... phong cảnh. - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 05 Bài: 05Thường thức mĩ thuật XEM TRANH PHONG CẢNHI/ Mục tiêu - HS thấy được sự phong phú của tranh phong cảnh. ... tập: Tập dạo dáng: Nặn, xé dán con vật hoặc ô tô.+ Mỗi nhóm từ 4 đến 5 học sinh.03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.- Giáo viên gợi ý học sinh bày sản phẩm và nhận xét về:+ Hình dáng chung (rõ ... nâng cao nhận thức,cảm thụ về cái đẹp, giúp cho việc dạy- học mĩthuật có hiệu qủa hơn ở những năm sau.III. Đánh giá- Tổ chức cho học sinh xem và gợi ý các em nhận xét, đánh giá.- Tổ chức...
... ngày tháng năm 200 Tuần 32 Bài 32:Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán hình dáng ngờiI/ Mục tiêu- HS nhận biết đợc hình dáng của ngời đang hoạt động. - Biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán hìnhdáng ... Nhận xét,đánh giá.- Giáo viên thu một số bài tập nặn hoặc vẽ, xé dán gợi ý để học sinh q/sát, nhận xét:+ Hình dáng ngời đang làm gì? + HS tả dáng ngời ở bài tập theo cách nghĩ . XL- Giáo viên ... hợp với nội dung tranh.Dặn dò HS: - Quan sát phong cảnh trờng học. - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.Thứ ngày tháng năm 200Tuần 04 Bài 04: Vẽ tranhĐề tài TRƯờNG Học I/ Mục ti êu - HS biết...
... Nguyễn Thị Thúy Hằng Giáo án: Mó thuật giáo cũ đã dạy cha mẹ.- Cảnh học sinh tặng hoa thầy, cô giáo. - Tổ chúc một giờ học, ngày học,tháng học tốt để chào mừng ngàyNhà giáo Việt Nam.Hoạt động ... thầy giáo, cô giáo. II. CHUẨN BỊ:1 .Giáo viên:- Sách giáo khoa, sách giáo viên.- Một số tranh ảnh về Ngày Nhà giáo Việt Nam.- Bài vẽ của học sinh lớp trước.2. Học sinh: - Sách giáo khoa, vở ... học sinh lớp trước về An toàn giao thông.2. Học sinh:- Sách giáo khoa.- Vở thực hành.GV: Nguyễn Thị Thúy Hằng Giáo án: Mó thuật - Bài vẽ của học sinh năm trước.2.Học sinh:- Sách giáo khoa.Vở...
... tàng mĩthuật Việt Nam , đào tạo đội ngũ hoạ sĩ , cán bộ nghiên cứu mĩthuật + với đóng góp to lớn cho nền mĩthuạt năm 1996 ông được tặng thưởng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học – nghệ thuật ... nhiều đóng góp cho nền mĩthuật hiện đạiông tốt nghiệp trường mĩthuật đông dương sau đó thành giảng viên của trườngsau CM tháng 8 ông đảm nhiệm chức hiệu trưởng trường mĩthuật việt nam GV: ... dáng người trên giấy nháp để chọ dáng: Dáng người cõng hoặc bế emDáng người ngồi đọc sáchDáng người chạy nhảy đá cầu Hs thực hiện+Năn theo nhóm Hs thực hiện theo nhómGV yêu cầu hs tìm dáng...
... . . tháng . . . năm . . . . . . . . Mó thuật (tiết 35)TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬPI. MỤC TIÊU :- Thấy được kết quả học mó thuật trong năm .- Thấy được công tác dạy học mó thuật trong năm .- ... . . tháng . . . năm . . . . . . . . Mó thuật (tiết 32)Vẽ trang trí : TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNHI. MỤC TIÊU :1. Kiến thức: Thấy được vẻ đẹp của chậu cảnh qua sự đa dạng của hình dáng, ... trong năm sauHoạt động cá nhân .- Theo dõi . 4. Củng cố : (3’)- Đánh giá , nhận xét .- Giáo dục HS yêu thích môn mó thuật . 5. Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học .của các vật mẫu ; hình dáng...
... nhắc lại Cả lớp hát gv nhắc lại làm mẫu .Gv chia lớp thành 2 nhóm , cho một nhóm hát trước còn nhóm kia hát nhắc lại , sau đó đổi lại cho nhóm kia hát trước .Gv nhận xét .Gv cho lớp hát kết ... 1 ,4. • Giúp hs yếu hát ôn chính xác 2 bài hát .• Hs tự tin biểu diễn bài hát trước lớp .II/ CHUẨN BỊ CỦA GV :Bảng phụ chép sẵn 2 bài hát ( nếu cần ) các hình tiết tấu , bài TĐN số 3, 4 .Nhạc ... ?Gv đệm đàn và bắt nhịp cho hs hát ôn bài hát theo các hình thức sau : + hát cảlớp . + hát nhắc lại từ câu năm đến hết bài . + hát nhắc lại câu 8 lần nữa .Gv cho từng tổ trình bày , gv...
... cầu.Tuần 4 Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2008 Mĩ thuật Bài 4 : Vẽ theo mẫuKhối hộp và khối cầuI. Mục tiêu:- HS hiểu cấu trúc của khối hộp và khối cầu, biết quan sát, so sánh nhận xéthình dáng chung ... thực hành: Vẽ tranh đề tài tr-ờng em.5Học kỳ I Năm học 2008 2009Tuần 1Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2008 Mĩ thuật Bài 1 : Thờng thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nữ bên hoa huệI. Mục tiêu: ... chuẩn bị đất nặn. Tuần 5Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2008 Mĩ thuật Bài 5 : Tập nặn tạo dángNặn con vật quen thuộcI. Mục tiêu:- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của con vật trong các hoạt...
... mình. 45 Tuần 5 Lớp4 Ngày tháng năm 200 Bài 5: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh phong cảnhI. Mục tiêu- HS thấy đợc sự phong phú của tranh phong cảnh.- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh phong cảnh ... đẹp.+ Xếp loại một số bài theo cảm nhân riêng.Dặn dò HS (1)+ Quan sát các đồ vật có ứng dụng trang tríhình vuông.37Tuần 14 Lớp4 Ngày tháng năm 200 Bài 14: vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vậtI. ... (hài hoà, vui tơi);+ Hoạ tiết sắp xếp đẹp, sáng tạo.a) Dặn dò HS(1)+ Quan sát hinh dáng màu sắc các loại quả.39Article I.Tuần 17 Lớp4 Ngày tháng năm 200 Bài 17: vẽ trang trí Trang trí...
... đỡ gia đình nấu ăn.Thứ năm ngày tháng năm 2006Kĩ thuật RÁN ĐẬU PHỤ I. Mục tiêu : - HS biết cách chuẩn bị và rán đậu phụ. - Rèn cho học sịnh kĩ năng rán đậu phụ.- Giáo dục HS có ý thức vận ... kĩ thuật. Hoạt động 4. Đánh giá sản phẩm.- Cho các nhóm trưng bày sản phẩm.- HS nhắc lại các tiêu chí đánh giá sản phẩm.- Các nhóm cử người thuyết minh sản phẩm của nhóm mình.* GV và cảlớp ... tác kĩ thuật. Hoạt động 4. Đánh giá sản phẩm - HS trưng bày sản phẩm và đánh giá sản phẩm.- Cho HS trưng bày sản phẩm theo tổ.- Các tổ cử người thuyết minh sản phẩm của tổ mình cho cảlớp nghe....
... khối 4 tham gia.+Khối 4 có 3 lớp là 4A, 4B, 4C.+Khối 4 tham gia 4 môn thể thao là bơi, nhảy dây, cờ vua, đá cầu.+Môn bơi có 2 lớp tham gia là 4A và 4C.+Môn cờ vua chỉ có 1 lớp tham gia là lớp ... 4 có mấy lớp, đọc tên các lớp đó. +Cả 3 lớp tham gia mấy môn thể thao ? Là những môn nào ? +Môn bơi có mấy lớp tham gia ? Là những lớp nào ? +Môn nào có ít lớp tham gia nhất ? +Hai lớp 4B ... các lớp thì được 3 lớp lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu. GV vừa giới thiệu vừa dùng phấn gạch chân dưới từng lớp để được số 342 157 41 3 +Đọc từ trái sang phải. Tại mỗi lớp, ta dựa - 4 HS...
... . . tháng . . . năm . . . . . . . . Mó thuật (tiết 35)TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬPI. MỤC TIÊU :- Thấy được kết quả học mó thuật trong năm .- Thấy được công tác dạy học mó thuật trong năm .- ... . . tháng . . . năm . . . . . . . . Mó thuật (tiết 32)Vẽ trang trí : TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNHI. MỤC TIÊU :1. Kiến thức: Thấy được vẻ đẹp của chậu cảnh qua sự đa dạng của hình dáng , ... mó thuậtcảnăm ; giúp HS đúc rút kinh nghiệm để học tốt trong năm sau Hoạt động cá nhân .- Theo dõi . 4. Củng cố : (3’)- Đánh giá , nhận xét .- Giáo dục HS yêu thích môn mó thuật . 5....
... lớnhoặc trên bảngThứ ngày tháng năm 200 Bài 14: Vẽ theo mẫu Mĩ Thuật 4 Thứ ngày tháng năm 200 Bài 9: Vẽ trang tríĐơn giản hoa - láI/ Mục tiêu- Học sinh nắm đợc hình dáng, màu sắc và đặc điểm ... sau. Mĩ Thuật 4 - Học sinh biết cách tạo dáng và tạo dáng, trang trí đợc chậu cảnh theo ý thích.- Học sinh có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây cảnh.II/ Chuẩn bị GV: - ảnh một số loại chậu cảnh ... 4 Thứ ngày tháng năm 200 Bài: 5Thờng thức mĩ thuật Xem tranh phong cảnhI/ Mục tiêu - HS thấy đợc sự phong phú của tranh phong cảnh. - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh phong cảnh thông qua...
... ý thích.- Đánh một số bàiDặn dò HS + Quan sát hình dáng, màu sắc một sô con vật;+ Su tâm tranh, ảnh các con vật.Thứ ngày tháng năm 2005Mỹ Thuật 2: Tuần 28Thứ ngày tháng năm 200Bài 26: ... ra bài đẹp theo cảm nhận của mình.- Đánh giá một số bài.Dặn dò HS 1- Su tầm tranh chân dung. 14 Mỹ Thuật 2: Tuần 2 Thứ ngày tháng năm 200Bài 23: Vẽ tranhđề tài mẹ hoặc cô giáo I. mục tiêu- ... của 43 Mỹ Thuật 2: Tuần 22Thứ ngày tháng năm 200Bài 21: Vẽ dáng ngờiI. mục tiêu- HS tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con ngời (đầu, mình, chân, tay).- Biết cách vẽ dáng ngời.-...
... Tạ Hữu Yên- Cả lớp, nhóm, tổ- Cảlớp hát- Là dân ca của dân tộc Ba Na- Cảlớp - nhóm - tổ trình bày- Học sinh nghe giáo viên hát 44 đợc điều đó. 4. Củng cố dặn dò (4) - Cho cảlớp hát lại ... a- Giáo viên bắt nhịp cho cảlớp ôn lại- Cảlớp hát- 3 em lên bảng thể hiện- Học sinh lắng nghe- Học sinh luyện thanh o, a- Ôn lại bài hát, cả lớp, dÃy, tổ, nhóm 41 Ngy son: Ngy dy:LP 4 Tun ... tấu sau. 4. Củng cố dặn dò (4 )- Cho cảlớp đọc cao độ và tiết tấu lại 1lần.- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hátlại 1 lần nữa bài “Em yêu hòa bình”.- Gọi 1 - 2 em hát cá nhân cho cả lớp nghe.-...
... diễn cảm-HS Luyện giọng Mà na ma na mà-HS xem tranh và lắng nghe-HS phát biểu ý kiến sau khi nghe -cả lơp đọc lời ca -Lớp hát nhiều lần từng câu và cả bài. -Cả lớp thực hiện vài lần. -Cả lớp ... nghe -cả lơp đọc lời ca -Lớp hát nhiều lần từng câu và cả bài. -Cả lớp thực hiện vài lần.-HS quan sát-HS thực hiện vài lần-HS nhận xét-HS thực hiện vài lần-HS nhận xét-HS quan sát -Cả lớp ... trình diển trước lớp. -HS quan sát xác định tên nốt,hình nốt-HS đọc cao độ vài lần -Cả lớp thực hiện -Cả lớp thực hiện-Tổ cá nhân thực hiện. -HS nhắc lại tựa bài đã học -Cả lớp hát lại bài...