0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

đổi mới phương pháp học của học sinh theo hướng tích cực

Đổi mới phương pháp dạy và học đại học

Đổi mới phương pháp dạy và học đại học

... thông tin tri thức có tính đẳng cấp, mà bằng trí tuệ sự từng trải của mình trong quá trình dẫn dắt SV tự học Nhà giáo việc đổi mới phương pháp dạy Phương pháp dạy học cũ (2)đặt ... MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC ãi a s website cỏc H v cao ng l thụng tin ớt cp nht. ãThụng tin v t vấn học tập cho sinh viên rất ít. Sử dụng các thiết bị dạy học hiện đại Đổi mới ... ã Tn dng s h tr của phương tiện dạy học Du học Đổi mới giáo dục đại học hội nhập quốc tế " 22 – 23.6.2004 tại Hà NộiVN hiện nay có trên 20 000 SV đang du học tự túc ở nước ngoài,...
  • 32
  • 879
  • 5
Đổi mới phương pháp dạy và học đại học

Đổi mới phương pháp dạy và học đại học

... dục đại học Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy học IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy học IV. ... tin Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mớiHọc cách thức đi tới sự hiểu biết. Coi trọng sự khám phá khai phá trong học thuật. Học ... dạy học Các tiêu chí để đổi mới pp dạy học Các tiêu chí để đổi mới pp dạy học Các tiêu chí để đổi mới pp dạy học Nhiều sinh viên hiện nay thụ động trong học tập:không tìm tòi...
  • 43
  • 618
  • 4
Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

... phương pháp dạy học tích cực hóa hoạt động của học sinh trong dạy học hóa học Để đổi mới phương pháp dạy học, không có phương pháp nào là vạn năng, nhưng có một số phương pháp cần được quan ... dụng phương pháp này, học sinh trực Chương 2 DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH CHƯƠNG 1, 2, 3, 4 HÓA HỌC LỚP 10 2.1. Những vấn đề cơ bản của chương 1, 2, 3, 4 hóa ... của học sinh trong giờ học. - Chú trọng dạy học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu trong quá trình học tập. Vậy, bản chất của việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hoạt động hóa...
  • 175
  • 1,240
  • 6
Nghiên cứu đề xuất phương pháp tổ chức dạy học Tin học THCS Quyển 1 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, phần chương III, IV

Nghiên cứu đề xuất phương pháp tổ chức dạy học Tin học THCS Quyển 1 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, phần chương III, IV

... đã chọn đề tài: Nghiên cứu đề xuất phương pháp tổ chức dạy họcTin họcTHCS Quyển 1 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, phần chương III, IV làm đề tài nghiên cứu của mình. ... Nghiên cứu đề xuất kế phương pháp tổ chức dạy học Tin học THCS Quyển 1 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức, phần chương 3, 4. Đã có tác dụng hỗ trợ nhiều mặt cho hoạt động dạy học ... tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh. - Đánh giá thực trạng dạy học tin học THCS. - Nghiên cứu nội dung chƣơng trình SGK tin học THCS Quyển 1 phần chƣơng III, IV - Phân tích cấu trúc...
  • 61
  • 936
  • 2
Báo cáo chuyên đề  đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán theo hướng tích cực

Báo cáo chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán theo hướng tích cực

... -Phương pháp trực quan. -Phương pháp luyện tập thực hành .2/Một số phương pháp dạy học tích cực -Phương pháp dạy học theo nhóm. -Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. -Phương pháp ... ẦTÂM THEO DÕI! II/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN :1/Một số phương pháp dạy học truyền thống: -Phương pháp thuyết trình. -Phương pháp giảng giải minh hoạ. -Phương pháp gợi mở vấn đáp . -Phương ... các kiến thức mới xuất hiện, đánh giá hoạt động học tập của nhóm. MỘT SỐ LƯU Ý KHI SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN: -Trên cơ sở tổ chức và hướng dẫn các hoạt động tích cực ,chủ động...
  • 14
  • 4,085
  • 0
BÁO CÁO:

BÁO CÁO: "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC" pptx

... Phương pháp dạy học cũ (2)đặt trọng tâm vào dạy dạy hoặc học họcGiảng bài : SV thụ động tiếp thuSeminar, trợ giảng, thực hành : SV tham gia chủ động Đổi mới phương pháp dạy học ... tạo trong học tậpSinh viên việc đổi mớI phương pháp học tập ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC ãi a s website cỏc H v cao ng l thụng tin ớt cp nht. ãThụng tin v t vấn học tập ... tin tri thức có tính đẳng cấp, mà bằng trí tuệ sự từng trải của mình trong quá trình dẫn dắt SV tự học Nhà giáo việc đổi mới phương pháp dạy Phương pháp dạy học cũkiến thức và...
  • 32
  • 960
  • 2
SKKN một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

SKKN một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

... hứng thú trong học tập, nhất là đối với môn Toán. Chính vì vậy tôi đã đi sâu vào tìm hiểu “ Một số phương pháp dạy Toán lớp 4 theo hướng Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh ”, để giúp ... TÀI: “ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG:“TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ” ”PHẦN I: LỜI NÓI ĐẦU.I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.Trong chương trình môn học ở bậc Tiểu học, môn Toán ... %Trang 14 PHẦN III: GIẢI PHÁP VÀ KẾT QUẢ.I. GIẢI PHÁP.1.Các phương pháp dạy học theo hướng tích cực: 1.1 .Phát huy tính tích cực hóa của học sinh trong PPDH vấn đápkết hợp với một số PPDH...
  • 19
  • 7,727
  • 35
phương pháp dạy tập đọc nhạc theo hướng tích cực hóa

phương pháp dạy tập đọc nhạc theo hướng tích cực hóa

... tập và giảng dạy. Vì vậy đề tài: Phương pháp dạy tập đọc nhạc theo hướng tích cực hóa xuất phát từ những yêu cầu vàđiều kiện thực tế nói trên.II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Phương pháp dạy tập đọc ... đề tài: Phương Pháp Dạy Tập Đọc Nhạc Theo Hướng Tích Cực Hóa. ”I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong bối cảnh hiện nay, khi mà toàn ngành giáo dục đang thực hiện đổimới phương pháp dạy học theo hướng phát ... quá trình học tập và giảng dạy. Vì vậy đề tài: Phương pháp dạy tập đọc nhạc theo hướng tích cực hóa xuất phát từ những yêu cầu vàđiều kiện thực tế nói trên.2. Đối tượng – phương pháp nghiên...
  • 26
  • 2,336
  • 3
đổi mới phương pháp học của học sinh theo hướng tích cực

đổi mới phương pháp học của học sinh theo hướng tích cực

... tích cực sẽ quyết định phần cơ bản tới đổi mới phơng pháp học của học sinh theo hớng tích cực và chất lợng học của học sinh sẽ nâng lên. Song để có sự đổi mới phơng pháp học của học sinh theo ... quả tốt việc đổi mới phơng pháp học của học sinh theo hớng tích cực. Theo quan điểm của Trờng trung học cơ sở Đa Lộc, để đổi mới đợc phơng pháp học của học sinh theo hớng tích cực một cách ... tự học của cá nhân hay nhóm học sinh đối với học sinh toàn trờng. Phần III Những chỉ đạo và tổ chức thực hiện việc Đổi mới phơng pháp học của học sinh theo hớng tích cực ở trờng trung học...
  • 10
  • 1,602
  • 4
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học ở phổ thông theo hướng tích cực

Sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học ở phổ thông theo hướng tích cực

... ÁI LANSỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰCDÀN ÝCHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ THUYẾT CHƯƠNG 2. SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰCKẾT ... 2.3.2. THÍ NGHIỆM THEO 2.3. VẬN DỤNG 1.1. TÍNH TÍCH CỰC TRONG HỌC TẬP 1.2. THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 2.4. THUẬN LỢI-KHÓ KHĂN CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ THUYẾT1.1.TÍNH TÍCH CỰC TRONG HỌC TẬP ... BÀI THÍ NGHI M TRONG ỆCH NG TRÌNH HÓA THPTƯƠCHƯƠNG 2. SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC1. TN hóa học được sử dụng làm nguồn kiến thức để HS khai thác tìm kiếm kiến thức.2. Sử...
  • 38
  • 1,808
  • 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG:“TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ”A.PHẦN MỞ ĐẦUI. Lí do chọn đề ... pháp hữu hiệu giúp học sinh tiếp cận nhanh với phương pháp dạy học hiện đại.Chính vì vậy tôi đã đi sâu vào tìm hiểu “ Một số phương pháp dạy Toán lớp 4 theo hướng Tích cực hóa hoạt động ... cầu của thực tiễn dạy học hiện đại.II. Những nội dung và giải pháp đã thực hiện : 1.Các nội dung và phương pháp dạy học theo hướng tích cực: 1.1 .Phát huy tính tích cực hóa của học sinh...
  • 13
  • 943
  • 1
SKKN Đổi mới phương pháp dạy Văn nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của người học - Trường THCS Nguyên Lý

SKKN Đổi mới phương pháp dạy Văn nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của người học - Trường THCS Nguyên Lý

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VĂN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA NGƯỜI HỌC - TRƯỜNG THCS NGUYÊN LÝ Phần một: đặt vấn đề 1. do chọn đề tài a, Cơ sở ... một phương pháp dạy học nhằm đáp ứng yêu cầu của việc đổi mới công tác dạy học thì dạy học theo sáng kiến là một việc làm tất yếu để đáp ứng tốt những yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học ... mình. - Phát huy được tính tích cực, chủ động sáng tạo của người học dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Đồng thời đã đổi mới được PP theo hướng tăng cường sự tương tác giữa thày và trò; trò - trò;...
  • 16
  • 1,760
  • 2
Phương pháp dạy tập đọc nhạc theo hướng tích cực hóa

Phương pháp dạy tập đọc nhạc theo hướng tích cực hóa

... học tập và giảng dạy. Vì vậy đề tài: Phương pháp dạy tập đọc nhạc theo hướng tích cực hóa xuất phát từ những yêu cầu và điều kiện thực tế nói trên.II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Phương pháp dạy tập ... đề tài: Phương Pháp Dạy Tập Đọc Nhạc Theo Hướng Tích Cực Hóa. ”I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong bối cảnh hiện nay, khi mà toàn ngành giáo dục đang thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát ... quá trình học tập và giảng dạy. Vì vậy đề tài: Phương pháp dạy tập đọc nhạc theo hướng tích cực hóa xuất phát từ những yêu cầu và điều kiện thực tế nói trên.2. Đối tượng – phương pháp nghiên...
  • 27
  • 716
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp 5 chỉ đạo công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo hướng tích cực khách quan chống bệnh thành tíchđổi mới phương pháp học tập của học sinhđổi mới phương pháp học tập của sinh viênhội thảo đổi mới phương pháp học tập của học sinhđổi mới phương pháp học tập của học sinh thpt2 5 biểu đồ mức độ mong muốn đổi mới phương pháp dạy của học sinhđổi mới phương pháp dạy học toán theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinhđổi mới phương pháp giảng dạy môn sinh họctham luận đổi mới phương pháp học tập môn sinhđổi mới phương pháp học ngoại ngữtại sao phải đổi mới phương pháp học tậpđổi mới phương pháp học tập 2010các đổi mới phương pháp học tậpvì sao phải đổi mới phương pháp học tậphội thảo đổi mới phương pháp học tậpchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP