0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Những biện pháp xây dựng và phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện An Hải thành phố Hải Phòng

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh

... sở luận phát triển đội ngũ cán quản trung tâm học tập cộng đồng Chương Thực trạng đội ngũ cán quản trung tâm học tập cộng đồng công tác phát triển đội ngũ cán quản trung tâm học tập ... tập cộng đồng huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh Chương Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán quản trung tâm học tập cộng đồng huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT ... địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh - Đề xuất số biện pháp phát triển đội ngũ cán quản TTHTCĐ địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh Giới hạn phạm vi nghiên cứu - Đội ngũ cán quản lí...
  • 112
  • 935
  • 1
Một số giải pháp phát triển kinh tế trang trại nông nghiệp trên địa bàn huyện Quốc Oai - Thành phố Hà Nội trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta

Một số giải pháp phát triển kinh tế trang trại nông nghiệp trên địa bàn huyện Quốc Oai - Thành phố Hà Nội trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta

... kinh tế trang trại nông nghiệp Chơng II: Thực trạng phát triển kinh tế trang trại địa bàn huyện Quốc Oai- TP Nội Chơng III: Một số giải pháp phát triển kinh tế trang trại nông nghiệp địa bàn ... HƯớng giảI pháp nhằm phát triển kinh tế trang trại địa bàn huyện quốc oai 1.Phơng hớng phát triển kinh tế trang trại địa bàn huyện thời gian tới Kinh tế trang trại mở đờng phát triển cho kinh tế nông ... hình phát triển kinh tế trang trại địa bàn huyện quốc oai 1.Qúa trình phát triển kinh tế trang trại địa bàn huyện Quốc Oai từ năm 2005 đến 1.1 Các loại mô hình trang trại chủ yếu địa bàn huyện...
  • 42
  • 856
  • 13
Một số giải pháp phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn tỉnh quảng nam

Một số giải pháp phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn tỉnh quảng nam

... tập cộng đồng địa bàn tỉnh Quảng Nam 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp phát triển Trung tâm học tập cộng đồng địa bàn tỉnh Quảng Nam Gỉa thuyết khoa học Các Trung tâm học tập cộng đồng địa ... việc phát triển Trung tâm học tập cộng đồng Chương 2: Thực trạng phát triển Trung tâm học tập cộng đồng địa bàn tỉnh Quảng Nam Chương 3: Đề xuất số giải pháp phát triển Trung tâm học tập cộng đồng ... Trung tâm học tập cộng đồng xã Điện Thọ Trung tâm học tập cộng đồng xã Điện An Trung tâm học tập cộng đồng xã Điện Nam Trung Trung tâm học tập cộng đồng xã Điện Nam Bắc Trung tâm học tập cộng đồng...
  • 98
  • 657
  • 3
Một số giải pháp quản lí giáo dục nhằm xây dựng trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí giáo dục nhằm xây dựng trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn tỉnh nghệ an

... Một số giải pháp quản giáo dục nhằm xây dựng TTHTCĐ Nghệ An 3.1 Các yêu cầu việc đề xuất giải pháp quản giáo dục 40 nhằm xây dựng TTHTCĐ Nghệ An 3.2 Những giải pháp xây dựng TTHTCĐ NGhệ An ... yếu để xây dựng TTHTCĐ Nghệ An, chọn đề tài Một số giải pháp quản giáo dục nhằm xây dựng TTHTCĐ địa bàn tỉnh Nghệ An để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu: Đề xuất giải pháp có hiệu công tác quản ... việc học việc 38 vận dụng vào thực tế * * * Chơng số giải pháp quản giáo dục nhằm xây dựng TTHTCĐ Nghệ An 3.1 Các yêu cầu việc đề xuất giải pháp quản giáo dục nhằm xây dựng TTHTCĐ Nghệ An...
  • 64
  • 703
  • 2
Một số biện pháp quản lý nhằm phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện lương sơn, tỉnh hòa bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý nhằm phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện lương sơn, tỉnh hòa bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... nguồn (cấp vùng) Các giáo viên, cộng tác viên Các chuyên gia Các thành viên cộng đồng Trung tâm học tập cộng đồng Trung tâm GDTX cấp huyện Các sở giáo dục cộng đồng Các tổ chức xã hội Các sở liên ... cú trung tõm), 858 trung tõm GDTX cp huyn v 7000 TTHTC cp xó Tng biờn ch cho cỏc trung tõm ny l 10.600 ngi, riờng s biờn ch cho trung tõm ngun l 400 ngi [43] Trung tâm nguồn (cấp vùng) Các giáo ... Qun l s tỏc ng liờn tc cú t chc, cú nh hng ca ch th qun ( ngi qun lý) lờn khỏch th qun ( nhng ngi b qun lý) bng vic s dng cỏc phng tin qun nhm lm cho t chc hnh t ti mc tiờu qun lý" ...
  • 146
  • 734
  • 2
Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học dân lập lương thế vinh giai đoạn 2007  2015

Những biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học dân lập lương thế vinh giai đoạn 2007 2015

... luận xây dựng, phát triển đội ngũ giảng viên Thực trạng việc phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập Lương Thế Vinh năm qua Đề xuất số biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên ... luận xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên Chương Thực trạng xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập Lương Thế Vinh Chương Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng ... pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập Lương Thế Vinh giai đoạn 2007 2015 Phạm vi nghiên cứu Đề tài giới hạn khảo sát đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập Lương...
  • 15
  • 734
  • 0
Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của trường Đại học dân lập Lương Thế Vinh giai đoạn 2007 -2015

Những biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên của trường Đại học dân lập Lương Thế Vinh giai đoạn 2007 -2015

... Đánh giá thực trạng xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên Tr-ờng đại học dân lập L-ơng Thế Vinh 2.3.1 Thực trạng lập kế hoạch, tuyển dụng đội ngũ giảng viên Tr-ớc nhu cầu phát triển quy mô đào ... công tác đánh giá đội ngũ giảng viên lại vấn đề tế nhị Nhất đội ngũ giảng viên trẻ tham gia vào công tác đánh giá giảng viên cao tuổi có thâm niên Để việc phát triển đội ngũ giảng viên nhà tr-ờng ... cầu phát triển Nhà tr-ờng nh- lâu dài, bên cạnh việc sử dụng, phát triển đội ngũ giảng viên hữu Nhà tr-ờng kết hợp, coi trọng công tác mời đội ngũ giảng viên thỉnh giảng 2.2.1 Số l-ợng giảng viên...
  • 94
  • 646
  • 0
Những biện pháp xây dựng và phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện An Hải thành phố Hải Phòng

Những biện pháp xây dựng phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện An Hải thành phố Hải Phòng

... xuyên xây dựng trung tâm học tập cộng đồng địa bàn An Hải - Hải Phòng 2.3.1 Về việc xây dựng phát triển trung tâm HTCĐ thành phố Hải phòng [20] Để xác định thực trạng xây dựng phát triển TTHTCĐ An ... hoạt động trung tâm HTCĐ huyện An Hải - Hải Phòng 35 Chƣơng 3: 52 NHỮNG BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG TRÊN ĐỊA BÀN AN HẢI - HẢI PHÒNG ... trạng phát triển giáo dục cộng đồng mô hình GDTX nói chung, trung tâm HTCĐ nói riêng địa bàn An Hải - Hải Phòng Chương III: Những biện xây dựng phát triển trung tâm HTCĐ địa bàn An Hải - thành phố...
  • 129
  • 742
  • 0
Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ ở trung tâm nội trú sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội giai đoạn 2005 - 2010

Những biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ cán bộ ở trung tâm nội trú sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội giai đoạn 2005 - 2010

... 18% cán có trình độ đại học Điều khẳng định công tác đào tạo, bồi d-ỡng cán hoàn toàn đắn phù hợp với phát triển chung Đại học Quốc gia Nội 2.3.3 Cơ cấu cán - c phân theo chức danh Thực Pháp ... % % % % Nhìn vào bảng thấy trình độ cán có thay đôỉ rõ rệt đặc biệt số cán có trình độ đại học tăng lên 15% Số cán có trình độ trung cấp giảm 4,9% số ng-ời - c quan cử học đại học nâng cao nghiệp ... điều Pháp lệnh Cán bộ, công chức năm 2003 Nghị định 117/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 Chính phủ việc tuyển dụng, sử dụng quản lý cán , công chức quan nhà n-ớc nhằm xây dựng quản lý đội ngũ...
  • 96
  • 862
  • 0
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên các trung tâm học tập cộng Đồng trên địa bàn huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ

Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên các trung tâm học tập cộng Đồng trên địa bàn huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THANH BÌNH MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐOAN HÙNG TỈNH PHÚ THỌ LUẬN ... Trung tâm học tập cộng đồng hoạt động thƣờng xuyên đạt hiệu cao Do đó, chọn nghiên cứu: "Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên Trung tâm học tập cộng đồng địa bàn huyện Đoan Hùng tỉnh Phú ... xã, thị trấn huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ 3.2 Đối tượng nghiên cứu Xây dựng đội ngũ giáo viên cho TTHTCĐ xã, thị trấn huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ Giả thuyết khoa học Đội ngũ giáo viên chƣa ổn...
  • 123
  • 752
  • 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh

... sở luận phát triển đội ngũ cán quản trung tâm học tập cộng đồng Chƣơng Thực trạng đội ngũ cán quản trung tâm học tập cộng đồng công tác phát triển đội ngũ cán quản trung tâm học tập ... trung tâm học tập cộng đồng 1.3.2 Ngƣời cán quản trung tâm học tập cộng đồng 1.4 Phát triển đội ngũ cán quản TTHTCĐ 1.4.1 Khái niệm đội ngũ cán quản trung tâm học tập cộng đồng 1.4.2 Phát ... tập cộng đồng huyện Yên Hƣng - tỉnh Quảng Ninh Chƣơng Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán quản trung tâm học tập cộng đồng huyện Yên Hƣng - tỉnh Quảng Ninh 11 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT...
  • 114
  • 845
  • 0
Phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng Sông Hồng trong những năm đầu xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam

Phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng Sông Hồng trong những năm đầu xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam

... pháp phát triển trung tâm học tập cộng đồng năm đầu xây dựng hội học tập cần thiết cấp bách Chính vậy, tác giả chọn đề tài: "Phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng Sông Hồng năm đầu xây ... sở lý luận phát triển trung tâm học tập cộng đồng năm đầu xây dựng hội học tập Việt Nam - Chương 2: Kinh nghiệm quốc tế, nước thực trạng phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng Sông ... Sông Hồng - Chương 3: Giải pháp phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng Sông Hồng năm đầu xây dựng hội học tập Việt Nam 9 C ƣơn CƠ LÝ LU N VỀ PHÁT TRIỂN TRUNG TÂM HỌC T P C ỒNG TRONG...
  • 265
  • 421
  • 1
Tóm tắt luận án tiến sĩ phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng sông hồng trong những năm đầu xây dựng xã hội học tập ở việt nam

Tóm tắt luận án tiến sĩ phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng sông hồng trong những năm đầu xây dựng xã hội học tập ở việt nam

... trạng phát tri n trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng Sông Hồng - Chương 3: Giải pháp phát tri n trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng Sông Hồng năm đầu xây dựng hội học tập Việt Nam Ơ SỞ L ... TRU TÂ Ọ TẬP Ộ Ồ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG TRONG NHỮNG NĂM ĐẦU XÂY DỰNG XÃ Ộ Ọ TẬP V T 3.1 Định hướng phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng Sông Hồng 3.1.1 Định hướng phát triển kinh ... cục luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận khuyến nghị, phần nội dung luận án gồm chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận phát tri n trung tâm học tập cộng đồng năm đầu xây dựng hội học tập Việt Nam...
  • 28
  • 372
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: quản lý phát triển trung tâm học tập cộng đồng theo định hướng xã hội học tậpskkn các biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tiểu họcquyết định biện pháp xây dựng và phát triển hợp tác xã tổ hợp tác kinh tế họ gia đình ở địa phươnggiải pháp xây dựng và phát triển thương hiệumột số giải pháp xây dựng và phát triển thương hiệu cho công ty cổ phần hương sengiải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ nữ lãnh đạo quản lýmột số giải pháp xây dựng và phát triển thương hiệu điều hòa nishu tại công ty cổ phần tiêu chuẩn việtmột số giải pháp xây dựng và phát triển thương hiệu tràng tiền plaza tại công ty tnhh đầu tư thương mại tràng tiềntrình bày những phương hướng xây đựng và phát triển nền văn hóa việt nam đậm đà bản sắc dân tộcgiải pháp xây dựng và phát triển kinh tế thị trường định hướng xhcn của nước ta trong giai đoạn hiện naygiải pháp xây dựng và phát triển tđtc nhgiải pháp xây dựng và phát triển thương hiệugiải pháp xây dựng và phát triển thương hiệu của công ty cp đầu tư đt amp kcn sông đà 7một số giải pháp xây dựng và phát triển thương hiệuphuong huong va giai phap xay dung va phat trien con nguoi vn trong dieu kien day manh cnh hdh gan voi phat trien kinh te tri thucBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP