0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn kinh nghiệm giảng dạy môn thể thao tự chọn bóng chuyền đối với học sinh khối 12

Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Sinh học

Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Sinh học

... KHXH&NV Bộ sách thứ nhất-NXBGD-2003." ;Sinh học là khoa học thực nghiệm, phơng pháp dạy học gắn bó chặt chẽ vớithiết bị dạy học, do đó dạy Sinh học không thể thiếu các phơng tiện trực quan ... truyền.ợng di truyền.Lê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 5 ứng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro,paint vào thiết kế bài giảng " ;Sinh tổng hợp Prôtêin" nhằm mục ... dung.II.1. Mục đích, yêu cầu giảng dạy của bài :Qua bài này học sinh phải:Qua bài này học sinh phải:--Nêu đNêu đợc những thành phần tham gia vào quá trình sinh tổng hợp prôtêin.ợc những...
  • 4
  • 1,176
  • 13
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt  môn thể thao tự chọn bóng chuyền cho học sinh nam lớp 10c3 trường PTTH diễn châu III

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt môn thể thao tự chọn bóng chuyền cho học sinh nam lớp 10c3 trường PTTH diễn châu III

... đích nghiên cứu: Lựa chọn và xây dựng một số bài tập hiệu quả cao, nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trớc mặt cho học sinh nam lớp 10C3 THPT Diễn Châu III. ... tài: Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nâng cao hiệu quả kü thuËt chuyÒn bãng cao tay b»ng hai tay tr-íc mặt. Môn thể thao tự chọn bóng chuyền cho học sinh nam 10C3 trờng PTTH Diễn châu III. ... nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trớc mặt. Môn thể thao tự chọn bóng chuyền cho học sinh nam lớp 10C3 trờng THPT Diễn Châu III. 3. Phơng pháp nghiên cứu: 6 Lời...
  • 30
  • 1,841
  • 11
Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Kinh nghiệm giảng dạy môn đạo đức lớp 3 pptx

Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Kinh nghiệm giảng dạy môn đạo đức lớp 3 pptx

... người”. Xin chân thành cảm ơn các đồng chí! Trao đổi kinh nghiệm Kinh nghiệm giảng dạy môn đạo đức lớp 3 I. Lý do chọn đề tài - Ngày xưa các cụ có câu “Tiên học lễ, hậu học văn”. ... của phân môn đạo đức ở cấp tiểu học. - Trong quá trình giảng dạy phân môn đạo đức tôi đã áp dụng một số biện pháp và thu được hiêu quả tốt. Sau đây tôi xin được trình bày những kinh nghiệm của ... cách kĩ càng để các em tiếp thu bài tốt không bị thụ động. Trên đây là những kinh nghiệm tôi đã giảng dạy môn đạo đức. Tôi rất mong được sự giúp đỡ của BGH và các bạn bè đồng nghiệp để giúp...
  • 7
  • 698
  • 3
Kinh nghiệm giảng dạy môn tập viết lớp 1 (đề tài giáo viên)

Kinh nghiệm giảng dạy môn tập viết lớp 1 (đề tài giáo viên)

... chữ viết đẹp cho HS luônđược đề cập và mang tính cấp bách đối với các thầy cô trực tiếp giảng dạy. Vì thếcho nên khối 1 chúng tôi đã đưa ra một số kinh nghiệm giảng dạy môn tập viết lớp 1. ... thuật viết chữ khôngtránh khỏi những lúng túng khi viết. Vì vậy rèn cho HS viết đúng, viết đẹp là rất khókhăn. Chính vìvậy tôi đã mạnh dạn trình bày một số kinh nghiệm giảng dạy môn tập viết lớp ... facebook.com/nguyenvanthevn Page 3 * Môn Tập viết lớp 1 có vị trí quan trọng:- Tập viết là một trong những nội dung có tầm quan trọng đặc biệt ở Tiểu học,nhất là đối với lớp 1. - Góp phần rèn luyện một...
  • 11
  • 1,077
  • 4
skkn Kinh nghiệm giảng dạy từ vựng tiếng anh lớp 7

skkn Kinh nghiệm giảng dạy từ vựng tiếng anh lớp 7

... tài . kinh nghiệm dạy từ vựng môn tiếng anh 7. 2. Đối tượng nghiên cứu :- Được phân công giảng dạy môn tiếng Anh , tôi chọn lớp 7A để nghiên cứu đề tài với mục tiêu cải tiến phương pháp dạy ... tôi cho học sinh lớp 7A làm bài kiểm tra từ vựng, tôi yêu cầu các em nối từ tiếng Anh với nghĩa từ tiếng Việt phù hợp (Matching). Dịch từ sang tiếng Việt, dịch từ sang tiếng Anh. Cuối cùng tôi ... cơ sở chu kỳ III (2004 – 20 07) . Nhà xuất bản Giáo dục.Trang . 13 Kinh nghiệm dạy từ vựng môn tiếng Anh Lớp 7. BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀI1. Lý do chọn đề tài :- Tiếng anh được coi như là 1 công...
  • 15
  • 1,473
  • 9
Kinh Nghiệm Giảng Dạy môn Âm nhạc Tiểu học docx

Kinh Nghiệm Giảng Dạy môn Âm nhạc Tiểu học docx

... sự quan tâm của Ban Giám hiệu nhà trường đã tạo điều kiệnthuận lợi, tốt nhất cho việc giảng dạy môn m nhạc như : Bố trí phòng nhạc riêng biệt, nhạc cụ, máy nghe cần thiết để dạy môn âm nhaïc.1 ... chọnđề tài :“Giúp học sinh hát tốt bài hát”Năm học 2007-2008 tôi được phân công dạy môn m nhạc. Trường có20 lớp, tôi dạy 20 tiết/tuần gồm tất cả các khối. Trong quá trình giảng dạy tôigặp những ... dòng sông hai bên bờ xanh thắm dòngTrích : “Em yêu hòa bình” - Nguyễn Đức Toàn2 KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY Môn : ÂM NHẠC******* I/- NHẬN THỨC :Đất nước chúng ta ngày một phát triển. Đòi hỏi mỗi...
  • 6
  • 3,352
  • 63
kinh nghiệm giảng dạy môn sinh học

kinh nghiệm giảng dạy môn sinh học

... cơ bản Về kiến thức, nội dung thi môn Sinh học chủ yếu có ba mảng: Di truyền, Tiến hoá, và Sinh thái học. Trong đó phần di truyền và tiến hoá là chính. Phần sinh thái nếu có thì cũng chỉ chừng ... Theo tôi, nhiều em cứ nghĩ rằng Sinh học môn học thuộc lòng mà không cần phải hiểu cặn kẽ. Điều này là sai lầm. Cứ học thuộc lòng, có khi nhớ rất nhanh, nhưng quên cũng ... dụ: Khi học về nhân đôi ADN hãy đặt ra câu hỏi nếu sự các bazơ không bắt đôi chính xác với nhau thì điều gì sẽ xẩy ra ?Một sai lầm nữa là học sinh cứ chạy đôn chạy đáo đi tìm ở lớp học thêm...
  • 3
  • 302
  • 2
skkn kinh nghiệm giảng dạy tác phẩm  chữ người tử tù của nguyễn tuân theo đặc trương thể loại.

skkn kinh nghiệm giảng dạy tác phẩm chữ người tử của nguyễn tuân theo đặc trương thể loại.

... hướng phân tích theo đặc trưng của của thể loại đó cho học sinh.Nhà văn sáng tác theo thể loại thì người đọc cũng cảm nhận theo thể loại và người giảng dạy cũng giảng dạy theo thể loại. Nói cáchkhác, ... hình ảnh Huấn Cao rắn rỏi,13 Vận dụng những kinh nghiệm, phương pháp của bản thân dạy tác phẩm Chữ người tử theo đặc trưng thể loại, vào lớp dạy cụ thể. Chúng tôi đã thu được kết quả như sau:LớpSốH/SNắm ... tác phẩm. Mục đích cuối cùng của việc đọc là người giáo viên hướng dẫnhọc sinh chiếm lĩnh được tinh thần của tác phẩm. Tóm tắt tác phẩm vànắm bắt hệ thống hình tượng của tác phẩm. Ở “ Chữ người...
  • 35
  • 2,753
  • 7
SKKN một số kinh nghiệm giảng dạy môn toán lớp 5

SKKN một số kinh nghiệm giảng dạy môn toán lớp 5

... Thị Thuận Trờng TH Hà Lan4 Một số kinh nghiệm khi giảng dạy môn Toán lớp 5 Hoàng Thị Thuận Trờng TH Hà Lan10 Một số kinh nghiệm khi giảng dạy môn Toán lớp 5 2. Kết quả, hiệu quả của thực ... Lan1 Một số kinh nghiệm khi giảng dạy môn Toán lớp 5 Phần thập phân: kế từ dấu phẩy, các chữ số đợc sắp xếp từ trái sangphải là các chữ số phần mời, phần trăm, phần nghìnVí dụ: Có số thập ... Một số kinh nghiệm khi giảng dạy môn Toán lớp 5 C. Kết luậnI. KếT QUả NGHIÊN CứU.1. Về phía giáo viên:Sau khi thăm dò, trao đổi ý kiến với giáo viên đứng lớp , dự giờ thăm lớp khối 5 thực...
  • 10
  • 2,583
  • 4
Một số kinh nghiệm giảng dạy phương pháp giải các bài tập về ancol cho học sinh THPT

Một số kinh nghiệm giảng dạy phương pháp giải các bài tập về ancol cho học sinh THPT

... Phương pháp giải các bài tập về ancol làm sáng kiến kinh nghiệm cho mình. Với hi vọng đề tài này sẽ là tài liệutham khảo phục vụ cho việc học tập của các em học sinh cho công tác giảng dạy của ... tế dạy học cho thấy có sự phânhóa rõ rệt với từng học sinh và theo từng giai đoạn. Từ hiểu, biết đến vận dụng để giải các bài tập nâng cao. Nhờ cách phân dạng và phương pháp giải nhanh các bài tập ... bài tập ancol đã tạo hứng thú, không còn cảm giác sợ sệt, lo âu khi gặp bài tập ancol. Từ đó nâng cao kĩ năng giải nhanh bài tập ancol cho học sinh. Trên cơ sở đó tôi mạnh dạn chọn đề tài “Phương...
  • 36
  • 830
  • 0
skkn kinh nghiệm giảng dạy  môn thể thao tự chọn bóng chuyền đối với học sinh  khối 12

skkn kinh nghiệm giảng dạy môn thể thao tự chọn bóng chuyền đối với học sinh khối 12

... tiếp sức đối với học sinh khối 12 Trang 2BM02-LLKHSKKN KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN BÓNG CHUYỀNĐỐI VỚI HỌC SINH KHỐI 12 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Bóng chuyền là một môn thể thao quần ... thể. Số năm có kinh nghiệm : 10 năm- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây:- kinh nghiệm giảng dạy môn nhảy xa đối với học sinh khối 12 - kinh nghiệm giảng dạy chạy tiếp sức đối ... KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN THỂ THAO TỰ CHỌNBÓNG CHUYỀN ĐỐI VỚI HỌC SINH KHỐI 12 Người thực hiện: Nguyễn Bình NamLĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục  - Phương pháp dạy học...
  • 23
  • 2,948
  • 10
Một số phương pháp giảng dạy môn thể thao tự chon cho học sinh lớp 6

Một số phương pháp giảng dạy môn thể thao tự chon cho học sinh lớp 6

... dạy học thể thao tự chọn trong trường Trung học cơ sở ’’. 6/ Đề xuất biện pháp phương pháp dạy học thể thao tự chọn trong trường Trung học cơ sở’’.Năm học 2011- 201212Áp dụng SKKN môn Thể ... trạng.Nhìn chung việc sử dụng phương pháp dạy học cho học sinh đã và đang rất được chú trọng. Đa số giáo viên đã dùng phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn trong trường trung học cơ sở, đặc biệt là ... NGHỊLà giáo viên dạy Thể dục, tôi luôn mong muốn học sinh của mình nói riêng và tất cả các em học sinh nói chung sẽ học tốt mọi môn học. Việc đưa phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng chuyeàn...
  • 20
  • 4,246
  • 13
SKKN KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY BÀI BỐI CẢNH TRONG NƯỚC VÀ TRÊN THẾ GIỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (LỊCH SỬ 9)

SKKN KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY BÀI BỐI CẢNH TRONG NƯỚC VÀ TRÊN THẾ GIỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (LỊCH SỬ 9)

... Những kinh nghiệm về giáo dục - Diễn châuSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY BÀI "BỐI CẢNH TRONG NƯỚC VÀ TRÊN THẾ GIỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT"(LỊCH SỬ LỚP 9) Nguyễn ... DIỄN KỶI- NHẬN THỨC CŨ - TÌNH TRẠNG CŨ1. Bài " ;Bối cảnh trong nước trên thế giới sau chiến tranh thế giới thứ nhất& quot; là một bài học quan trọng trong chương trình lịch sử lớp 9, góp ... hiểu trao đổi với đồng nghiệp, tổ chuyên môn, tôi xin đua ra một vài ý kiến nhỏ khi giảng bài " ;Bối cảnh trong nước thế giới sau chiến tranh thế giới lần thứ nhất& quot; như sau: II-...
  • 21
  • 1,324
  • 1
SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 5 hiệu quảdoc

SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 5 hiệu quảdoc

... đề nghiên cứu Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 5 hiệu quả”.Phần thứ haiGIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Nói đến hoạt động dạy và học thì không thể không nói đến phương pháp dạy và phương pháp ... Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 5 hiệu quả”Phần thứ nhấtĐẶT VẤN ĐỀ Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai. Chúng ta luôn phải đào tạo được những lớp người kế tục xã ... sau: 17,42 + 36 ,5 + 12 ,58 = 53 ,92 + 12 ,58 = 66 ,5 Nhóm 2, 3, 4: áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng. 17,42 + 36 ,5 + 12 ,58 = 17,42 + 12 ,58 + 36 ,5 = 30 + 36 ,5 = 66 ,5 Giáo viên gọi đại...
  • 7
  • 446
  • 2
SKKN Kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 4 TH Tân Phú A, Quế Phong

SKKN Kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 4 TH Tân Phú A, Quế Phong

... còn 0 viết 0 * Hạ 4 , được 3 24 , 324chia 162 8 1 944 162 _03 24 12 000 Bài SKKN  Mai Tuyờt Trng ã Hot ng 2 : Trng hp chia có dư 846 9: 241 =? Tiến hành tương tự th c hiện từng bước ... ước lượng tìm th ơng trong mỗi lần chia . _ Chia lần th nhất : Ta có 846 : 241 8 trăm chia 4 trăm được 2 lần . 4 chục chia 4 chục không được 2 Vậy số lần giảm còn 1 . th ơng th nhất là ... khối 4 nhiều hơn học kiến th c mới , và học sinh nắm vững kiến th c hơn ở lớp 5 để chuẩn bị hành trang cho cấp học tiếp theo .  Ở lớp 4 các em được học th m các môn học mới như lịch sử địa...
  • 23
  • 401
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kinh nghiệm giảng dạy môn thể dụcskkn kinh nghiệm giảng dạy tác phẩm chữ người tử tù của nguyễn tuân theo đặc trương thể loạikinh nghiệm giảng dạy môn âm nhạc tiểu họctích lũy kinh nghiệm giảng dạy môn toántích lũy kinh nghiệm giảng dạy môn toán thcskinh nghiệm giảng dạy môn toánkinh nghiệm giảng dạy môn hóakinh nghiệm giảng dạy môn giáo dục công dântích lũy kinh nghiệm giảng dạy môn vănkinh nghiệm giảng dạy môn lịch sửkinh nghiệm giảng dạy môn tin họcsáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn ngữ văn 9kinh nghiệm giảng dạy môn vật lýsáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn vật lýsáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn tiếng anhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP