Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THPT số 3 Bảo Yên

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

... MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC CỦA THẦY-TRÒ TRƯỜNG THPT HIỀN ĐA, TỈNH PHÚ THỌ Một số sở lý luận việc quản lý công tác chuyên môn nhằm nâng cao chất ... quản lý công tác chuyên môn nhà truờng nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhà trường THPT Thực trạng công tác quản lý chuyên môn năm qua trường THPT Hiền Đa, Phú Thọ Đưa số giải pháp quản lý công ... vừa chuyên nói công tác quản lý chuyên môn nhà trường khâu giải pháp góp phần đạt mục tiêu nói Trong thực tế giảng dạy nhà trường THPT việc nâng cao chất lượng quản lý công tác chuyên môn nhà trường...

37
3,046
18

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tỏ sở lý luận quản lý HĐDH nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học 5.2 Đánh giá thực trạng quản lý HĐDH chất lượng giáo dục trường tiểu học huyện Ngọc Lặc, Tỉnh Thanh Hóa 5.3 Đề xuất biện pháp ... tỉnh Thanh Hóa 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý HĐDH nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường tiểu học huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa Giả thuyết khoa học Chất lượng giáo dục trường tiểu ... HĐDH nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học Chương 2: Thực trạng quản lý HĐDH chất lượng giáo dục trường tiểu học huyện Ngọc Lặc, Tỉnh Thanh Hóa Chương 3: Biện pháp quản lí HĐDH nhằm nâng cao...

97
1,346
5

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học điện lực

... nhằm nâng cao chất lƣợng GD&ĐT Nhà trƣờng Xuất phát từ sở lý luận thực tế nêu trên, chọn: Biện pháp quản lý hoạt động dạy - học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường Đại học Điện lực làm nội ... LƢỢNG ĐÀO TẠO TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 3.1 Cơ sở nguyên tắc để xây dựng biện pháp quản lý 3.1.1 Các sở xây dựng biện pháp quản lý 3.1.1.1 Cơ sở khoa học Hoạt động dạy – học tiền đề chất lƣợng ... xuất số biện pháp quản lý HĐD-H nhằm nâng cao chất lƣợng đào tạo trƣờng Đại học Điện lực Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Hoạt động dạy - học trƣờng Đại học Điện lực 3.2...

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường trung cấp y tế nam định

... nghiệp trung học y tế, hoạt động d y học, biện pháp quản lý hoạt động d y học 3.2 Tìm hiểu phân tích thực trạng biện pháp quản lý hoạt động d y học môn: Y học lâm sàng; Y học sơ sở Y tế cộng đồng; ... thực tế công tác quản lý hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định, từ tham mưu, đề xuất biện pháp quản lý để hoạt động d y học có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nghề đáp ... hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định Giả thuyết khoa học Các biện pháp quản lý hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định đạt kết định , song nhiều hạn chế nhiều nguyên nhân Nếu...

một số biên pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dụctoàn diện tại trường tiểu học hương vĩnh, hương khê, hà tĩnh

... động dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học giáo viên cần thiết Xuất phát từ lý nêu trên, lựa chọn đề tài nghiên cứu: "Một số biên pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo ... tố thành công nhà trường quản lý hoạt động dạy học việc làm quan trọng, quản lý tốt hoạt đông nhà trường hoạt động theo quy củ, thúc đẩy việc nâng cao chất lượng nhà trường quản lý hoạt động dạy ... trạng quản lý hoạt động dạy học giáo viên người hiệu trưởng tiểu học Hương Vĩnh 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng tiểu học PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 6.1 Các phương pháp...

Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THCS Liêm Chính

... số biện pháp quản lý bồi dƣỡng chuyên môn nhằm nâng cao lực sƣ phạm cho giáo viên trƣờng THCS Liêm Chính 3.1 Biện pháp Nâng cao nhận thức cán quản lý giáo viên nâng cao lực sư phạm cho giáo viên ... hoạt động THCS Liêm Chính, TP Phủ Lý, tỉnh Hà Nam Trên sở đƣa biện pháp quản lý công tác bồi dƣỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lƣợng đội ngũ nhà giáo trƣờng THCS Liêm Chính, TP Phủ Lý, tỉnh Hà ... pháp quản lý bồi dƣỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lƣợng đội ngũ nhà giáo trƣờng THCS Liêm Chính Mục đích nghiên cứu Trên sở lý luận quản lý nhà trƣờng quản lý công tác bồi dƣỡng giáo viên trƣờng...

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định tt.PDF

... Trường Trung cấp Y tế Nam Định 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Công tác quản lý hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định Giả thuyết khoa học Các biện pháp quản lý hoạt động d y học Trường Trung cấp ... như: Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường trung học chuyên nghiệp trung học y tế, hoạt động d y học, biện pháp quản lý hoạt động d y học 3.2 Tìm hiểu phân tích thực trạng biện pháp quản lý hoạt ... công tác quản lý hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định, từ tham mưu, đề xuất biện pháp quản lý để hoạt động d y học có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nghề đáp ứng y u cầu...

Một số biện pháp quản lý chương trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Thống kê Tổng cục Thống kê

... thành chương Chương 1: Cơ sở lý luận đề tài Chương 2: Thực trạng quản lý chương trình đào tạo trường Cao đẳng Thống kê Chương 3: Một số biện pháp quản lý chương trình đào tạo trường Cao đẳng Thống ... chương trình đào tạo trường Cao đẳng Thống kê góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trường Giả thuyết khoa học Muốn nâng cao chất lượng, phát huy hiệu việc đào tạo trường Cao đẳng Thống kê cần ... cứu biện pháp quản lý chương trình đào tạo trường Cao đẳng Thống kê Là cán trường, thân thấy hứng thú, quan tâm tới việc quản lý chương trình đào tạo, đặc biệt hệ Cao đẳng; chương trình đào tạo...

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định.PDF

... trỡnh by chng: Chng 1: C s lý lun v qun lý hot ng dy hc Chng 2: Thc trng cụng tỏc qun lý hot ng dy hc ca Trng Trung cp Y t Nam nh Chng 3: xut mt s bin phỏp qun lý hot ng dy hc nhm nõng cao cht ... qun lý hot ng dy hc cỏc b mụn: Y hc lõm sng; Y hc s s v Y t cng ng; iu dng, Dc lý; Khoa hc c bn tỡm nguyờn nhõn ca thc trng ú 3.3 xut bin phỏp qun lý hot ng dy hc nhm nõng cao cht lng dy hc ... nghiờn cu Cụng tỏc qun lý hot ng dy hc Trng Trung cp Y t Nam nh Gi thuyt khoa hc Hot ng dy hc ti Trng Trung cp Y t Nam nh ó t c nhng kt qu nht nh, song cũn nhiu hn ch nhiu nguyờn nhõn khỏch quan...

Biện pháp quản lý hoạt động dạy - học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Đại học Điện lực

... trang thit b, phng tin k thut phc v HD-H Tiu kt chng Chng 3: biện pháp quản lí Hoạt động dạy - học nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo tr-ờng Đại học Điện lực 3.1 C s v nguyờn tc xõy dng cỏc bin ... 1.3.6 Qun lý HD-H nhm nõng cao cht lng o to i hc Tiu kt chng 1 2 2 3 4 5 10 12 14 14 18 20 20 21 22 24 24 25 26 28 30 33 33 Chng 2: Thực trạng quản lí hoạt động dạy học Tr-ờng Đại học Điện lực 2.1 ... Qun lý vic thc hin chng trỡnh ging dy - Qun lý nhim v son bi v chun b lờn lp ca GV - Qun lý n np lờn lp ging dy lý thuyt v thc hnh ca GV - Qun lý nhim v dng v ci tin PP ging dy - Qun lý vic KT -...

Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THPT số 3 Bảo Yên

... THPT Số III Bảo Yên CHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO Ở TRƯỜNG THPT SỐ III BẢO YÊN Nguyên tắc xây dựng biện pháp Nguyên tắc quản lý giáo ... giáo viên nhà trường 6.2.Tìm hiểu thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trường THPT Số III Bảo Yên 6 .3. Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo Trường THPT ... luận, sở thực tiễn, sở pháp lý, phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên trường THPT số III Bảo Yên đề xuất số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nhà trường Như mục đích,...

29
1,736
5

SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THCS thị trấn Cát Bà

... THCS Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn 05 nhằm nâng cao chất lượng dạy- học trường THCS TT Cát Bà Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn 06 nhằm nâng cao chất lượng dạy- học trường ... số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học trường THCS TT Cát Bà - Đối tựơng nghiên cứu: Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn chất lượng hoạt động dạy- ... trường THCSTT Cát Bà nhằm nâng cao chất lượng dạy- học trường THCS TT Cát Bà năm học 201 0-2 011 Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn 08 nhằm nâng cao chất lượng dạy- học trường Quản lí...

50
3,940
55

sáng kiến kinh nghiệm “BIỆN PHÁP bồi DƯỠNG CHUYÊN môn NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đội NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG mầm NON KIM sơn”

... trình giáo dục Mầm non trở ngại lớn, từ trường gặp nhiều khó khăn việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Chính tìm “Biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường ... Biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trường Mầm non Kim Sơn- Đông Triều – Quảng Ninh Đóng góp mặt thực tiễn: Đề tài thể quan tâm thiết thực đến chất lượng dạy học đội ngũ giáo viên Trường ... chuyên môn vững vàng, có lực sư phạm Là phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn nhà trường với nhận thức hiểu biết xin đưa “Biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên...

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề lái xe tại Trường Cao đẳng nghề Cơ khí nông nghiệp

... ti Biện pháp quản lý Cao ng ngh c khớ nụng nghip Cụng nghip húa - Hin i húa Công nghệ thông tin Cơ sở vật chất Dạy học Giáo dục Giáo dục - đào tạo Giáo viên Giáo viên chủ nhiệm Hot ng dy hc Học ... huy[24] Hoạt động lao động phức tạp nhng lại phong phú đa dạng Quản lý tợng lịch sử, xã hội Có nhiều nhà quản lý nêu khía cạnh khác khái niệm Quản lý - Theo ÔMarốp ( Liên xô ) Quản lý tính ... gian lao động, sử dụng hợp lý công cụ phơng tiện lao động nhằm tăng suất lao động Quản lý nghệ thuật biết rõ xác cần làm làm phơng pháp tốt rẻ tiền - Theo Hà Ngữ Đặng Vũ Hoạt: Quản lý trình...

Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng của trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

... quản lý đào tạo - Chương 2: Thực trạng công tác quản lý trình đào tạo trường ĐHSP Nghệ thuật TW - Chương 3: Các biện pháp quản lý trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường ĐHSP Nghệ thuật ... luận chương 52 Chương CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG 52 3.1 Căn đề xuất biện pháp ... quản lý hoạt động đào tạo chương 32 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG 2.1 Sơ lược nhà trường 2.1.1 Vài nét chung trường Đại học Sư phạm...

Xem thêm