0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

de toan cuc danh cho hoc sinh gioi

Đề KT môn Toán lớp 3 dành cho Học sinh giỏi

Đề KT môn Toán lớp 3 dành cho Học sinh giỏi

... 34 567 B. 34 756 C. 34 657 D. 34 675 9. Biết AB = 60mm. Diện tích hình vuông ABDC là: A. 36 cm² B. 36 00 cm² C. 36 mm D. 36 00 mm 10. Tổng của 47 856 và 35 687 là: A. 835 43 B. 824 43 C. 825 43 ... D. 99888 33 . x - 5 732 = 12 93. x = ? A. 7025 B. 4 439 C. 6925 D. 4449 34 . Biết x > 23 456 và y < 23 457. Hãy so sánh x và y. A. y > x B. x > y C. x = y D. x < y 35 . Số chẵn ... sinh con thì mẹ 24 tuổi và bố 27 tuổi. Hỏi khi con lên 9 tuổi thì tuổi bố gấp mấy lần tuổi con A. 4 lần B. 6 lần C. 3 lần D. 9 lần 28. Một lớp học có 28 học sinh xếp đều vào 4 hàng. Hỏi 3...
  • 8
  • 1,554
  • 10
Toan lop 3 danh cho Hoc sinh gioi

Toan lop 3 danh cho Hoc sinh gioi

... 34 567 B. 34 756 C. 34 657 D. 34 675 9. Biết AB = 60mm. Diện tích hình vuông ABDC là: A. 36 cm² B. 36 00 cm² C. 36 mm D. 36 00 mm 10. Tổng của 47 856 và 35 687 là: A. 835 43 B. 824 43 C. 825 43 ... D. 99888 33 . x - 5 732 = 12 93. x = ? A. 7025 B. 4 439 C. 6925 D. 4449 34 . Biết x > 23 456 và y < 23 457. Hãy so sánh x và y. A. y > x B. x > y C. x = y D. x < y 35 . Số chẵn ... 32 . ; - - - 03. ; - - - 13. 23. ; - - - 33 . - / - -04. - / - - 14. - - = - 24. ; - - - 34 . - / - -05. - - - ~ 15. ; - - - 25. - / - - 35 . ; - - -06. ; - - - 16. - - - ~ 26. ; - - - 36 . - - =...
  • 8
  • 811
  • 7
ĐỀ hạt NHÂN KHÓ DÀNH CHO học SINH GIỎI

ĐỀ hạt NHÂN KHÓ DÀNH CHO học SINH GIỎI

... bắn vào hạt nhân Be94 đứng yên. Sau phản ứng sinh ra hai hạt là He và XAZ.Biết động năng của proton và của hạt nhân He lần lượt là KP = 5,45 MeV; KHe = 4MeV. Hạt nhân He sinh ra ... độ lớn vận tốc của hạt prôtôn và của hạt X làCâu 17: Hạt nơtron có động năng 3,6MeV va chạm với hạt nhân 74Be đứng yên gây ra phản ứng hạt nhân. Phản ứng này sinh ra hai hạt α có động năng ... l. C. 1,12 l. D. 0,14 l.Câu 58: Cho phản ứng hạt nhân 1 6 3n + Li H +α0 3 1→. Hạt nhân 6Li3đứng yên, nơtron có động năng Kn =2 Mev. Hạt α và hạt nhân 3H1 bay ra theo các hướng...
  • 13
  • 5,094
  • 58
Đề thi toán lớp 10 dành cho học sinh giỏi docx

Đề thi toán lớp 10 dành cho học sinh giỏi docx

... Đề thi toán lớp 10 dành cho học sinh giỏi ĐỀ SỐ 104 Bài 1: Cho các biểu thức A = xxxxxx ... tự nhiên có hai chữ số chia cho số viết bởi hai chữ số ấy có thứ tự ngược lại thì được một số bằng tổng bình phương của mỗi chữ số đó .Tìm số tự nhiên đó Bài 4: Cho tam giác ABC nội tiếp đường ... nghĩa b) Tìm giá tị lớn nhất và giá tị nhỏ nhất của B c) Với giá trị nào của x thì A = B Bài 2: Cho hàm số y = -2.x2 có đồ thị là (P) và đường thẳng (Dk) : y = - k.x + k . Định k để (Dk)...
  • 3
  • 508
  • 0
tài liệu ôn thi học sinh giỏi đề cương dành cho học sinh giỏi vật lý lớp 9

tài liệu ôn thi học sinh giỏi đề cương dành cho học sinh giỏi vật lý lớp 9

... khác :Đề thi lam sơn ( 199 8- 199 9); bài 3 đề thi lam sơn (2000-2001). -bài 4.18; 4. 19( NC9/ ĐHQG). Tài liệu cần có: Sách 121 NC9 Sách bài tập nâng cao vậtlí 9 nha xuất bản giáo dục (XBGD) Sách vật ... luôn nhỏ hơn mỗi điện trở thành phần. Đề cơng ôn tập HSG tØnh1 Bộ đề thị học sinh giỏi tỉnh; lam sơn, ĐH tự nhiên Hànội Làm lại hết các bài tập trong sách 121 NC9( tự tìm theo các chủ đề ... nội- ĐH khoa học tự nhiên khối PT chuyên lí Đề cơng ôn tập HSG tỉnh18 )(22RrRuP+=)(22rRURP+=dạng nh hình 3.4.1.b.Tìm R1 , R2 , R3 ? (đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên...
  • 17
  • 2,965
  • 10
ĐỀ ÔN TẬP DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI ppt

ĐỀ ÔN TẬP DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI ppt

... ĐỀ ÔN TẬP DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI Đề ôn tập 27/12 Bài 1: Một lò xo lý tưởng treo thẳng đứng, đầu trên của lò xo được ... đại trên đoạn AB (không kể A và B) và xác định vị trí của chúng đối với B. Bài 5 Cho mạch điện xoay chiều như hình vẽ. H.2 Cho uAB = 160 2 cos100t (V). 1. Điều chỉnh cho R = R1; L = L1. ... treo tại thời điểm đó. Bài 2 Cho mạch điện xoay chiều như hình vẽ 1. Biết biểu thức của điện áp hai đầu A, B là 60 2 cos(100 )6ABu t  V. Điều chỉnh C để vôn kế V chỉ giá trị cực đại...
  • 2
  • 592
  • 1
Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt và một số đề toán và đề tiếng việt dành cho học sinh giỏi lớp 3

Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt và một số đề toánđề tiếng việt dành cho học sinh giỏi lớp 3

... Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt một số đề Toán đề Tiếng Việt dành cho học sinh giỏi Lớp 3. Bài 6: Em đã được nghe ,được đọc những mẩu chuyện về các nhàkhoa học. Họ ... một người , một vật nào đó?Bài 8: Hãy tưởng tượng kể thêm đoạn kết thúc cho câu chuyện“ Người mẹ” em đã học. Tiếng Việt 3- Đề 5Bài 1:( Phân biệt l / n):Tìm điền tiếp vào chỗ trống 3 từ láy ... cánh bay thoát.Bài 3: Viết một đoạn văn ngắn ca ngợi tấm gương học tập của một bạn trong lớp em, trong đó có sử dụng biện pháp so sánh . trên kính dưới nhường,giáo viên, học sinh, học một...
  • 102
  • 2,806
  • 1
Ngoai khoa - Tro choi toan hoc danh cho hoc sinh gioi

Ngoai khoa - Tro choi toan hoc danh cho hoc sinh gioi

... nhốt trong 15 cái chuồng. Vì sao nhất thiết phải có ít nhất một cái chuồng mà số ngựa nhốt trong đó là số lẻ? Có 99 con ngựa chia ra nhốt đều trong 15 cái chuồng. Nếu số ngựa nhốt trong ... ngựa sẽ là một số chẵn( trái đề bài)Vậy nhất thiết phải có một cái chuồng mà số ngựa nhốt ở trong đó phải là một số lẻ Làm cách nào để có một sợi dây dài m từ những sợi dây có độ dài ... lít và 5 lít Số lần đổ 12 lít 7 lít 5 lít1 5 7 02 5 2 53 10 2 04 10 0 25 3 7 26 3 4 5 Cho hình thang ABCD. Trên cạnh CD lấy 4 điểm M, N, P, Q. Nối đỉnh A với mỗi điểm trên cạnh đáy...
  • 35
  • 479
  • 2
10 chuyên đề Hình học tổ hợp dành cho học sinh giỏi

10 chuyên đề Hình học tổ hợp dành cho học sinh giỏi

... http://www.Lrc-tnu.edu.vn ĐạI HọC THáI NGUYÊN Tr-ờng Đại học KHOA học nguyễn THị NGọC áNH Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho học sinh có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông ... Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho học sinh có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông Chuyên ngành: Ph-ơng pháp toán sơ cấp Mã số : 60 . 46. 40 luận văn thạc sỹ TOáN học ... a2k−1 .10 2k−1+ a2k−2 .10 2k−2+ + ak .10 k+ ak .10 k−1+ + a2k−2 .10 1+ a2k−1 .10 0= a2k−1 (10 2k−1+ 10 0) + (a2k−2 .10 2k−2+ + a2k−2 .10 1) =a2k−1.P + QP = 100 001  2k=...
  • 70
  • 648
  • 6
Thực hành phân tích  một số đề thi văn dành cho  học sinh giỏi

Thực hành phân tích một số đề thi văn dành cho học sinh giỏi

... Thực hành phân tích một số đề thi văn dành cho học sinh giỏi Trước một vấn đề văn hay, phân tích, tìm hiểu cho kĩ càng, sâu sắc đã khó, xây dựng cho được một dàn ý tương đối ... sẽ thi u sức truyền cảm, không tạo được sự đồng điệu, đồng cảm với bạn đọc.2.2 Phân tích một số điển hình văn học để làm sáng tỏ vấn đề: Học sinh có thể chọn lựa phân tích một số điển hình văn ... Hãy phân tích một số điển hình văn học để làm sáng tỏ ý kiến của mình1 Nhận thức đề 1.1 Đây là một đề làm văn nhằm kiểm tra kiến thức lí luận văn học và việc vận dụng kiến thức lí luận đó để phân...
  • 19
  • 11,136
  • 161
Đề đại học 03 dành cho học sinh giỏi

Đề đại học 03 dành cho học sinh giỏi

... Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH và Luyện giải đề để đạt 8 điểm Toán trở lên! www.moon.vn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THAM KHẢO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: TOÁN; khối A và khối A1, ... A1, lần 2 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số 23 21 (3 2)(2 3 1) 2,3 2m xy x m m x m+= − ... a) Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số với m = 0. b) Tìm m để hàm số đã cho đạt cực đại, cực tiểu tại ;CÑ CTx x sao cho =23 4CÑ CTx x Câu 2 (1,0 điểm). Giải phương trình 231 2cos2tan...
  • 1
  • 176
  • 0
de toan cuc danh cho hoc sinh gioi

de toan cuc danh cho hoc sinh gioi

...              , loại. Vậy phương trình đã cho có nghiệm là mọi x thuộc 2;5 . 2/ Điều kiện 52x . Phương trình đã cho tương đương với 221 5 2 6(1 ) ( 5 2 ) 2 (1 )( ... trình thứ hai vô nghiệm vì vế trái luôn dương nên phương trình đã cho có nghiệm duy nhất là 2x . Nhận xét. Cách đơn giản hơn dành cho bài này là chứng minh hàm đồng biến, tuy nhiên, cần chú ... t tt     nên đây là hàm đồng biến. Hệ đã cho được viết lại là ( )( )x f yy f x. Suy ra x y , thay vào hệ đã cho, ta có 212 1 2 ( 1)( 1) 03 52xx x x x x x...
  • 67
  • 405
  • 0
Đề thi đề xuất dành cho học sinh giỏi lớp 10 cấp tỉnh Sở GD  ĐT Vĩnh Phúc

Đề thi đề xuất dành cho học sinh giỏi lớp 10 cấp tỉnh Sở GD ĐT Vĩnh Phúc

... SỞ GD& amp ;ĐT ————————ĐỀ ĐỀ XUẤTKỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 - THPT NĂM HỌC 2014- 2015ĐỀ THI MÔN: TIẾNG ANH————————————B. PHONETICSChoose the word whose underlined ... END ___________3SỞ GD& amp ;ĐT VĨNH PHÚC————————ĐỀ CHÍNH THỨCKỲ THI CHỌN HSG LỚP 1…. - THPT NĂM HỌC 201… - 201… (ĐỀ LUYỆN 06)ĐỀ THI MÔN: TIẾNG ANH————————————B. PHONETICSChoose the word ... want, the blue or the green?” John said to her.5. I haven’t eaten this kind of food before. → This is the first time I have eaten this kind of food6. Only if you work hard now have you any chance...
  • 6
  • 671
  • 4
NHỮNG ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI VĂN 9

NHỮNG ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI VĂN 9

... ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI VĂN 9 Đề 1 Trong bài thơ “Một khúc ca xuân” nhà thơ Tố Hữu viết: Nếu là con ... Tuốc-ghê-nhép. Dẫn từ SGK Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục- 2007, trang 22)Gợi ý trả lờia. Yêu cầu1. Về hình thức:- Biết cách làm kiểu bài nghị luận hội. - Luận điểm đúng đắn, sáng tỏ.44- ... vẫn mọc lờn và nở những chựm hoa thật đẹp. Viết một văn bản nghị luận (khụng quỏ hai trang giấy thi) nờu suy nghĩ của em được gợi ra từ hiện tượng trờn. (Đề thi tuyển sinh thành phố Hồ Chớ...
  • 8
  • 6,394
  • 105

Xem thêm

Từ khóa: toán dành cho học sinh giỏi lớp 4các bài toán dành cho học sinh giỏi lớp 4những bài toán dành cho học sinh giỏi lớp 4cac bai toan nang cao danh cho hoc sinh gioi lop 9bài tập và lời giải môn toán dành cho học sinh giỏi lớp 3toán dành cho học sinh giỏi lớp 2Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ