0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

sử dụng bản đồ tư duy (mind map) trong dạy học địa lí lớp 11

sử dụng bản đồ tư duy (mind map) trong dạy học địa lí lớp 11

sử dụng bản đồ duy (mind map) trong dạy học địa lớp 11

... sӣ luұn cӫa viӋc sӱ dөng BĐTD dҥy hӑc Đӏa lӟp 11 Sӱ dөng BĐTD dҥy hӑc Đӏa 11 (ban bҧn) Thӵc nghiӋm dҥy hӑc bҵng BĐTD NӜI DUNG KHÓA LUҰN Cơ sӣ luұn cӫa viӋc sӱ dөng BĐTD (Mind Map) ... sӱ dөng BĐTD (Mind Map) dҥy hӑc đӏa lӟp 11 (ban bҧn) - THPT Sӱ dөng BĐTD (Mind Map) dҥy hӑc đӏa lӟp 11 (ban bҧn) - THPT Thӵc nghiӋm sư phҥm I Cơ sӣ luұn Đӏnh nghĩa BĐTD:  Là cách đơn ... (SGK đ͓a lͣp 11 ± ban b̫n) BĐTD dùng đ͋ cͯng c͙, h͏ th͙ng ki͇n thͱc sau h͕c xong 9: Nh̵t B̫n (SGK đ͓a lͣp 11 ± ban b̫n) BĐTD n͡i dung th͹c nghi͏m s͙ 1: 10 ± ti͇t (SGK đ͓a lͣp 11- ban...
  • 24
  • 639
  • 0
Phương pháp dạy học hóa học hiện đại - chuyên đề Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy và grap trong dạy học

Phương pháp dạy học hóa học hiện đại - chuyên đề Phương pháp sử dụngđồ duy và grap trong dạy học

... SƠ ĐỒ TƯ DUY GRAP Khái niệm Mục tiêu NỘI DUNG SĐTD Tác dụng Cách tiến hành Một số ví dụ sử dụng đồ Lịch sử phát triển đồ Phương pháp phát triển vào cuối thập niên ... Khái niệm Grap nội dung dạy học đồ phản ánh trực quan tập hợp kiến thức chốt (cần đủ) nội dung dạy học logic phát triển bên 2 Tính phương pháp Grap - Tính khái quát: Khi nhìn vào Grap ta thấy ... bước lập grap lên lớp ( grap giáo án) - Nêu mục đích lên lớp Nêu hệ thống câu hỏi ng ứng với đỉnh grap Chọn phương pháp dạy học phương tiện dạy học cụ thể cho đỉnh toàn Kiểm tra lại toàn grap...
  • 41
  • 1,312
  • 5
luận văn ngành sư phạm chuyên ngành lịch sư đại học sư phạm hà nội Sử dụng Phương Pháp trò chơi trong dạy học Địa lí lớp 11 – THPT

luận văn ngành phạm chuyên ngành lịch đại học phạm hà nội Sử dụng Phương Pháp trò chơi trong dạy học Địa lớp 11 – THPT

... việc học tập 26 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 THPT 2.1 Nguyên tắc yêu cầu sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lớp 11 THPT 2.1.1 Nguyên tắc sử dụng PP trò chơi dạy học ... mở đầu kết luận, nội dung đề tài gồm chương: Chương 1: Cơ sở luận thực tiễn sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lớp 11 THPT Chương 2: Sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lớp 11 THPT Chương ... lớp 11 THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Tổng quan sở luận thực tiễn việc sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lớp 11 THPT - Vận dụng PP trò chơi dạy học Địa 11 THPT - Thực nghiệm phạm nhằm...
  • 66
  • 1,656
  • 9
Xác định nội dung và phương pháp giáo dục dân số trong dạy   học địa lí lớp 11   CCGD

Xác định nội dung và phương pháp giáo dục dân số trong dạy học địa lớp 11 CCGD

... cho học sinh dạy học Địa lớp 11 CCGD Chơng II: Xác định nội dung phơng pháp GDDS qua Địa lớp 11 CCGD Đặc điểm cấu trúc nội dung sách giáo khoa Địa lớp 11 CCGD Xác định nội dung ... phơng pháp GDDS dạy học Địa lớp 11 CCGD - Xác định nội dung phơng pháp GDDS qua Địa lớp 11- CCGD - Thực nghiệm s phạm - Kết luận s phạm đề xuất để nâng cao hiệu GDDS dạy học Địa lớp 11- ... rộng Việc xác định nội dung phơng pháp GDDS dạy học Địa 11 - CCGD cha đợc tác giả quan tâm Vì vậy, mạnh dạn chọn đề tài Xác định nội dung phơng pháp GDDS dạy học Địa lớp 11- CCGD làm đề tài...
  • 57
  • 988
  • 1
Đổi mới phương pháp kiểm tra   đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11   ban cơ bản

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lớp 11 banbản

... học Địa lý, lựa chọn đề tài: Đổi phơng pháp kiểm tra - đánh giá dạy học Địa lớp 11 BCB Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu nhằm định hớng đổi phơng pháp kiểm tra đánh giá trình dạy học địa ... I: sở khoa học việc đổi phơng pháp kiểm tra - đánh giá dạy học Địa 11 BCB Chơng II: Đổi hình thức tự luận dạy học Địa lớp 11 BCB Chơng III: Thực nghiệm s phạm Trong khoá luận có: 13 bảng ... hình học tập HS Nhng đại phận có kiểm tra (gồm tự kiểm tra, GV kiểm tra, HS kiểm tra lẫn nhau) có đánh giá (gồm: GV đánh giá, HS tự đánh giá đánh giá lẫn nhau) kiểm tra hình thức chủ yếu trình đánh...
  • 83
  • 846
  • 1
Using mind mapping to teach vocabulary to the first year non-English major students at Bac Giang university of Agriculture and Forestry = Sử dụng bản đồ tư duy

Using mind mapping to teach vocabulary to the first year non-English major students at Bac Giang university of Agriculture and Forestry = Sử dụng bản đồ duy

... choose Using mind mapping (MM) to teach vocabulary to the first year non-English major students at Bac Giang University of Agriculture and Forestry (BUAF) as the topic of my MA thesis 1.2 Aim of the ... discovering the usefulness of using MM to teach vocabulary to the first year non-English major students at BUAF I raised the question “How is MM used to teach vocabulary to the first year non-English major ... THỊ THÚY LAN USING MIND MAPPING TO TEACH VOCABULARY TO THE FIRST YEAR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT BAC GIANG UNIVERSITY OF AGRICULTURE AND FORESTRY (Sử dụng đồ để dạy từ vựng cho sinh viên năm...
  • 73
  • 2,464
  • 9
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC  TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

... phần hình thành nhân cách cho em; phân môn Tập làm văn giúp học sinh rèn luyện kỹ tạo lập văn Cả phân môn học sinh sử dụng BĐTD để tự học Khi hướng dẫn học sinh sử dụng BĐTD học tập giáo viên cần ... Professional BĐTD tất song sử dụng để hướng dẫn học sinh chủ động học tập đưa lại hiệu cao Tuy nhiên lúc nào, học sử dụng BĐTD để hướng dẫn học sinh học tập Cũng phương tiện dạy học khác BĐTD có ưu ... tập Ví dụ học “Ôn tập truyện ký” học sinh sử dụng BĐTD để nhận diện văn truyện văn học, sau có so sánh, đối chiếu hai thể loại Truyện Ký Việc làm không sử dụng BĐTD tiến hành học sinh nhanh...
  • 6
  • 9,851
  • 98
Bản đồ tư duy   mind map

Bản đồ duy mind map

... Với mục tiêu giúp sử dụng tối đa khả não, Tony Buzan đưa Bản đồ để giúp người thực mục tiêu Bản đồ gì? • Bản đồ công cụ tổ chức • Đây phương pháp dễ để chuyển tải thông tin vào não ... ConceptDraw MINDMAP, Visual Mind, Axon Idea Processor, Inspiration,… Tác giả Tony Buzan(1942-London) Tác giả Tony Buzan Tony Buzan người sáng tạo phương pháp Mind Map (bản đồ duy) Tony Buzan ... hình ảnh trung tâm Bản đồ máy tính Phần mềm hỗ trợ vẽ đồ máy tính • MindManager - Phần mềm sử dụng nhiều Việt Nam MindManager chạy hệ điều hành Microsoft Windows • FreeMind Phần mềm nguồn...
  • 28
  • 1,447
  • 9
Sử dụng bản đồ tư duy sao cho hiệu quả

Sử dụng bản đồ duy sao cho hiệu quả

... công không cao, thất bại dễ bỏ quay lại với cách làm truyền thống Thế gọi đồ duy, Bản đồ mạng liên kết ý ng Các ý ng có kết nối tới có nghĩa chúng có liên quan tới Nếu A trỏ tới B có ... - Khi tập trung vào việc gì, khả tập trung … Bản đồ có giúp giải vấn đề mà chưa làm được? Câu trả lời “không” Bản đồ công cụ để kích thích ý ng, để suy nghĩ có hệ thống, để nhớ lâu Nếu ... luận: muốn vẽ ý ng kết nối tới A nghĩ A ng ng toàn thứ liên quan tới A mà không nghĩ tới điểm C điều nâng cao khả tập trung vào vấn đề mà không ý sọ ý Khi kô nên dùng đồ duy? - Khi công...
  • 7
  • 1,005
  • 10
Các mô hình ma trận trong marketing, bản đồ tư duy mind map

Các mô hình ma trận trong marketing, bản đồ duy mind map

... tích ma trận SWOT hình tháp nhu cầuMaslow hình BCG hình GE McKinsey Bản đồ Mind Map Công dụng Mind Maps • • • • • • Ghi Khi thông tin gợi ra, mind maps giúp tổ chức thông tin theo hình ... FUN SƠ ĐỒ TƯ DUY ĐÁNH GIÁ VỀ CUỘC SỐNG CỦA NHÀ KHOA HỌC THIÊN TÀI MARIE CURIE Sơ đồ dẫn đến hạnh phúc Sơ đồ tập luyện, học hành Sơ đồ phương pháp suy nghĩ Marketing Mind map The Marketing ... Làm để Mind Map • • • • • • • • • • • • • • • • Sử dụng từ hình ảnh cần thiết Bắt đầu từ trung tâm triển khai Tạo cho trung tâm hình ảnh rõ ràng “mạnh” miêu tả nội dung tổng quất toàn mind map Tạo...
  • 18
  • 4,465
  • 0
Tài liệu Tiết 41 tin 7(Trình bày và in trang tính) Sử dụng bản đồ tư duy

Tài liệu Tiết 41 tin 7(Trình bày và in trang tính) Sử dụng bản đồ duy

... việc in không ý muốn : (hình 69 trang 59 SGK) g n h K p ợ h lí Cần xem bảng tính trước in Em có nhận xét trang tính này? Tiết 41: Bài 7: Trình bày in trang tính Tiết 41: BÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG ... chỉnh ngắt trang Tiết 41: BÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH 1/ Xem trước in •NháyLề trang in nút Print Preview cơng cụ - Xuất hộp thoại Print Preview (Xem trước in) Điều chỉnh ngắt trang Bước ... trước in? a Cho phép kiểm tra trước in b Kiểm tra xem dấu ngắt trang nằm vị trí c Cả a b d Cả a b sai Tiết 41: BÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH 1/ Xem trước in •NháyLề trang in nút Print Preview...
  • 17
  • 798
  • 2
Tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY

Tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY

... Thu Thủy 12 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Chọn kiểu đồ October 2010 TS Đặng Thu Thủy 13 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Một số kiểu BĐTD October 2010 TS Đặng Thu Thủy 14 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – ... Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Gõ (hoặc paste nội dung cần thích vào đây) October 2010 TS Đặng Thu Thủy 10 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo October 2010 TS Đặng Thu Thủy 11 Hướng dẫn sử dụng ... Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Cài đặt CDMindmap5Pro Bản miễn phí (không hạn chế số ngày sử dụng) Nhấn chuột vào Folder sau, chọn fle exe để cài đặt October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử...
  • 19
  • 1,066
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: tải bản đồ tư duy mind mapbản đồ tư duy mind map là gìcách sử dụng bản đồ tư duy hiệu quảsử dụng bản đồ tư duy hiệu quảcách sử dụng bản đồ tư duycách sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcphương pháp sử dụng bản đồ tư duysử dụng bản đồ tư duysu dung ban do tư duy trong day học vat li lop 11download bản đồ tư duy mind mapphương pháp dạy học sử dụng bản đồ tư duysử dụng bản đồ tư duy trong dạy học hóa họcskkn sử dụng bản đồ tư duychuyên đề sử dụng bản đồ tư duysử dụng bản đồ tư duy trong dạy học sinh họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015