Thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh ở một số trường THPT tỉnh Long

Thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh ở một số trường THPT tỉnh Long An

86
1,916
9

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

143
994
6

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BÁN HÀNG CỦA CHI NHÁNH CÔNG TY CỔ PHẦN CÔNG NGHIỆP VĨNH TƯỜNG

... THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BÁN HÀNG CỦA CHINHÁNH CÔNG TY CỔ PHẦN CÔNG NGHIỆP VĨNH TƯỜNGI.Khái quát về chi nhánh công ty cổ phần công nghiệp Vĩnh Tường và kết quả hoạt động kinh doanhI.1.Quá ... :"FOIP`^Q3R&&ZII.Kết quả và hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh của chi nhánh công ty cổphần công nghiệp Vĩnh Tường.Chỉ tiêu Năm 2009 Năm 2008 Năm 2007 Năm 2006Doanh thu thuần 181,829 119,319 ... 6.1 26.\ 6%2\6%\"Y0#IU &W .1W'WIII.Nội dung của hoạt động quản lý bán hàng3.1. Xây dựng chiến lược, kế hoạch bán hàng.(:IP-!XI+YENg...

37
549
1

thực trạng quản lý hoạt động dồn điền, đổi thửa đất nông nghiệp huyện yên phong, tỉnh bắc ninh

... Phong và một số địa phương khác. Việc thực hiện hoạt động này phải nhất quán về chủ trương, chỉ đạo thống nhất được thể chế bằng nghị quyết 29CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CỦA HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ DỒN ... phí thực hiện ở địa bàn đã dồn ghép ruộng cho nông dân từ 1- 4 thửa ruộng/hộ.2.2. Thực trạng quản lý hoạt động dồn điền, đổi thửa đất nông nghiệp huyện Yên Phong. 2.2.1. Thực trạng thực ... Đất đai của huyện Yên Phong có mức độ manh mún lớn 192.1.4 Những hạn chế do tình trạng nông nghiệp phân tán manh mún 202.2 Thực trạng quản lý hoạt động dồn điền đổi thửa đất nông nghiệp ở huyện...

34
1,201
2

Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 (qua thực tế ở một số trường THPT tỉnh nghệ an)

... lớp 11(qua thực tế ở một số tr(qua thực tế ở một số trờng thpt tỉnh Nghệ An) ờng thpt tỉnh Nghệ An) Chuyên ngành: ll&ppdh bộ môn gdct Mã số: 60.14.10Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcNgời ... 2.4: Kết quả học tập của học sinh khối lớp đối chứng và lớp thực nghiệm trờng THPT Nghi Lộc I và trờng THPT Nguyễn Trãi (4 lớp - 191 học sinh) Tính theo tỷ lệ %Tên trờng Lớp Số học sinh Mức độ ... phút của học sinh lớp đối chứng và lớp thực nghiệm trờng PTTH Nguyễn Trãi và trờng THPT Nghi Lộc I (4 lớp - 191 học sinh) . Tính theo thang điểm định sẵnTên trờng Lớp Số học sinh Điểm số <5...

76
2,401
5

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH HIỆN NAY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LONG AN

86
4,219
68

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP, SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC YERSIN, ĐÀ LẠT

99
1,142
4

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH HƯNG-TỈNH LONG AN VÀ GIẢI PHÁP

... tài: “ Thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn của hiệu trưởng các trường Trung học cơ sở huyện Vĩnh Hưng, tỉnh Long An và giải pháp” được hoàn thành là do sự đóng góp tận tình của Ban lãnh ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Phạm Tuấn Dũng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH HƯNG-TỈNH LONG ... sát thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn của hiệu trưởng các trường THCS huyện Vĩnh Hưng. Chúng tôi mạnh dạn đưa ra các giải pháp để hiệu trưởng quản lý tốt hoạt động tổ chuyên môn của...

113
4,541
41