0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ rèn luyện kỹ năng thí nghiệm cho học sinh phần động học vật lý 10 trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ Gis trong hỗ trợ quy hoạch nuôi trồng thủy sản xã Xuân Lâm _ Thanh Hóa

Ứng dụng công nghệ Gis trong hỗ trợ quy hoạch nuôi trồng thủy sản xã Xuân Lâm _ Thanh Hóa

... anh Hong Văn Tuân Sở Thủy sản Thanh Hóa, Hong Văn Đơng chủ tịch UBDN Xuân Lâm, bác Lê Công Chung, Đỗ Xuân Đờng cán địa Để hon thnh luận văn ny nhân đợc hỗ trợ, động viên, góp ý thầy cô, ... Địa NGhệ An v nhiều cán khoa học khác m kể hết đợc Trong suốt trình thực địa nhân đợc giúp đỡ tạo điều kiện chỗ ăn gia đinh anh chị Chung, Thủy Sự hỗ trợ nghiên cứu anh Hong Văn Tuân Sở Thủy sản ... văn tốt nghiệp đại học Nguyễn Văn Khánh Lời cảm ơn Trong trình thực khóa luận gặp khó khăn để thực vấn đề mẻ, l đa GIS vo nuôi trồng thủy sản Trong trình nhân đợc hớng dẫn nhiệt tình thạc sỹ Nguyễn...
  • 72
  • 1,413
  • 7
Ứng dụng công nghệ Gis trong hỗ trợ quy hoạch nuôi trồng thủy sản xã Xuân Lâm - tỉnh Tĩnh Gia - Than Hóa

Ứng dụng công nghệ Gis trong hỗ trợ quy hoạch nuôi trồng thủy sản xã Xuân Lâm - tỉnh Tĩnh Gia - Than Hóa

... anh Hong Văn Tuân Sở Thủy sản Thanh Hóa, Hong Văn Đơng chủ tịch UBDN Xuân Lâm, bác Lê Công Chung, Đỗ Xuân Đờng cán địa Để hon thnh luận văn ny nhân đợc hỗ trợ, động viên, góp ý thầy cô, ... Địa NGhệ An v nhiều cán khoa học khác m kể hết đợc Trong suốt trình thực địa nhân đợc giúp đỡ tạo điều kiện chỗ ăn gia đinh anh chị Chung, Thủy Sự hỗ trợ nghiên cứu anh Hong Văn Tuân Sở Thủy sản ... văn tốt nghiệp đại học Nguyễn Văn Khánh Lời cảm ơn Trong trình thực khóa luận gặp khó khăn để thực vấn đề mẻ, l đa GIS vo nuôi trồng thủy sản Trong trình nhân đợc hớng dẫn nhiệt tình thạc sỹ Nguyễn...
  • 72
  • 625
  • 2
Ứng dụng công nghệ Gis trong hỗ trợ quy hoạch nuôi trồng thủy sản tại xã Xuân Lâm - Tĩnh Gia - Thanh Hóa

Ứng dụng công nghệ Gis trong hỗ trợ quy hoạch nuôi trồng thủy sản tại xã Xuân Lâm - Tĩnh Gia - Thanh Hóa

... anh Hong Văn Tuân Sở Thủy sản Thanh Hóa, Hong Văn Đơng chủ tịch UBDN Xuân Lâm, bác Lê Công Chung, Đỗ Xuân Đờng cán địa Để hon thnh luận văn ny nhân đợc hỗ trợ, động viên, góp ý thầy cô, ... Địa NGhệ An v nhiều cán khoa học khác m kể hết đợc Trong suốt trình thực địa nhân đợc giúp đỡ tạo điều kiện chỗ ăn gia đinh anh chị Chung, Thủy Sự hỗ trợ nghiên cứu anh Hong Văn Tuân Sở Thủy sản ... văn tốt nghiệp đại học Nguyễn Văn Khánh Lời cảm ơn Trong trình thực khóa luận gặp khó khăn để thực vấn đề mẻ, l đa GIS vo nuôi trồng thủy sản Trong trình nhân đợc hớng dẫn nhiệt tình thạc sỹ Nguyễn...
  • 72
  • 742
  • 0
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT

... thống kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh lớp 11 THPT  Bước đầu xác định quy trình rèn luyện kỹ thực hành  Xác định cách tổ chức dạy học thực hành để rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh ... THỰC HÀNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TIN HỌC Ở TRƯỜNG THPT Cơ sở lí luận việc rèn luyện kỹ thực hành a) Khái niệm kỹ thực hành thực hành dạy học (đối với học sinh) khả học sinh thực có kết ... hình thành phát triển kỹ giảng dạy thực hành Tin học trường THPT  Xác định sở hệ thống kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh  Nghiên cứu cách tổ chức dạy học thực hành Tin học để rèn luyện...
  • 15
  • 2,587
  • 12
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Chuyên ngành : GIÁO DỤC HỌC (BẬC TIỂU HỌC) Mã số: 60.14.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... giao tiếp cho học sinh tiểu học thông qua HĐNGLL 1.4.1 Mục đích, yêu cầu việc rèn luyện kỹ giao tiếp 20 20 cho học sinh tiểu học 1.4.2 Nội dung rèn luyện kỹ giao tiếp cho học sinh tiểu học 21 1.4.3 ... kỹ giao tiếp cụ thể thông qua hoạt động lên lớp Việc tổ chức, đạo hoạt động rèn luyện kỹ giao tiếp cho học sinh thông qua hoạt động lên lớp Có cần hay không kế hoạch kiểm tra, đánh giá hoạt động...
  • 122
  • 12,939
  • 85
Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11 THPT

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11 THPT

... thực hành Tin học trờng THPT - Xác định sở hệ thống kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh - Nghiên cứu cách tổ chức dạy học thực hành Tin học để rèn luyện phát triển kỹ thực hành cho học sinh ... cho học sinh thông qua việc dạy học thực hành Tin học 11 THPT Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tổ chức dạy học thực hành Tin học nhằm rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh lớp 11 THPT Khách thể đối ... thực hành cần rèn luyện cho học sinh lớp 11 THPT - Bớc đầu xác định quy trình rèn luyện kỹ thực hành - Xác định cách tổ chức dạy học thực hành để rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh - Xây dựng...
  • 75
  • 1,176
  • 2
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình giải tích lớp 12, ban nâng cao

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình giải tích lớp 12, ban nâng cao

... lợi cho HS, sinh viên trình học tập nghiên cứu đạo hàm hàm số Từ lý tác giả lựa chọn đề tài: "Rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình Giải tích lớp 12, Ban ... dụng đạo hàm nào? Trong chương 2, giải đáp câu hỏi CHƢƠNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM CHƢƠNG TRÌNH GIẢI TÍCH LỚP 12, BAN NÂNG CAO 2.1 Một số kiến ... thành kỹ năng, kỹ giải toán cho thấy rèn luyện kỹ giải tập toán biện pháp tích cực góp phần khắc phục khó khăn học tập HS nâng cao chất lượng dạy học Việc rèn luyện kỹ giải tập ứng dụng đạo hàm...
  • 21
  • 1,234
  • 2
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ GIS TRONG HỖ TRỢ QUY HOẠCH NUÔI TRỒNG THỦY SẢN XÃ XUÂN LÂM - TĨNH GIA - THANH HOÁ potx

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ GIS TRONG HỖ TRỢ QUY HOẠCH NUÔI TRỒNG THỦY SẢN XÃ XUÂN LÂM - TĨNH GIA - THANH HOÁ potx

... Địa NGhệ An v nhiều cán khoa học khác m kể hết đợc Trong suốt trình thực địa nhân đợc giúp đỡ tạo điều kiện chỗ ăn gia đinh anh chị Chung, Thủy Sự hỗ trợ nghiên cứu anh Hong Văn Tuân Sở Thủy sản ... anh Hong Văn Tuân Sở Thủy sản Thanh Hóa, Hong Văn Đơng chủ tịch UBDN Xuân Lâm, bác Lê Công Chung, Đỗ Xuân Đờng cán địa Để hon thnh luận văn ny nhân đợc hỗ trợ, động viên, góp ý thầy cô, ... văn tốt nghiệp đại học Nguyễn Văn Khánh Lời cảm ơn Trong trình thực khóa luận gặp khó khăn để thực vấn đề mẻ, l đa GIS vo nuôi trồng thủy sản Trong trình nhân đợc hớng dẫn nhiệt tình thạc sỹ Nguyễn...
  • 72
  • 521
  • 0
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: “ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ GIS TRONG HỖ TRỢ QUY HOẠCH NUÔI TRỒNG THỦY SẢN XÃ XUÂN LÂM - TĨNH GIA - THANH HOÁ’’ pptx

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: “ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ GIS TRONG HỖ TRỢ QUY HOẠCH NUÔI TRỒNG THỦY SẢN XÃ XUÂN LÂM - TĨNH GIA - THANH HOÁ’’ pptx

... Luận văn tốt nghiệp đại học Nguyễn Văn Khánh Lời cảm ơn Trong trình thực khóa luận gặp khó khăn để thực vấn đề mẻ, l đa GIS vo nuôi trồng thủy sản Trong trình nhân đợc hớng ... đợc Trong suốt trình thực địa nhân đợc giúp đỡ tạo điều kiện chỗ ăn gia đinh anh chị Chung, Thủy Sự hỗ trợ nghiên cứu anh Hong Văn Tuân Sở Thủy sản Thanh Hóa, Hong Văn Đơng chủ tịch UBDN Xuân ... www.daihoc.com.vn Nguyễn Văn Khánh Luận văn tốt nghiệp đại học Hỡnh 11: Bn Nguyễn Văn Khánh cỏc hỡnh thc Su t m b i: www.daihoc.com.vn s dng t NTTS Luận văn tốt nghiệp đại học Nguyễn Văn Khánh Qua õy...
  • 72
  • 660
  • 0
ứng dụng công nghệ gis trong hỗ trợ quy hoạch hệ thống nuôi trồng thuỷ sản xã xuân lâm

ứng dụng công nghệ gis trong hỗ trợ quy hoạch hệ thống nuôi trồng thuỷ sản xã xuân lâm

... sng Cú th thy, s phỏt trin ca GIS l ht sc nhanh chúng sau mỏy tớnh c i v mỏy tớnh t c nhng thnh cụng rc r thỡ GIS cng cú v trớ quan trong cuc sng ngi 1.2 nh ngha GIS iu u tiờn cú th khng nh l ... Kapetsky (2001) GIS l mt mụn khoa hc luụn luụn thay i Chỳng ta khụng th a mt nh ngha chớnh xỏc v GIS cng nh cỏc cụng vic m mt h GIS cú th m nhn Hai ụng cng ó thng kờ cỏc tờn gi ca GIS ó c s dng ... nng thit k, ci t hnh v thc hin cỏc thao tỏc h GIS Trong cun Fundamental of GIS and Application, hai tỏc gi Nualchawee, K v Hung Tran (1998) ó gii thiu GIS gm thnh phn c bn l: Phn cng, phn mm, d...
  • 8
  • 390
  • 0
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình Giải tích lớp 12, Ban nâng cao

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình Giải tích lớp 12, Ban nâng cao

... lợi cho HS trình học tập nghiên cứu đạo hàm hàm số Từ lý tác giả lựa chọn đề tài: "Rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh dạy học phần ứng dụng đạo hàm chƣơng trình Giải tích lớp 12, Ban nâng cao" ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ HUYỀN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM CHƢƠNG TRÌNH GIẢI TÍCH LỚP 12, BAN NÂNG CAO CHUYÊN ... thực giảng dạy tiếp thu kiến thức lớp, nhƣng chƣa có công trình nghiên cứu rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh dạy học phần ứng dụng đạo hàm chƣơng trình Giải tích lớp 12, Ban nâng cao Mục tiêu...
  • 122
  • 885
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ rèn luyện kỹ năng thí nghiệm cho học sinh phần động học vật lý 10 trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ rèn luyện kỹ năng thí nghiệm cho học sinh phần động học vật 10 trung học phổ thông

... kĩ thí nghiệm cho học sinh dạy học Vật lí trường phổ thông cần thiết Vì vậy, lựa chọn đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ rèn luyện thí nghiệm cho học sinh phần học -Vật lớp 10 ... tiễn rèn luyện thí nghiệm vật cho học sinh PTTH - Nghiên cứu biện pháp ứng dụng CNTT hỗ trợ rèn luyện thí nghiệm vật cho học sinh PTTH - Xây dựng phần mềm hỗ trợ rèn luyện thí nghiệm ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VĂN HẢI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỖ TRỢ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM CHO HỌC SINH PHẦN ĐỘNG HỌC VẬT LÝ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN...
  • 92
  • 449
  • 0
Biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh

Biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh

... rèn luyện kỹ giao tiếp cho học sinh lớp thông qua hoạt động Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh 5. 3 Đề xuất biện pháp rèn luyện kỹ giao tiếp cho học sinh lớp thông qua hoạt động Đội Thiếu niên ... TPT Đội rèn luyện kỹ giao tiếp cho học sinh lớp thông qua hoạt động Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - Thực trạng việc tổ chức rèn luyện kỹ giao tiếp cho học sinh lớp thông qua hoạt động Đội ... trạng rèn luyện kỹ giao tiếp cho hoc sinh lớp thông qua hoạt động Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - Chương 3: Một số biện pháp rèn luyện kỹ giao tiếp cho hoc sinh lớp thông qua hoạt động Đội...
  • 101
  • 2,212
  • 8
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn

... AN - 20 14 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH Vế TH NGC XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP RèN LUYệN Kỹ NĂNG LậP LUậN CHO HọC SINH LớP QUA GIờ TậP LàM VĂN Chuyờn ngnh: Giỏo dc hc (bc tiu hc) Mó s: 60. 14. 01.01 ... ỏnh hc sinh Bc 4: iu chnh bi cho phự hp vi i tng hc sinh v iu kin dy hc: Bi hỡnh thnh kin thc, k nng mi / Bi luyn tp, bi kim tra ỏnh giỏ / bi dnh cho hc sinh khỏ, gii / Bi dnh cho hc sinh di ... 3.2.3 H thng bi s dng cỏc yu t giỏ tr hc rốn k nng lp lun cho hc sinh lp qua gi lm 84 3.2 .4 H thng bi sa li lp lun cho HS lp qua gi TLV 89 3.3 TH NGHIM S PHM .91 3.3.1...
  • 120
  • 1,196
  • 15
Xây dựng và sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo hỗ trợ rèn luyện kỹ năng thí nghiệm trong dạy học bài thí nghiệm thực hành phần quang hình học vật lí 11

Xây dựng và sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo hỗ trợ rèn luyện kỹ năng thí nghiệm trong dạy học bài thí nghiệm thực hành phần quang hình học vật lí 11

... - Sử dụng phần mềm Flash CS3 để xây dựng thí nghiệm ảo thí nghiệm thực hành phần Quang hình học (Vật 11 Cơ THPT) - Sử dụng thí nghiệm ảo tiết dạy thực hành thí nghiệm phần Quang hình học, Vật ... để xây dựng thí nghiệm thực hành Vật ảo phần Quang hình học để đáp ứng yêu cầu thực hành vật nay? - Việc sử dụng thí nghiệm Vật ảo hỗ trợ trình dạy thí nghiệm thực hành phần Quang hình ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM VẬT LÍ ẢO HỖ TRỢ THỰC HÀNH VẬT LÍ PHẦN QUANG HÌNH HỌC VẬT LÍ 11 CƠ BẢN THPT 48 2.1 Phân tích nội dung, mục tiêu dạy học thí nghiệm thực hành phần Quang hình...
  • 122
  • 506
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11 thptxây dựng hệ thống bài thực hành chương ii nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 12skkn rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua việc trình bày một số phương pháp giải hệ phương trìnhmột số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụctrình thiết kế bài thực hành tin học nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinhhệ thống bài thực hành chương ii nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 12ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng nâng cao hiệu quả giảng dạy nhờ sự hổ trợ của hình ảnh âm thanh làm cho giờ dạy sinh động hơnđề xuất ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ kế toán trong công ty cổ phần đầu tư và thương mại vinaconexứng dụng công nghệ thông tin xây dựng hệ thống bảng trò chơi ô chữ và trắc nghiệm hình ảnh trong dạy học khâu củng cố phần sinh học tế bào sinh học 10 chương trình nâng caoứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 1ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác văn phòng tại quận ủy tây hồ hà nộiứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học vai trò của cbql và giáo viênmột số suy nghĩ về kết quả ứng dụng công nghệ thông tin trong lĩnh vực quản lý nhà nước trên địa bàn thành phố hồ chí minh trong thời gian qua của trung tâm xử lý thông tin thống kêứng dụng công nghệ thông tinứng dụng công nghệ thông tinNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ