giáo án đại số 8 KTKN tiết 59 đến 62

Giao an dai so 8 tiet 32

... B F ì + = ì + ì ữ a) Giao hoán: b) Kết hợp:c) Phân phối đối với phÐp céng: Trường THCS đông sơnTổ khoa học tự nhiên đại số 8 đại số 8 Tiết 32 Tiết 32 : phép nhân các phân thức ... tháng 12 năm 2007Thuỷ Nguyên, tháng 12 năm 2007Giáo viên: Trần Thị Ngọc LanGiáo viên: Trần Thị Ngọc Lan Tiết 32 Tiết 32 : phép nhân các phân thức đại số: phép nhân các phân thức đại sốThứ ... ữ  A C E A C A EB D F B D B F ì + = ì + ì ữ a) Giao hoán: b) Kết hợp:c) Phân phối đối víi phÐp céng: Tiết 32 Tiết 32 : phép nhân các phân thức đại số: phép nhân các phân thức...

giao an dai so 11 tu tiet 1 den tiet 83

... 10 x – 1 Số hạng thứ 12 của khai triển: (2-x) 15 là:A: -16 xC 11 1 1 15B: 16 xC 11 1 1 15C: 2 11 xC 11 4 5D: -2 11 xC 11 4 54. Hoạt động 4: Bài tập về nhàBT 15 , 16 , 17 , 18 Sgk * Quan sát ... (a+b)2Nhóm 2: (a+b)3Nhóm 3: (a+b)4* 3 nhóm cùng làm khai triển (x- 1) 10 C00 1 CC 1 10 1 1 1CCC22 1 202 1 2 1 Tam giác được xây dựng như trên gọi là tam giác Pascal.3. Hoạt động ... hàm số đó.Treo bảng phụ hình 1. 13, 1. 14, 1. 15 như sgk.3. Về khái niệm hàm số tu n hoàn (SGK, trang13)VD1 : Cho hàm số y=f(x)=2sin2x. CMR với số nguyên k tu ý, luôn có f(x+kπ)=f(x)...

giáo án đại số lơp8 từ tiết 1 đến tiết 65

... 1 = (x +1) 3. (x +y)2 – 9x2 =( x +y)2 - (3x)2 =( x+y 3x) (x+y +3x) =( y-2x) ( 4x+y)Bài ?2a. 10 52 – 25 = ( 10 5- 5) (10 5+ 5) 10 0 . 11 0= 11 000b. 372 – 13 2 = ( 37 13 ) (37+ 13 ) ... thức 1 0,5 1 0,5 1 0,5 1 1 3 37 5,5Hằng dẳngthức2 0,52 0,5 1 1 5 2,0Phân tích đathức thành 1 1 1 3 Giáo viên: Lê Thị Tuyết Tr ờng PTDT Nội Trú Ngọc Lặc 40 Giáo án đại số lớp 8 + Vận ... Ngày 08 tháng 09 nm 2008 Tiết 6 : Những hằng đẳng thức đáng nhớ Giáo viên: Lê Thị Tuyết Tr ờng PTDT Nội Trú Ngọc Lặc 10 Giáo án đại số lớp 8-HS1: Phát biểu hằng đẳng thức lập phơng của 1 tổng...

giao an dai so 8 tiet 16-28

... làm lại bài kiểm tra mà mình đã làm- Chuẩn bị bài phân thức đại so 24/10/2010CHệễNG II: PHAN THệC ẹAẽI SO Tieỏt 22 : Đ1.PHAN THệC ĐẠI SỐI. MỤC TIÊU: - HS hiểu rõ khái niệm phân thức đại ... 2xy – 4 + y2 = (x- y)2 – 22 = (x-y +2) (x-y -2) c) 4x3 - 8x2y – 9xy2 + 18y3 = (4x3 - 8x2y ) – (9xy2 - 18y3) = 4x2(x-2y) – 9y2(x-2y) = (x- 2y)(4x2 -9y2) = (x-2y) ... =+ + − + −21 1. (2 ) 22 ( 2). .(2 ) ( 2)(2 )x x x xx x x x x x x+ += =− − + + −2 8 8.( 2) 8 162 (2 )( 2) ( 2)(2 )x xx x x x x x x xb) x2 +1 ,−421xxMTC = x2 -1+ − −+...

Giáo án đại số 8 trọn bộ chi tiểt

... 7)(1 – 16x) = 81 48x2 – 12x – 20x + 5 + 3x – 48x2 – 7 + 112x = 81 83 x – 2 = 81 83 x = 83 x = 83 : 83 x = 1*Bài tập 14(SGK – Tr9)Tìm 3 số tự nhiên chẵn liên tiếp, biết tích của hai số sau lớn ... ( -80 )100 = - 80 00b) 3(x - 3)(x + 7) + (x - 4)2 + 48 , tại x = 0,5= 3(x2 + 7x - 3x - 21) + (x - 4)2 + 48 = 3(x2 + 4x - 21) + (x - 4)2 + 48 = 3x2 + 12x - 63 + x2 - 8x + 16 + 48 =4x2 ... hai số đầu là 192.Giải:Gọi 3 số chẵn liên tiếp là 2n; 2n + 2 ; 2n + 4 (n ∈N)Theo đầu bài ta có:(2n + 2)(2n + 4) – 2n(2n + 2) = 1924n2 + 8n + 4n + 8 – 4n2 – 4n = 1928n + 8 = 192 8( n...

giáo án Đại số 8 tiết 35-36-37

... Bảo(Dy thay /c Xuõn) Ngày soạn: 05/12/2010 Tiết 33: TH HM S y = ax (a 0) A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiểu được khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0); ý nghĩa của đồ thị trong ... trục Oxy. Hôm nay ta sẽ bd các điểm của hàm số y = ax (a 0)2. Triển khai:Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thứcHoạt động 1: Tỡm hiu th ca hàm số là gì?(15')GV: Yêu cầu cả lớp làm ... HS làm việc ở dưới, nếu thấy nhiều HS làm không, giới thiệu ví dụ 1).1. Đồ thị hàm số là gì??1. Hàm số y = f(x) cho bằng bảng sau:x 2 1 0 0,5 1,5y 3 2 1 1 2a) {(2;3),(1;2),(0;1),(0,5;1),(1,5;2)}...

Giáo án đại số 8 từ tiết 19-29 rất hay

... HDVN: Xem trớc bài: Phân thức đại số Tuần 12 : Tiết 22 : Chơng II : Phân thức đại số Ngày soạn : Ngày dạy :I.Mục tiêu:-Học sinh hiểu rõ khái niệm phân thức đại số. -Học sinh có khái niệm về ... để tiết sau làm bài kiểm tra chơng 3 Toán 8 Gv Nguễn Ngọc Ngà- Xem lại các bài tập đÃ chữa5.HDVN: - Bà 26b, 25b, e/47- 48, bài 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23/SBT 20 Toán 8 Gv ... nghĩa: SGK/35-Coi đa thức là PT với mẫu bằng 1?1?2. Mọi số thực đều là PT Số 0, số 1 cũng là những PT 5 Toán 8 Gv Nguễn Ngọc Ngà Tiết 25 : Luyện tập Ngày soạn : Ngày dạy :I.Mục tiêu:-Củng...

Giáo án Đại số 8 - Tiết 18

... không?Tuần 9 – Tiết 18: Luyện tập4 3 2 211. A 15x 8x x B x2= − + =22. A x 2x 1 B 1 x= − + = −33. A 27x 1 B 3x 1= − = − Tuần 9 – Tiết 18: Luyện tậpNgười ta chứng minh được rằng: Số dư trong ... em cần: - Nắm chắc kỹ năng về chia đa thức. - Vận dụng kỹ năng chia đa thức để giải toán.* Công việc về nhà: - Xem lại các bài tập đã giải và hoàn thành các bài tập còn lại ở sách giáo khoa. ... giáo khoa. Làm thêm các bài tập ở sách bài tập và bài 80 trang 33 sách giáo khoa. - Chuẩn bị các câu hỏi và bài tập phần ôn tập Chương. - Tiết sau chúng ta sẽ ôn tập Chương I. Qua đó các em sẽ...

Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 59: Đa thức một biến pps

... giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN 115 Ngày soạn:12/1/20 07 Ngày giảng: 22/1/20 07 Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 59: Đa thức một biến A. Mục tiêu: - Giúp học sinh biết kí hiệu đa thức ... thức một biến và biết sắp xếp đa thức theo luỹ thừa giảm hoặc tăng của biến. - Biết tìm bậc, các hệ số, hệ số cao nhất, hệ số tự do của đa thức một biến. - Biết kí hiệu giá trị của đa thức ... là đa thức không? - 2x5 + 7x3 + 4x2 – 5x + 1 - Chỉ rõ các đơn thức có trong 2 đa thức trên là đơn thức của biến nào? - K/đ: rõ ràng mỗi đa thức trên là tổng của các đơn thức của cùng biến...

Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 8: LUYỆN TẬP pptx

... thức. - Làm 40/SBT,45a,b/SBT Bài 40/SBT 125 = 53, -1 25 = (-5 )3 27 = 33, - 27 = (-3 )3 Bài 45/SBT Viết biểu thức dưới dạng an Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 8: LUYỆN TẬP I. ... 813n = - 27  (-3 )n = 81. (- 27)  (-3 )n = (-3 ) 7 n = 7 3. Củng cố: Cho Hs làm các bài tập sau: 3.1 Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ: a. ... 32 . 27 1 b. 8. 26 .( 23 . 161) 3.2 Tìm x: a. | 2 – x | = 3 ,7 b. | 10 – x | + | 8 – x | = 0 3.3 Tìm GTLN: A = 8 ,7 - | x- 4 | B = -| 4,8 – x | - 2 3.4 Tìm GTNN: C = 1 ,7 + |...

7
1,477
1

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 59. QUI TẮC DẤU NGOẶC ppsx

... b) (-2 57) – (- 257 + 1 56 – 56) = - 257 + 257 – 1 56 + 56 = - 100 ( +6) + (-7 ) = 5 – 3 + 6 – 7 Trong một tổng đại số ,ta có thể : - Thay đổi tùy ý vị trí các số hạng kèm theo dấu của ... - Học sinh làm ?1 - Số đối của 2 là (–2) - Số đối của –5 là 5 - Số đối của tổng [2 + (-5 )] là –[2 + (-5 )] = -( -3 ) = 3 - Tổng các số đối của 2 và (- 5) là (-2 ) + 5 = 3 - Vậy ... [ (-2 57 + 1 56) – 56] Giải (-2 57) – [ (- 257 + 1 56) – 56] = (- 257) – [ - 257 + 1 56 – 56} = - 257 + 257 – tổng đại số - Học sinh làm ví dụ trang 85 SGK nói tổng đại số là một...

Giáo án đại số 10 từ tiết 24 đến 31

... tham số - giới thiệu phương trình chứa tham số đã học ở lớp 9.- Yêu cầu hs cho ví dụ phương trình tham số .- Việc tìm nghiệm của phương trình chứa tham số phụ thuộc vào giá trị của tham số. ... yêu cầu bài toán.- Tiến hành phân tích nội dung yêu cầu của bài toán - Trả lời yêu cầu của bài toán dưới dạng ngôn ngữ phổ thông - Trả lời yêu cầu của bài toán dưới dạng toán học - Có nghiệm ... (1 ) - x1 = 9 , x2 = 11 kớch thc 90cmì11cmb) Vi P =100 l nghim x2 - 20x + 100 = 0 x1 = x2 = 10. kớch thc10cmì10cm.b. ng dng :ãNhm nghim ca pt bc haiãPhõn tớch a thc...

giáo án đại số 8 KTKN tiết 59 đến 62

... có:-4x -8& lt;0⇔-4x< ;8 ⇔-4x:(-4)> ;8: (-4)⇔x>-2Vậy tập nghiệm của bất phương trình là {x / x > -2}(-20Chú ý: (SGK). Giáo Án Đại 8 7 Năm Học: 2012-2013Tuần: 30 Tiết: 62 Soạn ... được62≤6.6-536≤36-536≤31 (vô lí)Vậy số 6 không phải là nghiệm của bất phương trình (1) Giáo Án Đại 8 3 Năm Học: 2012-2013Tuần: 29 Tiết: 60Soạn : 24 / 3/ 13Dạy : 28 / 3/ 13Trường THCS Gv: phương ... 10 trang 40 SGK.a) Ta có (-2).3=-6Nên (-2).3<(-4,5) Giáo Án Đại 8 1 Năm Học: 2012-2013Tuần: 29 Tiết: 59 Soạn : 24 / 3/ 13Dạy : 28 / 3/ 13Trường THCS Gv: Hoạt động 3: Bài tập 10 trang...

giáo án đại số 8 từ tuần 28 đến tuần 31

... đối Bài 3 Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu 1 Số điểm 220% Số câu 12đ 20% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu 2 Số điểm 2 20% Số câu 2 Số điểm 220 % Số câu 3 Số điểm 660 % Số câu 910 ... tự vàphép nhân với số dươngLT 1b Học sinh hiểuvà vận dụngtính chất để sosánh hai số . B 1a,b Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu 2 Số điểm 220% Số câu 2 Số điểm 220% Số câu 44đ40% 2. ... BPT bậcnhất một ẩn vàbiểu diễn tậpnghiệm trêntrục số Bài3a,b Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu 2 Số điểm 220% Số câu 2 Số điểm 220% Số câu 44đ40% 3. Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt...

Giáo án Đại Số 8 HK1( Tiết 41 - 70 )

... 0⇔(3x – 1)( x2 +2 -7 x +1 0) = 0⇔(3x – 1)( x2 -7 x+1 2) = 0⇔(3x – 1)( x2 -3 x– 4x +1 2) = 0 ⇔(3x– 1){ (x2 -3 x)–(4x-1 2)} =0⇔(3x– 1){ x( x- 3) 4(x- 3)} = 0⇔(3x- 1)( x- 3)( x- 4) = 0⇔ 3 1 03 04 0xxx− ... đưa phương trình a) ( x+ 1)( x+ 4)= (2-x)(2+x) về dạng phương trình tích rồi giải phương trình đó.( ) ( )( ) 2112−++− xxx=(x- 1)( x+ 1)+ (x+ 1)( x- 2) = (x+ 1)( x-1+x- 2) =(x+ 1)( x 3) Học sinh nêu định ... x= 25−b) 2x3 = x2+2x-1⇔2x3 - x2 -2 x+1= 0⇔(2x3 - x2 ) – (2x+ 1) = 0⇔x2(2x+ 1) -( 2x+ 1) = 0 Giáo viên: Lê Thị Hồng Liên Tổ Toán Tin9 Giáo án Đại số 8 b) 2x3 = x2+2x-1Phương...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số 8 cả năm 3 cột giáo án đại số 8 học kì 1 giáo án đại số 8 kì 2 giáo án đại số 8 ba cột giáo án đại số 8 hai cột giáo án đại số 8 2 cột Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM