Vài ý kiến về kiểm tra và đánh giá kỹ năng nói của sinh viên năm thứ ba.PDF

a study on motivational strategies in teaching speaking skills to the first-year english major students at ha nam teachers’ training college = nghiên cứu về các chiến thuật đẩy dạy kỹ năng nói cho sinh viên năm nhất

... language, many factors are paid attention to Among these factors, motivational strategies are the focal point of the study as a main factor in teaching speaking skills Due to the time constraints, ... Context of the study Being an educational unit of Hanam Department of Education and Training, Hanam Teachers’ Training College takes responsibility of training majority of teachers teaching at ... first-year English major students at Hanam Teachers’ Training College To be more specific, the aims of the study are:  To investigate kinds of motivation the first-year English major students at Hanam...

64
1,103
5

Vài ý kiến về kiểm tra và đánh giá kỹ năng nói của sinh viên năm thứ ba.PDF

...

Đánh giá kỹ năng nói của sinh viên khoa Ngôn ngữ và văn hoá Anh - Mỹ thực trạng và giải pháp.PDF

...

Kiểm tra, đánh giá liên tục kỹ năng đọc của sinh viên năm thứ hai Khoa Anh thông qua hệ thống bài tập về nhà.PDF

...

Những khó khăn trong việc học kỹ năng nghe của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Hàng hải Việt Nam và một số giải pháp khắc phục

... students KHÓ KHĂN TRONG VIỆC HỌC NGHE CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC Các bạn sinh viên năm thứ trường Đại học Hàng hải Việt Nam thân mến, giảng viên ... VIETNAM MARITIME UNIVERSITY AND SOME SUGGESTED SOLUTIONS (NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC HỌC KỸ NĂNG NGHE CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC) ... bạn I Dưới số khó khăn việc học nghe tiếng Anh Hãy khoanh tròn đáp án phù hợp với bạn = không = = = thường xuyên = luôn Em thấy việc nghe hiểu khó khăn nghe có nhiều từ Có từ em biết nghe em lại...

61
1,270
2

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp cho việc đánh giá kỹ năng nói của học sinh trường PTTH chuyên Nguyễn Tất Thành

... UNIVESITY OF BUSINESS AND TECHNOLOGY (Xây dựng chương trình dạy học môn dịch cho sinh viên hệ cử nhân chuyên ngành tiếng Anh năm thứ Trường ĐH Kinh doanh Công nghệ Hà Nội) M.A MINOR PROGRAMME THESIS ... regarded as an art or a craft; now translation scholars are happy to have their activity recognized as a science and admitted to the inner circle of scholarly pursuits as a branch of applied linguistics ... most suitable for language learners Choosing articles from newspapers, magazines, and journals are appropriate especially for the students at HUBT- a business school, and this is also in line with...

Sử dụng các hoạt động “đóng vai” trong việc cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất khoa Công nghệ hóa- trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội.PDF

... have different choices Kinds of role-play activities Role-playing controlled through cued dialogues Number of students Strongly dislike Dislike Fairly dislike Fairly like Like Strongly like 7 ... church hall Student C: Role: Mr David Hicks, headmaster of the local primary school You are anxious for the pupils at your school to play a role in helping the aged Student D: Role: Mrs Dorothy Foster, ... time-saving out of 20 teachers paired or grouped students at random Only teacher chose students of the same ability and teachers chose students of mixed ability to form groups The most obvious reason for...

Sử dụng các hoạt động “đóng vai” trong việc cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất khoa Công nghệ hóa- trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội t.PDF

... CHEMISTRY-MAJORS AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY Sử dụng hoạt động “đóng vai” việc cải thiện kỹ nói cho sinh viên năm thứ khoa Công nghệ hóa- trường Đại học công nghiệp Hà Nội M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: ... whose English competence is of mixed levels Almost all of these students studied English at high school in traditional approaches which focus on grammar, vocabulary and reading Therefore their communicative ... to students so they find it interesting; whereas teachers may underestimate students’ level in choosing role-playing through cued dialogues The findings of the survey also show that when conducting...

Thực trạng việc triển khai, kiểm tra và đánh giá phát triển XTTM của chăn ga gối đệm everon

... song việc truyền tải thông điệp hai kênh nên cân nhắc tần suất sử dụng chúng cho thời điểm cụ thể 3.3.6 Thực trạng việc triển khai, kiểm tra đánh giá phát triển XTTM Việc triển khai phát triển XTTM ... niệm XTTM, phát triển XTTM 2.1.1 Khái niệm XTTM 2.1.2 Khái niệm phát triển XTTM vai trò phát triển XTTM 2.1.2.1 Khái niệm phát triển XTTM .8 2.1.2.2 Vai trò phát triển XTTM ... 3.3.5 Thực trạng lựa chọn thông điệp kênh truyền thông 28 3.3.5.1 Lựa chọn thông điệp 28 3.3.6 Thực trạng việc triển khai, kiểm tra đánh giá phát triển XTTM 29 CHƯƠNG 4: CÁC KẾT LUẬN VÀ...

Đánh giá kỹ năng viết cho sinh viên thông qua hình thức Portfolio ưu điểm, hạn chế, và cách thức tiến hành

...

Teaching speaking skills for the first-year students at Thai Nguyen College of Economics and Technology Dạy kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất trường Cao

... speaking skills to first- year students at Thai Nguyen College of Economics and Technology: problems and recommendations Aims of the study The study is aimed at:  Investigating the current English speaking ... communicative activities Based on the findings of the study, a number of suggestions for the situations at the college and some coping strategies for alleviating the difficulties in teaching the skills ... collect information concerning the current situation of teaching and learning speaking skills at TNC-ET, I conducted a survey in the form of questionnaire under the heading of The position of speaking...

NGHIÊN CỨU VỀ HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG NHÓM TỚI KỸ NĂNG NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT NGÀNH KÉP

... thiện tăng hiệu hoạt động nhóm chương Kết luận Sau trình nghiên cứu cho thấy hoạt động nhóm có ý nghĩa thiết thực hiệu việc cải thiện kỹ nói cho SV dù tồn vài hạn chế Khi làm nghiên cứu khó tránh ... quan nhóm hoạt động nhóm Theo sau phần trình bày thực trạng hoạt động nhóm với phương pháp dạy học truyền thống trích từ nghiên cứu Thạc sĩ Nguyễn Thu Hương(2006) “ Nghiên cứu việc sử dụng hoạt động ... Câu 7: Nghiên cứu lý vắng mặt SV buổi họp nhóm hoạt động nói Lý đưa thiếu vốn từ vựng, ý tưởng để đóng góp cho chủ đề kinh tế chủ đề khó Câu 8: Thu thập ý kiến SV để nâng cao hiệu hoạt động nhóm...

Thực trạng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viên năm thứ ba Trường Đại học Y Hà Nội và đánh giá hiệu quả can thiệp

... hôi miệng Việt Nam, thực đề tài Thực trạng chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng sinh viên năm thứ ba trường Đại học Y Hà Nội đánh giá hiệu can thiệp với ba mục tiêu sau: Xác định tỷ lệ hôi ... lệ hôi miệng có nguyên nhân từ miệng sinh viên năm thứ ba Trường Đại học Y Hà Nội năm 2013-2014 Xác định số loại vi khuẩn liên quan đến hôi miệng Đánh giá hiệu can thiệp sinh viên bị hôi miệng ... analysis 5.4 [64] 2.3 Đánh giá hiệu can thiệp sinh viên bị hôi miệng 2.3.1 Đối tượng nghiên cứu 2.3.1.1 Tiêu chuẩn lựa chọn - Sinh viên năm thứ ba Trường Đại học Y Hà Nội bị hôi miệng - Tự nguyện...

Thực trạng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viên năm thứ ba Trường Đại học Y Hà Nội và đánh giá hiệu quả can thiệp (TT)

... LUẬN Thực trạng chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng sinh viên năm thứ ba Trường Đại học Y Hà Nội - Tỷ lệ mắc chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng sinh viên năm thứ ba Trường ĐH Y Hà Nội ... 4.1 Thực trạng chứng hôi miệng sinh viên năm thứ ba Trường Đại học Y Hà Nội 4.1.1 Tỷ lệ mắc chứng hôi miệng: Tỷ lệ hôi miệng 405 sinh viên năm thứ ba Trường ĐH Y Hà Nội cao (44,4%) Trong 180 sinh ... mắc hôi miệng nam nữ gần 1.2 Nguyên nhân chứng hôi miệng: Hôi miệng có nhiều nguyên nhân bao gồm 90% nguyên nhân từ miệng 10% nguyên nhân miệng 1.2.1 Các nguyên nhân từ miệng: viêm nhiễm miệng, ...

Xem thêm