... chuẩn bị bài ở nhà.
TUầN 27 Lớp1 Ngày tháng năm 20 0
43
- GV tổng kết bài
Dặn dò: Hớng dẫn HS chuẩn bị bài ở nhà
TUầN 16 Lớp1 Ngày tháng năm 20 0
Bài 16
Vẽ hoặc xé dán lọ hoa
I. mục tiêu
- ... bài tập tại lớp
HĐ4. Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để đánh giá - Học sinh nhận xét và nêu cảm nhận
Nhận xét về riêng
Bố cục , mầu sắc
30
TUầN 24 Lớp1 Ngày tháng năm 20 0
Bài 24 :
Vẽ cây, ... hành (3 )
Giáo viên nhận xét tiết học của lớp. Động viên khen ngợi các học sinh phát biểu ý kiến.
Dặn dò (1 )
- Quan sát cáccon vật nuôi.
38
TUầN 26 Lớp1 Ngày tháng năm 20 0
Bài 26 :
vẽ chim...
... (1)
+ Quan sát các con vật.
28
TUầN 15 Lớp3 Ngày tháng năm 20 0
Bài 15: tập nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặc vẽ xé dán hình con vật
I. mục tiêu
- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của các con vật.
- ... trục
- So sánh tỉ lệ các phần chính của chai(cổ,
vai, thân)
- vẽ nét mờ hình dáng chai
- Sửa hình hoàn chỉnh và vẽ đậm nhạt hoàn
chỉnh bài
13
TUầN 12 Lớp3 Ngày tháng năm 20 0
Bài 12: Vẽ tranh
Đề ... nhà giáo việt nam
I. Mục tiêu:
- HS biết tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam.
- Vẽ đợc tranh vẽ ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo.
II. Chuẩn bị:
Giáo...
... chuẩn bị một số bông
hoa, chiếc lá để làm mẫu vẽ cho bài học sau.
2
Tuần 19 Lớp 4 Ngày tháng năm 20 0
Bài 19: thờng thức mĩ thuật
Xem tranh dân gian việt nam
I. mục tiêu
- HS hiểu sơ lợc về ... Cho HS xem qua một vài bức tranh dân
gian Đông Hồ và Hàng Trống và đặt câu
42
Tuần 20 Lớp 4 Ngày tháng năm 20 0
Bài 20 : vẽ tranh
đề tài ngày hội quê em
I. Mục tiêu
- HS hiểu sơ lợc về những ngày ... tranh;
+ Màu sắc;
+ Chất liệu dùng để vẽ tranh.
9
Tuần 2Lớp 4 Ngày tháng năm 20 0
Bài 2: Vẽ THEO mẫu
Vẽ hoa, lá
I. Mục tiêu
- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm và cảm nhận đợc vẽ đẹp của hoa, lá.
-...
... HS + Tìm ra bài đẹp theo ý thích.
- Đánh giá một số bài.
Dặn dò HS (1 )
+ chuẩn bị bài sau vẽ tranh nhân ngày 20 -
11
14
TUầN 20 Lớp5 Ngày tháng năm 20 0
Bài 20 : Vẽ theo mẫu
Mâu vẽ có hai hoặc ba ... tiết sắp xếp đẹp, sáng tạo.
Dặn dò hs (1) -Quan sát và nhớ lại hình ảnh chú bộ đội
22
- HD học sinh hoàn thành bài tập tại lớp
HĐ4. Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để đánh giá + Học sinh ... các bộ phận khác (chân ,tay, ).
+Ghép, dính các bộ phận lại:
+ Tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh dáng và
thêm tóc ,mắt. áo
Hoạt động 3: Thực hành (22 )
- Trớc khi làm bài cho HS quan một số dáng...
...
nhà.
Bài 18 22
VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN 22
Bài 19 : Vẽ tranh 23
ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI 23
Bài 20 25
VẼ THEO MẪU VẼ CÁI TÚI SÁCH 25
Bài 21 26
VẼ HÌNH DÁNG NGƯỜI 26
Bài 22 27
VẼ TRANG TRÍ, ... DIỀM 27
Bài 23 28
VẼ TRANH ĐỀ TÀI VỀ MẸ HOẶC CÔ GIÁO 28
Bài24 : Vẽ theo mẫu 30
VẼ CON VẬT 30
Bài 25 31
TẬP VẼ HOẠ TIẾT DẠNG HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN 31
Bài 26 32
VẼ TRANH ĐỀ TÀI CON VẬT 32
Bài 27 ... bài sau.
Bài 21
VẼ HÌNH DÁNG NGƯỜI
I. Mục tiêu :
- Giúp HS biết quan sát các bộ phận chính của con người (đầu, mình,chân,
tay)
- Biết cách vẽ hình dáng của người.
- Vẽ được hình dáng của người...
... đàn bầu tranh …của hoạ sĩ Sỹ Tốt
+ Chú bộ đội, 2 em bé, cô thôn nữ, …
+ Chú bộ đội đang đánh đàn và 2 em bé đang
ngồi nghe tiếng đàn,…
+ Màu sắc trong sáng, có đậm, có nhat,…
+ HS trả lời theo ... nặn tạo dáng tự do
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của con vật.
- HS biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật.
- HS nặn hoặc vẽ, xé dán được ... vật có nhữg bộ phận nào ?
+ Hình dáng khi chạy nhảy có thay đổi không?
+ Màu sắc ?
+ Kể thêm 1 số con vật mà em biết ?
H 2: (5’)Hướng dẫn cách nặn, vẽ, xé dán.
- Em định nặn (vẽ, xé dán) con vật...
... THÀNH P HUẾ
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ HẬU
MÔN MĨTHUẬT - LỚP2
Họ và tên: Lê Thị Tuyết Mai
Giáo viên: Dạy Mĩ thuật
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
30
phút
5
phút
- ... nghe dặn dò.
Bài 21 : Tập nặn tạo dáng tự do
NẶN HOẶC VẼ, DÁNG NGƯỜI ĐƠN GIẢN
I- MỤC TIÊU.
- HS tập quan sát, nhận biếtcác bộ phận chính của con người.
Năm học: 20 07 - 20 08
PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH ... dáng tự do
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT
( Xé dán)
I- MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của con vật.
- HS biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật.
- HS nặn hoặc vẽ, xé dán...
... trong nhà (trâu, bò, lợn, gà,) về hình dáng, màu sắc.
Thứ ngày tháng năm 20 0
Tuần 22 Bài 22
vẽ vật nuôi trong nhà
I/ Mục tiêu
- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm màu sắc một vài con vật nuôi ... xét,đánh giá.
- HS tự nhận xét về các bài.
- GV cho HS xem các bài vẽ đẹp.
5.Dặn dò HS: - Quan sát hình dáng mọi vật xung quanh
Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 20 08
Tuần 09 Bài 09: Thờng thức mĩ thuật
Xem ... dáng và màu sắc.
Thứ hai ngày 08 tháng 12 năm 20 08
Tuần 16 Bài 16: Vẽ theo mẫu
Vẽ hoặc xé dán lọ hoa
I/ Mục tiêu
- Học sinh thấy đợc vẽ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa.
Thứ hai ngày 08 tháng...
... ngày
hoặc ban đêm.
+ Cảnh vật ban ngày rõ ràng, tươi sáng.
+ Cánh vật ban đêm dưới ánh sáng đèn, ánh
lửa thì màu sắc huyền ảo, lung linh,
H 2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.
- GV hướng dẫn.
+ Tìm màu ...
cách xé dán ?
1.Cách nặn: GV hướng dẫn theo 2 cách nặn.
C1: Nặn từng bộ phận và chi tiết của con vật
rồi ghép dính.
C2: Nhào thành 1 thỏi đất rồi nặn
2. Cách vẽ: - GV hướng dẫn.
+ Vẽ các bộ phận ... dán trên bảng.
- HS nhận xét về hình ảnh,màu
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò:
Bài 26 : Tập nặn tạo dáng tự do
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT
I- MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được hình dáng,...
... bài
Thứ ngày tháng năm 20 0
Bài 23 : Tập nặn tạo dáng
tập Nặn dáng ngời
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết đợc các bộ phận chính và các động tác của con ngời khi hoạt động.
Mĩ Thuật 4
- Học sinh ... trang 25 SGK.
+ ở hình 1, trang 25 SGK
+ Hình dáng chung.
+ Các bộ phận và tỉ lệ các bộ
phận,
+ Màu sắc và độ đậm nhạt.
+ Thực hành theo sự chỉ dẫn
của giáo viên.
4.Nhận xét,đánh giá.
- Giáo ... tô:
+ Tên của hình tạo dáng?
+ Các bộ phận của chúng?
+ Nguyên liệu để làm?
- Giáo viên nêu tóm tắt chung.
2. Cách tạo dáng :
* Cách nặn:
+ Chọn hình để tạo dáng.
+ Tìm các bộ phận chính của hình...
... đàn bầu tranh …của hoạ sĩ Sỹ Tốt
+ Chú bộ đội, 2 em bé, cô thôn nữ, …
+ Chú bộ đội đang đánh đàn và 2 em bé đang
ngồi nghe tiếng đàn,…
+ Màu sắc trong sáng, có đậm, có nhat,…
+ HS trả lời theo ... vật có nhữg bộ phận nào ?
+ Hình dáng khi chạy nhảy có thay đổi không?
+ Màu sắc ?
+ Kể thêm 1 số con vật mà em biết ?
H 2: (5’)Hướng dẫn cách nặn, vẽ, xé dán.
- Em định nặn (vẽ, xé dán) con vật ... các bộ phận chính trước.
+ Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình.
+ Vẽ màu theo ý thích.
3. Cách xé dán:
+ Chọn giấy màu làm nền,…
+ Vẽ hình dáng con vật. Xé các bộ phận.
+ Xếp hình cho phù hợp với dáng...
... A Yên Nhân GV:
33
Giáo ánMĩthuậtlớp2 Năm học 20 10 - 20 11
8
20
3
2: Cách nặn,
cách vẽ
Cách nặn dáng
ngời
Cách 1
Cách 2:
Cách vẽ dáng ng-
ời
3: Thực hành
4: Nhận xét,
đánh giá
+Ngời chạy?
+Ngời ... Tiểu học A Yên Nhân GV:
42
Giáo ánMĩthuậtlớp2 Năm học 20 10 - 20 11
7
22
3
2: Cách vẽ túi
xách
3: Thực hành
4: Nhận xét,
đánh giá
Màu sắc của túi xách?
Nhìn xung quan lớp chúng ta có
túi xách ... Nhân GV:
17
Giáo ánMĩthuậtlớp2 Năm học 20 10 - 20 11
Ngày tháng năm
Tuần 23
Tiết 23
Bài: Vẽ tranh
Mẹ hoặc Cô giáo
I: Mục tiêu
- HS hiểu đợc nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo
- Biết cách...
...
Mó thuật
Vẽ tranh: Đề tài con vật (vật nuôi)
Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 20 10
2
3
1
4
2. Cách vẽ tranh đề tài con
vật:
Bước 1: Vẽ hình các bộ phận lớn của
con vật trước.
Bước 2: Vẽ các bộ ... nuôi)
Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 20 10
Mó thuật
Vẽ tranh: Đề tài con vật (vật nuôi)
Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 20 10
Theo em, bức tranh nào
đẹp nhất? Vì sao ?
1
3
2
Mó thuật
Vẽ tranh: Đề tài ...
Mó thuật
Vẽ tranh: Đề tài con vật (vật nuôi)
Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 20 10
4
1
3
2
Câu 1: Trong tranh vẽ những con
vật gì ?
Câu 2 : Hãy cho biết trong tranh
ngồi...
...
quan trọng HS cần chú ý.
Hoạt động 3
* Hướng dẫn HS thực hành:
- GV yêu cầu HS lấy dụng cụ học tập ra để
thực hành
- GV nhắc nhở HS làm bài theo hướng dẫn
- KHi HS thực hành giáo viên quan sát lớp
và ... nhau
ghép những mảnh vụn trong hộp trên bàn
để tìm bí mật của lớp hôm nay.
- Khi HS hoàn thành, GV đặt câu hỏi:
+ Sản phẩm của lớp mình hôm nay là gì?
- GV nhận xét và dẫn vào bài
- GV mời ... 4
* Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn một số bài tốt và chưa tốt treo
lên bảng
- GV mời HS nhận xét và chọn ra bài mình
thích và nêu lí do vì sao thích.
- GV nhận xét và bổ sung - đánh giá
- GV nhận...