0
  1. Trang chủ >
  2. Đại cương >
  3. Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam >

Bộ đề cương thảo luận môn Đường Lối Đảng Cộng sản VN Cô Thắm ĐH Thương Mại

Đề cương bài giảng môn đường lối cách mạng VN

Đề cương bài giảng môn đường lối cách mạng VN

... nghiệp hóa, hiện Đề cương bài giảng môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam CHƢƠNG MỞ ĐẦU ĐỐI TƢỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN ĐƢỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG ... thể hoạch định đường lối cách mạng Việt Nam. - Làm rõ quá trình hình thành, bổ sung và phát triển đường lối cách mạng của Đảng. - Làm rõ kết quả thực hiện đường lối cách mạng của Đảng. ... của môn học là hệ thống quan điểm, chủ trương, chính sách của Đảng trong tiến trình cách mạng Việt Nam - từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa. Môn Đường lối cách...
  • 107
  • 5,247
  • 49
ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG pdf

ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG pdf

... Quốc về các mặt như : Hoạt động thực tiễn ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN MÔN LỊCH SỬ ĐẢNGHỌ VÀ TÊN: NGÔ VĂN HỘILỚP H331 – CẦN GIỜCâu 1: *Hoàn cảnh lịch sử thế giới cuối TK19 đầu TK20 :*Tình hình trong ... mới của Đảng. Chúng cho rằng: Đảng đã hết vai trò lịch sử; bước sang giai đoạn mới, Đảng không có đủ khả năng để lãnh đạo; ….Nhiều luận điệu xuyên tạc, kích động xung quanh các vấn đề quan ... điểm lịch sử hiện nay.Tiến trình lịch sử của dân tộc Việt Nam hơn 81 năm qua gắn liền với vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam; khoảng thời gian đó đã khẳng định trên thực tế: Đảng...
  • 22
  • 6,444
  • 44
Đề cương thảo luận môn học Thành phố Hồ Chí Minh doc

Đề cương thảo luận môn học Thành phố Hồ Chí Minh doc

... Minh. - Văn hóa – con người Thanh phố Hồ Chí Minh. - Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh C. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ. Qua môn học Thành phố Hồ Chí Minh với 5 chương trải đều trên các mặt tự nhiên, lịch ... TRẦN MINH ĐƠN VỊ : TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐỨC CẢNH 1 ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN MÔN HỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NỘI DUNG CÂU HỎI THẢO LUẬN PHẦN NHẬN XÉT BỔ SUNG Câu 1 : Nguồn lực của thnh phố Hồ Chí ... đạo đức Hồ Chí Minh. Câu 6 : Đồng chí hy phn tích, trình by đặc điểm, vai trị vị trí của nền kinh tế thnh phố Hồ Chí Minh đối với Nam bộ v cả nước? Phn tích, chứng minh thnh phố Hồ Chí Minh...
  • 33
  • 18,629
  • 194
đề cương thảo luận môn luật sở hữu trí tuệ

đề cương thảo luận môn luật sở hữu trí tuệ

... dung thảo luận: A. Câu hỏi tự luận Câu hỏi 1. Quyền sở hữu trí tuệ và quyền sở hữu những tài sản hữu hình khác biệt như thế nào?Câu hỏi 2. Thế nào là nguyên tắc “độc quyền sử dụng” quyền sở hữu ... Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình Luật sở hữu trí tuệ, NXB CAND, 2012;- Lê Nết, Quyền sở hữu trí tuệ, NXB Đại học quốc gia, 2006;- Nguyễn Xuân Quang, Lê Nết, Nguyễn Hồ Bích Hằng, Luật dân sự ... Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình Luật sở hữu trí tuệ, NXB CAND, 2012;- Lê Nết, Quyền sở hữu trí tuệ, NXB Đại học quốc gia, 2006;- Nguyễn Xuân Quang, Lê Nết, Nguyễn Hồ Bích Hằng, Luật dân sự...
  • 10
  • 7,114
  • 48
de cuong chi tiet mon duong loi.k44a ppsx

de cuong chi tiet mon duong loi.k44a ppsx

... ?)5,+-?3$>+G4K*.%& 6@-v(+-=*$>MHOEE8O1O0O)5(B6OlN"# 12yP<i!& ;De+ TO<4M+ C>?H,& %21\]"9-($>PM248&]'32F(!+FD6ãC>&]D(!D6ãC><x(3fgl&]"03P?!OP$>(?:*: ... .(4+P=?,15@1(5s?,12?Y(<+(,!D6Y(N//)+4(0ã<3(8+PC>&"E5sC>2Pb& AL<(U8MKC>(D6XD6C>& AL% 5(X(5,(!2?+3M3M?+=?MD6.-(+& DEX=1(v(<2?<K*+PE0(/!v(& 03^XC>MX03^,)C>3-(/XM+ /G2+P<Uz/M03 $%-&8.4.4.2...
  • 35
  • 803
  • 1
đề cương ôn thi môn đường lối cmdcsvn potx

đề cương ôn thi môn đường lối cmdcsvn potx

... định thắng lợi” của Trường Chinh (1947).b>Nội dung đường lối kháng chiếnPage 11 of 22 Nong Lam UniversityĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN ĐƯỜNG LỐI CMĐCSVN(GVGD: TS. Lê Quang Hậu-2011)-DH10OT-Câu ... bình quyền, phổ thông giáo dụctheo công nông hóa.+ lực lượng cách mạng: tập trung đại bộ phận công nông dân; lôi kéo các giai cấp tiểu tư sản,trí thức, trung nông; đối với phú nông, trung, tiểu ... phủ công nông binhquản lí; tịch thu toàn bộ ruộng đất của bọn đế quốc chủ nghĩa làm của công chia cho dân càynghèo; bỏ sưu thuế cho dân cày nghèo; mở mang công nghiệp và nông nghiệp; thi hành...
  • 22
  • 1,479
  • 17
Đề cương thảo luận môn môi giới chứng khoán pptx

Đề cương thảo luận môn môi giới chứng khoán pptx

... doanh chứng khoán Nhóm 9 K6HK1D “Thực trạng và nâng cao hiệu quả hoạt động môi giới chứng khoán tại công ty TNHH chứng khoán ACB”.- Bảo lãnh phát hành chứng khoán; - Tư vấn đầu tư chứng khoán; ... nâng cao hiệu quả hoạt động môi giới chứng khoán tại công ty TNHH chứng khoán ACB”. Chứng khoán Thăng Long (TLS) đều là công ty dẫn đầu thị trường môi giới cổ phiếu và chứng chỉ quỹ tại cả HNX ... với công ty chứng khoán, thị trường chứng khoán và các chủ thể tham gia thị trường chứng khoán. Đối với công ty chứng khoán, hoạt động môi giới có chất lượng cao giúp công ty chứng khoán tăng...
  • 25
  • 634
  • 3
đề cương môn đường lối cách mạng đảng cộng sản việt nam - Đại học Thương Mại

đề cương môn đường lối cách mạng đảng cộng sản việt nam - Đại học Thương Mại

... dài và trước mắt của địch TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIKHOA KINH DOANH THƯƠNG MẠI  Bài Thảo Luận Học phần: Đường lối Cách mạng của Đảng Cộng Sản Việt Nam Giảng viên hướng dẫn: Cô Thắm ... vừa là mục đích - Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời và việc Đảng chủ trương cách mạng Việt Nam là một bộ phận của cách mạng thế giới đã tranh thủ được sự ủng hộ to lớn của cách mạng thế giới, kết ... đầu.Câu 6: So sánh nhiệm vụ cách mạng, lực lượng cách mạng được Đảng ta xác định trong Cương lĩnh tháng 2- 1930 và Luận cương tháng 1 0-1 930.Trả lời:*) Nhiêm vụ Cách mạng - Cương lĩnh tháng 2.1930...
  • 63
  • 5,478
  • 11
slide xstk ĐHTM, bài thảo luận môn lý thuyết xác suất và thống kê toán ĐH Thương Mại

slide xstk ĐHTM, bài thảo luận môn lý thuyết xác suất và thống kê toán ĐH Thương Mại

... bình môn thuyết xác suất thống toán của SV ĐHTM trên mẫu. là ẌĐiểm thi môn thuyết xác suất thống toán của sinh viên trường ĐHTM.X làĐiểm thi trung bình môn thuyết xác suất ... Bài Thảo Luận Nhóm : 12 Bài Thảo Luận Nhóm : 12Học phần : Thuyết Xác Suất Thống toán ĐỀ TÀI : 0301Với độ tin cậy là 95% hãy ước lượng điểm thi trung bình môn thuyết xác suất ... xác suất thống toán của sinh viên ĐH Thương Mại. 02Với α = 5%, kiểm định giả thuyết cho rằng: Tỉ lệ sinh viên ĐH Thương Mại có điểm thi môn thuyết xác suất thông toán từ 7 trở...
  • 17
  • 5,393
  • 54
Bộ đề cương thảo luận môn Đường Lối Đảng Cộng sản VN Cô Thắm ĐH Thương Mại

Bộ đề cương thảo luận môn Đường Lối Đảng Cộng sản VN Thắm ĐH Thương Mại

... Bộ đề cương thảo luận đường lối DCS VN - Thắm – DAI HOC THUONG MAI Thuongmai. orgCHƯƠNG I: SỰ RA ĐỜI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VÀ CƯƠNG LĨNH CHÍNH TRỊ ĐẦU TIÊN CỦA ĐẢNG.1.1. ... Vai trò của Nguyễn Ái Quốc với việc thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam1.2. Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng Sản Việt Nam. CHƯƠNG II: ĐƯỜNG LỐI ĐẤU TRANH GIÀNH CHÍNH QUYỀN (1930- 1945)2.1. ... thống nhất ba Đảng: Đông Dương cộng sản Đảng, An Nam Cộng sản Đảng, Đong Dương Cộn sản Liên đoàn thành một đảng duy nhất có tên là Đảng cộng sản Việt Nam.è NAQ có vai trò to lớn trong việc thành...
  • 35
  • 3,137
  • 5
Tài liệu ôn thi môn Đường lối Đảng cộng sản Việt Nam

Tài liệu ôn thi môn Đường lối Đảng cộng sản Việt Nam

... trường miền nam. Miền nam việt nam năm 1965 ta đã đập tan chiến lược chiến tranh đặc biệt,ngụy quân ngụy quyền ấp chiến lược và đô thi để thống trị miền nam VN-Khó khắn :bất đông giữa LX&TQ ... kinh tế mở và hướng ngoại-Đẩy nhanh Công ngiệp hóa hiện đại hóa nông ngiệp nông thôn với việc tăng cao năng chất lượng sản phẩn nông ngiệp-Đẩy mạnh Công ngiệp hóa hiện đại hóa phải tính toán ... Việt Nam hoàn toàn độc lập xây dựng chính phủ công nông binh tổ chức quân đội công nông +về kinh tế :tịch thu toàn bộ các sản ngiệp lơn của để quốc giao cho chính phủ công...
  • 18
  • 796
  • 1
câu hỏi ôn thi môn đường lối đảng cộng sản việt nam

câu hỏi ôn thi môn đường lối đảng cộng sản việt nam

... Nguyễn Ái Quốc đối với việc chuẩn bị về chính trị, tư tưởng, tổ chứccho việc thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam. q 1N@O@A+r!R8,X/,$+0]?R&d,XkR8&F#?6?&8HF&R&g&I$+#1?6?&8HdM&Q%F9q ... &,>jL;E#14&?FZ+)&&,$b&F&%R&6,;#1#3;f5#]23#DE4&s&J4h]&%D5j#$*&&#1R&64&?F2E2,JD5j9L218Q&R&M&I.]?,$0&XMp]?62gb9Vấn đề 19: KTTT định hướng XHCN ở Việt Nam. Vai trò của thành phần kinh tế nh nctrong nn kinh t Vit Nam. YVVV75_<!$#$*E,$&E&%&F.M&I+&F`M&IMI&0H&&0?34DM&I&1&0?9PQ&R&M&I%8,Jj?)&21M&I&1&0?&&1&4&c+#36&l0>&I&),XdDE]52<&1,$+)&&,$jk&6&&=^dY\21Z)&&,$b_9qZ)&&,$b&E&21M&I&1&0?&&1&4&c+#36&l0>&I&),XdDE]52<&1,$+&l0)&&,$b9qZ&I&1&0?2186MF.&/M&Iqjk&6+810dD54&'8D5jF0.+F(?g&),X9Pf*&D5j0M&I&1&0?M&Q4&5F&058k&cEI4,XD5jD54&'881&w8F(?+/21F&058k&c,X8+?4/&cjk&69qZ21R&64&?F0M&I&1&0?+0d01(6?I"c#10#1cD5j&Q]&),X9Z&I&1&0?#1ZM&Q[&#$&+&}M&?&#R&64&?F9>(5&}ds["#1s(5&9q&l09P?+D5j#12,&Q&1&0?21&%,J#"d&&R&&?M&Iqjk&69&hM%X#1[HM&I&1&0?v&,?R&64&?Fd;0DE4&?F2E2,JD5jH09!'AM;*+*A2[84MN]#$*Eq&LQ206jk&621>D-&D5j&1&0?&ã&hM&Q8+81?2H,J4&?F5#&6#1&DL9&LQ2060`M&#E+`)4&,>114&?F#1,J&F&%-*&4&04&}+;H+&2,J110D54&'8,0.g&),X9:q0M&I,$+[H&&R&&/D-&h+d21D-&h01;L+D-&h34&F+D-&h,&L^[8D-&h?&F+D-&hF&+D-&h,(5,&L_+D-&h&&J49|0d+[H&&&FM&I6234+2J*&gg]&%M&Ih&\&Gd&F&E&%(w]&%&1&0?q%9q&1&4&cZ#1Z34&F+s;Eg&I6Q&h#,2%D5j+&,?>#)Z#edDEM&?(%&)&+d]E&0D5j+M&;0&+d2J*&gg&4&*D5j#1&%]5D5jvM&?&9q!&%&1&0?q%c&I0]&%M&I"0H+T(%0M%4&LQ206]"I4&?F11DLDY91&d,J0.g&),X&I$+DE0.-L4&5&l0gY?9#*Z+*KMN5MN#$*Eq ... &1&4&cM&I&1,$212E2,J"&R&&1&?L8M&IQ&)8$+212E2,JdM&5ic,#10&h2=&#Ed#)*]\D"&,*?8c,#R&{#"&81&X&&[#"&389Vấn đề 20: KTTT ở Việt Nam có mõu thun vi mc tiờu nh hng XHCN::&?FM&I&),X-&%M&Q&8L&e#$)&&,$b(-Z)&&,$b&E&21M&I&1&0?&&1&4&c+#36&l0>&I&),XdDE]52<&1,$+&l0)&&,$b9q...
  • 38
  • 2,205
  • 1
thảo luận môn đường lối CM đề tài “ Phát huy vai trò nguồn nhân lực trong sự nghiệp công nghiệp hoá- hiện đại hoá ở nước ta hiện nay’’

thảo luận môn đường lối CM đề tài “ Phát huy vai trò nguồn nhân lực trong sự nghiệp công nghiệp hoá- hiện đại hoá ở nước ta hiện nay’’

... nghiệp hóa hiện đại hóa 72. Vai trò nguồn nhân lực trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa 72.1 Nguồn nhân lực là yếu tố quyết định sự thành công của quá trình CNH-HĐH 72.2 Nguồn lực con ... một sự phát triển nào của xã hội, tất cả đều phải là sự hội tụ vàtổng hoà của rất nhiều nguồn lực. Các nguồn nhân lực, vật lực, tài lực đều đóngnhững vai trò khác nhau song mỗi nguồn lực đều ... một lực lượng sảnxuất. 2.3. Vai trò con người trong việc phát triển kinh tế Sự thành công trong Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đòi hỏi phải có các nguồn lực cần thiết: con người, vốn, tài...
  • 17
  • 364
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập môn đường lối đảng cộng sản việt namđề cương thảo luận môn đường lốiđề cương thảo luận môn đường lối chính sáchtiểu luận môn đường lối đảng cộng sảnbộ câu hỏi trắc nghiệm môn đường lối đảng cộng sảnđề cương tiểu luận môn đường lối cách mạngđề tài thảo luận môn đường lốiđề cương thảo luận môn lịch sử đảngđề cương thảo luận môn xây dựng đảngde cuong thao luan mon lich su dangde cuong thao luan mon lich su dang cho lop trung cap chinh triđề cương môn đường lối đảng cộng sản việt namđề cương môn đường lối đảng cộng sảnđề cương thảo luận môn xây dựng đảng lần 1đề thi môn đường lối đảng cộng sản việt namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM