ĐỀ CƯƠNG THI HKII MÔN SINH LỚP 11CB
ĐỀ THI HKII MÔN SINH LỚP 7
... khi di chuyểnd. Cả a, b, c đều đúng.3/ Đặc điểm của bộ dơi là:a. Chi trước biến đổi thành cánh dab. Dơi có đuôi ngắnc. Dơi ăn sâu bọ hoặc ăn quảd. Cả a, b, c đều đúng4/ Những động vật nào ... trong động tác nhảyb. Giúp ếch dễ dàng thở khi bơic. Giảm sức cản của nước khi bơid. Cả a, b, c đều đúng2/ Thằn lằn bóng đuôi dài có da khô và vảy sừng bao bọc có tác dụng:a. Ngăn cản sự thoát ... thường xuyên …(2)… theo hướng thích nghi với những thay đổi của….(3) … sống. Các loài động vật đều có quan hệ …(4)… với nhau.III / Sắp xếp các ý ở cột A với cột B sao cho phù hợpA. Đặc điểm...
- 2
- 857
- 0
DE CUONG THI HKII LOP 8
... AC( E thuộc AC)a/Tính BD,CD và DE b/Tính diện tích của các tam giác ABD, ACD. a/ 384 cm2b/240cm2c/336cm2d/Kết quả khácCâu19: Cho tam giác ABC có AB=6cm,AC=8cm, Bc=10cm. AD là phân giác ... > b thì ac > bc (c > 0)37 Neáu 4a > 4b thì –a+1 >- b+1 38 Hình vuông có cạnh là 8cm, có độ dài đường chéo là 8 2cm39Hình vuông có có độ dài đường chéo là 42cmcó chu vi là 122cm40 ... AM=6cm AN=8cm,BM=4cm.Tính MN, NC và BC.b/Tính diện tíchhình bình hành ABCD.Câu 11:.Cho tam giác ABC vuông tại A , có AB=9cm,AC=12cm, tia phân giác của góc A cắt BC tại D. Từ D kẻ DE vuông góc...
- 3
- 741
- 1
Đề thi HKII môn Toán lớp 5
... gắn máy dài là :174 – 120 = 54 (km)Vận tốc của xe gắn máy là : 54 : 1 ,5 = 36 (km/giờ)Đáp số : 36 km/giờBài 4 : (3 điểm) Bài giảiDiện tích ỏy ca b bi l :22 ,5 ì 19,2 = 432 (m2)Chiều ... (m2)Chiều cao của nước là :414,72 : 432 = 0,96 (m)Vì 0,96 bằng 5 4 chiều cao của bể nên chiều cao của bể là :0,96 : 2,1 5 4= (m)Đáp số : 1,2m ...
- 2
- 9,908
- 83
ĐỀ THI HSG môn sinh lớp 9
... quangkỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 Năm học 2007 - 2008 Môn: Sinh học ( Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) (Đề gồm 06 trang) (Thí sinh làm bài trực tiếp vào bản đề này)Điểm ... cây lai với cây F1 là AaBb.Sơ đồ lai.1 điểm1 điểm1 ®iÓm 9 Đáp án kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9. Năm học 2007 - 2008 Môn: Sinh học7 ... 5.3 điểmTế bào Bình thờng ToCơ quan sinh dỡng Bình thờng ToPhát triển Bình thờng KhoẻKhả năng sinh giao tửBình thờng có hạtKhông có khả năng sinh giao tử bình thờng không có hạt.Biện...
- 9
- 2,429
- 17
Đề cương ôn tập môn Sinh lớp 9
...
- 2
- 4,169
- 34
Đề cương ôn tập môn Sinh lớp 6
...
- 1
- 4,777
- 19
Đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12
... Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ... amin. d. Các bộ ba không mã hoá axit amin. Câu 12: Chức năng của tARN là: a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin. c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền. ... sắc thể. Câu 7: Đặc điểm gen ở sinh vật nhân sơ là: a. Có vùng mã hoá liên tục. b. Có vùng mã hoá không liên tục. c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các đoạn mã hoá. Câu...
- 5
- 1,823
- 11
Tài liệu Đề cương bài giảng môn sinh lớp 7 docx
... Hs chữa bài học sinh khác bổ sung - HS rút ra kết luận.IV. Sinh sản Các hình thức sinh sản:- Sinh sản vô tính: bằng cáchmọc chồi.- Sinh sản hữu tính:bằngcách hình thành tế bào sinh dục ... học:1 .Bài sắp học- Gv cho học sinh đọc kết luận cuối bài. - Gv cho Hs trả lời câu hỏi 1, 2, 3. SGK tr 76 .2 .Bài vừa học:- Về nhà học bài, chuẩn bị bài mới: - Học bài theo câu hỏi trong SGK.- ... Hướng dẫn tự học1 .Bài vừa học:- Gv gọi 1 Hs đọc phần kết luận cuối bài. - Gv dùng câu hỏi cuối bài 2 .Bài sắp họcVề nhà học bài, chuẩn bị bài mới: - Kẻ phiếu học tập vào vở bài tập. . tên...
- 62
- 937
- 0
Đề cương ôn tập môn Sinh Lớp 9 HKII
... trợCộng sinh Sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vậtVD: cộng sinh giữa nấm và tảo trong địa y; cộng sinh giữa vi khuẩn cố định đạm và cây họ đậu; cộng sinh giữa tôm kí cư và hải quỳ Hội sinh Sự ... rừng nhiệt đới…c. Hệ sinh thái: bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống (sinh cảnh), trong đó các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường tạo ... đời sống sinh vật? Sự phân chia nhóm sinh vật theo nhiệt độ và độ ẩm?a. Ảnh hưởng nhiệt độ lên đời sống sinh vật: - Nhiệt độ môi trường ảnh hưởng tới hình thái, hoạt động sinh lý của sinh vật.-...
- 4
- 17,489
- 358
Đề cương ôn tập môn sinh học học kì II lớp 11
... Sinh học ôn thi học kì II đoạn sinh trưởng và phát triển kéo dài cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ có điều kiện, hoàn thiện các tập tính phức tạp thích ứng với các điều kiện sống luôn ... năng học tập rất thấp, việc học tập và rút kinh nghiệm rất khó khăn, thêm vào đó tuổi thọ của chúng thường ngắn nên không có nhiều thời gian cho việc học tập. Do khả năng tiếp thu bài học kém ... Ơstrogen và progesteron Sinh học ôn thi học kì II + Nếu trứng không được thụ tinh thì thể vàng teo lại thoái hóa, vùng dưới đồi lai kích thích tiết GnRH …và một chu kì mới phát động trở lại...
- 5
- 46,802
- 1,026
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH LỚP 11 ( HK 2)
... sau đây không đúng khi nói về hình thức thụ tinh ở động vật?A. Thụ tinh trong làm tăng tỷ lệ sống sót của con nonB. Thụ tinh ngoài làm tăng hiệu quả thụ tinh ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH 11 Câu 1:Hình ... truyềnCâu 10:Cơ sở sinh lí của công nghệ nuôi cấy mô ở thực vật là:A. nhân giống vô tínhB. tính toàn năngcủa tế bàoC. sinh sản bằngbào tửD. sinh sản sinh dưỡngCâu 11: Đối với cây dừa, ... phânB. Hình thức sinh sản nảy chồi gặp ở hải quỳ, thủy tức và trai sôngC. Tồn tại những loài vừa sinh sản vô tính vừa sinh sản hữu tínhD. Động vật bậc cao không có hiện tượng sinh sản bằng hình...
- 7
- 1,886
- 52
Đề luyện thi HSG môn SINH lớp 9
... axit nucleicCâu 3:1) * Con sinh ra giống bố mẹ vì đợc thừa hởng VCDT của bố mẹ- ở cấp độ tế bào: VCDT chính là NST- ở cấp độ phân tử: VCDT chính là ADN * Con sinh ra khác bố mẹ và khác nhau:- ... nhau, cùng phân li và cùng di truyền.2) Vì: Các gen liên kết hoàn toàn với nhau nên số giao tử sinh ra ít đi,;làm giảm số kiểu tổ hợp giữa các loại giao tử đực và cái, dẫn tới hạn chế xuất hiện ... loạn gây đột biến NST và đột biến gen- Hai loại biến dị tổ hợp và biến dị đột biến làm cho con sinh ra khác bố mẹ và khácnhau về nhiều chi tiết2) Qui íc : Gen A gåm 2 alen cã cÊu tróc giống...
- 3
- 1,194
- 8
Tuyển tập ngân hàng đề thi HKII môn Sinh học lớp 12
... hóa học, tiến hóa lí học và tiến hóa sinh học. B. tiến hóa tiền sinh học, tiến hóa lí học và tiến hóa sinh học. C. tiến hóa hóa học, tiến hóa lí học và tiến hóa tiền sinh học. D. tiến hóa hóa học, ... Nhóm sinh sản, II: Nhóm trước sinh sản, III: Nhóm sau sinh sản.B. I: Nhóm sau sinh sản, II: Nhóm trước sinh sản, III: Nhóm sinh sản.C. I: Nhóm sau sinh sản, II: Nhóm sinh sản, III: Nhóm trước sinh ... chó sói sống trong rừng.Đáp án: B28 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANGNGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - LỚP 12 – MÔN SINH NM HC 2010-2011eđfI- PHN CHUNG:Cõu 1: (B 34 NC- 24 CB- chung- mức...
- 66
- 3,594
- 25
ĐỀ CƯƠNG THI HKII MÔN SINH LỚP 11CB
... : Sinh - Công nghệĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012-2013MÔN SINH HỌC LỚP 11. BAN CƠ BẢNI .Sinh trưởng và phát triển của sinh vật:1.1 .Sinh trưởng và phát triển của thực vật:1.1.1. Sinh ... Cho ví dụ?1. Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp?2. Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng? vai trò các hooc môn kích thích sinh trưởng? và hooc môn ức chế sinh trưởng?1.1.2. Phát ... Hooc môn ra hoa ( florigen)?1.1.3. ứng dụng của các hooc môn trong thực tiển sản xuất?1.2. Sinh trưởng và phát triển của động vật:1.2.1 sinh trưởng:1. phân biệt các hooc môn ảnh hưởng đến sinh...
- 1
- 300
- 0
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn SINH lớp 9
... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HKIINăm học: 2014 -2015 Môn: SINH HỌC1. Thế nào là thoái hóa giống? Trình bày nguyên nhân, vai trò của tự ... hình thái, sinh lí, tập tính của động vật.Đv ưa ẩm Đv ưa khôHình thái Da trần, ẩm ướt Da phủ vảy sừng Sinh lí Cơ thể mất nước nhanh chóng Cơ thể ít mất nước Tập tính5. Giữa các sinh vật khác ... điểm.Quan hệ Đặc điểmCộng sinh Sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sv.Hội sinh Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, trong đó 1 bên có lợi còn bên kia không có lợi và cũng không có hại.Đối địch Cạnh...
- 2
- 694
- 0
Từ khóa: đề cương ôn tập môn sinh lớp 11de cuong on tap mon sinh lop 11 hoc ki 1đề cương ôn tập môn sinh lớp 12đề cương 1 tiết môn sinh lớp 7de cuong on tap mon sinh lop 11 hoc ki 2đề cương ôn tập môn sinh lớp 9 hk2Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật