0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Giải bài toán bằng phương pháp khối lượng mol trung bình_SKKN hóa học THCS

Giải bài tập bằng phương pháp bảo toàn năng lượng

Giải bài tập bằng phương pháp bảo toàn năng lượng

... tập loại ta áp dụng định luật bảo toàn lượng • Áp dụng định luật bảo toàn hoạc bảo toàn lượng để giải • Kiểm tra kết thu B Bài tập vận dụng: Bài 1: Một vật khối lượng m = 1kg trượt không vận ... luật bảo toàn tổng quát: Trong hệ kín lực ma sát, có biến đổi động bảo toàn 5) Định luật bảo toàn lượng: a) Định luật bảo toàn lượng: Trong hệ kín có chuyển hoá lượng từ dạng sang dạng khác lượng ... khảo sát • Kiểm tra bảo toàn lắc • Áp dụng định luật bảo toàn bảo toàn lượng để tính vận tốc vật Đối với toán xác định lực căng dây phải dựa vào lực hướng tâm B Bài tập vận dụng: Bài Một lắc đơn...
  • 42
  • 15,369
  • 45
giai bai toan bang phuong phap tham lam

giai bai toan bang phuong phap tham lam

... trưng tham lam phương pháp thể bởi: Trong bước việc xử lý tuân theo lựa chọn trước, không kể đến tình trạng không tốt xảy thực lựa chọn lúc đầu Mô hình Chọn S từ tập A Tính chất tham lam thuật ... toán nhỏ tương ứng Lời giải toán bổ sung dần bước từ lời giải toán Các lời giải tìm phương pháp tham lam thường chấp nhận theo điều kiện đó, chưa tối ưu Cho trước tập A gồm n đối tượng, ta cần ... ý tưởng phương pháp Phương pháp tham lam kỹ thuật thiết kế thường dùng để giải toán tối ưu Phương pháp tiến hành nhiều bước Tại bước,...
  • 13
  • 1,116
  • 37
giải bài toán bằng phương pháp bảo toàn e

giải bài toán bằng phương pháp bảo toàn e

... Chuyên đề : Giải toán hóa phương pháp bảo toàn electron PHẦN I CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG BẢO TOÀN ELECTRON VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG ... m ? Giải Cách Phương pháp bảo toàn electron : PTHH xảy : 2Fe + O2 FeO (1) y/2 y 3Fe + 2O2 Fe3O4 ( ) 2z z 4Fe + 3O2 2Fe2O3 (3) 3t/2 t Fe + 4HNO3 Fe ( NO3 )3 + NO + 2H2O (4) 3FeO + 10 HNO3 Fe ( ... Theo bảo toàn electron : Giáo viên thực : Nguyễn Thành Xuân Chuyên đề : Giải toán hóa phương pháp bảo toàn electron ( 0,03 x ) + ( 0,05 x ) = a + 2b + ( 0,03 x ) => a + 2b = 0,13 Ta có hệ phương...
  • 10
  • 1,516
  • 25
Tài liệu Giải bài toán bằng phương pháp tọa độ và vectơ 23.02 (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt

Tài liệu Giải bài toán bằng phương pháp tọa độ và vectơ 23.02 (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt

... năm … HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ NHÀ Các toán góc khoảng cách đường thẳng (Các em tự vẽ hình vào tập) Trước hết xin có lưu ý nhỏ giải toán loại sau: Với loại tập xin khẳng định việc tính toán ... ; D ) ∠ ( ( A1BC ), ( A1DC ) ) = 1800 − 600 = 1200 Tính thể tích khối đa diện phép tính tọa độ, vecto Bài 1: Gọi O trung điểm AD Chọn hệ trục Oxyz cho: (O, Ox, Oy, Oz) trùng với (O,OD,ON,OS) ...   Bài 2: Chọn góc tam diện là: (O;OB;OC;OA) ur u u u ur a4 a4 + + a4  SB.BE  u r u u u ur a2 3a   d ( S → BE ) = = u u ;  SB.BE  = (−a ; − ; −a ) ⇒ d ( S → BE ) = ur   BE a2 + a2 Bài...
  • 5
  • 1,051
  • 2
Tài liệu Giải bài toán bằng phương pháp tọa độ và vectơ 25.02 (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Tài liệu Giải bài toán bằng phương pháp tọa độ và vectơ 25.02 (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

... 04.3775-9290 HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ NHÀ Các toán góc khoảng cách đường thẳng (Các em tự vẽ hình vào tập) Trước hết xin có lưu ý nhỏ giải toán loại sau: Với loại tập xin khẳng định việc tính toán ... ; D ) ∠ ( ( A1BC ), ( A1DC ) ) = 1800 − 600 = 1200 Tính thể tích khối đa diện phép tính tọa độ, vecto Bài 1: Gọi O trung điểm AD Chọn hệ trục Oxyz cho: (O, Ox, Oy, Oz) trùng với (O,OD,ON,OS) ... 2a   Bài 2: Chọn góc tam diện là: (O;OB;OC;OA) uur uuu r a4 a + + a4  SB.BE  uur uuu r a 3a   d ( S → BE ) = = uuu ;  SB.BE  = (−a ; − ; −a ) ⇒ d ( S → BE ) = r   BE a2 + a2 Bài 3:...
  • 5
  • 789
  • 0
Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx

Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx

... thiệu số kĩ nawg giải toán đồ đoạn thẳng: Kỹ tóm tắt toán đồ đoạn thẳng Khi phân tích toán cần phải thiết lập mối liên hệ phụ thuộc đại lượng cho toán Muốn làm việc ta thường dùng đoạn thẳng ... việc giải toán tiểu học, mặt phù hợp với phương pháp giải toán tiểu học; mặt khác giúp cho học sinh giải toán cách dẽ dàng Yêu cầu giáo viên phải biết hướng dẫn cho học sinh biết sử dụng đồ ... luận (trực quan hóa suy luận) thực giải toán Chính thế, giáo viên cần biết rèn kỹ sử dụng phương pháp cho học sinh Kỹ dùng đồ đoạn thẳng để lập luận cho toán Ví dụ 4: Hiện bố 36 tuổi gấp lần...
  • 9
  • 1,558
  • 6
Tài liệu GIẢI BÀI TOÁN BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG ĐƠN VỊ QUY ƯỚC doc

Tài liệu GIẢI BÀI TOÁN BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG ĐƠN VỊ QUY ƯỚC doc

... em lớp 2C Hỏi lớp có HS có loại A? Tổng số A, B, C gấp lần số B Tìm số đó, biết A B 56 đơn vị C 23 đơn vị Tìm hai số biết hiệu hai số 27 thương hai số 2,08 Nếu Lan thêm tuổi tuổi Lan tuổi bà ... 18 (tuổi) Đáp số: 18 tuổi 15 tuổi 11) Giải: Coi tuổi em trước phần (1) Ta có: - Tuổi em phần (2) - Tuổi anh trước phần (3) Từ (1) (2) suy khoảng thời gian trước đến là: – = (phần) Do đó: - Tuổi ... = 50 (m) 50 + 10 = 60 (m) 70 – 10 – = 55 (m) 200 – 60 – 55 = 85 (m) 10) Giải: Coi tuổi em trước phần thì: - Tuổi anh trước là: phần + (tuổi) - Tuổi em là: phần + (tuổi) - Tuổi anh là: phần +...
  • 6
  • 2,765
  • 20
Chuyên đề hóa học

Chuyên đề hóa học "Giải bài tập bằng phương pháp tăng giảm khối lượng và bảo toàn khối lượng " pps

... Chuyên đề Hóa học I NHỮNG HƯỚNG DẪN CHUNG KHI GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC I.1 Các kĩ cần thiết trước giải tập hoá học - Đọc kỹ đề bài, tóm tắt đề - Viết phương trình hoá học - Đặt ẩn số ... toán theo phương trình hoá học, học sinh phải chuyển đổi từ kiện không Thí dụ: đề cho mdd, Vdd, H% < 100%, có lẫn tạp chất… II PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG II.1 Nguyên tắc: - Tổng khối lượng chất ... dụng chuyên đề cao Với chuyên đề tham khảo nhiều tài liệu có động viên ban giám hiệu tổ chuyên môn nên mạnh dạn trình bày chuyên đề Trang Chuyên đề Hóa học Tôi nhận thấy áp dụng cho tất học sinh...
  • 7
  • 4,153
  • 42
Giải bài toán bằng phương pháp đồ thị

Giải bài toán bằng phương pháp đồ thị

... 2V => V = 0,08 lít Bài toán 4: Bài toán hấp thụ CO2 dung dịch chứa Ba(OH)2 NaOH Nội dung: Hấp thụ hoàn toàn x mol CO2 dung dịch X chứa a mol Ba(OH)2 b mol NaOH Lập đồ thị biểu thị số mol CO2 lượng ... mol NaOH = => 0,5V=1 => V = lít Bài toán 3: Bài toán muối kẽm tác dụng với dung dịch kiềm Nội dung: Cho dung dịch NaOH tác dụng với dung dịch chứa a mol Zn2+ Lập đồ thị biểu diễn lượng kết tủa thu ... BaCO3 = 0,08 mol Ta có đồ thị: nBaCO 2,5a 0,08 A B nCO 0,08 2,5a 0,12 5a Ta thấy hoàng độ cực đại trung điểm AB đó: 2,5a = (0,08+0,12)/2=0,1 => a= 0,04 mol/l Bài toán 2: Bài toán muối nhôm tác dụng...
  • 5
  • 3,459
  • 23
skkn giải bài toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối

skkn giải bài toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối

... Bỡnh - Tụn Thõn - Trung Hiu Toỏn chn lc lp Tỏc gi: Phm ỡnh Thc 33 Đánh giá nhận xét hội đồng chấm SKKN ...
  • 35
  • 2,662
  • 1
Giải bài toán bằng phương pháp khối lượng mol trung bình_SKKN hóa học THCS

Giải bài toán bằng phương pháp khối lượng mol trung bình_SKKN hóa học THCS

... 0,6 = 32(g) Giải toán phương pháp khối lượng mol trung bình_SKKN hóa học THCS C KẾT LUẬN Qua việc áp dụng phương pháp khối lượng mol trung bình vào giải tập hoá học cho học sinh THCS , đặcbiệt ... loại kiềm A B có khối lượng vào 500 gam nước thu dung dịch C có D= 1,03464g/ml Xác định A B Giải toán phương pháp khối lượng mol trung bình_SKKN hóa học THCS Giải Gọi M kim loại trung bình A B ... hợp A Giải Gọi MCO3 công thức trung bình hai muối x tổng số mol hai muối.Ta có phương trình hoá học : MCO3 + H2SO4  MSO4 + CO2 + H2O xmol x mol Giải toán phương pháp khối lượng mol trung bình_SKKN...
  • 13
  • 3,315
  • 7
SKKN môn Toán THCS Phân loại và giải bài toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối

SKKN môn Toán THCS Phân loại và giải bài toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối

... phép tính cho đầu toán, với hỗ trợ sơ đồ, Như từ kết cuối cùng, ta tính ngược lại để tìm giá trị trước cuối tiếp tục giá trị số phải tìm Giải toán phương pháp gọi phương pháp tính ngược từ cuối ... vi tính nối mang Internet C GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: I Thế giải toán phương pháp tính ngược từ cuối ? Một số toán mà ta tìm đại lượng chưa biết phải thực liên tiếp phép tính (hoặc trình biến đổi) ngược ... nan giải Trong viết muốn đề cập đến phương pháp giải toán quen thuộc gần gũi với học sinh tiểu học dạng toán mà khiến em hay có nhầm lẫn giải khó tim lời giải Đó Giải toán phương pháp tính ngược...
  • 25
  • 619
  • 0
Giúp học sinh lớp 4,5 phân loại và giải bài toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối

Giúp học sinh lớp 4,5 phân loại và giải bài toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối

... 171 cam Sử dụng cách đa toán tìm X: Với dạng này, ta hớng dẫn học sinh giải cách đa toán tìm X gặp số khó khăn học sinh tiểu học học sinh cha học phép tính phân số Ta đa toán tìm X không thuộc ... nhiều phơng pháp giải Giải toán phơng pháp suy luận từ cuối dạng quen thuộc Nhng học sinh nắm chắc, nhớ lâu, vận dung linh hoạt, sáng tạo làm em tự tin vào khả dễ Nhiệm vụ ngời dạy toán phải đốt ... ngời nh Bằng cách giải nh với ví dụ trớc với loại thực đợc Để giúp HS giải đợc loại ta cần phân tích, xét phần " áp chót" phần "chót" để tìm cách giải Bằng SĐĐT ta có: " áp chót " " Cuối cùng"...
  • 13
  • 1,332
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm phân loại và giải bài toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối

Sáng kiến kinh nghiệm phân loại và giải bài toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối

... ngược với phép tính cho đầu toán, với hỗ trợ sơ đồ, Như từ kết cuối cùng, ta tính ngược lại để tìm giá trị trước cuối tiếp tục giá trị số phải tìm Giải toán phương pháp gọi phương pháp tính ngược ... Tiểu học Kim Ngọc 14 Phân loại giải toán phương pháp tính ngược từ cuối Như vậy, với toán phức tạp ( với HS tiểu học ) phương pháp dẫn dắt hợp lý, ta đưa giải nhiều toán " " mà toán " " việc tìm ... Kim Ngọc 17 Phân loại giải toán phương pháp tính ngược từ cuối Muốn giải dạng này, cần giúp học sinh sử dụng SĐĐT để phân tích tìm giá trị " áp chót" ( trước cuối ) Từ tính đáp số toán Ví dụ 4.1:...
  • 27
  • 871
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài tập giải bài toán bằng phương pháp đơn hìnhcách giải bài toán bằng phương pháp đơn hìnhgiải bài toán bằng phương pháp đơn hình đối ngẫugiải bài toán bằng phương pháp tọa độgiải bài toán bằng phương pháp phản chứnggiải bài toán bằng phương pháp lập hệ phương trìnhgiải bài toán bằng phương pháp đơn hìnhgiải bài toán bằng phương pháp bảo toàn điện tíchhướng dẫn giải bài toán bằng phương pháp đơn hìnhví dụ giải bài toán bằng phương pháp đơn hìnhgiải bài toán bằng phương pháp cộng đại sốgiải bài toán bằng phương pháp đường chéocách giải bài toán bằng phương pháp bảo toàn electrongiải bài toán bằng phương pháp bảo toàn electronquy trình giải bài toán bằng phương pháp véc tơ 4 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ