biên soạn và sử dụng bài tập lịch sử ở lớp 8 trung học cơ sở

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin ở các trường trung học cơ sở, thành phố cao lãnh tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... gồm giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu ứng dụng CNTT trường THCS thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp; - Nội dung đề tài đăng báo Một số biện pháp quản lý nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông ... 11 trường THCS, thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất giải pháp QL cách khoa học khả thi nâng cao hiệu ứng dụng CNTT trường THCS, thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp ... TRONG LUẬN VĂN CB CNTT CSVC GD GDĐT GV QLGD QL THCS THPT Cán Công nghệ thông tin Cơ sở vật chất Giáo dục Giáo dục - đào tạo Giáo viên Quản lý giáo dục Quản lý Trung học sở Trung học phổ thông...

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học phần quang học lớp 8 trung học cơ sở

... dạy học giải vấn đề Chơng 2: Vận dụng dạy học giải vấn đề dạy học phần quang học lớp THCS 2.1 Tìm hiểu chơng trình quang học Trung học sở trung học phổ thông Phần quang học chơng trình vật lý trung ... 16 17 18 19 21 22 22 động học 1.5 việc vận dụng dạy học nêu vấn đề thực tiễn dạy học 24 vật lý nớc ta Chơng 2: Sử dụng dạy học giải vấn đề phần quang học chơng trình vật lý lớp trung học sở 2.1 ... trình dạy học giải vấn đề cho lớp 8trung học sở Vận dụng quan điểm lý luận sở lý thuyết trình bày trên, vào nội dung cụ thể bài, sở phơng pháp, mức độ dạy học giải vấn đề điều kiện dạy học giải vấn...

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương “phép nhân và phép chia các đa thức” lớp 8 trung học cơ sở

... là: Phát triển tư cho học sinh thông qua dạy học chương Phép nhân phép chia đa thức” lớp trung học sở Lịch sử nghiên cứu Gần có nhiều công trình nghiên cứu việc phát triển tƣ cho học sinh dạy học ... cho học sinh thông qua dạy học chƣơng Phép nhân phép chia đa thức” lớp trung học sở 2.1.1 Dạy tư Dạy học truyền thống nặng dạy kiến thức mà xem nhẹ dạy kĩ tƣ Dạy học đại quan tâm đến phát triển ... TOÁN VÀ ĐỀ XUẤT NHỮNG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HÀNH GIẢNG DẠY CHƢƠNG “PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC” LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ CÓ TÁC DỤNG PHÁT TRIỂN TƢ DUY CHO HỌC SINH 2.1 Những để phát triển tƣ cho...

Rèn luyện hoạt động phân tích và tổng hợp cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học phẳng ở lớp 9 trung học cơ sở

... "Rèn luyện hoạt động phân tích tổng hợp cho học sinh dạy học giải tập hình học phẳng lớp trung học sở Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp rèn luyện HĐ phân tích tổng hợp cho HS dạy học giải ... HĐ phân tích tổng hợp dạy học giải toán hình học phẳng lớp cụ thể hóa bước giải tập hình học phẳng sở thực HĐ phân tích tổng hợp; - Tập hợp dạng toán hình học phẳng lớp góp phần rèn luyện HĐ phân ... PHÁP RÈN LUYỆN HOẠT ĐỘNG PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP 51 HÌNH HỌC PHẲNG LỚP 2.1 Tư tưởng chủ đạo 51 2.2 Đề xuất số biện pháp 52 2.2.1 Rèn luyện hoạt động phân tích...

225
2,394
18

skkn phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học lịch sử ở trêng trung học cơ sở đồng cương

... hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm người thầy người đạo hướng dẫn cách tiếp thu nguồn kiến thức học Vậy Phát huy tính tích cực, chủ động học sinh lớp môn học lịch sử trường trung học sở ... nghiên cứu chuyên đề: Phát huy tính tích cực chủ động học sinh giê học lịch sử trêng trung học sở II, Phạm vi đối tượng Trong thời gian có hạn lớp 45’ phút để truyền đạt cho học sinh hiểu nhớ ... dung học vấn đề quan trọng người thầy Để gây hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, chủ động học sinh mà đặc biệt học sinh lớp em thời kỳ phát triển nhân cách Hơn phần lịch sử lớp chủ yếu lịch...

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương cơ học lớp 6 trung học cơ sở

...

Vận dụng câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học các tác phẩm văn học trung đại ở lớp 9 trung học cơ sở

... THCS vận dụng câu hỏi nêu vấn đề vào dạy học tác phẩm văn học trung đại lớp 1.4 TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở LỚP VỚI VIỆC ỨNG DỤNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ 1.4.1 Tác phẩm văn học trung đại lớp đề án ... tác phẩm Đây sở để giáo viên vận dụng câu hỏi nêu vấn đề vào dạy học tác phẩm văn học trung đại lớp 1.5 THỰC TẾ VIỆC VẬN DỤNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIẢNG DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở LỚP ... NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở LỚP THCS 28 2.1 NHỮNG YÊU CẦU ĐỐI VỚI CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở LỚP 28 2.1.1 Câu hỏi nêu vấn đề phải...

96
1,269
1

phương pháp dạy học các bài toán giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất ở lớp 9 trung học cơ sở

... nghiên cứu v ề đối tượng học sinh Trung học sở, chưa có công trình nghiên cứu sâu vào nghiên cứu Phương pháp dạy học bài toán Giá trị nhỏ và giá trị lớn lớp Trung học sở Mục tiêu và nhiệm ... ghi chép điều cần thiết cho tiết dạy sau tốt hơn, hiệu tiết dạy trước - Thực chuyên đề Phương pháp dạy học bài toán Giá trị nhỏ và giá trị lớn lớp Trung học sở tổ chuyên môn để tranh thủ ... GTLN toán lớp Trung học sở Tuy nhiên việc biên soạn toán sách chưa hoàn chỉnh hạn chế phương pháp giải Bài toán tìm giá trị lớn giá trị nhỏ có ý nghĩa quan trọng chương trình toán phổ thông Chuyên...

biên soạn và sử dụng bài tập lịch sử ở lớp 8 trung học cơ sở

... Chương Biên soạn sử dụng tập lịch sử lớp trung học sở 15 CHƢƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Cơ sở việc biên soạn sử dụng tập lịch sử 1.1.1.1 ... luận thực tiễn sở quan trọng định hướng cho biên soạn đưa biện pháp sử dụng tập lịch sử phần sau 1.2 Cơ sở thực tiễn để biên soạn sử dụng tập lịch sử dạy học lịch sử trƣờng trung học sở 1.2.1 Đối ... Luận văn “ Bài tập lịch sử dạy học lịch sử lớp trung học sở Linh Thị Vinh, “ Thiết kế sử dụng tập nhà dạy học lịch sử trường THPT” Trần Thị Phương Lan, “ Sử dụng tập dạy học lịch sử lớp 11 trường...

131
1,197
3

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương Phép nhân và phép chia các đa thức lớp 8 trung học cơ sở

... GIẢNG DẠY CHƢƠNG “PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC” LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ CÓ TÁC DỤNG PHÁT TRIỂN TƢ DUY CHO HỌC SINH 23 2.1 Những để phát triển tƣ cho học sinh thông qua dạy học chƣơng ... là: Phát triển tư cho học sinh thông qua dạy học chương Phép nhân phép chia đa thức lớp trung học sở Lịch sử nghiên cứu Gần có nhiều công trình nghiên cứu việc phát triển tƣ cho học sinh dạy học ... cho học sinh thông qua dạy học chƣơng Phép nhân phép chia đa thức lớp trung học sở 2.1.1 Dạy tư Dạy học truyền thống nặng dạy kiến thức mà xem nhẹ dạy kĩ tƣ Dạy học đại quan tâm đến phát triển...

Vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn Sinh học lớp 8 - trung học cơ sở

... cứu: biện pháp tổ chức cho học sinh khám phá kiến thức dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: trình dạy học Sinh học Giả thuyết nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học khám phá giúp học sinh nắm ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THÚY QUỲNH VẬN DỤNG LÍ THUYẾT DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP - TRUNG HỌC CƠ SỞ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM SINH HỌC CHUYÊN ... trạng dạy học khám phá dạy học Sinh học 5.3 Phân tích nội dung chương trình, tìm hiểu tiềm vận dụng dạy học khám phá dạy học sinh học – THCS 5.4 Đề xuất biện pháp tổ chức học sinh hoạt động tự khám...

111
1,925
4

Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học các đoạn trích Truyện Kiều ở lớp 9, trung học cơ sở

... viên quan tâm đến hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trọng tới việc xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề học đoạn trích Truyện Kiều Việc xây dựng câu hỏi nói chung, câu hỏi nêu vấn đề nói riêng phụ thuộc ... câu hỏi nêu vấn đề đoạn trích Truyện Kiều lớp THCS Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận việc đặt câu hỏi nêu vấn đề - Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề cho hai đoạn trích “ Truyện Kiều ở ... câu hỏi dạy học đoạn trích Truyện Kiều 31 iii Chƣơng 2: VẬN DỤNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC CÁC ĐOẠN TRÍCH TRUYỆN KIỀU 34 2.1 Những yêu cầu câu hỏi nêu vấn đề học đoạn trích...

121
1,562
2

Khai thác, xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học cơ học vật lí 8 trung học cơ sở

... tài: Khai thác, xây dựng sử dụng tập thí nghiệm dạy học Cơ học – vật lí trung học sở MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Khai thác, xây dựng sử dụng hệ thống tập thí nghiệm dạy học “ Cơ học ” – vật lí nhằm tạo ... tỏ sở lí luận việc sử dụng tập thí nghiệm nâng cao khả áp dụng phổ biến tập thí nghiệm dạy học vật lí trường THCS - Về thực tiễn: 10 + Chỉ thực trạng việc sử dụng tập thí nghiệm dạy học vật lí ... chương cơ học vật lí sử dụng cách hợp lí với mục tiêu nâng cao hiệu dạy học 38 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BTTN DẠY HỌC CHƯƠNG “CƠ HỌC” LỚP Để xây dựng hệ thống BTTN thiết kế tiến trình dạy học...

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA, ÔN LUYỆN HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 8 TRUNG HỌC CƠ SỞ.

... liệu: CHUN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA, ƠN LUYỆN HỌC SINH GIỎI MƠN TỐN LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA, ƠN LUYỆN HỌC SINH GIỎI MƠN TỐN LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ ®Ị thi sè : N¨m häc : .… Thêi gian: 120 ‘ Hä vµ tªn : …… líp : 8A §iĨm NhËn ... ghép giáo dục vệ sinh mơi trường, rèn kĩ sống cho học sinh - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích khơng gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học...

102
2,129
0

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông nhằm nâng cao năng lực tư duy đa hướng cho học sinh

... 1.4.6.Quanhgiabitphúahcvphỏttrintduychohcsinh 27 v TIUKTCHNG1 28 Chng 2: TUYN CHN, XY DNG V S DNG H THNG BI TP PHN KIM LOI LP 12 TRUNG HC PH THễNG NHM NNG CAO NNG LC T DUY A HNG CHO HC SINH 29 2.1.Nhng ... cho sinh viờn, hc sinh bit nhiu kin thcmldychosinhviờn,hcsinhbitcỏchtduy,bitcỏchsdngnhngkin thcvocỏctỡnhhungmi,voisngthct. -Giỏoviờnchdyttkhicúsngcmvisinhviờn,hcsinh. -Nhngiukinsinhviờn,hcsinhhctpcúhiuqulsckhe,vn ... cúnhiucỏchgiinhmphỏttrinnnglctduyahngchoHStrngTHPT. Gii hn ca ti Nidungkinthccgiihntrong3chng:icngvkimloi, KimloikimKimloikimth-NhụmvchngStvmtskimloiquan trnghúahclp12bancbn 10 Cu trỳc lun Chng...

Xem thêm