0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Kỹ thuật số - Sách được dùng làm giáo trình cho các trường đại học kỹ thuật

cơ sở khoa học xây dựng bộ giáo trình chuẩn đào tạo đại học luật

sở khoa học xây dựng bộ giáo trình chuẩn đào tạo đại học luật

... 1.3 Giáo trình chuẩn đào tạo đại học luật 1.3.1 Giáo trình đào tạo đại học luật sở đào tạo đại học luật nước cần thiết việc xây dựng giáo trình chuẩn đào tạo đại học luật Việt Nam Chương trình đào ... luật sở đào tạo đại học luật nước ta - Xây dựng giáo trình chuẩn Luật Hiến pháp - sở khoa học xây dựng giáo trình Luật hành - chương trình đại học - sở lý luận thực tiễn xây dựng giáo trình ... ĐỀ LÝ LUẬN VỀ GIÁO TRÌNH ĐẠI HỌC, GIÁO TRÌNH CHUẨN VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG BỘ GIÁO TRÌNH CHUẨN ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC LUẬT 1.1 Giáo trình - khái niệm đặc điểm Trong đào tạo bậc đại học, giáo trình có vai...
  • 353
  • 758
  • 1
PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG THUẬT GIẢI DI TRUYỀN XẾP THỜI KHOÁ BIỂU CHO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC

PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG THUẬT GIẢI DI TRUYỀN XẾP THỜI KHOÁ BIỂU CHO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC

... nan giải, thuật tốn thơng thường khơng thể giải Việc xếp lịch học phương pháp ứng dụng thuật giải di truyền vấn đề mới, chưa áp dụng trước Đây coi thử nghiệm cho giải pháp I.1 THUẬT GIẢI DI TRUYỀN ... Giải Di Truyền kết hợp với Cơng nghệ thơng tin ứng dụng để giải vấn đề phức tạp hệ thống điện cách hiệu Nhưng đề tài này, nghiên cứu ứng dụng Thuật Giải Di Truyền xếp Thời khố biểu trường Đại học ... MỘT SỐ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỤ THỂ I ỨNG DỤNG THUẬT GIẢI DI TRUYỀN XẾP THỜI KHỐ BIỂU CHO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI Trong xu hướng phát triển xã hội ngày nay, có nhiều ngành khoa học đời...
  • 25
  • 863
  • 1
GIÁO TRÌNH TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG (Dùng cho các trường Đại học Sư phạm) Nguyễn Xuân Thức (Chủ biên)

GIÁO TRÌNH TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG (Dùng cho các trường Đại học Sư phạm) Nguyễn Xuân Thức (Chủ biên)

... NHIỆM VỤ CỦA TÂM LÍ HỌC GIÁO TRÌNH TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 1: TÂM LÍ HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC Vài nét lịch sử hình thành phát triển tâm học 1.1 Những tư tưởng tâm học thời cổ đại Loài người ... Chính tâm học mácxit gọi "tâm học hoạt động" Created by AM Word2CHM II BẢN CHẤT, CHỨC NĂNG, PHÂN LOẠI CÁC HIỆN TƯỢNG TÂM LÍ GIÁO TRÌNH TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 1: TÂM LÍ HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC ... tương đối chúng nhân cách Theo cách phân loại tượng tâm có ba loại chính: - Các trình tâm lí, - Các trạng thái tâm lí, - Các thuộc tính tâm * Các trình tâm tượng tâm diễn thời gian tương...
  • 426
  • 3,147
  • 5
Hoàn thiện cơ chế phân bổ ngân sách nhà nước cho các trường đại học trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo

Hoàn thiện cơ chế phân bổ ngân sách nhà nước cho các trường đại học trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo

... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Tờn trng ĐTSau đại Đào tạo học Đào tạo Đào tạo ĐT Dự bị Đại học Cao TCCN Nghề ĐH, Tiến Thạc sĩ CĐ đẳng sĩ Tng cng Số TT 2.571 40.104 ... 2.297 Số TT 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Tờn trng ĐTSau đại Đào tạo học Đào tạo Đào tạo ĐT Dự bị Cao TCCN Nghề ĐH, Tiến Thạc sĩ Đại học CĐ đẳng sĩ Tr H M TP HCM Tr CSP Trung ng Tr CSP TW Nha ... trng kinh t v tin b xó hi, cụng bng v phỏt trin n nh Phát triển giáo dục đại học Đào tạo nhân lực bi dng nhõn tỡ, nõng cao dõn trớ cho xó hi Hỡnh 1.2: Mi quan h nhõn qu gia u t v phỏt trin GDH...
  • 94
  • 810
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: hoạch lại hệ thống mạng lưới đào tạo dạy nghề đầu tư hợp lý cơ sở vật chất đội ngũ giáo viên cho các trường cơ sở dạy nghề trong quy hoạch cụ thể lànhung van de ly luan ve giao trinh dai hoc giao trinh chuan va van de xay dung bo giao trinh chuan dao tao dai hoc luathoàn thiện cơ chế phân cấp cho các trường đại học và các cơ sở giáo dụcbài tập giải tích 1 dùng cho các trường đại họcgiáo trình tiếng hàn trường đại học yonseigiáo trình tiếng anh trường đại học ngoại thươnggiáo trình tiếng hàn trường đại học seoulgiáo trình kế toán trường đại học thương mạitài liệu giảng dạy về phòng chống tham nhũng dùng cho các trường đại học cao đẳng không chuyên về luậtgiáo trình thi công trường đại học thủy lợigiáo trình thủy lực trường đại học thủy lợigiáo trình luật môi trường đại học luật hà nộigiáo trình luật thuế trường đại học luật hà nộigiáo trình kiểm toán trường đại học kinh tếgiao trinh cong nghe may cho cac truong dai hocNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP