THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẾN TRE

... cơ sở lý luận về quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường Trung học phổ thông. 4.2 Khảo sát và phân tích thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường Trung học phổ ... quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung học phổ thông. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh Bến Tre. 4. Nhiệm ... phổ thông tỉnh Bến Tre. 4.3 Đề xuất một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường Trung học phổ thông tỉnh Bến Tre. 5. Giả thuyết khoa học Công tác quản lý đổi mới phương...

92
1,155
11

Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT tỉnh Bến Tre

92
3,093
7

Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

... trung học phổ thông thành phố Cần Thơ; hai, dành cho học sinh ở các trường trung học phổ thông nhằm khảo sát thực trạng quản lý hoạt động giáo dục h ướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông ... Công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông ... ở các trường trung học phổ thông nhằm thu thập thông tin về thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các tr ường trung học phổ thông thành phố Cần Thơ. 7.2.2.2. Phương...

106
2,163
17

thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

... tượng: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng GV ở các trường trung học phổ thông TP.HCM 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng GV các trường THPT TP.HCM đã được thực hiện ... tiện dạy học hiện đại để tạo ra sự tương thích với đổi mới giáo dục và giảng dạy. - Cần có chế tài quản lý theo hướng khuyến khích GV đổi mới phương pháp giảng dạy, thực hiện các biện pháp ... hướng đổi mới phương pháp giảng dạy, có hướng dẫn cụ thể cách thức giảng dạy, đánh giá và cách thức tự học cho GV. - Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, tăng cường các phương...

121
2,142
15

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học

... pháp quản lý đổi mới PPDH ở trường tiểu học 1.2.4.1. Biện pháp quản lý Biện pháp quản lý là việc người quản lý sử dụng các chức năng quản lý, các công cụ quản lý, các phương pháp quản lý, các ... thực trạng đổi mới PPDH, quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học huyện Bù Đăng, tỉnh Bình Phước. 4 - Đề xuất các biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ... Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học huyện Bù Đăng, tỉnh Bình Phước. Chương 3: Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường...

124
3,652
39

CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG

... TÁC QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ... 1. LÝ DO CHỌN CHỦ ĐỀ (Cơ sở pháp lý, cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn, tính cấp thiết) + Luật Giáo dục (2010): Phương pháp giáo dục phổ thông ... thuật của địa phương. - Giới thiệu về trường (quá trình phát triển nhà trường, Đội ngũ, Cơ sở vật chất, học sinh) Trang 1 2.2. Thực trạng hoạt động quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường. .. ... 2.4. Kinh nghiệm thực tế/những việc đã làm của bản thân về quản lý thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Nêu những kinh nghiệm của bản thân khi quản lý đổi mới PPDH/ thực hiện đổi mới PPDH Nêu những...

Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

... trưởng)Kính gửi đồng chí Hiệu trưởng trường trung học cơ sở. . . . . . . . . . . .Để quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học tại trường trung học cơ sở, xin ... đến các phương pháp dạy học: vấn đáp 50PHỤ LỤCPHIẾU ĐIỀU TRA(Dành cho giáo viên) Để quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học tại trường trung học cơ sở, ... nội dung đổi mới phương pháp dạy học, đặc biệt là các phương pháp dạy học đặc thù của từng bộ môn. Việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học đã góp phần tạo ra động lực lớn trong học tập,...

Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... đổi mới phơng pháp dạy học 101.2.4. Biện pháp, biện pháp quản lý đổi mới phơng pháp dạy học 111.3. Một số vấn đề về đổi mới phơng pháp dạy học ở trờng THPT 111.3.1. Sự cần thiết phải đổi mới ... phơng pháp dạy học ở trờng THPT 111.3.2. Những định hớng cơ bản trong đổi mới phơng pháp dạy học ở trờngTHPT 145Chơng 1Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động đổi mới Phơng Pháp Dạy Học ở các ... GD&ĐT.2.3. Thực trạng đổi mới PPDH và công tác quản lý đổi mới PPDH ở các trờng THPT huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An.2.3.1. Thực trạng đổi mới PPDH và công tác quản lý hoạt động đổi mới PPDH ở các trờng...

88
1,138
10

Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... về quản lý chuyên môn, về đổi mới phương pháp dạy học và công tác quản lý đổi mới phương pháp dạy học tại các trường tiểu học. + Khảo sát, đánh giá thực trạng việc đổi mới phương pháp dạy học ... điểm đổi mới phương pháp dạy học và công tác quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học tại quận 8 2.2.1.1. Những đặc điểm về hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường ... công tác quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học tại quận 8, thành phố Hồ Chí Minh 2.2.2.1. Thực trạng về hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học tại...

119
1,220
14

Xem thêm