0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Thực trạng quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan tại các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh TP Cần Thơ

Thực trạng quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan tại các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh TP Cần Thơ

Thực trạng quản giáo dục học sinh chưa ngoan tại các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh TP Cần Thơ

... về quản hoạt động giáo dục học sinh chưa ngoan tại các trường THCS. 8.2. Về thực tiễn Đề tài làm sáng tỏ thực trạng công tác quản giáo dục học sinh chưa ngoan tại các trường THCS huyện ... hiểu thực trạng quản hoạt động giáo dục học sinh chưa ngoan tại các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ. Từ đó, đề xuất một số biện pháp quản hoạt động giáo dục HS chưa ngoan ... 1.4. Quản hoạt động giáo dục học sinh chưa ngoan 1.4.1. Khái niệm quản HĐGD học sinh chưa ngoan Quản giáo dục học sinh chưa ngoan có ý nghĩa quan trọng trong toàn bộ công tác quản lý...
  • 104
  • 1,787
  • 6
Biện pháp quản lý công tác giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường THPT trên địa bàn thành phố trà vinh

Biện pháp quản công tác giáo dục học sinh chưa ngoancác trường THPT trên địa bàn thành phố trà vinh

... mẹ học sinh e. Quản các điều kiện hỗ trợ công tác giáo dục học sinh chưa ngoan 1.4.4. Quản công tác phối hợp các lực lượng giáo dục học sinh chưa ngoan Các lực lượng GD ngoài nhà trường ... tác giáo dục học sinh chưa ngoan các trường THPT Chương 2: Thực trạng công tác giáo dục học sinh chưa ngoan các trường THPT trên địa bàn TPTrà Vinh Chương 3: Đề xuất các biện pháp quản ... công tác giáo dục học sinh chưa ngoan các trường THPT trên địa bàn TPTrà Vinh 6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu Vấn đề học sinh chưa ngoan, học sinh cá biệt, học sinh khó giáo dục, học sinh...
  • 26
  • 1,122
  • 6
Quản lý hoạt động giáo dục phòng, chống ma túy tại các trường THCS huyện kiến xương tỉnh thái bình

Quản hoạt động giáo dục phòng, chống ma túy tại các trường THCS huyện kiến xương tỉnh thái bình

... việc giáo dục con em họ cho nhà trường. 2.2.2. Thực trạng công tác quản GDPCMT của hiệu trưởng các trường THCS huyện Kiến Xương * Thực trạng các biện pháp quản hoạt động giáo dục học sinh ... Cơ sở luận về quản hoạt động giáo dục phòng chống ma tuý tại các nhà trường. Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục phòng chống ma túy tại các trường trung học cơ sở huyện Kiến ... vai trò của quản công tác GDPCMT trong các trường THCS Bên cạnh các biện pháp quản công tác dạy - học, giáo dục đạo đức, của các nhà quản trường THCS, Hiệu trưởng các nhà trường còn...
  • 20
  • 855
  • 1
học sinh chưa ngoan ở các trường THCS trên địa bàn thành phố Long Xuyên

học sinh chưa ngoancác trường THCS trên địa bàn thành phố Long Xuyên

... ta, vấn đề giáo dục học sinh chưa ngoan được nhiều nhà giáo dục học, tâm học các nhà giáo các trường phổ thông r ất quan tâm tìm hiểu, nghiên cứu để tìm ra biện pháp giáo dục thích hợp, ... thức của các nhà giáo dục, từng cơ sở giáo dục. Có nơi gọi đối tượng này là học sinh chậm tiến, có nơi gọi là học sinh “khó giáo dục hay học sinh chưa ngoan . Thậm chí có nơi gọi là học sinh ... nhằm đưa các em học sinh thuộc dạng chưa ngoan thành học sinh tốt. Vì vậy, điều tra, nghiên cứu, để nắm được số lượng và nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh chưa ngoan các trường THCS trên...
  • 44
  • 626
  • 1
Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh

Thực trạng quản giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh

... sở luận và thực tiễn cho đề tài. 5.2. Nghiên cứu thực trạng quản công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh bậc THCS Tìm hiểu thực trạng vấn đề quản giáo dục kỹ năng sống cho học ... các trường tại Quận 11, Tp. Hồ Chí Minh . 3.2. Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của các Hiệu trưởng trường ... học cơ sở của Quận 11, có một số điều kiện tối thiểu để tìm hiểu thực trạng quản giáo dục kỹ năng sống cho học sinh bậc học này. Từ một số do trên, đề tài: Thực trạng quản giáo dục...
  • 93
  • 4,253
  • 26
Một số giải pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố vinh

Một số giải pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác quản giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố vinh

... viện trường Đại học Vinh, Phòng giáo dục Thành phố Vinh, Công an Thành phố Vinh, Công anphường Hưng Dũng, Thành Đoàn Thành phố Vinh, Trường THCS Hưng Dũng, Trường THCS Quang Trung, Trường THCS ... THNHVINH - 20104LỜI CẢM ƠN“Một số giải pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong côngtác quản giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Vinh” làmột vấn đề không ... ANMột số giải pháp kết hợp giữa nhà trờng, gia đình và xã hội trong công tác quản giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố VinhLUN VN THC S KHOA HC GIO DCVINH - 20102B...
  • 122
  • 2,075
  • 10
thực trạng quản lý giáo dục mầm non qua mạng internet ở thành phố hồ chí minh

thực trạng quản giáo dục mầm non qua mạng internet ở thành phố hồ chí minh

... tác quản các cấp quản giáo dục và ở các cơ sở giáo dục. 0T- Xây dựng hệ thống thông tin quản giáo dục và thống kê giáo dục thông qua việc tích hợp cơ sở dữ liệu từ các cơ sở giáo dục ... Phòng GDMN quản Tổ MN và quản việc quản của Tổ MN đối với các đơn vị GDMN. 7.1.2. Quan điểm thực tiễn Xuất phát từ thực trạng quản Giáo dục Mầm non qua mạng internet ở TP. Hồ Chí ... và tập huấn, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản giáo dục, … để tiết kiệm thời gian, kinh phí, công sức đi lại. 0T- Các cơ quan quản giáo dục và cơ sở giáo dục cần tích cực và chủ động tham...
  • 134
  • 4,530
  • 5
 Một số biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan trong công tác chủ nhiệm

Một số biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan trong công tác chủ nhiệm

... Một số biện pháp giáo dục học sinh cha ngoan trong công tác chủ nhiệmPhần i: đặt vấn đề I. do chọn đề tài Giáo dục học sinh giáo dục học sinh cha ngoan nói riêng là nhiệm vụ quan ... là giáo viên chủ nhiệm lớp cần có vài trò đặc biệt quan trọng trong việc giáo dục nhân cách học sinh. .2. cơ sở thực tiễn Lớp 7C do tôi chủ nhiệm có 30 học sinh trong đó có tới 21 học sinh ... tôi nhận thấy giáo viên chủ nhiệm ngời chịu trách nhiệm thiết kế cũng nh điều hành toàn bộ quá trình giáo dục của học sinh, cần tìm ra các biện pháp để giáo dục học sinh cha ngoan sao cho...
  • 29
  • 13,768
  • 62

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thcs lập thạch vĩnh phúcthực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 thành phố hồ chí minh2 thực trạng quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt bình sơn tỉnh vĩnh phúcthực trạng quản lý giáo dục  đạo đức học sinh ở trường thpt bình sơn tỉnh vĩnh phúcthực trạng quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt bình sơnđánh giá chung về thực trạng quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt bình sơn tỉnh vĩnh phúcthực trang quan ly giao duc đao đức cho hoc sinh trương trung hoc phô thông ở thành phố thái bìnhthực trạng quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện chiêm hóa tỉnh tuyên quangthực trạng quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt yên viên gia lâm hà nộithực trạng quản lý giáo dục đạo đức học sinh trường thpt cộng hiền hải phòngquản lý giáo dục học sinhquản lý giáo dục học sinh gặp trở ngại về tâm lý ở các trường thcsquản lý giáo dục học sinh gặp khó khăn về tâm lý trong học tậpcông tác quản lý giáo dục học sinh sinh viênthực trạng quản lý giáo dục mầm nonBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ