SKKN Hướng dẫn học sinh tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của một biểu thức đại số ở lớp 9

... cỏc em khụng nh hng c cỏch lm Theo dừi hc sinh lp hc bi dng 9, v nm 2005- 20062007 trng THCS Yờn Phỳ, Yờn nh, Thanh Húa tụi thy kt qu nh sau: + 30 % hc sinh cú th lm c bi dng tỡm giỏ tr ln nht ... cú kh nng phỏt trin phm cht o c cho hc sinh Bi vỡ hc toỏn hc sinh phi hỡnh thnh v dn hon thin cỏc c tớnh nh: cn cự, nhn ni, t lc cỏnh sinh, ý trớ vt khú, yờu thớch, trung thc, t tin, khiờm tn ... sỏch bi dng, nõng cao, hay trog cỏc thi hc sinh gii, thi vo THPT.v.v Vi mc ớch nhm nõng cao cht lng dy v hc toỏn, tụi thit ngh cn phi trang b cho hc sinh kin thc v tỡm giỏ tr ln nht v giỏ tr...

13
2,305
2

hướng dẫn học sinh tìm giá trị nhỏ nhất, lớn nhất của biểu thức bằng phương pháp bất đẳng thức giúp nâng cao kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 8

... nhỏ là: "Hướng dẫn học sinh tìm giá trị nhỏ nhất, lớn biểu thức phương pháp bất đẳng thức giúp nâng cao kết học tập môn toán cho học sinh lớp 8. " II Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu mong muôn giúp ... dụ toán tìm giá trị nhỏ nhất, lớn biểu thức phương pháp bất đẳng thức Ví dụ 1: "Với giá trị x để biểu thức A = x2 - 2x + có giá trị nhỏ ?" Đây biểu thức chưa biết x, giá trị A tuỳ thuộc vào giá ... học sinh mình, cho em áp dụng phương pháp để giải số toán tìm giá trị lớn nhất, nhỏ biểu thức kết em nắm bắt tốt sử dụng thành thạo Trong trình dạy rút phương pháp dùng bất đẳng thức để tìm giá...

19
1,906
0

SKKN: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề, tìm ý, chọn lọc và sắp xếp ý khi làm một bài Tập làm văn

... tìm hiểu đề, tìm ý, chọn lọc xếp ý làm Tập làm văn Dựa vào việc tìm hiểu thực trạng việc giảng dạy học tập tìm hiểu đề, quan sát tìm ý cho Tập làm văn nay, có số suy nghĩ việc hướng dẫn học sinh ... cho việc tìm hiểu đề, tìm ý, chọn lọc, xếp ý em + Kĩ làm văn em học sinh yếu Các em chưa biết cách tìm hiểu đề, quan sát, tìm ý, thực làm văn chưa quy trình, chưa biết cách chọn lọc chi tiết ... đề tài : “ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề, tìm ý, chọn lọc xếp ý làm Tập làm văn. ” I.2 Mục đích, nhiệm vụ đề tài: Ngày đất nước phát triển môn Tiếng Việt nói chung phân môn Tập làm văn nói riêng...

29
1,030
1

SKKN: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản bút kí trong trường THPT

... cho học sinh tiếp cận, tìm hiểu văn văn học (hoặc phong cách sáng tác tác giả) Trong viết này, xin nêu số ý kiến trao đổi với quý đồng nghiệp vấn đề hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm bút kí ... loại kí:  Tiểu loại: kí sự, bút kí, phòng sự, hồi kí, nhật kí, Tùy bút ngoài đặc trưng chung cón có đặc điểm riêng  So sánh bút kí tùy bút (Tùy bút Người lái đò sông Đà – Nguyễn Tuân)  Bút kí: ... tìm hiểu nội dung, ý nghĩa Giáo viên nhận xét, bổ sung, chốt ý… Nhận xét Qua việc hướng dẫn học sinh tìm hiểu tác phẩm bút kí trường trung học phổ thông, rút số nhận xét sau: 3.1 Ưu điểm: Học sinh...

34
1,216
0

skkn hướng dẫn học sinh tìm hiểu sự thay đổi vốn gen của quần thể dưới áp lực của các nhân tố tiến hóa thpt triệu sơn

... VẤN ĐỀ Sự thay đổi vốn gen quần thể áp lực đột biến Sự thay đổi vốn gen quần thể áp lực chọn lọc tự nhiên Sự thay đổi vốn gen quần thể áp lực di nhập gen 10 Sự thay đổi vốn gen quần thể áp lực giao ... giàu vốn gen quần thể, nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể; nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể nhanh chóng, nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể chậm Hiểu nhân tố tiến hóa có hướng, nhân ... sinh Hiểu tường tận nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số alen, nhân tố tiến hóa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể Biết nhân tố làm giàu vốn gen quần thể, nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể; ...

skkn hướng dẫn học sinh tìm nhiệm nguyên của phương trình

... lợng dạy học Một vấn đề đại số khối THCS việc nắm đợc phơng trình sơ cấp đơn giản cách giải phơng trình đối tợng học sinh đại trà Ngoài mở rộng phơng trình khó hơn, phức tạp đối tợng học sinh giỏi ... 2011 6.TP: Thnh ph 7.THCS: Trung học sở 8.THPT: Trung hc ph thụng VP: Vế phải 10 VT: Vế trái Phần A: Mở đầu Tên đề tài: Hớng dẫn học sinh tìm nghiệm nguyên ph ơng trình Lí chọn đề tài: a) Cơ sở ... hc sinh gii phng trỡnh vụ t Hớng dẫn học sinh giải phơng trình Không mẫu mực(đạt cấp thành phố) Lời cảm ơn Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến ban giám hiệu thầy cô giáo dạy toán, em học...

37
1,136
0

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về trực tâm tam giác trong chương trình toán 7

... kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu trực tâm tam giác Đề tài: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU THÊM VỀ TÍNH CHẤT TRỰC TÂM TAM GIÁC THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI TOÁN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu thêm tính ... xét: -Trực tâm tam giác vuông trùng với đỉnh góc vuông tam giác -Trực tâm tam giác nhọn nằm tam giác -Trực tâm tam giác tù nằm tam giác 2/ .Tìm hiểu trực tâm tam giác qua toán bản: Bài toán 1: ... nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu trực tâm tam giác trực tâm tam giác thông qua số toán A.NHẬN THỨC CŨ-GIẢI PHÁP CŨ: - Khi học đường đồng quy tam giác chương trình hình học lớp học sinh biết...

19
2,741
2

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu và viết báo cáo về môi trường

... chọn viết sáng kiến kinh nghiệm này: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu viết báo cáo vấn đề ô nhiễm môi trường Ý nghĩa tác dụng việc cho học sinh tìm hiểu viết báo cáo vấn đề ÔNMT Giáo dục MT vấn đề ... khác việc cho em HS trực tiếp tìm hiểu viết báo cáo chuyên đề MT, giúp em vận dụng kiến thức hóa học, sinh học, địa lí, tin học vào thực tiễn, mà giúp em biết được, hiểu thực tế MT nay, cách giáo ... tiếp xúc II PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Cơ sở lý luận thực tiễn có tính định hướng cho việc hướng dẫn học sinh tìm hiểu viết báo cáo vấn đề ÔNMT 1.1.Vì phải giáo dục MT cho HS Vấn đề MT nói chung vấn...

26
1,640
1

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ngôn ngữ hội thoại của nhân vật Thúy Kiều trong đoạn Trao duyên trích Truyện Kiều Nguyễn Du Ngữ văn 10 tập II

... đề tài: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ngôn ngữ hội thoại nhân vật Thúy Kiều đoạn Trao duyên (trích Truyện Kiều – Nguyễn Du, Ngữ văn 10, tập II) Đề tài làm rõ đặc điểm sử dụng ngôn ngữ hội thoại độc ... tiếp cao Ngôn ngữ hội thoại Truyện Kiều trích đoạn Trao duyên: Trong Truyện Kiều, Nguyễn Du tập trung ngòi bút vào nhân vật Thúy Kiều Cụ thể: - Trong Truyện Kiều có 73 thoại 33 lần độc thoại nội ... tiếp trao duyên III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU LẬP LUẬN TRONG HỘI THOẠI VÀ CHIẾN LƯỢC GIAO TIẾP CỦA NHÂN VẬT THÚY KIỀU TRONG TRÍCH ĐOẠN TRAO DUYÊN 1.1- Vài nét ngôn...

13
2,075
3

skkn hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho bài toán chứng minh bằng phương pháp phân tích ngược trong môn hình học lớp 7

... biến việc tìm cách chứng minh toán hình học: Phương pháp phân tích ngược môn hình học Đối tượng HS khối 7, môn hình học III NỘI DUNG Các toán chứng minh hình học thường gồm: - Chứng minh nhau: ... có phương pháp phân tích hợp lí để tìm lời giải cho toán Vì việc hướng dẫn học sinh cách phân tích tìm lời giải cho toán quan trọng để khơi dậy hứng thú học tập, giúp học sinh học toán nhẹ nhàng ... Các toán chứng minh hình học thường gồm Phương pháp chung để tìm lời giải toán Phương pháp chứng minh toán hình học theo hướng phân tích lên Kết đạt sau thực chuyên đề Các ví dụ cụ thể Các toán...

15
1,130
1

Hướng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập có nhiều trường hợp phản ứng xảy ra

... giải quyết: Các phản ứng thờng có cách viết phản ứng: Theo kiểu nối tiếp kiểu song song Dạng viết theo kiểu nối tiếp: Sản phẩm phản ứng (1) lại tiếp tục phản ứng phản ứng (2) Dạng viết theo kiểu ... : tạo hỗn hợp muối HPO42- PO43- ; Nếu T : tạo muối PO43- ; u điểm phơng pháp học sinh có thẻ xác định nhanh sản phẩm phản ứng Nếu đề cho Na2O qui số mol OH- cách Na2O 2NaOH Nếu đề cho P2O5 vào ... định sản phẩm Có trờng hợp xảy :đặt T = OH CO Nếu T : phản ứng tạo HCO3( Nếu T< : tạo HCO3-, d CO2) Nếu T : phản ứng tạo CO32( Nếu T>2: Tạo CO32-và d OH- ) Nếu 1< T ...

9
1,002
2

hướng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập có nhiều trường hợp phản ứng xảy ra

... chất phản ứng để tạo sản phẩm mong muốn Ví dụ BTAD 1, 3, 4, 10, 11, 13, 14, 16 III.4 KẾT QUẢ Khi áp dụng đề tài “ Hướng dẫn học sinh cách giải tốt cho số dạng tập có nhiều trường hợp phản ứng xảy ... vào giảng dạy, đạt số kết sau: • Học sinh không sợ dạng tập phức tạp, có nhiều trường hợp xảy em thấy hứng thú với môn học • Học sinh phát nhanh trường hợp xảy mà viết phản ứng Giúp em hình thành ... HƯỚNG GIẢI QUYẾT: Các phản ứng thường có cách viết phản ứng: Theo kiểu nối tiếp kiểu song song Dạng viết theo kiểu nối tiếp: Sản phẩm phản ứng (1) lại tiếp tục phản ứng phản ứng (2) Dạng viết...

Một số phương pháp thường gặp để tìm giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất của một biểu thức.

...

27
91,195
1,546

Xem thêm