đặc trưng ngôn ngữ thơ thiền lý – trần

... Chương hai: ĐẶC TRƯNG NGÔN NGỮ CA DAO 2.1. Kết hợp ngôn ngữ thơ và ngôn ngữ đời thường 2.1.1. Cách dùng từ trau chuốt mượt mà Có thể nói ngôn ngữ ca dao đã kế tụ những đặc điểm nghệ ... hợp giữa ngôn ngữ nói, ngôn ngữ hội thoại (vốn phù hợp với hình thức truyền miệng) với ngôn ngữ văn học, ngôn ngữ gọt dũa đã tạo nên những đặc điểm riêng biệt, độc đáo của ngôn ngữ ca dao. ... một trong những điều kiện để ca dao dễ thấm đượm, thơm lâu trong mỗi con người. 2.2. Tính dân tộc và tính địa phương trong ca dao 2.2.1. Tính dân tộc Phần lớn, ngôn ngữ trong ca dao là ngôn...

... "#?&5IM)5t)"Wr&]6Wu'#T7&Q&')/>AC#\%/&"3'#F/)8)&"F&'&'IJ#9"/A'#/+C#9">L#EA&/6G#&"9"?>AB#&"/Chng IV: NHNG NẫT TNG NG V D BIT CỦAHÀNH VI CHÀO HỎI TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VI T4.1 Nét tương đồng của hành vi chào hỏi trong tiếng Anh và tiếng Vi t @"/#&'E&&'F&"2]#39+$%WXYZ&'YL&'9"*))Q%"e#&"IAH95J#)"]>(1) ... #8>2#(&)P&)"^+H&'WXYZ&')8)&'%m&9]#5#3%)R'#B#9"#3%&"F&')8)")"]>"e#W892B#9"r)9?)^/&'E&&'F+N)"9.>&''#J"K)#8>2#(&)f&')P&&}A2F&';#?&9"*)2$)"%6:&Y#YZ&'"K)b&'E&&'F9"*"/#+:)R9":WXYZ&'&"F&';#?&9"*)&]6"g9.M"K)W#&""K)2$YZ&'"K)&'E&&'F9"*"/# CHƯƠNG III: ĐẶC TRƯNG VĂN HÓA - NGÔN NGỮ CỦAHÀNH VI CHÀO HỎI TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VI T3.1 Hành vi cho hi trong ting Anh .>&'#?&'&"1)RAH92]#)8)")"]>)R9N&")E&'9"*)+IM)WXYZ&'9"IJ&'G%6(&9.>&'&"F&'">]&)@&";"E&'&'"#9"*)2NYZ&"Ia#dã#.W9&/A_2]a_55>dã#.W9&/A_'>]#./1AK#&'IJ#9"IJ&')"]>&"/%Yr/2]>9"J#+#:A9"r)"#3&5J#)"]>Morning ... R9":9"S6.0&'&'IJ#"K)9"IJ&')R&"F&'5J#)"]>9C95]Db#2O&RY#v&./9"IJ&'G%6(&9.>&')%H)WC&'"]&'&']61+V)D#395]9.>&';"b#+P%)^/AH9)%H)'#/>9#?7%6&"#(&1+E#;"#2c&9m&9L#&"F&')8)")"]>"e#;"E&'7"["M72B#&'IJ#D@&&'FlQ65]Y>@&""Ib&')^/9#?&'A{+:2$YZ&'"K)&'E&&'F2]YZ&'"K)G,"H#]&R5L#G@6./.S99"IJ&'G%6(&Y>"P%"?9&'IJ#"K)+$%)RG%"IB&'Yt)"9q&'E&&'FA{+|W/&'&'E&&'F'C)AH9)8)"A86AR)A];"E&'\%/&9QA+?&&"F&'6?%9C2$G,"H#9.>&')"K&+$9]#&"Ib9.(&+,&R#O9"?"K)W#&")P&7"@#y9"*)+IM)2#3)9"E&'9"L>&'F7"87)^/AH9&'E&&'F;"E&'+m&'&'"x/2B#2#3)'#/>9#?79"]&")E&'K)W#&")f&'&(&9OA"#:%2$5yY>9L#W/>9m&9L#Wr;"8)D#399.>&'YZ&'"K)b)8)&$&2=&"R/;"8)&"/%1+#$%&]6'#T7)8)_A"#:%.~"i&D@&)"S9)^/2S&+$K)W#&"&(&+IM);"%6?&;"N)"9OA"#:%2$5t)"WX HỌC VI N NGOẠI GIAOKHOA TIẾNG ANH ĐẶC TRƯNG NGÔN NGỮ - VĂN HÓA CỦA HÀNH VI CHÀO HỎI TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VI THà Nội, tháng 1 2-2 011 9"_>+RO)"K&AH99qGI&'"E7"["M75])"K&AH97"Ii&'9#3&9":"#3&5t)"Wr)R)"^+N)""*"/#%C&)"K&+IM))8)"GI&'"E7"["M71&'IJ#9"/A'#/'#/>9#?77"@#G8)+t&"+IM))"N&"G8)2t9"?)^/AO&"2])^/+C#9IM&''#/>9#?7]&"2#)"]>"e#"IB&'9B#AH9+C#9IM&''#/>9#?7)R9%z#98)1+t/2tG,"H#19.O&"+H"K)2S&+IM)G8)+t&"AH9)8)")"N&"G8)1+IM)&}AD}9AH9)8)"9#&"9?1+IM)Y#v&9@AH9)8)"5t)"Wr9"_>AH9)"#?&5IM)'#/>9#?7)R)"^+N)"!t)"Wr5]DS9)*5>L#"]&"2#&]>ã)@&'E&9q2]7"#&'E&9q+IM)WXYZ&'AH9)8)")R)"^+N)"2]7"["M7+:5]A)">&'IJ#;"8))@A9"S69C9"i&">V)N99m#93"i&ã'%6v&ã%/&'ãã"*D/!C#"/6)8)"GI&'"E5%E&+IM)+#$%)" ;-& amp;"9.>&'9q&'">]&)@&"'#/>9#?7;"8)&"/%"/6&'/69.>&')8)5IM95J#)^/)[&'AH99Ii&'98)'#/>9#?7l#$%&]61AH9AV9)"t%Wr)"#7"C#)^/'#B#9N&"19%z#98)1+t/2t1AV9;"8)&R7"@&8&")"#?&5IM)'#/>9#?7&"0A7"Z)2Z)">AZ)+N)"'#/>9#?7&"S9+t&"...

... nhau trong quan niệm, liên tưởng ngôn ngữ giữa người Anh và người Việt. Vì những lí do trên, chúng tôi chọn Đặc trưng ngôn ngữ- văn hóa của từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể trong thành ngữ tiếng Việt ... sức của nhiều người. Ở đây, trong khuôn khổ của luận văn, chúng tôi chỉ giới hạn tìm hiểu đặc trưng ngôn ngữ- văn hóa trong các thành ngữ mà cụ thể là các thành ngữ có từ chỉ BPCT của tiếng Việt ... Khảo sát các thành ngữ có thành tố BPCT trong tiếng Việt và tiếng Anh 2.1. Thành tố BPCT trong thành ngữ tiếng Việt Trong luận văn, những thành ngữ có chứa từ chỉ bộ phận cơ thể người chúng...

... miệng) với ngôn ngữ văn học, ngôn ngữ gọt dũa đã tạo nên những đặc điểm riêng biệt, độc đáo của ngôn ngữ ca dao. 2.1.2. Mang tính khẩu ngữ Tính khẩu ngữ được thể hiện trong ca dao trước ... một trong những điều kiện để ca dao dễ thấm đượm, thơm lâu trong mỗi con người. 2.2. Tính dân tộc và tính địa phương trong ca dao 2.2.1. Tính dân tộc Phần lớn, ngôn ngữ trong ca dao là ngôn ... ở trong đề tài này đối tượng nghiên cứu là: Đặc trưng ngôn ngữ ca dao Việt Nam. Do hạn chế về thời gian chúng tôi chủ yếu khảo sát trong phạm vi công trình kho tàng ca dao người Việt; ca dao...

... về> nhớ thương& gt; thương nhớ& gt; tiếc nhớ& gt; nhớ tiếc> nhớ nhung>sầu nhớ& gt; nhớ ra> nhớ nhất> nhớ da diết> nhớ day dứt> nhớ ơi là nhớ& gt; nhớ sao nhớ quá> nhớ quá ... 13%W!+)51.=I3Tb)*[Fn7P$/:Z[*E3)56!+3$$][$4$;33%W8%)?$@!410 CHƯƠNG 2: CÁC PHƯƠNG THỨC NGHỆ THUẬT NGÔN TỪ TRONG THƯƠNG NHỚ MƯỜI HAI CỦA VŨ BẰNG2.1. Cách dùng từ ngữ của Vũ Bằng Thương nhớ mười hai "Q3.%A1$/P$)*CTO>!`!(6389%Z4%;"Oc)5D&Q71-;3128d/W4$P$)*%7)+93"/!@%A1>%%;3$ ... I!([$e$8#GHD=(gãrjlgãis>DSTU%X%ã>)+1>-W$-O7C$!(@>3$4/=!($J40q!=)53#$DSTU08!I3%X]1%C$8z%FGDSTU)5>!(4$)+>67O!+EILb)563+!+'1)503$4$)*P$)*%7)+:6#6>DSTU)?%]">-7$6V-480;3FN!(V-1.3. Thng nh mi hai - nh cao ca tựy bút Vũ Bằng ["'1!()*;3DSTU> Thương nhớ mười hai 6!F9QP$3V Thương nhớ mười hai 126F!()*+3>'!)?!C1)*-8u$...

... sau:- Khảo sát một số hình thức ngôn ngữ tiêu biểu của ba tập thơ nói trên của Nguyễn Duy, qua đó làm bật nổi lên phong cách ngôn ngữ thơ Nguyễn Duy trên hai phơng diện: đặc trng câu thơ và đặc ... ngữ thơ Nguyễn Duy chúng tôi đi vào khảo sát 129 bài thơ trong cả ba tập Cát trắng (1973), ánh trăng(1984), Về( 1994).Trong điều kiện và chừng mực nhất định, chúng tôi so sánh thơ Nguyễn Duy ... 25Chơng 2: Đặc trng từ ngữ trong thơ Nguyễn Duy 412.1. Màu sắc dân gian trong ngôn ngữ thơ Nguyễn Duy 412.1.1. Màu sắc ca dao 422.1.2. Cách sử dụng thành ngữ, tục ngữ trong thơ Nguyễn Duy 482.2....

... Thị Thu Hiền Trờng: THCS Trung Sơn 3 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh lự, khô khan nét vẽ cứng. Đặc biệt khi vẽ khuôn mặt hay chân ... Trờng: THCS Trung Sơn 10 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh chung chung, thiếu cái động, tĩnh, thiếu chiều sâu bức tranh. Các em vẽ tranh ... ý. Tơng quan giữa các màu, không vẽ độc Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng: THCS Trung Sơn 8 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh chung...

... THCS Trung Sơn 7 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh b giải quyết vấn đềI, sự hình thành và phát triển ngôn ngữ tạo hình. 1, Những nét ... Trờng: THCS Trung Sơn 8 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh phòng gdđt Gio linh Tr ờng THCS Trung SơnSANG KIE N KINH NGHIEM tìm hiểu một ... ngữ tạo hình của học sinh thcs trong bộ môn mĩ thuật, mà cụ thể ở đề tài nghiên cứu nàyđợc tìm hiểu thông qua phân môn vẽ tranh. Việc tìm hiểu đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh thcs sẽ...

... Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh gian và sự phát triển trí tuệ, nét vẽ bài vẽ của trẻ ngày một khác hơn gần giống với thật hơn, vẽ ... Thị Thu Hiền Trờng: THCS Trung Sơn 3 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh lự, khô khan nét vẽ cứng. Đặc biệt khi vẽ khuôn mặt hay chân ... Trờng: THCS Trung Sơn 6 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh phòng gdđt Gio linh Tr ờng THCS Trung Sơn SANG KIE N KINH NGHI EM tìm hiểu một...

... Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN HỒNG THÚY ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ THƠ NỮ THÁI NGUYÊN QUA TÁC PHẨM CỦA BA NHÀ THƠ: LƢU THỊ ... Nguyên : Lưu Thị Bạch Liễu, Nguyễn Thúy Quỳnh, Trần Thị Vân Trung 19 Chƣơng 2: ĐẶC ĐIỂM VỀ THỂ THƠ, VẦN, NHỊP VÀ CÁCH TỔ CHỨC BÀI THƠ TRONG THƠ NỮ THÁI NGUYÊN 22 2.1. Đặc điểm về thể thơ 22 ... nghiên cứu gồm ba tác giả mà theo chủ quan của chúng tôi là có phong cách độc đáo hơn cả. Đó là ba nhà thơ: Lưu Thị Bạch Liễu, Nguyễn Thúy Quỳnh, Trần Thị Vân Trung. Ba nhà thơ hiện đều đang...

...

... Một số vấn đề chung về ngôn ngữ thơ và ngôn ngữ thơ lục bát hiện đại 12 Chƣơng 2: Một số biểu hiện ngữ âm mang tính đặc trưng trong âm luật thơ lục bát hiện đại Chƣơng 3: Một số ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN HỒ VĂN HẢI KHẢO SÁT MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG NGÔN NGỮ THƠ LỤC BÁT HIỆN ĐẠI (TRÊN TÁC PHẨM CỦA MỘT SỐ NHÀ THƠ) ... hóa một số đặc trưng ngôn ngữ cơ bản và khái quát của các tác phẩm lục bát hiện đại được lựa chọn khảo sát. Thao tác phân tích, tổng hợp nhằm định tính hóa một số đặc trưng ngôn ngữ cụ thể của...