0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 1 phần hàm số lượng giác và phương trình lượng giác

Bài giảng: Phương trình lượng giác cơ bản (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

Bài giảng: Phương trình lượng giác cơ bản (Đại số Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

... từ xa”.BÀI GIẢNG QUA MẠNGĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CHƯƠNG I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHNG TRèNH LNG GICĐ2 Phng trỡnh lng giỏc c bnHc Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 học sinh) các lớp 9, 10, 11, 12Giáo ... − + π⇔ 11 x 2l125x 2l12π= + ππ= − + π, l ∈ Z. (4)7 Đ2 phơng trình lợng giác bản A. bài giảngA. bài giảngĐịnh nghĩa: Phơng trình lợng giác là phơng trình chứa một ... cotx = m,trong đó x là ẩn số m là một số cho trớc.Đó chính là các phơng trình lợng giác bản. I. Bốn dạng phơng trình lợng giác bản Dạng 1: Phơng trình sinx = m.Phơng pháp thực hiệnTa...
  • 27
  • 5,679
  • 4
Bài giảng: Một số phương trình lượng giác thường gặp (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

Bài giảng: Một số phương trình lượng giác thường gặp (Đại số Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

... các bài toán yêu cầu giải phơng trình tìm điều kiện của tham số để phơng trình có nghiệm, vô nghiệm hoặc giải biện luận phơng trình theo tham số. 2. Cách 2 thờng đợc sử dụng với các bài ... phơng trình tìm điều kiện của tham số để phơng trình có nghiệm thuộc tập D.2. Cách 2 thờng đợc sử dụng với các bài toán yêu cầu giải phơng trình tìm điều kiện của tham số để phơng trình ... sinx 0.Vậy, phơng trình vô nghiệm. bài tập rèn luyện bài tập rèn luyện Bài tập 1: Giải các phơng trình sau:a. 2cosx − 3 = 0. b. 3tan3x − 3 = 0. Bài tập 2: Giải các phơng trình sau:a. (sinx...
  • 69
  • 6,370
  • 0
Giải tich 11 chương 1 chuẩn

Giải tich 11 chương 1 chuẩn

... kππππ= + ∈⇔= − + ÂÂ 11 2 , 18 52 , 18 x k kx k k= + = + ÂÂBi tp 5b sgk/28( ) ( )5cot 3 1 3 cot 3 1 cot65 1 53 1 , ,6 3 18 3x xkx k k x kππ π ππ ... babatan.tan1tantan−+ tan4π = ? ⇔ tan(2x +1) = tan(2π - 3x +1) ⇔ 2x +1 = 2π - 3x +1+ kπ , k ∈ Z ⇔ x = 10 π + k 5π, k ∈ Z b) tanx + tan(x+4π) = 1 ⇔ tanx + 4tan.tan14tantanππxx−+ ... ÂÂÂÂÂÂBi tp 1 sgk/28d)03sin(2 20 )2x + = ( )0 0sin(2 20 ) sin 60x⇔ + = −( )0 0 00 0 0 02 20 60 360 ,2 20 18 0 60 360 ,x k kx k k+ = − + + = + ÂÂ0 00 040 18 0 , 11 0 18 0 ,x...
  • 50
  • 428
  • 0
giáo án đại số và giải tích 11 chương 1

giáo án đại số giải tích 11 chương 1

... của giáo viênuTr: M ( x; y ) → M 1 ( x 1 ; y 1 ) với u (1; 3)= −r thìta có: 1 1x x 1 y y 3= += − ĐI: M 1 ( x 1 ; y 1 ) → M’(x’; y’) với I( 0; 2 ) thì: I 1 I 1 x' ... = 2. ·ACB = 12 00 (1) 2,0 Từ (1) (2) suy ra được 0 12 0CQ: M2 → M 1 1, 0b) 3,0 Theo chứng minh ở phần a) suy ra được ∆ M 1 CM2 cân tại C có góc C= 12 00 1, 0Chứng minh ... một điểm là tạo ảnh một điểm là ảnhcủa điểm kia trong phép quay 0 12 0CQb) Chứng minh rằng các tam giác BM 1 M3 CM 1 M2 đồng dạngĐáp án thang điểm:Bài 1: ( 1, 0 điểm )GV: CAO...
  • 37
  • 1,085
  • 3
giáo án đại số và giải tích 11 chương 2

giáo án đại số giải tích 11 chương 2

... bạn nam một bạn nữ?Bài 2. Từ các số 1 ,2, 3,4,5,6,7,8,9. Có bao nhiêu cách chọn một số hoặc là số chẵn hoặc là số nguyên tố?Làm bài tập 1 ,2, 3,4 SGK trang 54.Tiết: 22 +23 +24 2. HOÁN VỊ- CHỈNH ... đánh số 12 , B là biến cố “Thẻ rút từ hòm thứ hai không đánh số 12 . Khi đó:P(A)= ? ( 12 11 ), P(B) =? ( 12 11 ).Gọi H là biến cố “Trong hai thẻ rút từ hai hòm có ít nhất một thẻ đánh số 12 .? ... dõi, làm trả lời câu hỏiP(A)=P(X =2) =0,3P(X>3)=P(X=4)+P(X=5)=0,1+0,1=0 ,2 -Làm bài tập H2 Số cách chọn 2 viên bi xanh là: 2 4C Số cách chọn 1 viên bi đỏ là: 16C⇒ số cách chọ 2 viên...
  • 21
  • 2,109
  • 10
Bai tap Giai tich 11 Chuong 1

Bai tap Giai tich 11 Chuong 1

... = –sinx 1 1 π2π−32π2π2ππOy = /sinx/y 1 xx0πy = cosx10 1 01y = 1 + cosx2 1 0 12 2π−Oy = 1 + cosxy x−π2ππ32πy = cosx2 1 1 Hồng Đình Hợp Đại số 11 Bài 1. Tìm tập ... 06432233432200300450600900 12 00 13 50 18 0027003600sin 0 1 22232 1 32220 1 0cos 1 3222 1 20 1 222 1 0 1 tan 033 1 33− 1 0 0cotg3 1 33033− 1 0sin( ) sin .cos sin ... π π 9) ( )tan 2 1 cot 0x x+ + = 10 ) ( )2cos 0x x+ = 11 ) ( )2sin 2 0x x− = 12 ) ( )2tan 2 3 tan2x x+ + = 13 ) 2cot 1x = 14 ) 2 1 sin2x = 15 ) 1 cos2x = 16 ) 2 2sin cos4x...
  • 20
  • 754
  • 0
Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân ''   đại số và giải tích 11 )

Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân '' đại số giải tích 11 )

... này: Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa (chương Dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân - Đại số Giải tích 1 1) ”.2. ... nghiên cứu:2.1. Giúp học sinh phát triển khả năng sáng tạo thông qua khai thác một số bài tập trong sách giáo khoa Đại số Giải tích 11 nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn toán ở trường PT.2.2. ... bài tập trong SGK nhằm phát triển khả năng sáng tạo. 3.3. Hướng dẫn học sinh cách suy nghĩ để tìm lời giải cho một số bài tập một xây dựng hệ thống bài tập chương Dãy số, cấp số cộng, cấp...
  • 69
  • 2,282
  • 5
GIẢI TÍCH 12 CHƯƠNG KHẢO SÁT HÀM SỐ

GIẢI TÍCH 12 CHƯƠNG KHẢO SÁT HÀM SỐ

... > 0 x R  hàm số đồng biến trên R b) Hàm số xác định x R, ( )f x/= 32x+ 1 + sinx > 0 x R  hàm số đồng biến trên R 5) Tìm các giá trị của tham số a để hàm số ( )f x= 1/33x+ ...      a) Hàm số xác định x  R, để hàm số đồng biến trên R /( )f x= 32x– 6x + m – 2  0 xR   = 15 – 3m  0  m  5. b) Hàm số xác định x  R, để hàm số đồng biến trên ... 1Vd Chứng minh hàm số ( )f x=21x đồng biến trên đoạn [–1;0] và nghịch biến trên đoạn [0; 1]. Giải: Hàm số xác định x[–1; 1] nên trên đoạn [–1; 0] và [0; 1] hàm số đã cho liên tục....
  • 54
  • 284
  • 0
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỔ HỢP – XÁC SUẤT” ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO : KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỔ HỢP – XÁC SUẤT” ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO : KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN

... TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỔ HỢP XÁC SUẤT” ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành đào tạo: Sư phạm Toán ... I: Cơ sở lý luận thực tiễn 1.1. Năng lực, năng lực toán học, năng lực phát hiện giải quyết vấn đề 9 1.1.1. Năng lực 9 1.1.2. Năng lực toán học 9 1.1.3. Năng lực phát hiện giải quyết ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SƯ PHẠM TOÁN TIN TRẦN THỊ CẨM NHUNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỔ HỢP XÁC SUẤT” ĐẠI...
  • 108
  • 1,417
  • 1
tài liệu giảng dạy toán đại số và giải tích 11

tài liệu giảng dạy toán đại số giải tích 11

... số chia hết cho 9. 4. Số chữ số: 128  Ghi chú: số có ba chữ số chữ số Tài liệu hướng dẫn tự học môn Đại số giải tích 11 Tài liệu lưu hành ni b 21 Đ1.QUY ... đònh nghóa hàm số chẵn, hàm số lẻ. Xét tính chẵn, lẻ của các hàm số y = sin(x), y = cos(x), y = tan(x) y = cot(x). Tài liệu hướng dẫn tự học môn Đại số giải tích 11 Tài liệu lưu hành ... Tài liệu hướng dẫn tự học môn Đại số giải tích 11 Tài liệu lưu hành nội bộ 4 Đ1. HM S LNG GIC I- NH NGHA: 1. Hàm số sin hàm số côsin: a) Hàm số sin: xyxsinxB'A'BOAM...
  • 82
  • 436
  • 0
tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 1 phần hàm số lượng giác và phương trình lượng giác

tài liệu học toán đại số giải tích 11 chuơng 1 phần hàm số lượng giác phương trình lượng giác

... 1 22- 0 22 1 22 0 22- 1 sinx 0 22- 1 22- 0 22 1 22 0 cosx – sinx 1 0 1 2 1 0 1 2- 1 cosxsinx- 1 0 1 2 1 0 1 2 1 ... 900 12 00 13 50 18 00 2700 3600 sin 0 1 2 22 32 1 32 22 0 1 0 cos 1 32 22 1 2 0 1 2- 22- 1 0 1 tan 0 33 1 3 3- 1 0 0 cot 3 1 33 ... Trần Sĩ Tùng Đại số 11 Trang 1 I. HỆ THỨC CƠ BẢN 1. Định nghĩa các giá trị lượng giác: OPOQATBTcossintan'cotaaaa==== Nhận xét: · ,1cos1;1sin1aaa"-££-££...
  • 20
  • 830
  • 11
tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 2 phần tổ hợp xác xuất

tài liệu học toán đại số giải tích 11 chuơng 2 phần tổ hợp xác xuất

... kkkSCCCCCCCC 020 01 12 00 020 0 120 01 020 02 20 022 0 022 0 022 00 120 022 0 022 0 021 1001 .2 --=+++++= HD: a) Chỳ ý: kkkkCCC 20 01 20 022 0 022 001 20 02. --== ị S = kkC 20 01 20 0 120 02 20010 20 022 0 02. 21001 .2 ===ồ Baứi ... B: a) A = 20 222 02 222 22 2 nnnnnnCCC-+++ B = 21 12 33 121 22 2 22 2 nnnnnnCCC +++ b) A = nnnnnnCCC 022 44 22 2 +++ B = nnnnnnCCC 113 355 22 .2 +++ Trn S Tựng i s 11 Trang ... nnnnnnCCCC0 122 22 22 4++++= HD: nx 2 (1)+ , với x = 1 c) 122 3 321 2 12 222 2 110 .10.10 101081.nnnnnnnnCCCC -+-+-+= HD: nx 2 (1)- , với x = 10 d) 022 4 422 2 12 222 233 32. (21 )nnnnnnnnCCCC-++++=+...
  • 33
  • 653
  • 5
tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 3 phần dãy số  cấp số cộng và cấp số nhân

tài liệu học toán đại số giải tích 11 chuơng 3 phần dãy số cấp số cộng cấp số nhân

... Giữa các số 7 35 hãy đặt thêm 6 số nữa để được một cấp số cộng. b) Giữa các số 4 67 hãy đặt thêm 20 số nữa để được một cấp số cộng. Baøi 4: a) Tìm 3 số hạng liên tiếp của một cấp số cộng, ... của 2 số hạng thứ 11 của hai cấp số đó. Bài 7: Cấp số nhân: a) Tìm số hạng đầu công sai của cấp số nhân, biết số hạng thứ hai là 16 tổng ba số hạng đầu bằng 56. b) Một cấp số nhân ()nucó ... tổng n số hạng của một cấp số cộng là nSnn(5 3) = . Tìm số hạng thứ p của cấp số cộng đó. g) Cho hai cấp số cộng lần lượt có tổng n số hạng là nSn71=+ nTn47=+. Tìm tỉ số 11 11uv...
  • 6
  • 1,301
  • 13
tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 4 phần giới hạn

tài liệu học toán đại số giải tích 11 chuơng 4 phần giới hạn

... lim un. Trần Sĩ Tùng Đại số 11 Trang 63 II. Giới hạn của hàm số Giới hạn hữu hạn Giới hạn vơ cực, giới hạn ở vơ cực 1. Gii hn c bit: 00limxxxxđ=; ... 00()()()()mnmnuxvxvớiuxvxa-==. Ta phân tích P(x) = ()()()()mnuxaavx-+- . i s 11 Trn S Tựng Trang 64 VD: 3300 111 111 limlimxxxxxxxxxđđổử+ + =+ỗữốứ = 0233 111 15lim326 11 (1 )11 xxxxđổử+=+=ỗữỗữ+-++++ốứ ... +++ Baứi 4: Tớnh cỏc gii hn sau: a) 111 lim 1.33.5(21)(21)nnổử+++ỗữ-+ốứ b) 111 lim 1.32 .4( 2)nnổử+++ỗữ+ốứ c) 222 111 lim11 123nổửổửổử ỗữỗữỗữốứốứốứ d) 111 lim 1.22.3(1)nnổử+++ỗữ+ốứ...
  • 11
  • 669
  • 3
tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 5 phần  đạo hàm

tài liệu học toán đại số giải tích 11 chuơng 5 phần đạo hàm

... tính đạo hàm của hàm số y = f(x) bằng công thức ta sử dụng các qui tắc tính đạo hàm. Chú ý qui tắc tính đạo hàm của hàm số hợp. Baøi 1: Tính đạo hàm của các hàm số sau: a) yxxx4312 25 3=-+- ... Đại số 11 Trần Sĩ Tùng Trang 72 VẤN ĐỀ 1: Tính đạo hàm bằng định nghĩa Để tính đạo hàm của hàm số y = f(x) tại điểm x0 bằng định nghĩa ta thực hiện các bước: B1: Giả sử Dx là số ... phụ thuộc vào m. Trần Sĩ Tùng Đại số 11 Trang 77 BÀI TẬP ÔN CHƯỜNG V Bài 1: Tính đạo hàm của các hàm số sau: a)...
  • 7
  • 594
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu chuyên toán đại số và giải tíchtài liệu ôn toán đại sốtài liệu chuyên toán đại số 10tài liệu chuyên toán đại số 11sách tài liệu chuyên toán đại số 10tài liệu chuyên toán đại số 10 ebookđề kiểm tra 1 tiết giải tích 11 chương 1tài liệu thi toán đại họctài liệu học toán thi đại họctài liệu ôn toán đại họctài liệu học toántài liệu ôn tập đại sốôn thi đại học toán đại sốluyện thi đại học toán đại sốtài liệu giảng dạy đại số 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP