Đề KT 45ph học kì I - Hoá 9
Đề KT 45ph học kì I - Hoá 9
... i m) (0,75 i m) (1 i m) (1 i m) Trường THCS Khánh H i Lớp: 9A… Họ tên: …………………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Năm học 20 09 – 2010 Môn: Hoá học (b i số 2) Th i gian: 45 phút (Không kể th i gian giao đề) ... AgNO3 B- CuSO4, Na2CO3, Na2SO4 C- MgCO3, Na2SO4, AgNO3 D- CaCO3, Na2CO3, CuSO4 Câu 4: Ngâm đinh sắt dung dịch CuSO4 Hiện tượng quan sát là: A- Kim lo i đồng màu đỏ bám đinh sắt, đinh sắt thay đ i ... HCl, số mol khí H2 sinh là: A- 0,25 mol B- 0,5 mol C- 0,75 mol D- mol PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 i m) Câu 1: (2 i m) Viết phương trình hoá học chuyển đ i hoá học sau: (1) (2) (3) (4) → → → → CuO ...
- 4
- 130
- 0
Đề KT 45 học kì I-Hoá 8
... là: SO3 Trường THCS Khánh Hải Lớp: 8A… Họ tên: …………………… ĐỀ KIỂM TRA TI ẾT Năm học 2009 – 2010 Môn: Hoá học (bài số 2) Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ... tính chất hoá học chất (1 điểm) × = 71 (đvC) - PTK khí clo là: 35,5 (0,5 điểm) × + 16 × = 160 (đvC) - PTK Fe2O3 là: 56 (0,5 điểm) Câu 2: (2 điểm) - Quy tắc hoá trị: Trong công thức hoá học, tích ... hoá học cần lập là: K2SO4 c) S(VI) O(II) II VI -Giả sử công thức cần lập S x O y -Theo quy tắc hoá trị ta có: x x VI = y x II x II -Chuyển thành tỉ lệ: y = = → x = ; y = VI -Công thức hoá học...
- 6
- 189
- 0
Đề KT 15phut học kì I -Hoá 9
... H i Lớp: 9A… Họ tên: …………………… ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Năm học 20 09 – 2010 Môn: Hoá học (b i số 2) Kiểm tra thực hành B i 23: Thực hành: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM, SẮT Giáo viên yêu cầu học sinh viết ... Khánh H i Lớp: 9A… Họ tên: …………………… ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Năm học 20 09 – 2010 Môn: Hoá học (b i số 3) Th i gian: 15 phút (Không kể th i gian giao đề) PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3,0 i m) Chọn ... trình lấy i m kiểm tra 15 phút theo thang i m: - Nêu cách làm ( i m) - Hiện tượng quan sát (2 i m) - Gi i thích viết PTHH ( i m) - Nêu kết luận (1 i m) - Ý thức thực hành (2 i m Trường...
- 4
- 220
- 0
Đề KT 45ph học kì II - Hoá 9
... người ta làm gì? A- Phủ cát vào lửa B- Phun nước vào lửa C- Dùng chăn ướt trùm lên lửa D- Cả A C Câu 5: Trong chất sau, chất tác dụng với Na: A- CH3 – CH3 B- CH3 – CH2 – OH C- C6H6 D- CH3 – O – CH3 ... là: A- Có vòng cạnh B- Có liên kết đôi C- Có vòng cạnh chứa liên kết đôi xen kẽ liên kết đơn D- Có vòng cạnh chứa liên kết đôi liên kết đơn Câu 2: Thành phần dầu mỏ là: A- Một đơn chất B- Một ... hợp chất C- Một hiđrocacbon D- Hỗn hợp tự nhiên nhiều loại hiđrocacbon Câu 3: Phương pháp để tách riêng sản phẩm từ dầu thô là: A- Khoan giếng dầu B- Crăc kinh C- Chưng cất dầu mỏ D- Khoan giếng...
- 4
- 182
- 0
Đề KT 45ph học kì II-Hoá 8
... điểm) Trường THCS Khánh Hải Lớp: 8A… Họ tên: …………………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Năm học 2009 – 2010 Môn: Hoá học (bài số 2) Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ... Phản ứng hoá hợp phản ứng hóa học có chất tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu (0,5 điểm) t Ví dụ: 3Fe + 2O2 Fe3O4 (0,5 điểm) → - Phản ứng phân huỷ phản ứng hoá học chất sinh hay nhiều chất ... 2Al2O3 → 4mol 3mol 2mol 0,2 mol x mol ymol o x = 0,2 × = 0,15(mol ) Thể tích khí oxi cần dùng (đktc) là: Vo2 = 0,15 × 22,4 = 3,36 (lít) b) Số mol Al2O3 sinh ra: y= × 0,2 = 0,1(mol ) Khối lượng...
- 5
- 166
- 0
De KT cuoi hoc ki I Mon : Dia Lop 5 - 2008 - 2009
... Năm 200 8- 2009 ) Câu : (1 i m) Khoanh vào ý ( 0 ,5 i m ) a Khoanh vào ý D b Khoanh vào ý C Câu : (3 i m) i n từ đợc (0 ,5 i m) 1c 2d 4- 5b Câu : (3 i m) N i ý đợc (0 ,5 i m) a6 c4 b -5 d2 ... bằng, diện tích đ i n i B diện tích đồng bằng, diện tích đ i n i C diện tích đ i n i, diện tích đồng Câu : Đặc i m khí hậu nhiệt đ i gió mùa nớc ta : A Nhiệt độ cao, gió ma thay đ i theo ... (0 ,5 i m) a2 c1 b-3 d5 e4 Câu : ( 1 ,5 i m) ý : Do lòng yêu nớc, căm thù giặc Hai Bà Trng Câu : (3 i m) i n đùng ý đợc ( 0 ,5 i m ) c1 a-2 d3 g4 e5 b-6 Câu : (3 i m) Nêu đợc ý đợc ( i m )...
- 11
- 935
- 0
de kiem tra hoc ki I hoa 11 NC
... Sở giáo dục & đào tạo hà n i Trờng THPT phú xuyên a Ki m tra học kỳ i Môn hoá Lớp 11 - nc Họ tên : Lớp i m : (Đề 2) Phần 1: Trắc nghiệm khách quan) Câu 1: Dung dịch ... CH3COONa C Bằng D Không xác định Câu 4: t0 thờng, N2 phản ứng trực tiếp v i kim lo i cho d i đây? A Rb B K C Na D Li Câu 5: Khi cho 0,1 mol P2O5 vào 250 ml dd NaOH 1,2M thu đợc dd chứa chất tan ... Cho oxit sau : FeO, CuO, MgO, Al 2O3, PbO Khí CO khử đợc oxit thành kim lo i to cao? A FeO, CuO, MgO, Al2O3, PbO C FeO, CuO, PbO B FeO, CuO, Al2O3, PbO D FeO, CuO Phần II: Tự luận Câu 11: dd...
- 4
- 635
- 8
Đề kiểm tra học kì I hóa 9 NEW
... a)Hãy biện luận sản phẩm sau phản ứng? b)Tính kh i lượng mu i tạo thành sau phản ứng? II.ĐÁP ÁN: ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA( Đề 1) Năm học: 20 09- 2010 Môn: HOÁ HỌC I. CÂU H I TRẮC NGHIỆM: Câu Câu D B 0,5 i m ... 0,5 i m Câu Câu D A 0,5 i m 0,5 i m Câu Câu C D 0,5 i m 0,5 i m II.CÂU H I TỰ LUẬN: Câu 1: HCl dd A NaCl Tan x Na2CO3 ↑+dd A Tan BaCO3 ↑+dd B Vẩn đục BaSO4 Không tan x 0,5 i m 0,5 i m → ... phương trình hoá học viết sai t A CuO + H2 Cu + H2O C Na2CO3 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + 2NaOH → t t B Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2↑ D Cu + H2O Cu(OH)2↓ → → 0 0 0 II.CÂU H I TỰ LUẬN:(7 i m) Câu 1: Chỉ...
- 4
- 401
- 3
De KT Van Hoc Ki I de 1
...
- 1
- 345
- 0
ĐỀ THI THỬ HOC KÌ I HÓA 12A
... Câu 26: Hợp kim Zn-Cu tiếp xúc v i dung dịch chất i n ly, A Cu bị ăn mòn hóa học B Cu bị ăn mòn i n hóa C Zn bị ăn mòn hóa học D Zn bị ăn mòn i n hóa Câu 27: Để phân biệt kim lo i Na, Al, Fe ... aminoaxit X, Y, Z, E, F Còn thuỷ phân phần thu i- tripeptit XE, ZY, EZ, YF, EZY Trình tự aminoaxit polipeptit A X – E – Y – Z – F B X–Z–Y–E–F C X – Z – Y – F – E D X – E – Z – Y – F Câu 18: i n ... v i i n cực trơ màng ngăn xốp Để dung dịch sau i n phân làm phenolphtalein chuyển sang màu hồng i u kiện a b (chương 5/b i 24/ riêng NC/mức 3) A b= 2a B b> 2a C 2b= a D b< 2a Câu 19: Clo hóa...
- 3
- 393
- 0
ĐỀ Kiểm tra hoc ki I hoá học 11
... 3,36 lít khí NO (đktc) a, Tính phần trăm theo kh i lượng kim lo i hỗn hợp đầu ? b, Tính số mol HNO3 phản ứng ? c, Khi cô cạn dung dịch A thu gam mu i khan ? Câu 3: Đốt cháy hoàn toàn 0,42g hợp chất ... dd nước v i dư thấy kh i lượng bình tăng 1,86g đồng th i xuất 3g kết tủa Mặt khác hoá lượng chất X ngư i ta thu thể tích 2/5 thể tích khí N2 đk t0 áp suất a, Xác định CTPT c X b, Viết CTCT đồng ... Câu 1: Cho chất sau tác dụng v i đ i một: HCl, Ba(OH)2, Na2SO4, KHCO3, Al(OH)3, BaCl2 Viết pthh xảy dạng phân tử ion rút gọn (nếu có) Câu 2: Hòa tan hoàn toàn 4,95 gam...
- 2
- 354
- 0
De kiem tra hoc ki I- Hoa hoc 8
...
- 2
- 272
- 0
Bài soạn Đề kiểm tra học kì I hóa học 8
...
- 1
- 327
- 0
Bài giảng Đề kiểm tra học kì I hóa học 8
...
- 1
- 319
- 1
Đề ôn tập học kì I - Hóa học 10 docx
... X:1s22s22p63s23p3 ; Y: 1s22s22p63s23p64s1 Nhận xét sau : A X phi kim Y kim lo i B X phikim Y khí C X , Y kim lo i D X ,Y phi kim Câu 34: Cho V lít khí CO(đktc) qua 165g hỗn hợp bột A gồm CuO, ... kì: A Y Z B X Y C X Z D T Z Câu 24: Obitan s có dạng kh i cầu có nghóa : A Electron s chuyển động phía kh i cầu B Electron s chuyển động khỏang không gian dạng hình cầu có xác suất lớn từ 9 0-9 5% ... tư M cã 75 electron vµ 110 n¬tron KÝ hiƯu ngtư M lµ: A 185 75 M B 75 110 M C 110 75 M + − Câu 20: Cho ion nguyên tử : 11 Na ; F ; 10 Ne có đặc i m chung có cùng: A Số kh i B Số proton C Số electron...
- 3
- 290
- 0
Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ