0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

DE THI THU LAN 3 TRUONG THPT NGUYEN LAM VU

Đề thi thử đại học trường THPT Nguyễn Huệ - Ninh Bình

Đề thi thử đại học trường THPT Nguyễn Huệ - Ninh Bình

... của gương cầu làa f = 10 cm bf = - 10 cm cf = 30 cm df = - 30 cmSỞ GD&ĐT NINH BÌNH THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A LỚP 12 Trường THPT Nguyễn Huệ Lần 1 năm học 200 7- 2008 Môn: Vật lýThời gian làm ... GD&ĐT NINH BÌNH THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A LỚP 12 Trường THPT Nguyễn Huệ Lần 1 năm học 200 7- 2008 Môn: Vật lýThời gian làm bài: 90 phútHọ và tên:………………………… lớp ……………….Số báo danh:………… Phòng thi: ... chạy trong mạch có biểu thức:Mã đề: 104 GV: Trần Hương GiangSỞ GD&ĐT NINH BÌNH THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A LỚP 12 Trường THPT Nguyễn Huệ Lần 1 năm học 200 7- 2008 Môn: Vật lýThời gian làm...
  • 26
  • 844
  • 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÁNG

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÁNG

... TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÁNG Giáo viên: Từ Hoàng Vũ. 3ACĐT: 098.899.3499- 093.977.3777Email: hoangvuhoa@gmail.com.ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 ... hoangvuhoa@gmail.com.ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 136Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Cho Glixerin tác dụng với HNO3 đậm đặc tạo thành ... SO2D. CuO ; Al2O3Câu 8: Thêm vài giọt phenolphtalein ( không màu ờ môi trường axit và trung tính, đỏ ở môi trường bazơ), vào dung dịch các muối sau : (NH4)2SO4 ; K3PO4 ; KCl...
  • 4
  • 525
  • 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 120 potx

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 120 potx

... ĐÀO TẠO ĐẮK LẮKTRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 - 2013Thời gian làm bài: 180 phút.I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 ðiểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số 3 23 2y ... -3 x(y-1) + y2 + y(x-3) = 0 ⇔ (x-y)2 + 3(x-y) - 4 + 0 −=−=−41yxyx* Với x- y = 1, ta có =−−=−121yxyxyx⇔x = 1; y = 0 x= -1 ; y = -2 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK ... ⇔2cos2x - 1 + 5 = 4sinx - 2sinxcosx - 4cosx + 2cos2x =0⇔ 2(sinx - cosx) - sinxcosx -2 = 0Đặt t = sinx - cosx ( - 22 ≤≤ t) ⇒ sinxcosx = 212t−Phương trình trở thành t2 + 4t - 5 = 0⇔...
  • 9
  • 827
  • 4
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 121 pot

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 121 pot

... ĐÁP ÁN 1) Khảo sát sự biến thi n vẽ đồ thị hàm số khi m = 1 . HS tự làm 12) Tìm tất cả các giá trị của m 1y' = x2 - mx + m2 - 3Hàm số có CĐ,CT & xCĐ ... c3 - 3abc = (a + b + c)(a2 + b2 + c2 - ab - bc - ca) ta c ó :abccabcabcbacbaabccba ))((3222333−−−+++++=++ =+++cabcab1113(a2 + b2 + c2 - ab - bc - ca)0.25 ... tròn (C) có tâm I (-1 ;2) bán kính R=5; MI = 10.Gọi H là giao điểm của AB MI ta có IH.MI=AI2Suy ra IH=5/2. 0.25Vì MA MB là các tiếp tuyến nên H phải nằm giữa M I, do đó 1 1;04...
  • 4
  • 781
  • 4
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 122 doc

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 122 doc

... %'điểm,Cho hàm số 3 2 33 4y x mx m= − + (1), với m là tham số thực./, Khảo sát sự biến thi n vẽ đồ thị của hàm số (1) khi 1=m.0, Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực trị A B sao ... 2 21( 12) ( 6) 3 52t t t+ + − − + =0,25⇔ 3t2 + 36t = 0 ⇔ t = 0 hay t = -1 2. Vậy M (-2 ; 1; -5 ) hay M (-1 4; -3 5; 19)0,25D0 ã A+^_P7`:a '( )11 1 2 22zz z i z iz i−= ⇔ − ... 2x y z+ − += =− haiđiểm A (-2 ; 1; 1); B (-3 ; -1 ; 2). Tìm tọa độ điểm M thuộc đường thẳng ∆ sao cho tam giác MAB có diệntích bằng 3 5. D0%'điểm,Cho số phức z thỏa mãn...
  • 6
  • 699
  • 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 123 doc

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 123 doc

... ¡0.25Chiều biến thi n: 3 ( 2), 0 0 2y x x y x x′ ′= = − = ⇔ = ∨ =LXét dấu y′ kết luận: hàm số đồng biến trên ( ;0),(2; )−∞ +∞, nghịch biến trên (0;2)Hàm số đạt cực đại tại 0, 3cdx ... =; hàm số đạt cực tiểu tại 2, 1ctx y= = −0.25Nhánh vô cực: lim , limx xy y→+∞ →−∞= = +∞ = = −∞L L; lập bảng biến thi n 0.25Vẽ đồ thị0.252.2 23 6 3(1 )y x x m′= − + −Hàm số có ... Khi đó ,HJ AB CD⊥ do đó ( )CD SHJ⊥.0.25Suy ra .K SJ∈ Ngoài ra 32aHJ =. Hơn nữa, do tam giác SAB là tam giác đều cạnh 2a H là trung điểm AB nên SH AB⊥ 3.SH a= 0.25Suy...
  • 5
  • 647
  • 2
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 124 pdf

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 124 pdf

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮKTRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 - 2013 Thi gian lm bi: 180 phỳt.I Phần chung cho tất cả các thí sinh :(7điểm)Cõu 1:(2 im) Cho hm số 3 ... được đánh số từ 1 đến 6; 5 quả cầu vàng được đánh số từ 1 đến 5; 4 quả cầu đỏ được đánh số từ 1 đến 4.Lấy ngẫu nhiên từ hộp ra ba quả cầu.Tính xác suất để ba quả cầu lấy ra đôi một khác màu ... được đánh số từ 1 đến 6; 5 quả cầu vàng được đánh số từ 1 đến 5; 4 quả cầu đỏ được đánh số từ 1 đến 4.Lấy ngẫu nhiên từ hộp ra ba quả cầu.Tính xác suất để ba quả cầu lấy ra đôi một khác màu và...
  • 4
  • 554
  • 1
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 125 docx

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 125 docx

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮKTRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 - 2013Thời gian làm bài: 180 phút.I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số ... 0.25BBT: x - ∞ 0 2 +∞y' + 0 - 0 +y 2 +∞ - -2 0.25 Hàm số đồng biến trên ( );0−∞ ( )2;+∞; Hàm số nghịch biến trên ( )0;2 yCĐ = 2 tại x = 0 ; yCT = - 2 tại x = ... + (1). 1. Khảo sát sự biến thi n vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). 2. Tìm m để đường thẳng ∆: (2 1) 4y m x m= − − cắt đồ thị (C) tại đúng hai điểm M, N phân biệt M, N cùng với điểm ( 1;6)P−...
  • 6
  • 650
  • 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 126 doc

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 126 doc

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮKTRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 - 2013Thời gian làm bài: 180 phút.I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số ... 2 viên bi vàng. Chọn ngẫu nhiên ra hai viên bi. Tính xác suất để chọn được 2 viên bi khác màu. HẾT Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Câu Đáp ... cận đứng của đồ thị hàm số. 0.25( )24' 0, 11y xx−= < ∀ ≠−Hàm số nghịch biến trên ( ) ( );1 , 1;−∞ +∞.Hàm số không có cực trị.0.25Bảng biến thi n:x−∞ 1 +∞'y...
  • 6
  • 517
  • 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 127 pptx

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 127 pptx

... (1,0đ)TXĐ: D = R\{ }1Chiều biến thi n: ,210( 1)= >−yx , với x D∀ ∈⇒hàm số đồng biến trên mỗi khoảng :( );1−∞ ( )1;+∞Cực trị: hàm số không có cực trịGiới hạn, tiệm ... biến thi n:Đồ thị: đi qua các điểm (0; 1−) ; (12; 0) Nhận giao điểm của hai tiệm cận I(1 ;-2 ) làm tâm đối xứng 2. (1,0đ)2.Gọi M(0002 1;1− +−xxx ) ( )C∈ là điểm cần tìm ... xx). Khi đó ∆ tạo với hai trục tọa độ0,250,250,250,250,25−∞+∞2−+∞2−−∞1 xy2− -1 I OyxCB1A1C1A B I ...
  • 3
  • 567
  • 1
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 128 docx

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 128 docx

... 233+)0,250,250,250,250,250,250,250,25A1A1C1B1DDNBCMzyx SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮKTRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 - 2013Thời gian làm bài: 180 phút.I. Phần chung cho tất ... x− − =+ − − = Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị xem thi không giải thích gì thêmHọ tên thí sinh: ;Số báo danh : II(2,0đ)Đường thẳng 1:3y mx∆ = −cắt ... x−−−=∑ ; ứng với số hạng không chứax ta có :70 43 4k kk−− = ⇔ =⇒ số hạng không chứa x là : 4 7 47.2 280C−=1.(1,0đ)Gọi I; R lần lượt là tâm bán kính đường tròn cần...
  • 8
  • 483
  • 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 3 docx

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 3 docx

... − − ≥; tương tự ta cũng có 11yz y zzx z x+ ≥ ++ ≥ +Vì vậy ta có:4 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮKTRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 - 20 13 Thời gian ... 1 1 22 3 3 2 3 3b caa b a c a b c a c a b + + + + < ữ+ + + + + + 6 Câu 5: (1,0 điểm) Ta có:+/ ( )4sin3xsinx = 2 cos2x - cos4x;+/ ( )4 os 3x - os x + 2 os 2x - os4x 2 sin ... Sự biến thi n: Giới hạn: lim ; limx xy y += + = +ã ( ) 3 2' 32 x 18x = 2x 16x 9y = − − 0' 0 3 4xyx== = ã Bng bin thi n.( ) 3 49 3 49; ; 0 14 32 4 32 CT CTy...
  • 6
  • 436
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn thi: HOÁ HỌC THI THỬ LẦN 3 TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRỰC potx

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn thi: HOÁ HỌC THI THỬ LẦN 3 TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRỰC potx

... Khí B phản Bùi Quang Hưng ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn thi: HOÁ HỌC- KHỐI A, B (Thi thử lần thứ 3) Thời gian làm bài:90 phút Câu1: Cho Fe 3 O4 vào dung dịch H2SO4 ... NaOH 3M, thu được 24,6 gam muối của một axit hữu cơ và 9,2 gam một ancol.Vây công thức của E là: A. C 3 H5(COOC2H5) 3 B. (HCOO) 3 C 3 H5 C. (CH 3 COO) 3 C 3 H5 D. (CH 3 COO)2C2H4 ... CH 3 OH và C2H5OH B. CH 3 OH và C 3 H7OH C. C2H5OH và C 3 H7OH D. C 3 H7OH và C4H9OH Câu36: Chất X tác dụng với dung dịch AgNO 3 trong NH 3 dư thì cho số mol Ag gấp 4 lần...
  • 20
  • 415
  • 0
Đề thi thử lần 3 - Truờng THPT Tân Yên 1 potx

Đề thi thử lần 3 - Truờng THPT Tân Yên 1 potx

... 42 c 3 a 13 b 23 a 33 a 43 a 4 d 14 c 24 b 34 a 44 a 5 b 15 c 25 c 35 a 45 c 6 b 16 d 26 d 36 d 46 d 7 b 17 b 27 b 37 b 47 b 8 d 18 d 28 b 38 b ... R2 = 10 0; L = 1/ H; f = 50Hz. Thay đổi giá trị của C2 để hiệu điện thế uAE cùng pha với uEB . Giá trị C2 là: A. 10 -1 /3 F, B. 10 -2 /3 F, C. 10 -3 /3 F, D. 10 -4 /3 F. ... Sr90 38 là T = 20 năm. Sau 80 năm số % hạt nhân còn lại chưa phân rã bằng:A. Gần 25% B. Gần 12 ,5% C. Gần 50% D. Gần 6,25% đáp án đề 3 1 c 11 c 21 d 31 b 41 c 2 d 12 b 22 b 32 ...
  • 6
  • 583
  • 2
DE THI THU LAN 3 TRUONG THPT NGUYEN LAM VU

DE THI THU LAN 3 TRUONG THPT NGUYEN LAM VU

... 01 28 5102 29 52 03 30 53 04 31 5405 32 5506 33 5607 34 5708 35 5809 36 5910 37 6011 38 12 39 13 4014 4115 4216 43 17 4418 4519 4620 4721 4822 49 23 5024252627Trang 8/7 ... phóng xạ đó làA.4h 12phút 3s B. 4h 2phút 33 sC.4h 30 phỳt 9s D. 4h 42phỳt 33 sCâu 36 : Mạch chọn sóng một radio gồm L = 2.10-6(H) và một tụ điện có điện dung C biến thi n. Người ta muốn bắt ... là 3 A và lệch pha π /3 so với hiệu điện thế hai đầu mạch. Giá trị của R và C là :A.R=50 3 Ω và C= 3 105π−FB.R=50 3 Ω và C=410π−FC.R=50 3 Ω và C= 3 105π−F D.R=50 3 Ω và...
  • 8
  • 243
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: câu 292 đề thi thử thptqg 2016 trường thpt nguyễn thái học khánh hòa lần 7câu 369 đề thi thử thptqg 2016 trường thpt nguyễn trãi thanh hóa lần 1câu 268 đề thi thử thptqg 2016 trường thpt nguyễn trãi thanh hóa lần 2câu 266 đề thi thử thptqg 2016 trường thpt nguyễn thái học khánh hòa lần 7câu 265 đề thi thử thptqg 2016 trường thpt nguyễn thái học khánh hòa lần 7thi thu lan 3 truong thpt chuyen vinh phuc nam 20132014 mon toanthi thu lan 3 truong thpt chuyen vinh phuctài liệu đáp án và đề thi thử đại học trường thpt nguyễn huệ đắk lắk đề số 37 potxdap an de thi thu lan 1 truong thpt tam nôngđáp án và đề thi thử đại học trường thpt nguyễn huệ đắk lắk đề số 7 pdfcâu 245 đề thi thử thptqg 2016 trường thpt chuyên lam sơn lần 1câu 244 đề thi thử thptqg 2016 trường thpt chuyên lam sơn lần 2câu 249 đề thi thử thptqg 2016 trường thpt chuyên tự nhiên lần 3câu 226 đề thi thử thptqg 2016 trường thpt lương thế vinh lần 3câu 220 đề thi thử thptqg 2016 trường thpt lương thế vinh lần 3Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ