Biện pháp quản lý trưởng khoa chuyên môn của Hiệu trưởng Trường trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình
Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện hương sơn hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... mục tiêu của đề tài “Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện Hương Sơn – Hà Tĩnh” chính là tìm ra các biện pháp hữu hiệu quản lý hoạt động chuyên môn của giáo ... giáo dục của xã hội” [12,86].- Quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên là một trong những nội dung quan trọng của công tác quản lý nhà trường. - Vấn đề quản lý hoạt động chuyên môn của giáo ... TĨNH.3.1. Những nguyên tắc trong việc đề xuất biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS. Việc đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện Hương Sơn...
- 103
- 1,021
- 4
Một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường mầm non thành phố thanh hoá, tỉnh thanh hoá
... các biện pháp quản lý chuyên môn nghiệpvụ của hiệu trởng [29].Các nhà nghiên cứu cũng thống nhất cho rằng: Một trong những biện pháp hữu hiệu nhất để làm tốt công tác quản lý chuyên môn nghiệp ... 2 : Thực trạng công tác quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu tr-ởng các trờng mầm non thành phố Thanh Hoá. Ch ơng 3 : Các giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trởng cáctrờng mầm ... hoạt chuyên môn; nghiên cứu khoa học giáo dục Hay nói cách khác, quản lý hoạt động chuyên môn ở các trờng mầm non thực chất là quản lý quá trình lao động s phạm của ngời thầy. Quản lý hoạt động chuyên...
- 103
- 1,387
- 4
Biện pháp quản lý trưởng khoa chuyên môn của Hiệu trưởng Trường trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình
... trạng công tác quản lý đội ngũ trưởng khoa của hiệu trưởng Trường trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình tôi nhận thấy các biện pháp quản lý đội ngũ trưởng khoa của Hiẹu trưởng chưa thật sự có hiệu quả. Kết ... 3CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TRƯỞNG KHOA CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TỈNH HOÀ BÌNH.2.1. Nhóm biện pháp nâng cao phẩm chất chính trị, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ trưởng ... Trường trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình. 24KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ1. KẾT LUẬNXuất phát từ cơ sở lý luận của khoa học quản lý, thực trạng công tác quản lý đội ngũ trưởng khoa của hiệu trưởng Trường...
- 29
- 335
- 0
Tài liệu Tiểu luận - Biện pháp quản lý trưởng khoa chuyên môn của Hiệu trưởng Trường trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình pptx
... TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TRƯỞNG KHOA CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNGTRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TỈNH HOÀ BÌNH2.1 Vài nét khái quát về Trường trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình ... MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNGTRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TỈNH HOÀ BÌNHChương 3CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TRƯỞNG KHOA CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TỈNH HOÀ BÌNHMỞ ĐẦU1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong ... 3CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TRƯỞNG KHOA CỦAHIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TỈNH HOÀBÌNH.2.1. Nhóm biện pháp nâng cao phẩm chất chính trị, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ trưởng...
- 31
- 778
- 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng ở các trường THCS vùng cao huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ
... biện pháp quản lý chuyên môn và 6 biện pháp xây dựng mối quan hệ.Qua kết quả phân tích ở trên ta thấy các biện pháp quản lý chuyên môn của Hiệu trưởng trường Vạn Xuân nhiều hơn Hiệu trưởng trường ... các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng 6 trường được khảo sát- Có 1 biện pháp quản lý được đánh giá có điểm trung bình trên 2,7 điểm.- Có 2 biện pháp quản lý được đánh giá có điểm trung bình ... có 2 biện pháp (1; 13); Trường Yên Nhân có 2 biện pháp (1; 9) đều là các biện pháp quản lý chuyên môn. 53Các biện pháp có điểm trung bình dưới 2 điểm: Trường Xuân Lẹ có 16 biện pháp, Trường...
- 142
- 1,038
- 3
Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nay
... Tơ. - Trường THPT Quang Trung ở huyện Sơn Hà. 6.3. Giới hạn về ñối tượng khảo sát: - Giáo viên của 3 trường. - Các Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng và tổ trưởng chuyên môn (TTCM) của 3 trường ... cập ñến biện pháp QL BDCM cho GV THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi. 1.2. Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường 1.2.1. Quản lí giáo dục và các chức năng quản lý. 1.2.1.1. Quản lí giáo ... về biện pháp QL BDCM của Hiệu trưởng ñối với GV THPT. - Khảo sát thực trạng việc QL công tác BDCM của Hiệu trưởng ñối với GV THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi. - Đề xuất các biện pháp...
- 13
- 719
- 4
Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông thành phố hải phòng
... dưỡng chuyên môn - Đây là quá trình tác động của các nhà quản lý giáo dục đến tập thể GV. 1.1.2.4. Quản lý việc bồi d-ưỡng chuyên môn cho giáo viên - Mục đích của hoạt động quản lý bồi dưỡng chuyên ... niệm 1.1.1. Quản lí, quản lí giáo dục 1.1.1.1. Quản lí Hoạt động quản lý là tác động có định hướng, có chủ đích của chủ thể ( người quản lý) đến khách thể quản lý ( người bị quản lý) , nhằm ... dưỡng chuyên môn cho giáo viên, nhằm quản lý, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc THPT thành phố Hải Phòng. Keywords: Bồi dưỡng chuyên môn; Giáo viên; Hệ bổ túc; Quản lý giáo dục; Trung...
- 29
- 588
- 0
Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt
... Tơ. - Trường THPT Quang Trung ở huyện Sơn Hà. 6.3. Giới hạn về ñối tượng khảo sát: - Giáo viên của 3 trường. - Các Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng và tổ trưởng chuyên môn (TTCM) của 3 trường ... cập ñến biện pháp QL BDCM cho GV THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi. 1.2. Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường 1.2.1. Quản lí giáo dục và các chức năng quản lý. 1.2.1.1. Quản lí giáo ... về biện pháp QL BDCM của Hiệu trưởng ñối với GV THPT. - Khảo sát thực trạng việc QL công tác BDCM của Hiệu trưởng ñối với GV THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi. - Đề xuất các biện pháp...
- 13
- 628
- 1
Từ khóa: trường trung cấp nghề tỉnh hoà bìnhtrường trung cấp nghề tỉnh hòa bìnhbiện pháp quản lý của tổ trưởng chuyên môn đối với công tác xây dựng hồ sơ môn học của giáo viên trường trung học phổ thôngmột số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường mầm non huyện thạch thành tỉnh thanh hóabiện pháp quản lý tổ chuyên môn của hiệu trưởng trường thpt thị xã chí linh tỉnh hải dươngcác biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm đại học thái nguyênBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ