chuẩn kiến thức kĩ năng Vật Lí THCS
Chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí 12
... 6 : ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG(tỉnh / thành phố)1. Kiến thức Biết tìm hiểu địa lí địa phương theo các chủ đề : - Chủ đề 1: Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính+ Vị trí địa lí ... sống của gia đình và cộng đồng.B. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Các kiến thức, kĩ năng cần đạt đượccủa chương trình Địa lí lớp 12 được cụ thể thành những yêu cầu chi tiết như sau:CHỦ ... ta.2. Kĩ năng - Vẽ và phân tích biểu đồ, số liệu thống kê về các ngành nội thương, ngoại thương, du lịch.14 PHẦN THỨ HAIHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 CHƯƠNG...
- 19
- 2,715
- 12
Chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí 12 theo câu hỏi bài tập
... bài có liên quan. Chuẩn kiến thức- kĩ năng địa lí 12 theo câu hỏi- bài tập 2009-2010 buivantienbmt@gmail.com | http://violet.vn/vantien2268 Page 47 Câu 6: Dựa vào Atlat Địa lý VN và kiến ... nghiệp tập trung ở đây vì có những lợi thế : Chuẩn kiến thức- kĩ năng địa lí 12 theo câu hỏi- bài tập 2009-2010 buivantienbmt@gmail.com | http://violet.vn/vantien2268 Page 1 PHẦN I. KIẾN THỨC ... Chuẩn kiến thức- kĩ năng địa lí 12 theo câu hỏi- bài tập 2009-2010 buivantienbmt@gmail.com | http://violet.vn/vantien2268 Page 24 - Thủy năng có tiềm năng rất lớn, khoảng 30 triệu KW, tập...
- 47
- 1,447
- 8
CHUAN KIEN THUC KI NANG VAT LI THCS
... luân, làm việc theo nhóm - Ki m tra miệng- Ki m tra viết 15 phút, một tiết và cuối học kỳ- Các bài thực hànhc.Các bài tập, các đề ki m tra và đề thi cần có nội dung li n quan đến thí nghiệmd. ... thêm những ki n thức gắn với thực tiễn địa phương trong phần li n hệ, mở rộng- Giáo viên cần lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với khả năng, nhịp độ học tập của học sinh và điều ki n cụ thể ... lý phổ thông trên thế giới.- Phần lớn các ki n thức được lựa chọn để đưa vào chương trình là những ki n thức của Vật lý học cổ điển. Đó là những ki n thức phổ thông và cơ bản, cần thiết cho...
- 26
- 1,726
- 17
CHUAN KIEN THUC KY NANG VAT LY THCS
...
- 9
- 2,566
- 70
CHUẨN KIẾN THỨC- KĨ NĂNG VẬT LÍ 6
... THỂ TÍCH CỦA VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚCStt Chuẩn kiến thức, kĩ năng quyđịnh trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú1 Xác định được thể tích của vật rắn không ... 2: l = 16cm; 1,6dm, 0,16m (trường hợp gần vạch 16) khôngđược ghi là: 160 mm; 16, 0cm.- Chỉ dùng đơn vị hợp pháp do Nhà nước quy định.2. ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNGStt Chuẩn kiến thức, kĩ năng quyđịnh ... đo thể tích vật rắn không bỏ lọtbình chia độ.4. KHỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNGStt Chuẩn kiến thức, kĩ năng quyđịnh trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú1...
- 20
- 1,548
- 28
CHUẨN KIẾN THỨC- KĨ NĂNG VẬT LÍ 9
... TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XASTT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú 1 Giải thích được vì sao có sựhao phí điện năng trên ... CÁC VẬT DƯỚI ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ DƯỚI ÁNH SÁNG MÀUSTT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quyđịnh trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú Nhận biết được rằng, vật ... NHIỆTSTT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú 1 Nêu được động cơ nhiệt làthiết bị trong đó có sự biến đổitừ nhiệt năng...
- 48
- 1,955
- 43
CHUẨN KIẾN THỨC- KĨ NĂNG VẬT LÍ 7
... Ô NHIỄM TIẾNG ỒNSTT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quyđịnh trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú B - ÂM HỌCI - CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ... ÂMSTT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quyđịnh trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú1 Nhận biết được âm cao [TH]. Ví dụ: Siêu âm, Hạ âm STT Chuẩn kiến thức, kĩ ... STT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quyđịnh trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú1 Nhận biết được vật liệu dẫnđiện là vật liệu cho dòng điệnđi qua và vật...
- 22
- 1,761
- 41
CHUẨN KIẾN THỨC- KĨ NĂNG VẬT LÍ 8
... NHIỆT NĂNGSTT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú 1 Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng. [TH]. - Nhiệt năng ... khi nào vật có cơ năng? [TH]. Khi một vật có khả năng thực hiện công cơ học thì ta nói vật có cơ năng. - Đơn vị cơ năng là jun (J). Lưu ý: Cơ năng là năng lượng cơ học, bao gồm động năng do ... một lực F = 180 N. Tính công và công suất của người kéo.Bài 16. CƠ NĂNGSTT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú...
- 20
- 1,993
- 62
CHUẨN KIẾN THỨC- KĨ NĂNG VẬT LÍ 9 (10-11)
... VÔN KẾSTT Chuẩn kiến thức, kĩ năng Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn Ghi chú STT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi ... chúng có năng lượng. Năng lượng của chúng tồn tại dưới dạng cơ năng - Một vật có thể làm một vật khác nóng lên thì vật đó có năng lượng. Năng lượng của vật đó tồn tại dưới dạngnhiệt năng. Không ... TOÀN NĂNG LƯỢNG STT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quyđịnh trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú 1 Phát biểu được định luật bảotoàn và chuyển hoá năng...
- 48
- 900
- 6
CHUẨN KIẾN THỨC- KĨ NĂNG VẬT LÍ 8 (10-11)
... NHIỆT NĂNGSTT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú 1 Phát biểu được định nghĩanhiệt năng. Nêu được nhiệt độ của vật càng ... thành bình và 48 STT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú Nêu được điều kiện nổi của vật. [TH]. Khi một vật nhúng trong ... TOÀN CƠ NĂNGSTT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú 1 Nêu được ví dụ về sự chuyểnhoá của các dạng cơ năng. [TH]....
- 20
- 630
- 0
chuẩn kiến thức kĩ năng Vật Lí THCS
... HỒI6Stt Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú1 Nhận biết được lực đàn hồi là lực của vật bị biến dạng tác dụng lên vật ... NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNGSTT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú1 Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi có ánh ... LƯỢNG RIÊNG. TRỌNG LƯỢNG RIÊNG (lí thuyết và thực hành)Stt Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chúVmD =1Phát biểu...
- 111
- 1,286
- 2
Chuẩn kiến thức, kĩ năng Vật lí THCS
... dng lờn một vật có thể làm biến đổi chuyển động của vật đó hoặc làm vật biến dạng, hoặc đồng thời làm biến đổi chuyển động của vật và làm biến dng vt.ã Vớ d v tỏc dng ca lc lm vật biến dạng ... rọc động có tác dụng thay đổi hướng của lực tác dụng vào vật và lực kéo vật có độ lớn nhỏ hơn hai lần trọng lượng của vật. 2 Kĩ năng: Sử dụng ròng rọc phù hợp trong những trường hợp thực ... lượng riêng Kiến thức- Nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật. - Nêu được ví dụ về tác dụng đẩy, kéo của lực.- Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm vật biến dạng...
- 130
- 476
- 2
chuan kien thuc ki nang vat li 10
... Chuẩn ki n thức, kĩ năng, vừa có khả năng phân hoá cao ; ki m tra ki n thức, kĩ năng cơ bản, năng lực vận dụng ki n thức của người học, thay vì chỉ ki m tra học thuộc lòng, nhớ máy móc ki n ... như thị xã, thành phố, những vùng có điều ki n về kinh tế, văn hoá xã hội, GV cần linh hoạt đưa vào những ki n thức, kĩ năng li n quan để tạo điều ki n cho HS phát triển năng lực. Trong quá ... lượng dạy học và các điều ki n dạy học cụ thể của trường, địa phương. 4. Yêu cầu ki m tra, đánh giá bám sát Chuẩn ki n thức, kĩ năng 4.1. Quan niệm về ki m tra, đánh giá Ki m tra và đánh giá là...
- 157
- 279
- 0
chuan kien thuc ki nang vat li 11
... Chuẩn ki n thức, kĩ năng, vừa có khả năng phân hoá cao ; ki m tra ki n thức, kĩ năng cơ bản, năng lực vận dụng ki n thức của người học, thay vì chỉ ki m tra học thuộc lòng, nhớ máy móc ki n ... như thị xó, thành phố, những vựng cú điều ki n về kinh tế, văn hoá xó hội, GV cần linh hoạt đưa vào những ki n thức, kĩ năng li n quan để tạo điều ki n cho HS phát triển năng lực. Trong quỏ ... lượng dạy học và các điều ki n dạy học cụ thể của trường, địa phương. 4. Yêu cầu ki m tra, đánh giá bám sát Chuẩn ki n thức, kĩ năng 4.1. Quan niệm về ki m tra, đánh giá Ki m tra và đánh giá là...
- 159
- 445
- 1
Từ khóa: chuẩn kiến thức kĩ năng vật lí 11chuẩn kiến thức kĩ năng vật lí 6chuẩn kiến thức kĩ năng vật lí 9chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí lớp 12chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí 12chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí lớp 6chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí 6chuẩn kiến thức kĩ năng môn hóa thcschuẩn kiến thức kĩ năng vật lý 10 cơ bảnchuẩn kiến thức kĩ năng vật lý 10chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí 11chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí lớp 11chuẩn kiến thức kỹ năng vật lý thcstài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng môn toán thcshướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng ngữ văn thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM