dầu mỏ biển, mũi khoan xảy cố tràn dầu Việc khai thác nguồn nhiên liệu hoá thạch có qui mô lớn ảnh hưởng đến môi trường sinh thái lớn công...
  • 19
  • 229
  • 1
TÍCH HỢP NĂNG LƯỢNG TRONG MÔN VẬT LÍ

TÍCH HỢP NĂNG LƯỢNG TRONG MÔN VẬT LÍ

... trình môn Vật cấp THCS, bạn thực nhiệm vụ sau: 1.Nêu hình thức dạy học tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ môn Vật Nêu phương pháp dạy học dạng có nội dung tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ môn Vật Bạn ... nội dung, chương trình môn Vật cấp THCS, bạn thực nhiệm vụ sau: Xác định mục tiêu giáo dục SDNLTK&HQ môn Vật Nêu nguyên tắc mức độ tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ môn Vật Bạn độc lập suy nghĩ, ... khả tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ môn học - Soạn dạy học (môn học) theo hướng tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ - Tích cực thực dạy học tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ vào môn học I Dạy dạng có nội dung tích...
  • 20
  • 543
  • 3
Sử dụng năng lượng trong sinh tổng hợp ở vi sinh vật

Sử dụng năng lượng trong sinh tổng hợp ở vi sinh vật

... sinh tổng hợp đòi hỏi nhiều lượng Điều dễ nhận thấy ta xem xét lực sinh tổng hợp tế bào E coli sinh trưởng nhanh (bảng 18.1) Mặc dù hầu hết ATP dành cho sinh tổng hợp dùng cho tổng hợp protein, ... 18.22 Sinh Monophosphatee tổng hợp adenosine monophosoahte Guanosine 18.7.2 Sinh tổng hợp pyrimidine Sinh tổng hợp pyrimidine mở đầu với acid aspartic cacbamoyl-phosphate (một phân tử cao tổng hợp ... thêm nguyên liệu lượng cho vi c tổng hợp gen, enzyme amino acid bổ sung Rõ ràng, vi c sử dụng vài monome nối với liên kết cộng hoá trị khiến cho vi c tổng hợp cao phân tử trở thành trình có hiệu...
  • 37
  • 1,134
  • 2
Hướng dẫn dạy học tích hợp năng lượng THCS-THPT giai đoạn 2010-2015

Hướng dẫn dạy học tích hợp năng lượng THCS-THPT giai đoạn 2010-2015

... THPT dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu để rút kinh nghiệm nhân rộng mô hình Thực chế độ báo cáo kế hoạch tổ chức thực Bộ Giáo dục Đào tạo (gửi Vụ Giáo dục Trung học, ... túc nội dung Nơi nhận: - Như trên; - Bộ trưởng (để b/cáo); - Vụ KHCNMT, Cục NG&CBQLGD (để phối hợp) ; - Website Bộ GD&ĐT; - Lưu VT, GDTrH KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nguyễn Vinh Hiển (đã ký) ...
  • 2
  • 642
  • 3
Tích hợp liên môn trong dạy học nội dung sinh lý thực vật sinh học 11 trung học phổ thông

Tích hợp liên môn trong dạy học nội dung sinh lý thực vật sinh học 11 trung học phổ thông

... tài: Tích hợp liên môn dạy học nội dung Sinh thực vật - Sinh học 11 - THPT” Mục đích nghiên cứu Xây dựng số chủ đề tích hợp kiến thức liên môn dạy học nội dung Sinh thực vật - Sinh học 11 ... dạy học nội dung Sinh thực vật - Sinh học 11 THPT 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Các nội dung tích hợp liên môn dạy học nội dung Sinh thực vật - Sinh học 11 – THPT Phạm vi nghiên cứu Nội dung Sinh ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHAN THỊ MỸ LINH TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG SINH LÝ THỰC VẬT SINH HỌC 11- TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM SINH HỌC Chuyên...
  • 114
  • 1,567
  • 9
Bài thi tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 8 chủ đề dạy học vệ sinh hô hấp

Bài thi tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 8 chủ đề dạy học vệ sinh hô hấp

... biết môn học (tích hợp nội môn) môn học (tích hợp liên môn) để giải vấn đề vệ sinh hấp Tích hợp nội môn tích hợp kiến thức môn học để giải vấn đề cần nghiên cứu Học sinh biết cách tích hợp ... SƠ DỰ ÁN Dạy học tích hợp liên môn : "VỆ SINH HÔ HẤP" ĐỐI TƯỢNG DỰ ÁN 2.1 Đối tượng học sinh - Học sinh: khối trường THCS Nguyễn Phong Sắc - Số lớp: 01 lớp - Số lượng học sinh: 24 học sinh 2.2 ... nội môn dự án giải vấn đề Vệ sinh mà mục tiêu đề Bộ môn Sinh học môn có khả đưa giáo dục rèn luyện thân thể, bảo vệ môi trường vào thực tế cách thuận lợi Tích hợp liên môn tích hợp kiến thức môn...
  • 45
  • 1,578
  • 2
Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học 11   THPT

Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học 11 THPT

... dựng biện pháp hình thành phát triển khái niệm cho học sinh dạy học nói chung dạy học Sinh học điều cần thiết Do chọn đề tài: Biện pháp hình thành phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất lượng dạy ... luận thực tiễn hình thành phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất lượng Chương II: Biện pháp hình thành phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất lượng chương trình sinh học 11 THPT Chương III: ... CHƯƠNG BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 11 - THPT 2.1 PHÂN TÍCH NỘI DUNG CHƯƠNG I: CHYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Chương...
  • 96
  • 351
  • 0
Sử dụng năng lượng trong sinh tổng hợp ở vi sinh vật

Sử dụng năng lượng trong sinh tổng hợp ở vi sinh vật

... trình Calvin dùng để tổng hợp phân tử cần thiết khác 7/35 Sử dụng lượng sinh tổng hợp vi sinh vật TỔNG HỢP CÁC ĐƯỜNG VÀ POLISACCHARIDE Nhiều vi sinh vật khả quang hợp thể dị dưỡng phải tổng hợp đường ... 34/35 Sử dụng lượng sinh tổng hợp vi sinh vật Các kiểu tổng hợp thành Trong hình kiểu tổng hợp thành tế bào vi khuẩn sinh trưởng phân chia (a) Các streptococci số cocci khác gram dương (b) Tổng hợp ... UDP-galactose tổng hợp từ UDPG qua vi c xếp lại nhóm hydroxyl Một enzyme khác xúc tác vi c tổng hợp UDP - acid glucuronic qua vi c oxy hoá UDPG (hình 7) 9/35 Sử dụng lượng sinh tổng hợp vi sinh vật Uridine...
  • 35
  • 334
  • 0
TL tích hợp năng lượng môn CN(he2010)

TL tích hợp năng lượng môn CN(he2010)

... HQ cho HS trình giảng dạy thuận lợi Cụ thể, địa tích hợp điển sau: Lớp Tên Địa tích hợp Nội dung tích hợp giáo dục sử Mức độ dụng NLTK & HQ tích hợp Phần Cơ khí Lớp 11 Bài 8: Các giai đoạn thiết ... truyền tải lượng điện máy biến áp ba xa pha * Tăng điện áp truyền tải giảm tổn hao lượng điện Bộ phận - liên hệ đường dây Giới thiệu số soạn tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Công ... tốt B Thu hoạch nông sản lúc non làm giảm chất lượng sản lượng C Thu hoạch nông sản lúc già làm giảm chất lượng sản lượng D Để đảm bảo số lượng chất lượng nông sản cần thu hoạch độ chín, nhanh gọn...
  • 17
  • 528
  • 2
Tập huấn kĩ năng sống trong sinh học thcs

Tập huấn kĩ năng sống trong sinh học thcs

... bi thc hnh v phn Sinh thỏi hc ca Sinh HOT NG NHểM Mi huyn lm ba PPDH tớch cc TT Cỏc PP/KTDH tớch cc KNS c hỡnh thnh Phn GIO DC K NNG SNG QUA MễN SINH HC THCS Chng trỡnh Sinh hc THCS Lp Lp Lp Lp ... GD KNS mụn Sinh hc Nhúm 1: Tỡm hiu cỏc thun li vic GD KNS qua mụn Sinh hc THCS Nhúm 2: Tỡm hiu cỏc khú khn vic GD KNS qua mụn Sinh hc THCS Mt s KNS ch yu cú th tớch hp qua mụn Sinh hc: Lp: ... ngi v v sinh - Cỏc h c quan - V sinh c quan Sinh vt v mụi trng Mc tiờu GDKN sng qua mụn Sinh hc K nng suy ngh, sỏng to: thu thp v x lớ thụng tin, quan sỏt, nhn xột v cỏc ni dung Sinh hc...
  • 67
  • 395
  • 2
Địa chỉ tích hợp năng lượng CN 7

Địa chỉ tích hợp năng lượng CN 7

... năm xanh tích lũy nguồn lượng khổng lồ Tổng lượng quang hợp cố định ước tính lớn khoảng 100 lần tổng lượng người thực Từ vai trò to lớn xanh, nhiệm vụ quan trọng trồng rừng tạo khối lượng chất ... diện tích góp phần tăng thêm tổng sản phẩm thu hoạch Bài 22 Vai trò rừng nhiệm vụ trồng rừng Ngoài vai trò nêu SGK, vai trò Toàn môi trường, xanh có vai trò lớn việc tích lũy lượng, chuyển hóa lượng ... thành hợp chất hữu (đây vai trò quan trọng xanh sống sinh vật trái đất) Các hợp chất vô chuyển hóa thành hợp chất hữu cơ, chất ban đầu thức ăn sản phẩm khác hữu dụng cho người Các ước lượng cho...
  • 8
  • 787
  • 17
Dia chi Tich hop nang luong CONG NGHE8

Dia chi Tich hop nang luong CONG NGHE8

... tốn điện Lựa chọn đèn sợi đốt có công suất phù hợp với tính chất công việc, đảm bảo đợc yêu cầu chi u sáng, ví dụ: đọc sách, đèn ngủ, đèn cầu thang sử dụng đung svà tiết kiệm lợng điện Bài 39...
  • 4
  • 630
  • 17
dDia chi tich hop nang luong

dDia chi tich hop nang luong

... tạo tháo đợc loại mối ghép chi tiết góp phần tiết kiệm lợng Bài 26 Mối ghép tháo đợc Bài 27 Mối ghép động I Khái niệm chi tiết máy Sử dụng chi tiết máy nhóm chi tiết cụm chi tiết sửa chữa, thay ... ngha ca vic s dng - Tng cng s dng ốn ng hunh ốn ng hunh 16 mch in ốn ng hunh quang ốn ng chiu sỏng quang chiu sỏng s tit kim c nng lng hiu sut phỏt quang ln - La chn cụng sut ốn ng hunh quang ... Bài 21 Ca đục kim loại Bài 22 Dũa khoan kim loại Bài 23 Thực hành đo vạch dấu Bài 24 Khái niệm chi tiết máy lắp ghép Bài 25 Mối ghép cố định, Các nội dung cấu tạo - Sử dụng loại mối ghép khí...
  • 19
  • 300
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng năng lượng trong sinh tổng hợp ở vi sinh vậtbí ẩn năng lượng trường sinh họctích hợp năng lượng môn vật lý thcsskkn tich hop nang luong mon đia litài liệu tích hợp năng lượng môn địa lí thcstoan to hop xac suat trong sinh hoctích hợp môi trường môn sinh học 7tích hợp môi trường môn sinh học 6tích hợp môi trường môn sinh họcnăng lượng địa sinh họcđịnh luật bảo toàn năng lượng trong cơ họctiết kiệm năng lượng trong sinh hoạtsự chuyển hóa năng lượng trong sinh giớinăng lượng sóng sinh họctích hợp công nghệ trong dạy họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP