luận văn sư phạm tiểu học một vài biện pháp phát huy khả năng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp phát triển khả năng thương thức mỹ thuật cho học sinh

... vấn đề Một số phương pháp phát triển khả năng thường thức Mĩ thuật cho học sinh Tiểu học 2.1 Thuận lợi:- Học sinh thích và mong chờ được đến giờ học vẽ- Học sinh có tương đối đủ đồ dùng học tập2.2 ... luận Một số phương pháp phát triển khả năng thường thức Mĩ thuật cho học sinh Tiểu học Giáo dục mỹ thuật phổ thông không nhằm đào tạo các em trở thành hoạ sỹhay những người chuyên làm nghề mỹ thuật ... cứu- Phạm vi nghiên cứu: Học sinh trường Tiểu học Duy Phong- Đối tượng nghiên cứu: Một số phương pháp phát triển khả năng thường thức Mĩ thuật cho học sinh Tiểu học III . Mục đích - Tôi...

9
2,701
49

một số phương pháp phát triển khả năng thường thức mĩ thuật cho học sinh

... BÀI HỌC KINH NGHIỆM:8 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH Lê Thị Hồng Anh- TH Lê Hồng Phong, Đông Hà, Quảng Trị ĐỀ TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN ... hiểu các phương pháp để phát triển khả năng thường thức mĩ thuật cho học sinh. - Tìm hiểu về thực trạng khi áp dụng các phương pháp dạy thường thức mĩ thuật. - Nghiên cứu tìm ra phương pháp hay ... thẩm mỹ cho xã hội đồng thời tạo điều kiện cho 9 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH Lê Thị Hồng Anh- TH Lê Hồng Phong, Đông Hà, Quảng Trị - Đa số học sinh...

11
1,181
0

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TĂNG KHẢ NĂNG TIẾP NHẬN NGÔN NGỮ CHO HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ LỚP 1A TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT

... NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT Mã số: ……………… SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TĂNG KHẢ NĂNG TIẾP NHẬN NGÔN NGỮ CHO HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ LỚP 1A TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY ... nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TĂNG KHẢ NĂNG TIẾP NHẬN NGÔN NGỮ CHO HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ LỚP 1A TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT ĐỒNG NAI Họ và tên tác giả: ĐOÀN THỊ NGỌC TÂM ... tế dạy học ở lớp, tôi xin giới thiệu đến các bạn đồng nghiệp đề tài: Một vài biện pháp giúp tăng khả năng tiếp nhận ngôn ngữ cho học sinh CPTTT lớp 1A tại Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật ...

18
2,174
5

skkn một vài biện pháp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí

... học sinh có thái độ coi thường học địa lí khiến giờ học địa lí trở nên nhàm chán.II . Áp dụng một số biện pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí ... hiện, học hỏi lẫn nhau. Do đó học địa lí sẽ nhàn hơn, dễ hiểu, dễ nhớ, khiến các em yêu thích môn học. 3. Một vài biện pháp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học Địa lí ”.A. ... nghiên cứu: Một vài biện pháp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học Địa lí 2. Phạm vi nghiên cứu và kế hoạch nghiên cứu - Nghiên cứu trong việc giảng dạy môn địa lí ở trường...

22
1,163
1

SKKN Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6

... cứu đề tài “ Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6 II/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU“ Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6 III/ PHẠM ... gian: Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6 cụ thể dành cho đối tượng là lớp 6A2, 6A4Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Ánh Ngọc Trang 1 Một số biện pháp nhằm rèn ... Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6 A.MỞ ĐẦUI/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀILà học sinh khi tiếp cận với môn toán thì tất yếu phải hình thành một kỹ năng giải toán...

21
3,819
12

Một số phương pháp rèn luyện khả năng thực hành vật lý cho học sinh lớp 8

... trong việc đáp ứng mụctiêu của bộ môn Vật lí nói chung và vật lý 8 nói riêng, tôi đã chọn đề tài: phương pháp rèn luyện kỹ năng thực hành môn vật lý 8 làm nội dung sáng kiến của mình. Đivào ... đời sống và sản xuất sau này.Đặc biệt, việc thực hiện các thí nghiệm Vật lí là rất phù hợp với đặc điểm tâm – sinh lí và khả năng nhận thức của học sinh, đồng thời tạo điều kiện rèn luyện cho học sinh ... NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÍ:+Thí nghiệm thực hành định tính.+Thí nghiệm thực hành định lượng. +Thí nghiệm thực hành khảo sát.+Thí nghiệm kiểm nghiệm……………… Đó là những tí nghiệm của bộ môn vật lý...

11
3,048
12

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

... phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂNKỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH NĂM HỌC 2009 – 2010HỌ VÀ TÊN: LÊ HỒNG ĐỨCĐƠN VỊ: TRƯỜNG TIỂU HỌC HỮU THỔXÃ: ĐỘI BÌNH HUYỆN: ... QUANG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNGTHỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH NĂM HỌC 2009 – 2010HỌ VÀ TÊN: LÊ HỒNG ĐỨCĐƠN VỊ: TRƯỜNG TIỂU HỌC HỮU THỔXÃ: ĐỘI BÌNH HUYN: ... bổ sung thêm kiến thức phát triển kĩ năng cho học sinh. Từ đó phần nào gây được hứng thú học tập cho học sinh đối vớinhững bài thường thức mĩ thuật mà từ trước đến giờ các em cho là khô khan vàkhó...

10
2,644
6

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG TẠO HÌNH CHO TRẺ 24 – 36 THÁNG TẠI TRƯỜNG MẦM NON A THỊ TRẤN VĂN ĐIỂN

... NGHIỆMĐỀ TÀI:“ MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG TẠO HÌNH CHO TRẺ 24 – 36 THÁNG TẠI TRƯỜNG MẦM NON A THỊ TRẤN VĂN ĐIỂN”TaiLieu.VN Page 1ĐẶT VẤN ĐỀGiáo dục Mầm non là khâu đầu tiên c a quá trình ... nhất, phát triển khả năng tạo hình cho trẻ nhà trẻ 24 – 36 tháng. Và đây cũng chính là lý do tôi nghiên cứu và thực hiện đề tài: “ Một số biện pháp phát triển khả năng tạo hình cho trẻ 24 – 36 tháng ... mức độ khả năng tạo hình khác nhau, vì thế để rèn các kỹ năng tạo hình cho trẻ thì chúng ta phải nhìn vào khả năng c a trẻ từng độ tuổi làm được gì. Khả năng tạo hình c a trẻ 24 - 36 tháng tuổi...

30
9,211
88

luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp hình thành kỹ năng đo lường cho trẻ 5-6 tuổi

... hình thành KN đo lường cho trẻ 5-6 tuổi - Xõy dựng một số biện pháp hình thành KN đo lường cho trẻ 5-6 tuổi. - Tiến hành thực nghiệm một số biện pháp hình thành KN đo lường cho trẻ 5-6 tuổi đã xõy ... Một số biện pháp hình thành kỹ năng đo lường cho trẻ 5-6 tuổi nhằm nõng cao mức độ hình thành kỹ năng đo lường cho trẻ. 2. Mục đích nghiên cứuNghiên cứu và đề xuất một số biện pháp hình thành ... trẻ 5-6 tuổi phép đo lường. 3.2. Đối tượng nghiên cứu. Một số biện pháp hình thành kỹ năng (KN) đo lường cho trẻ 5-6 tuổi. 4. Giả thuyết khoa học Mức độ hình thành kỹ năng đo lường của trẻ 5-6...

101
1,002
0

luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp phát huy hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên mầm non Trường Đại học Đồng Tháp

... cứu Hoạt động tự học của sinh viên mầm non Trường Đại học Đồng Tháp. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp phát huy hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên mầm non Trường Đại học Đồng Tháp. 4. ... một số biện pháp phát huy hiệu quả hoạt động tự học cho sinh viên mầm non Trường Đại học Đồng Tháp. 5.4. Thực nghiệm biện pháp tác động nhằm phát huy hiệu quả hoạt động tự học cho sinh viên mầm ... trạng hoạt động tự học của sinh viên, từ đó đề xuất biện pháp và tác động sư phạm nhằm phát huy hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng giáodục và đào tạo của nhà trường. 3....

SKKN Một số phương pháp phát triển khả năng thường thức Mỹ thuật cho học sinh

... vậy tôi đã tìm ra một số phương hướng nhằm phát triển kĩ năng trong thường thức mĩ thuật cho học sinh các khối3 + 4 + 5.III. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: A. Kĩ năng hướng dẫn học sinh: 1. Giới thiệu ... KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG THƯỜNGTHỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI VÀ ĐẶT VẤN ĐỀ: 1. Cơ sở lý luận:Con người sống giữa thiên nhiên “đầy ... bổsung thêm kiến thức phát triển kĩ năng cho học sinh. Từ đó phần nào gây được hứng thú học tập cho học sinh đối với những bài thường thức mĩ thuật mà từ trước đến giờ các em cho là khô khan và...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH LỚP 1 NĂM HỌC 2012 – 2013

... TẠO HUYỆN YÊN BÌNHTRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 BẢO ÁISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂNKỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH LỚP 1 NĂM HỌC 2 012 – 2 013 HỌ VÀ TÊN: PHẠM VĂN TUYẾNCHỨC ... quả bài học chưa cao.Trên đây là những vấn đề tồn tại trong thực tế giảng dạy, vì vậy tôiđã tìm ra một số phương pháp nhằm phát triển kĩ năng trong thường thức mĩ thuật cho học sinh lớp 1 và áp ... cấp,bổ sung thêm kiến thức phát triển kĩ năng cho học sinh. Từ đó phần nào gâyđược hứng thú học tập cho học sinh đối với những bài thường thức mĩ thuật mà từ trước đến giờ các em cho là khô khan...

Xem thêm