0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

trắc nghiệm ôn thi hóa sinh thực phẩm

Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P1

Đề thi trắc nghiệm ôn thi ĐH-CĐ môn Sinh học - P1

... 1 Đề số 41 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Khác với liên kết gen, hoán vị gen sẽ ... B. máu khó đông. C. tiểu đường. D. hồng cầu hình liềm. Câu 22: Chức năng của tARN là A. vận chuyển axit amin. B. truyền thông tin di truyền. C. cấu tạo riboxôm. D. lưu giữ thông tin di truyền. ... A. thực vật. B. động vật bậc cao. C. vi sinh vật. D. thực vật và động vật. Câu 24: Ở các loài sinh sản vô tính bộ nhiễm sắc thể ổn định và duy trì không đổi qua các thế hệ tế bào và thế hệ...
  • 4
  • 1,015
  • 25
trắc nghiệm ôn thi Hóa vô cơ

trắc nghiệm ôn thi Hóa vô cơ

... Tính chất hóa học bản của Cacbon là:A. Tính khử B. Tính oxy hóa C. Chủ yếu là tính khửD. Chủ yếu là tính oxy hóa Câu 28: Các ngành sản xuất đồ gốm, thủy tinh, xi măng gọi làA. Công nghiệp ... P2O5, Ca3P2, PH3Caâu 19: Dãy chất nào có tính lưỡng tính? C. Công nghiệp hóa chất D. Công nghiệp nhẹCâu 29: Khí CO không thể điều chế được bằng phương pháp nào sau đây:A. Đun nóng HCOOH ... NaClO, HClOD. NaOH, Na2CO3, NaHCO3, CO2 , NaCl TRƯỜNG THPT ĐẠ HOAI CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHÓM HOÁ MÔN HÓA LỚP 11CHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LICâu 1: Phát biểu nào sau đây sai?A. Chất điện li là...
  • 13
  • 1,290
  • 12
Trắc nghiệm ôn thi Hóa hữu cơ

Trắc nghiệm ôn thi Hóa hữu cơ

... lai hóa trong phân tử C2H2 là lai hóa sp2 (lai hóa tam giác)b. Kiểu lai hóa trong phân tử C2H2 là lai hóa sp3 (lai hóa tứ diện đều)c. Kiểu lai hóa trong phân tử C2H2 là lai hóa ... -1,4d. bất cứ nhiệt độ nào mỗi sản phẩm cộng -1,2 hoặc -1.4 chiếm 50% ĐÁP ÁN MÔN HÓA – PHẦN TRẮC NGHIỆMCâu 1 d, 2b, 3e,4d,5c, 6d, 7d, 8b, 9d, a, 10d, 11 : 1c, 2e, 3f, 4g, 12d, 13b, 14c, ... định nghóa đúng a.Anken là những hidrocacbon mà phân tử có chứa một liên kết đôi.b.Anken là những hidrocacbon có công thức phân tử CnH2nc.Anken là những hidrocacbon không no có công thức...
  • 13
  • 2,658
  • 36
Trắc nghiệm ôn thi tuyển sinh ĐH môn Hóa (có bài giải)

Trắc nghiệm ôn thi tuyển sinh ĐH môn Hóa (có bài giải)

... THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNGCâu 1. Số electron độc thân có trong ion Ni2+ (Z=28) ở trạng thái cơ bản là:A. 1 B. 2 C. 3 D. 4Câu 2. Tồng số liên kết đơn trong một phân tử anken (công ... B. không no, đơn C. no, hai chức D. không no, hai chứcCâu 24. Vinyl axetat được điều chế từ phản ứng của axit axetic với A CH2=CH-OH B CH2=CH2C CH= CH D CH2=CH-ONaCâu 25. Este hóa ... –CHO C –COOH D –NH3 Câu 22. Oxi hóa 0,1 mol ancol etylic thu được m gam hỗn hợp Y gồm axetandehit , nước và ancol etylic ( dư ). Cho Na (dư) vào m gam hỗn hợp Y , sinh ra V lít khí (đktc). Phát...
  • 3
  • 378
  • 5
Tài liệu Trắc nghiệm ôn thi Hóa phần Cấu tạo nguyên tử (Có đáp án) docx

Tài liệu Trắc nghiệm ôn thi Hóa phần Cấu tạo nguyên tử (Có đáp án) docx

... KHÔNG ñúng ? A. Nguyên tử ñược cấu thành từ các hạt cơ bản là proton, nơtron và electron. B. Nguyên tử cấu trúc ñặc khít, gồm vỏ nguyên tử và hạt nhân nguyên tử. C. Hạt nhân nguyên tử cấu ... 6,022.1023. Tính số nguyên tử H có trong 1,8 gam H2O. A. 0,2989.10–23 nguyên tử B. 0,3011.1023 nguyên tử C. 1,2044.1023 nguyên tử D. 10,8396.1023 nguyên tử 06. Tính khối lượng ... là 7,016. B. Nguyên tử khối là 7,016. C. Khối lượng nguyên tử là 7,016 g. D. Khối lượng mol nguyên tử là 7,016 ñvC. 08. Phát biểu nào dưới ñây KHÔNG ñúng? A. Số hiệu nguyên tử bằng số ñiện...
  • 4
  • 1,597
  • 20
Trắc nghiệm ôn thi môn Sinh lớp 12 doc

Trắc nghiệm ôn thi môn Sinh lớp 12 doc

... đạo trong quá trình phát triển loài người ở giai đoạn người tối cổ là Trắc nghiệm ôn thi môn Sinh lớp 12 Câu 38Những biến đổi trên cơ thể các dạng vượn người hoá thạch là kết quả ... đây về sự phát sinh và phát triển của loài người là không C)Ngừơi hiện đại D)Trong mọi giai đoạn của quá trình phát sinh loài người Câu 35Nguyên nhân chính làm loài người không bị biến đổi ... C)Thông qua chế tạo và sự dụng công cụ lao động có mục đích con người đã nhanh chóng biến đổi, đặc biệt là sự phát triển của hệ thống tín hiệu thứ 2 D)Sự phối hợp tác động của cả 2 nhân tố sinh...
  • 7
  • 416
  • 0
Trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh học - Chuyên đề thuyết tiến hóa lớn ppsx

Trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh học - Chuyên đề thuyết tiến hóa lớn ppsx

... xét nào dưới ñây về quá trình tiến hoá là không ñúng A Sự tiến hoá của các loài trong sinh giới ñã diễn ra theo cùng một hướng với nhịp Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn ... Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến D Quá trình chọn lọc tự nhiênkhông ảnh hưởng ñến sự tiến hoá của các nhóm sinh vật bậc thấp ... Toàn bộ loài sinh vật ña dạng phong phú ngày nay ñều có một nguồn gốc chung ðáp Án A Câu 13 Sinh giới ñã tiến hoá theo chiều hướng A Sinh giới ngày càng ña dạng và phong phú B Sinh giới...
  • 3
  • 452
  • 0
Trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh học - Chuyên đề thuyết tiến hóa Lamác Đacuyn potx

Trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh học - Chuyên đề thuyết tiến hóa Lamác Đacuyn potx

... Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến THUYẾT TIẾN HÓA LAMÁC – ðACUYN Câu 1 Ai là người ñầu tiên ñưa ra khái niệm về biến dị cá thể: A Lamác ... nhân tạo (CLNT) trong học thuyết tiến hoá của ðacuyn: A CLNT là một quá trình ñào thải những biến dị có hại, tích luỹ những biến dị có Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn ... loài mới từ một loài ban ñầu thông qua nhiều dạng trung gian C Vật nuôi và cây trồng thích nghi cao ñộ với một nhu cầu xác ñịnh của con Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn...
  • 5
  • 664
  • 0
TRẮC NGHIỆM ÔN THI CNSX DẦU THỰC VẬT

TRẮC NGHIỆM ÔN THI CNSX DẦU THỰC VẬT

... a. Dầu thô so với cặnb. Dầu thô so với nguyên liệuc. Nguyên liệu/giờd. Dầu thô so với hàm lượng dầu trong nguyên liệu30. Phương pháp ép nguội áp dụng cho dầu thực vật nhằmĐơn giảm bớt công ... Nếu đánh giá hàm lượng dầu, 3 loại nguyên liệu là: dầu nành, dầu phộng và cơm dừa khô: thì theo thứ tự thìHàm lượng dầu giảm dần theo thứ tự: dầu nành > dầu phộng > dầu dừa khô.Như vậy ... ninoleic4. Dầu nành là định danh của: Linolenic5. Các acid béo nào có nhiều nhất trong dầu cọ: Palmitic6. Dầu nành có giá trị dinh dưỡng hơn dầu cọ:Là do hàm lượng acid béo không no cao nhiều hơn, dầu...
  • 13
  • 1,931
  • 16
trắc nghiệm ôn thi hóa sinh thực phẩm

trắc nghiệm ôn thi hóa sinh thực phẩm

... chỉ được tổng hợp bằng con đường sinh học.b. Enzym chỉ được tổng hợp băng con đường hóa học.c. Enzym được tổng hợp bằng con đường sinh học và hóa học.d. Không thể tổng hợp được enzym.Đáp ... kiểu nối hóa học một cách có điều kiện.c. Tác dụng lên một cơ chất nhất định mà không tác dụng lên dẫn xuất của nó.d. Tác dụng lên một kiểu nối hóa học, không phụ thuộc vào bản chất hóa học ... chất nhất định mà không tác dụng lên dẫn xuất của nó.c. Tác dụng lên một kiểu nối hóa học, không phụ thuộc vào bản chất hóa học của chất đó.d. Tác dụng lên một kiểu nối hóa học một cách có...
  • 17
  • 4,716
  • 23
bộ sưu tập trắc nghiệm ôn thi TN sinh 12- 2011

bộ sưu tập trắc nghiệm ôn thi TN sinh 12- 2011

... gia t a bi v d đa bội là:A. Tự đa bội chứa chỉ 1 loại bộ NST, dị đa bội chứa 2 loại.B. Tự đa bội có bộ NST tăng số nguyên lần bộ đơn bội.C. Dị đa bội tăng số nguyên lần bộ đơn bi 2 loi.D. ... song lưỡng bội) có khả năng sinh sản được là vì:A. Bộ NST của nó hoàn toàn bình thường.B. Nó có bộ NST gồm đủ cặp tương đồng.C. Nó có bộ NST là một số chẵn.D. Bộ NST ca nú khụng cp tng ng.Đáp ... đồng.C. Bộ NST tăng lên theo bội số bộ đơn bội.D. Bộ NST gồm 2 b NST khỏc loi nhau.Đáp án đúng: A Câu 196(QID: 196. Câu hỏi ngắn)Th khụng l:A. C th khụng cú một chiếc NST nào.B. Cơ thể thi u...
  • 165
  • 276
  • 0
Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Hóa và Sinh

Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn HóaSinh

... ThànhviênTuổiHọcTrò123doc.org1TrắcnghiệmônthiĐHmônHóav Sinh A.mônHóaNộidungDanGiaiChocácchấtsau:(1)HO-CH2-CH2OH(2)HO-CH2-CH2-CH2OH(3)HOCH2-CHOH-CH2OH(4)C2H5-O-C2H5(5)CH3CHO.NhữngchấttácdụngđượcvớiNatrilà ... 2.Rútgọntacó:7n+1=11m.Suyran=3vàm=2.Đunnóng1hỗnhợpgồm2rượunođơnchứcvớiH2SO4đặcở140oCthuđược21,6gamnướcvà72gamhỗnhợp3ete.Biết3etecósốmolbằngnhau(phảnứnghoàntoàn).CTPT2rượulà:A.CH3OHvàC2H5OHB.C2H5OHvàC3H7OHC.C3H7OHvàC4H9OHD.CH3OHvàC3H7OHAGiải:GọiCT2rượulà:CnH2n+1OHvàCmH2m+1OHnnước=21,6/18=1,2molTừPTPƯtacón3ete=nnước=1,2moln3etebằngnhau→n2rượubằngnhau=1,2molTheoĐLBTKL:72+21,6=93,6gam→1,2(14n+18)+1,2(14m+18)=93,6→n+m=3Don,m∈N,m,n≠0→n=1;m=2:PhátbiểunàosauđâyĐÚNGkhinóivềphenol?A.PhenolcónhómOHtrongphântửnêncótínhchấthoáhọcgiốngrượu.B.Phenolcótínhaxitnênphenoltanđượctrongdungdịchkiềm.C.TínhaxitcủaphenolmạnhhơnaxitcacbonicvìphenoltácdụngvớiCaCO3tạokhíCO2.D.Dungdịchphenoltrongnướcchomôitrườngaxit,làmquìtímđổimàusangđỏ.BChọncâuđúng:“Phenolcóthểtácdụngvới…”A.HClvàNaB.NavàNaOHC.NaOHvàHClD.NavàNa2CO3BChocácchấtcócôngthứccấutạo:CH2OHCH3OHOH(1)(2)(3)Chấtnàothuộcloạiphenol?A.(1 )và( 2).B.(2 )và( 3).C.(1 )và( 3).D.Cả(1),(2 )và( 3).bKhichoPhenoltácdụngvớinướcbrom,tathấy:A.MấtmàunâuđỏcủanướcbromCThànhviênTuổiHọcTrò123doc.org7B.TạokếttủađỏgạchC.TạokếttủatrắngD.TạokếttủaxámbạcHóachấtduynhấtdùngđểnhậnbiết3chấtlỏngđựngriêngbiệttrongbabìnhmấtnhãn:phenol,stirenvàrượuetyliclà ... 12+xx=68,97Suyrax=5.VậyCTPTlàC5H13N.ThànhviênTuổiHọcTrò123doc.org11Trunghòa50mlddmetylamincần30mldungdịchHCl0,1M.Giảsửthểtíchkhôngthayđổi.CMcủametylaminlà:A*.0,06B.0,05C.0,04D.0,01AGiải:n(HCl)=0,003molHCl+CH3NH2=CH3NH3Clmol0,0030,003CM=0,003/0,05=0,06MĐốtcháymộthỗnhợpcácđồngđẳngcủaandehytthuđượcnCO2=nH2OthìđólàdãyđồngđẳngA-AndehytđơnchứcnoC-AndehythaichứcnoB-AndehytđơnchứckhôngnoD-AndehytđachứcnoaChocácchất:ddHBr,ddNH3,ddBr2,CuO,Mg,C2H5OH.Axitnàosauđâyđềucóphảnứngvớicácchấtđãcho?a.Axitacrilicb.Axitfomicc.Axitaxeticd.AxitstearicAC4H8Ocósốđồngphânandehytlà:A-1B-2C-3D-4bAxitnàosauđâykhótantrongnướcnhất?a.axitbezoicb.axitacrilicc.axitmetacrilicd.axitpropionicACó2bìnhmấtnhãnchứarượuetylic45ovàdungdịchfomalin.Đểphânbiệtchúngtacóthểdùng:A-NakimloạiB-AgNO3/NH3C-Cu(OH)2+toD-CảBvàCdTrongcácaxit:axitpropionic,axitaxetic,axitfomic,axitacrilic.Hợpchấtcótínhaxityếunhấtlà…a.axitpropionicb.axitaxeticc.axitfomicd.axitacrilicAAndehitaxetictácdụngđượcvớicácchấtsau:a.H2,O2(xt),CuO,Ag2O/NH3,t0.b.H2,O2(xt),Cu(OH)2.c.Ag2O/NH3,t0,H2,HCl.d.Ag2O/NH3,t0,CuO,NaOH.bThànhviênTuổiHọcTrò123doc.org12Chosơđồchuyểnhóa:C2H5OH→(A)→(B)NaOH+⎯⎯⎯→CH3CHO.Côngthứccấutạocủa(A)là…a.CH3COOHb.CH3COOC2H5c.CH3CHOd.C2H4ATrongphảnứngvớiH2(Ni,to)thìandehitfomiclà:a.Chấtoxihoá.b.Chấtkhử.c.Tựoxihóavàtựkhử.d.Khôngthayđổisốoxihóa.aChosơđồchuyểnhóa:C4H10→(X)→(Y)→CH4→(Z)→(E).XácđịnhcôngthứccấutạocủaXvàE?BiếtXlàchấtlỏngởđiềukiệnthường,EcókhảnăngphảnứngvớiNaOHvàcóphảnứngtránggương.a.X:CH3COOH;E:HCOOHb.X:CH3COOH;E:HCOOCH3c.X:C3H6;E:HCOOHd.X:C2H5OH;E:CH3CHOAChosơđồchuyểnhoásau:C2H6xtxtxtABCH3-CHOA,Blầnlượtcóthểlàcácchấtsau:a.C2H4,CH3-CH2-OH.b.C2H5-Cl,CH3-CH2-OH.c.C2H4,C2H2.d.Cảa,bđềuđúng.dĐốtcháyhoàntoàn7,2gammộtaxitcacboxilickhôngno(phântửcóchứa2liênkếtπ)cầndùng6,72lítkhíO2(đkc).Sảnphẩmcháychoquadungdịchnướcvôitrongdưthìthấycó30gamkếttủatạothành.Côngthứcphântửcủaaxitlà…a.C3H4O2.b.C3H4O4.c.C4H6O2.d.C4H6O4.A:MộtandehitnođơnchứcX,cótỉkhốihơiđốivớikhôngkhíbằng2.Xcócôngthứclàa.CH3-CHO.b.CH3-CH2-CHOc.CH3-CHCH3-CHO.d.CH3-CH2-CH2-CHO.bĐốtcháyhoàntoàn8,6gammộtaxitcacboxilic,sảnphẩmcháychohấpthụvàodungdịchnướcvôitrongdư,thấytạothành40gamkếttủavàkhốilượngdungdịchnướcvôigiảm17gam.Mặtkhác,khichocùnglượngaxitđótácdụngvớidungdịchNatrihidrocacbonatdưthìthuđược2,24CThànhviênTuổiHọcTrò123doc.org13lítkhíCO2(đkc).Côngthứcphântửcủaaxitlà…a.C3H4O2.b.C3H4O4.c.C4H6O2.d.C4H6O4.Khioxihóa6,9gamrượuetylicbởiCuO,tothuđượclượngandehitaxeticvớihiệusuất80%là:a.6,6gamb.8,25gamc.5,28gamd.3,68gamcĐápán:Sốgamrượuetylic6,9/46=0,15mol.Theophươngtrìnhphảnứngsốmolandehitthuđượctheolíthuyếtlà=sốmolrượu=0,15mol.Vìhiệusuất80%nênthựctếkhốilượngandhitthuthựctếlà:0,15x0,8x44=5,28gamSảnphẩmphảnứngestehóacủaaxitcacboxilicnàosauđâyđượcdùngđểtổnghợpthuỷtínhhữucơ?a.CH3COOH.b.CH2=CH-COOH.c.CH2=C(CH3)-COOH.d.CH3-CH(CH3)-COOH.CC5H10O2cósốđồngphânaxitlà:A-7B-6C-8D-4dChocácaxit:(1):ClCH2-COOH,(2):CH3-COOH,(3):BrCH2-COOH,(4):Cl3C-COOH.Thứtựtăngdầntínhaxitlà…a.(4),(1),(3),(2).b.(2),(3),(1),(4).c.(1),(3),(4),(1).d.(4),(3),(2),(1).B:Choaxitcócôngthứcsau:C2H5CH3CH3-CH-CH2-CH-COOHTêngọilà:a.Axit2,4-đimetylhecxanoic.b.Axit3,5-đimetylhecxanoic.c.Axit4-etyl-2-metylpentanoic.d.Axit2-etyl-4-metylpentanoic.aTrongcácchấtsau,chấtnàocónhiệtđộsôicaonhất?a.CH3OCH3.b.C6H5OH.c.CH3COOH.d.CH3CH2OH.BĐểđiềuchếaxitaxeticcóthểbằngphảnứngtrựctiếptừchấtsau:a.CH3-CH2-OH.b.CH3-CHO.dThànhviênTuổiHọcTrò123doc.org14c.HC≡CHd.Cảa,bđềuđúng.ĐốtcháyamolmộtaxitcacboxilicthuđượcxmolCO2vàymolH2O.Biếtx–y=a.Côngthứcchungcủaaxitcacboxiliclà…a.CnH2n-2O3.b.CnH2nOz.c.CnH2n-2O2.d.CnH2n-2Oz.DAxitmetacryliccókhảnăngphảnứngvớicácchấtsau:a.Na,H2,Br2,CH3-COOH.b.H2,Br2,NaOH,CH3-COOH.c.CH3-CH2-OH,Br2,Ag2O/NH3,t0.d.Na,H2,Br2,HCl,NaOH.dMộtaxitcacboxilicnocócôngthứcthựcnghiệm(C2H3O2)n.Côngthứcphântửcủaaxitlà…a.C6H9O6.b.C4H6O4.c.C8H12O8.C2H3O2BAxitpropyonicvàaxitacrylicđềucótínhchấtvàđặcđiểmgiốngnhaulà:a.Đồngđẳng,cótínhaxit,tácdụngđượcvớidungdịchbrom.b.Đồngphân,cótínhaxit,tácdụngđượcvớidungdịchbrom.c.Chỉcótínhaxit.d.CótínhaxitvàkhôngtácdụngvớidungdịchbromdĐốtcháyhoàntoànamolaxitcacboxilic(X)thuđược2amolCO2.Mặtkháctrunghòaamol(X)cần2amolNaOH.(X)làaxitcacboxilic…a.khôngnocómộtnốiđôiC=C.b.đơnchứcno.c.oxalic.d.Axetic.CKhichoaxitaxetictácdụngvớicácchất:KOH,CaO,Mg,Cu,H2O,Na2CO3,Na2SO4,C2H5OH,thìsốphảnứngxảyralà:A.5B.6C.7D.8aCho3,38gamhỗnhợpYgồmCH3COOH,CH3OH,C6H5OHtácdụngvừađủvớiNa,thuđược672mlkhí(đkc)vàdungdịch.CôcạndungdịchthuđượchỗnhợpmuốikhanY1.KhốilượngmuốiY1là…a.4,7gam.b.3,61gam.c.4,78gam.d.3,87gam.AThànhviênTuổiHọcTrò123doc.org157bChấtnàophânbiệtđượcaxitpropionicvàaxitacrylicA.DungdịchNaOHB.DungdịchBr2C.C2H5OHD.DungdịchHBrbĐốtcháyhoàntoàn0,1molmuốinatricủamộtaxithữucơ,thuđược0,15molCO2,hơinướcvàNa2CO3.Côngthứccấutạocủamuốilà…a.HCOONa.b.CH3COONa.c.C2H5COONa.d.CH3CH2CH2COONa.BCóthểphânbiệtCH3CHOvàC2H5OHbằngphảnứngvới:A.NaB.AgNO3/NH3C.Cu(OH)2\NaOHD.CảA,B,CđềuđúngdĐiềukiệncủaphảnứngaxetienhợpnướctạothànhCH3CHOlà…a.KOH/C2H5OH.b.Al2O3/t0.c.ddHgSO4/800C.d.AlCl3/t0.CSắpxếpthứtựtínhaxittăngdầncủacácaxit:ClCH2COOH;BrCH2COOH;ICH2COOHA.ClCH2COOH<ICH2COOH<BrCH2COOHB.ClCH2COOH<BrCH2COOH<ICH2COOHC.ICH2COOH<BrCH2COOH<ClCH2COOHD.Kếtquảkhác.cTươngứngvớicôngthứcphântửC4H8OcóbaonhiêuđồngphâncóphảnứngvớidungdịchAgNO3/NH3?a.1đồngphân.b.2đồngphân.c.3đồngphân.4đồngphânBPhảnứng:B(C4H6O2)+NaOH→2sảnphẩmđềucókhảnăngtránggương.CôngthứccấutạocủaBlà:A.CH3-COOCH=CH2B.HCOO-CH2CH=CH2C.HCOO-CH=CH-CH3D.HCOO-C=CH2|CH3cCôngthứccấutạocủahợpchấtcótêngọi2-metylpropanollà…DThànhviênTuổiHọcTrò123doc.org16a.CH3CHO.b.CH3CHCHOCH3.c.CH2=CH-CHO.d.H2CCCHOCH3.Oxyhoá2,2(g)AnkanalAthuđược3(g)axitankanoicB.AvàBlầnlượtlà:A-Propanal;axitPropanoicC-Andehytpropionic;AxitpropionicB-Etanal;axitEtanoicD-Metanal;axitMetanoicBĐápánB.GiảiđặtcôngthứcankanalAlàCnH2n+2CHO,sốmollàxSốmolankanal=sốmolaxitno=xTacó:Khốilượngankanal:(14n+29)x=2,2KhốilượngAxit:(14n+45)x=3giảiđượcn=1CH3-CHOvàCH3-COOHTrongcácvấnđềcóliênquanđếnetanal:(1)Etanalcónhiệtđộsôicaohơnetanol.(2)EtanalchokếttủavớidungdịchAgNO3trongNH3.(3)Etanalíttantrongnước.(4)Etanalcóthểđượcđiềuchếtừaxetilen.Nhữngphátbiểukhôngđúnglà…a.(1),(2).b.chỉcó(1).c.(1),(3).d.chỉcó(3).CChoaxitaxetictácdụngvớirượuetylicdư(xtH2SO4đặc),sauphảnứngthuđược0,3moletylaxetatvớihiệusuấtphảnứnglà60%.Vậysốmolaxitaxeticcầndùnglà:A.0,3A.0,18C.0,5D.0,05cĐápánC.Giảisốmolaxit=sốmolrượuetylicphảnứng=0,3molVìhiệusuất60%nênsốmolrượucầndùnglà:0,3/0,6=0,5molChosơđồngchuyểnhóa:CH3CHO⎯⎯⎯→...
  • 160
  • 338
  • 0
Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Lý,Hóa,Sinh

Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Lý,Hóa,Sinh

... ThànhviênTuổiHọcTrò123doc.org1TrắcnghiệmônthiĐHmônLý,HóavàSinhA.MônLýNộidungDapanGiaiMộtdaođộngđượcmôtảbằngmộtđịnhluậtdạngsinvớibiểuthứcx=Asin(ωt+φ),trongđóA,ω,φlànhữnghằngsố,đượcgọilàA.daođộngtuầnhoàn.B.daođộngtắtdần.C.daođộngcưỡngbức.D.daođộngđiềuhoà.DĐốivớimộtdaođộngđiềuhoàthìnhậnđịnhnàosauđâylàsai?A.Liđộbằng0khivậntốcbằng0.B.Vậntốcbằng0khilựchồiphụclớnnhất.C.Vậntốcbằng0khithếnăngcựcđại.D.Liđộbằng0khigiatốcbằng0AMộtvậtdoađộngđiềuhoàcóptlà:x=AsintωGốcthờigiant=0đãđượcchọnlúcvậtởvịtrínàodướiđây.A.VậtquaVTCBtheochiềudươngquỹđạoB.VậtquaVTCBngượcchiềudươngquỹđạoC.KhivậtquavịtríbiêndươngD.KhivậtquavịtríbiênâmANănglượngcủamộtvậtdaođộngđiềuhoàA.tỉlệvớibiênđộdaođộng.B.bằngđộngnăngcủavậtkhivậtcóliđộcựcđại.C.bằngthếnăngcủavậtkhivậtcóliđộcựcđại.D.bằngthếnăngcủavậtkhivậtđiquavịtrícânbằng.CMộtvậtdaođộngđiềuhoàcóphươngtrìnhliđộx=Asin(ωt+φ).HệthứcbiểudiễnmốiliênhệgiữabiênđộA,liđộx,vậntốcvvàvậntốcgóclàA.A2=x2+v2/ω2B.A2=x2-v2/ω2C.A2=x2+v2/ωD.A2=x2–v2/ωAx=Asin(ωt+φ).=>x2=A2sin2(ωt+φ).(1)v=ωAcos(ωt+φ).=>v2=ω2A2cos2(ωt+φ).=>v2/ω2=A2cos2(ωt+φ)(2).Cộng(1)với(2):A2=x2+v2/ω2Mộtvậtdaođộngđiềuhoàvớipt:)620 ... T+=1(s).Mộtvậtkhốilượngm=500gtreovàolòxocóđộcứngk=50N/mkéovậtrakhỏiVTCBrồitruyềnchonó1vậntốcbanđầu0v=20cm/s,theohướngkéo.Cơnăngcủahệlà:A.E=25.10-4JB.E=1,25.10-2JC.E=1.10-2JD.E=2.10-2JDLờigiải:Tạivịtrí0x=2cmCơnăngcủahệlà:E=Eđ+Et=21m20v+21k20x=0,25.400.10-4+25.4.10-4=200.10-4=2.10-2JGọik1vàk2làđộcứngcủahailòxođượcghépthànhhệnhưhìnhvẽ.Ởvịtrícânbằnglòxokhôngnén,khônggiãn.VậtMcókhốilượngm,cóthểtrượtkhôngmasáttrênmặtphẳngnămngang.Kéolệchvậtmmộtđoạnnhỏrồibuôngra.VậtMsẽk1Mk2A.daođôngđiềuhoàvớitầnsốgóc1 ... 22)1(CRRω+;dChọncâusai:Trườnghợpnàosauđâycôngsuấtcủamạchđiệnxoaychiềuđạtgiátrịcựcđại?A.Trongmạchchỉcóđiệntrởthuần.B.Trongmạchxảyrahiệntượngcọnghưởng.C.Hiệuđiệnthếtứcthờicùngphavớicườngđộdòngđiệntứcthờitrongmạch.D.HiệuđiệnthếngượcphavớicườngđộdòngđiệndHãyxácđịnhphátbiểusai:B-TrongtụđiệnC,nănglượngđiệntrườngbiếnthànhThànhviênTuổiHọcTrò123doc.org24A-TrongmạchđiệngồmR,L,Cđiệnnăngtiêuthụhoàntoànbiếnthànhnhiệt.B-TrongmạchđiệngồmR,L,Cchỉcómộtquátrìnhchuyểnhóanănglượng,đólàquátrìnhchuyểnhóađiệnnăngthànhnhiệtnăng.C-ĐoạnmạchđiệnxoaychiềutiêuthụmộtcôngsuấtPvớihiệudụngUkhôngđổi.Nếuhệsốcôngsuấtmạchđiệncàngtăngthìcàngcólợi.D-ĐoạnmạchđiệnxoaychiềucócuộndâythuầncảmLvàtụđiệnChoàntoànkhôngtiêuthụnănglượngđiện.nănglượngtừtrườngvàcóquátrìnhbiếnđổithuậnnghịch.-TrongcuộndâythuầncảmLnănglượngtừtrườngbiếnthànhnănglượngđiệntrườngvàcóquátrìnhbiếnđổithuậnnghịch.-TrongđiệntrởRnănglượngđiệnbiếnthànhnhiệtnăngvàkhôngcóquátrìnhthuậnnghịch.-cosϕ=UIP;U,Iđềukhôngđổi.VậycosϕcàngtăngthìIcànggiảm,nênnhiệtnănghaophítỏaratrêndâydẫn(tải)càngthấp.Vậyhệsốcôngsuấtcàngtăng,càngcólợi.Trườnghợpnàosauđâycôngsuấtcủamạchđiệnxoaychiềutiêuthụnhỏnhất?A.Đoạnmạchgồmđiệntrởthuầnvàcuộncảmmắcnốitiếp.B.Đoạnmạchgồmđiệntrởthuầnvàtụđiệnmắcnốitiếp.C.Đoạnmạchgồmcuộncảmvàtụđiệnmắcnốitiếp.D.Đoạnmạchgồmđiệntrởthuần,cuộncảmvàtụđiệnmắcnốitiếpvớiZL≠ZCcMạchđiệnxoaychiềugồmđiệntrởR=100Ω,cuộndâythuầncảmcócảmkhángbằng100Ω,tụđiệncóđiệndung)...
  • 256
  • 614
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hóa sinh thực phẩmôn tập hóa sinh thực phẩmtrắc nghiệm phân tích vi sinh thực phẩmcâu hỏi trắc nghiệm môn hóa sinh thực phẩmbáo cáo thí nghiệm hóa sinh thực phẩmthí nghiệm hóa sinh thực phẩmthí nghiệm hóa học và hóa sinh thực phẩmcâu hỏi trắc nghiệm hóa sinh thực phẩmbáo cáo thí nghiệm hóa học và hóa sinh thực phẩmtrắc nghiệm hóa sinh thực phẩm có đáp ántrắc nghiệm hóa sinh thực phẩmcâu hỏi trắc nghiệm hóa sinh thực phẩm ve nuoc trong thuc phambáo cáo thí nghiệm hóa học và hóa sinh thực phẩm hoat luc enzymeđề cương hóa sinh thực phẩm trác nghiệmtrắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp môn sinhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ