0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

giao an mi thuat 2

Giáo án Mĩ thuật lớp 2

Giáo án thuật lớp 2

... nặn tạo dáng tự doNẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT I. Mục tiêu:- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của con vật.- HS biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật.- HS nặn hoặc vẽ, xé dán được ... dáng khi chạy nhảy có thay đổi không? + Màu sắc ? + Kể thêm 1 số con vật mà em biết ?H 2: (5’)Hướng dẫn cách nặn, vẽ, xé dán.- Em định nặn (vẽ, xé dán) con vật nào ?- Em cần nhớ hình dáng ... bầu tranh …của hoạ sĩ Sỹ Tốt+ Chú bộ đội, 2 em bé, cô thôn nữ, …+ Chú bộ đội đang đánh đàn và 2 em bé đang ngồi nghe tiếng đàn,… + Màu sắc trong sáng, có đậm, có nhat,…+ HS trả lời theo cảm...
  • 8
  • 13,076
  • 207
Giáo án Mĩ thuật lớp 3

Giáo án thuật lớp 3

... Giáo án Mỹ thuật 3 Ngày tháng năm 2008tuần 21: Thờng thức thuật tìm hiểu về tợngI- Mục tiêu:Giúp học sinh:- Bớc đầu làm quèn với nghệ thuật điêu khắc (giới hạn ... )Trịnh Thành Trung Giáo viên trờng tiểu học Hà Lan Bỉm Sơn – Thanh Hãa Giáo án Mỹ thuật 3 Tuần 12 : Từ ngày 26 đến 30 tháng 11 năm 2007BàI 12: Vẽ tranhĐề tài Ngày nhà giáo Việt namI- Mục ... Trung Giáo viên trờng tiểu học Hà Lan Bỉm Sơn Thanh Hóa Giáo án Mỹ thuật 3 Ngày tháng năm 2008tuần 23: Vẽ theo mẫu vẽ cái bình đựng nớcI- Mục tiêu:- HS tập quan sát, nhận xét hình dáng,...
  • 68
  • 4,537
  • 18
Giáo án mĩ thuật  trọn bộ lớp 1

Giáo án thuật trọn bộ lớp 1

... veõ 1 Thời gianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH5’25’2’ 1 1. Giới thiệu bài và cách vẽ tranh:_GV giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh hoặc hình vẽ ở bài 17 , Vở tập vẽ 1 và ... Quỳnh Trang, xem bạn đã dùng những màu nào để vẽ -Hình 2-Hình 3, 4 GIÁO ÁN MĨ THUẬTThứ ,ngày tháng năm 200Bài 1: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh:_ Làm quen, ... HỌC: 1. Giáo vieân: 1 -Có hình chính, phụ-Tỉ lệ hình cân đối+Màu sắc:-Tươi vui, trong sáng-Màu thay đổi, phong phú+Nội dung phù hợp với đề tài5.Dặn dò: _Dặn HS về nhà:_Quan sát hình dáng...
  • 73
  • 1,453
  • 7
giáo án mĩ thuật 6

giáo án thuật 6

... Tiết 2. Thờng thức Thuật Sơ lợc về thuật Việt Namthời kì cổ đạiI . Mục tiêu :- HS củng cố thêm kiến thức về lịch sử Việt Nam thời kì cổ đại .- HS hiểu thêm giá trị thẩm của ngời Việt ... qua các sản phẩm thuật .- HS có thái độ trân trọng nghệ thuật đặc sắc của cha ông để lại .II . Chuẩn bị :* Giáo viên :- Tranh ảnh có liên quan đến bài giảng .- Bộ ĐddH MT6 .- Phóng to ... Su tầm bài viết, các hình ảnh về Thuật Việt Nam thời kì cổ đại trên sách báo - Bút màu, giấy vẽ .III . Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra * Sĩ số.6A :6B :6C :* Bài cũ : Em hÃy nêu đặc...
  • 10
  • 1,217
  • 11
giáo án mĩ thuật 6

giáo án thuật 6

... tiêu biểu của thuật thời Lý.- HS bình luận đợc đúng một sông trình tiêu biểu của thuật thời Lý.- HS yêu thích và có ý thức giữ gìn nền thuật của nớc nhà.II. Chuẩn bị .1. Giáo viên. ... màuở một số đồ vật3. Nhận xét, đánh giá. Ngày soạn 13/11/2008Ngày giảng 14/11/2008Tiết 12. Thờng thức thuật. Bài 12. Một số công trình tiêu biểu của thuật thời lýI. Mục tiêu: - HS ... thuật của nớc nhà.II. Chuẩn bị .1. Giáo viên. - Tranh ảnh về thuật thêi Lý.- Mét sè t liÖu vÒ mÜ thuËt thêi Lý.- Sách lịch sử thuật Việt Nam (Phạm Thị Chỉnh).2. Học sinh.- Đọc trớc bài...
  • 15
  • 1,005
  • 3
giáo án mĩ thuật 6

giáo án thuật 6

... Thờng thức thuật Tiết: 32 Một số công trình tiêu biểu Của thuật ai cập, hi lạp, la mÃThời kì cổ đại I . Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - Biết thêm một số công trình thuật cổ đại ... viên.2. Hình thức tổ chức- Dán các bài vẽ lên giấy A0- Làm bo cho một số bài.- Phân nhóm bài theo từng phân môn3. Đánh giá kết quả- Giáo viên hớng dẫn học sinh đánh giá kết quả học tập :+ ... Kĩ năng : - Nhận biết đợc khái quát về đặc điểm của nền thuật cổ đại . 3 . Thái độ : - Học sinh có thái độ trân trọng nền thuật trong nớc cũng nh thế giới và học sinh có thái độ trân...
  • 7
  • 798
  • 2
giao an mi thuat 5 ( sach moi )

giao an mi thuat 5 ( sach moi )

... Thuật 5 - HS hiểu biết về an toàn giao thông và tìm chọn đợc hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài.- HS vẽ đợc tranh về an toàn giao thông theo cảm nhận riêng.- HS có ý thức chấp hành luật giao ... với nội dung.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét-GV cho HS quan sát tranh, ảnh về an toàn giao thông, gợi ý để HS nhận xét về: + Cách chọn nội dung đề tài an toàn giao thông.+ Những hình ảnh ... Thuật 5 + Trong 1 bài vẽ trang trí thờng vẽ nhiều màu hay ít màu ? ( bốn đến năm màu ) + Vẽ màu ở bài trang trí nh thế nào là đẹp ? ( Vẽ màu đều, có đậm, có nhạt, hài hoà, rõ trong tâm ) Hoạt...
  • 88
  • 947
  • 7
giao an mi thuat 6

giao an mi thuat 6

... tranh dân gian.II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng dạy - họca. Giáo viên:- Hình minh họa ở bộ ĐDDH MT 6 (phần tranh dân gian).- Tranh dân gian Đông Hồ.- Tập tranh dân gian (NXB Văn hóa thông tin 19 96) .- ... Tuần 26 - Bài 26: Vẽ trang tríKẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm Ngày soạn: 26/ 02/20 06 I. Mục tiêu bài học- HS tìm hiểu kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm và tác dụng của kiểu chữ trang trí.- ... Tranh dân gian Việt Nam, tái bản 2001, tr .67 .- Su tầm thêm tranh dân gian Đông Hồ, Hàng Trống in khổ lớn: Gà "Đặt Cát",Đám cới Chuột, Bốn mùa, Chợ quê, Phật Bà Quan Âm - Lê Thanh...
  • 57
  • 1,074
  • 5
GIAO AN MI THUAT 9

GIAO AN MI THUAT 9

... tranh sinhhoạt, tranh chân dung)- Giáo viên cho học sinh xem tranh.- Học sinh quan sát và trả lời tranh.- Học sinh thảo luận tranh phongcảnh thấy đợc đặc điểm của tranhphong cảnh.Trang11 ... qua việnxem tranh. Thời gian xem tranh. Thời gian chủ yếu để cho học sinh vẽ tranh - Trong quá trình học sinh vẽ tranh, giáo viên cần gợi ý cụ thể để học sinh yếukém có thể nhanh chóng có thể ... Trang9 I) Mục tiêu bài học:- Học sinh quan sát, nhận xét tơng quan ở mẫu vẽ .- Học sinh biết yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật .II) Chuẩn bị:*Giáo viên:- Mẫu vẽ: lọ, hoa, quả.- Tranh...
  • 36
  • 1,161
  • 3
GIAO AN MI THUAT TIEU HOC

GIAO AN MI THUAT TIEU HOC

... động 2: H ớng dẫn cách vẽ tranh :- Giáo viên cho học sinh quan sát một số tranh về tranh đề tài An toàn giao thông và đặt câu hỏi gợi ý để các em tự tìm ra các bớc vẽ tranh:+ Sắp xếp và vẽ các ... đúng hoặc sai về an toàn giao thông ở trang, ảnh từ đó tìm đợc nội dung cụ thể và các hình ảnh để vẽ tranh.Ví dụ: Vẽ đờng phố, vẽ cảnh học sinh đi bộ trên vỉa hè, học sinh sang đờng, cảnh ... và phơng tiện giao thông trong tranh cần có hình dáng thay đổi để tạo không khí tấp nập,nhộn nhịp của hoạt động giao thông.+ Tranh cần có các hình ảnh phụ để thể hiện không gian cụ thể nhng...
  • 87
  • 2,969
  • 7
giao an Mi Thuat ca nam 7 cuc hay

giao an Mi Thuat ca nam 7 cuc hay

... ởtrong tranh.- Để lấy t liệu dùng vẽ tranh.- Vẽ theo mẫu có sự nghiên cứu vẽthâm sâu, còn kí họa là nhìn mẫu ghilại nhanh.- Học sinh quan sát hình minh họatrên đồ dùng dạy học.- Hình minh ... bài.Trang 15 Thứ , ngày tháng nămBài 22. Trang trí đĩa trònVẽ trang trí.I- Mục tiêu bài học- Học sinh biết sắp xếp hoạ tiết trong trang trí hình tròn.- Biết các lựa chọn hoạ tiết và trang ... nào?1. Tháp Bình Sơn:- Kiến trúc cung đình và kiến trúc tôngiáo.Trang 17 - Tranh tĩnh vật có thể vẽ bằng chì,than hay bằng màu.Hỏi: Đặc điểm của mẫu?Hoạt động 2:2. Hớng dẫn học sinh...
  • 59
  • 1,614
  • 11
giao an Mi Thuat ca nam 8 cuc hay

giao an Mi Thuat ca nam 8 cuc hay

... Văn Giáo- Ao làng: Phan Thị Hà+ Điêu khắc- Nắm đất Mi n Nam: Phạm Xuân ThiVõ Thị Sáu: Diệp Minh ChâuTrang 22 - Bìa sách đẹp phải lôi cuốn ngời đọcHỏi ?: Tên bìa sách trang trí cần cónhững ... thêm tranh vì sao? Vì ai?- Hoạ sĩ vẽ tranh thời kì kháng chiếnchống phápHỏi? Tranh vẽ hình ảnh chính là gì?- Tranh có tính tợng trng caoHoạt động 3: Đánh giá kết quả họctậpHỏi? Tranh cổ ... tợng?nay còn 17 công trình với 1 28 gian.- Về nghệ thuật: Từ tam quan đến gácchuông luôn thay đổi độ cao, tạo ra cácnhịp điệu của các độ gấp mái liên tiếptrong không gian - Gác chuông chùa Keo điển...
  • 68
  • 832
  • 9
giao an Mi Thuat ca nam 9 cuc hay

giao an Mi Thuat ca nam 9 cuc hay

... tranh sinh hoạt, tranh chân dung)- Giáo viên cho học sinh xem tranh.- Học sinh quan sát và trả lời tranh.- Học sinh thảo luận tranh phong cảnh thấy đợc đặc điểm của tranh phong cảnh.Trang11 ... xem tranh phong cảnh về một số vùng mi n đất nớc Việt Nam. - Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh:? Bức tranh trên là vùng nào?? Nội dung bức tranh trên là gì?? Em nhận xét gì về 2 bức tranh?(Giáo ... trang trí hội trờng II) Chuẩn bị Giáo viên: Tranh ảnh về trang trí hội trờng- Một số bài vẽ trang trí hội trờng (phóng to)- Bài vẽ trang trí hội trờng các lớp trớc .- Hình gợi ý cách trang...
  • 36
  • 761
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giáo án mĩ thuật lớp 2 có hìnhgiáo án mĩ thuật lớp 2 cktkngiáo án mĩ thuật lớp 2 mớigiáo án mĩ thuật lớp 2 cả nămgiáo án mĩ thuật lớp 2giáo án mĩ thuật lớp 3 bài 20giáo án mĩ thuật lớp 5 bài 28giáo án mĩ thuật lớp 4 năm 2012giáo án mĩ thuật lớp 4 cả năm 2012giáo án mĩ thuật lớp 2 bài 1giáo án mĩ thuật lớp 2 bài 14giáo án mĩ thuật lớp 5 bài 27giáo án mĩ thuật lớp 4 bài 25giáo án mĩ thuật lớp 5 bài 24giáo án mĩ thuật lớp 2 trọn bộBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ