0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

Biện pháp quản lý của phòng đào tạo đối với hoạt động dạy học tại trường đại học điện lực

Biện pháp quản của phòng đào tạo đối với hoạt động dạy học tại trường đại học điện lực

... phương pháp dạy học Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên tiến hành triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo phương châm: Dạy để làm thay đổi người học; Dạy ít học nhiều; Học để dạy dạy ... động dạy học tại trường Đại học Điện lực Chương 3: Một số biện pháp quản của phòng Đào tạo đối với hoạt động dạy học tại trường Đại học Điện lực. CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CỦA ... động dạy học tại trường Đại học Điện lực.Tìm hiểu một số biện pháp quản của phòng đào tạo đối với hoạt động dạy học tại trường Đại học Điện lực : các nguyên tắc xây dựng biện pháp QL của...
  • 24
  • 658
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP  QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG  NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG THPT HAI TRƯNG TP HUẾ

... cứu cơ sở luận về quản dạy học, quản đổi mới PPDH của Hiệu trưởng trường THPT. 3.2. Nghiên cứu thực trạng đổi mới PPDH và thực trạng quản PPDH của Hiệu trưởng trường THPT. 3.3. ... SỞ KHOA HỌC VỀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PPDH TRƯỜNG THPT 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Lịch sử vấn đề Dạy học một hoạt động lao động xã hội. Quản PPDH là quản một ... THPT Hai Trưng TP Huế trong giai đoạn hiện nay”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất một số biện pháp quản của Hiệu trưởng nhằm đổi mới PPDH trường THPT Hai Trưng TP Huế. 3. NHIỆM VỤ...
  • 33
  • 1,654
  • 15
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm đổi mới công tác chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông hải an   thành phố hải phòng

Biện pháp quản của hiệu trưởng nhằm đổi mới công tác chủ nhiệm trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng

... 8 biện pháp quản của hiệu trưởng nhằm đổi mới công tác GVCN trường THPT Hải An thành phố Hải Phòng. Trong các biện pháp quản nêu trên có những biện pháp đã được áp dụng trong việc quản ... sở luận quản giáo dục và sự phân tích, đánh giá thực tiễn quản lí công tác GVCN trường THPT Hải An- Hải Phòng, đề xuất một số biện pháp quản của hiệu trưởng nhằm đổi mới công tác GVCN ... hiện nay trường THPT hiện nay. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản của hiệu trưởng đối với công tác GVCN trường THPT Hải An thành phố Hải Phòng nói riêng và một số trường THPT nội...
  • 28
  • 819
  • 2
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề tại trường cao đẳng kỹ thuật cao thắng tp  hồ chí minh

Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề tại trường cao đẳng kỹ thuật cao thắng tp hồ chí minh

... chương trình, phương pháp, lực lượng, đối tượng, phương tiện giáo dục.1.2.4. Quản nhà trường. Nhiều nhà khoa học giải thích quản nhà trường (quản trường học) quản giáo dục cấp vi ... dân. Quản giáo dục, quản nhà trường là tổ chức hoạt động dạy học, có tổ chứcđược hoạt động dạy học, thực hiện các tính chất của nhà trường phổ thông Việt Nam18xã hội chủ nghĩa, mới quản ... lượng của tập hợp đội ngũ GV.1.2.7.3. Quản chất lượng đội ngũ GVDN Quản nhà trường là vấn đề cơ bản của quản giáo dục. Quản nhà trường là điều khiển nhà trường vận hành theo nguyên lý...
  • 109
  • 897
  • 3
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện yên mỹ tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện yên mỹ tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... năm 2011 Hiệu trưởng CÁC BÀI BÁO ĐÃ ĐĂNGNguyễn Thị Thuý, Nâng cao phẩm chất, năng lực quản của Hiệu trưởng -Một giải pháp quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáoviên tiểu học huyện ... công dân, các qui định của pháp luật và của ngành,các quyết định của Hiệu trưởng; nhận nhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công,15chịu sự kiểm tra của Hiệu trưởng và các cấp quản lí giáo dục.- Phối ... quả nhất.141.2.3. Giải pháp quản líGiải pháp quản lí là phương pháp chủ thể quản lí sử dụng để thực hiệntừng khâu của chức năng quản lí trong mỗi quá trình quản nhằm tạo nên sứcmạnh, tạo...
  • 105
  • 1,398
  • 11
Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc

Một số biện pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc

... thống hoá một số vấn đề luận liên quan đến đề tài: Khái niệm Quản lý, Quản nhà trường, Biện pháp quản chuyên môn… 5.2. Tìm hiểu thực trạng các biện pháp quản của hiệu trưởng đã thực ... - Hiệu trưởng và hoạt động quản của hiệu trưởng trường tiểu học. - Đội ngũ giáo viên các trường tiểu học và hoạt động chuyên môn của họ. 3.2. Đối tượng nghiên cứu 5 Một số biện pháp quản ... đã nêu lên một số biện pháp quản của hiệu trưởng xong mới chỉ đề cập đến những biện pháp chung cho trường phổ thông. Có một số tác giả đề cập đến chất lượng giảng dạy bậc tiểu học nhưng...
  • 122
  • 2,606
  • 7
Một số biện pháp quản lý của Hiệu trưởng nhằm đổi mới PPDH ở trường THPT Thái Hoà – Tuyên Quang

Một số biện pháp quản của Hiệu trưởng nhằm đổi mới PPDH trường THPT Thái Hoà Tuyên Quang

... SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM ĐỔI MỚIPPDH CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT THÁI HOÀ -TUYÊN QUANG 3.1. Một số định hướng để quản đổi mới PPDH của Hiệu trưởng - Nâng cao hiệu lực QL của các tổ chuyên ... ngoài nhà trường. 1.1.3. Chức năng, phương tiện và yêu cầu của Hiệu trưởng trường THPT đối với công tác quản PPDHChức năng Quản của Hiệu trưởng trường THPT Xuất phát từ quan điểm: “ Phương ... các ưu điểm của phương pháp dạy học truyền thống và dần dần làm quen với các phương pháp dạy học mới. Vì vậy ĐMDH đang là trọng tõm chỳ ý của cỏc cấp quản cũng như Hiệu trưởng nhà trường. Trong...
  • 41
  • 565
  • 0
Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Chuyên Sơn La

Một số giải pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Chuyên Sơn La

... hiệu trưởng, hiệu phó một số trường THPT trong tỉnh, một số hiệu trưởng, hiệu phó trường THPT chuyên về công tác quản của hiệu trưởng. Trao đổi với giáo viên và học sinh trong nhà trường THPT ... phạm vi một nhà trường. Quản nhà trường bao gồm những nội dung quản sau: quản mục tiêu, nội dung đào tạo; quản hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học của học sinh; quản chất ... nhiệm của hiệu trưởng trong việc quản nhà trường được quy định tại điều 29 - Điều lệ trường phổ thông: Hiệu trưởng là thủ trưởng trường học, đại diện cho nhà trường về mặt pháp lý, có trách...
  • 112
  • 1,638
  • 10
Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở các trường tiểu học huyện thanh hà, tỉnh hải dương

Một số giải pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học các trường tiểu học huyện thanh hà, tỉnh hải dương

... lượng dạy học của đội ngũ CBQL trường tiểu học huyện Thanh Hà , tỉnh Hải Dương. 5.3. Đề xuất một số giải pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học các trường tiểu học huyện ... cứu một số giải pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học các trường tiểu học huyện Thanh Hà tỉnh Hải Dương7. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Nhóm các phương pháp nghiên cứu ... lên một số biện pháp quản nhà trường trong đó có quản chuyên môn của người hiệu trưởng, song mới chỉ nêu lên biện pháp chung cho trường phổ thông chưa có biện pháp riêng cho từng cấp học, ...
  • 100
  • 935
  • 6
Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện nông cống, tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học các trường trung học phổ thông huyện nông cống, tỉnh thanh hoá

... TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT 24 1.4.1. Những đặc điểm của quản quá trình dạy học 24 1.4.2. Nội dung quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường THPT ... dạy học và việc quản chất lượng dạy học các trường THPT huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa. + Đề xuất giải pháp đổi mới công tác QL của hiệu trưởng nhằm nâng cao chấtlượng dạy học các trường ... dạy học nhà trường và những do đã nêu trên chúngtôi chọn đề tài: Một số giải pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao chấtlượng dạy học các trường THPT huyện Nông Cống, tỉnh Thanh...
  • 109
  • 651
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc – hiểu tác phẩm tây tiến của quang dũng ở lớp 12 ban cơ bảnbiện pháp quản lý của phòng đào tạo đối với hoạt động dạy học tại trường đại học điện lựcáp dụng một số biện pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí  ở trường thcs chu văn anmột số biện pháp dạy học văn thuyết minh ở lớp 8mot so bien phap day hoc chinh ta lop 3 theo dinh huong tich hopmột số biện pháp dạy học văn bản nghị luận văn học trung đại ở trường thptbiện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyênskkn biện pháp quản lý của hiệu trưởng về đổi mới phương pháp dạy học tại trường thcs phan bội châu krông buk đăk lăk nhằm nâng cao chất lượng giáo dụcbiện pháp quản lý của hiệu trưởng nhăm đổi mới phương pháp giảng dạybiện pháp quản lý của hiệu trưởng nhăm đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường thcsbáo cáo sáng kiến kinh nghiệm về biện pháp quản lý của hiệu trưởngnhiệm vụ tiêu chuẩn biện pháp quản lý của hiệu trưởng trường tiểu họcskkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn tập đọc lớp 3 tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh đồng naiskkn tiểu học một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vịluận văn về một số biện pháp đẩy mạnh công tác tiêu thụ sản phẩm của công ty tập đoàn cổ phần ghomeBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM