0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

phương pháp giải hóa học dành cho thcs

Công thức và phương pháp giải hóa học

Công thức và phương pháp giải hóa học

... 137)A. Be Mg. B. Mg Ca. C. Sr Ba. D. Ca Sr.Hướng dẫn giải : Áp dụng hệ thức (18),ta có: 1,67.22,455,670,672M = ==> Chọn DBài 2. (Đề ĐH– 2008).Cho hỗn hợp gồm Na Al có ... D. 90 ml. Hướng dẫn giải: Áp dụng hệ thức công thức trên ta có: V = 3,33 2,13 1.2. 0,075 7516 2Ýtl ml−= = => Chọn C V. DẠNG 5. Muối tác dụng với axit1. CÔNG THỨC 11. Muối cacbonat ... gồm N2 CO2 đo ở đktc sục vào 2 lit dung dịch Ca(OH)2 0,02 M thu được 1 g kết tủa. Thành phần % thể tích CO2 trong hỗn hợp khí làA. 2,24% 15,68% B. 3,36% 16,58% C. 4,48% 18,56%...
  • 7
  • 4,399
  • 258
Phương pháp giải hóa học

Phương pháp giải hóa học

... bản để giải nhanh bài tập hoá học ”. Dùng ôn thi học sinh giỏi hoálớp 9.Nhiệm vụ của đề tài là hướng dẫn học sinh vận dụng một số định luật cơbản và một số quy tắc của hoá học để giải nhanh ... cao còn là hạn chế trong cách tìm phương pháp giải vì vậy tôi đã đưa ra một số cách giải để học sinh có thể từ mộtbài toán khó đưa về dạng cơ bản để dễ dàng giải quyết vấn đề hơn2.kết quả của ... quá trình giảng dạy tôi nhận thấy điểm yếu lớn nhất của học sinh vềviệc giải bài tập hoá học là: Không có khả năng định hướng phương pháp giải, Ngêi thực hiện: GV- Lê Xuân Long- Trờng THCS Thị...
  • 18
  • 516
  • 2
Tổng hợp phương pháp giải Hóa học vô cơ

Tổng hợp phương pháp giải Hóa học vô cơ

... n cho/ nhận n cho/ nhận = mol kim loại .hóa trị = độ giảm số ôxi hóa . số mol sp khử GV : Nguyễn Vũ Minh Công thức giải nhanh Hóa Email : ngvuminh249@yahoo.com Đt : 0914449230 ... Fe C. Zn D. Mg Giải: bảo toàn electron : 214 5,6.n 2. M 28n56M 22,5nFeM=⎧=⇒=⇒ ⇒⎨=⎩ với n là hóa trị kim loại đó GV : Nguyễn Vũ Minh Công thức giải nhanh Hóa Email : ngvuminh249@yahoo.com ... f < 1,5 Giải: Nếu bài này chúng ta ghi phương trình thì bài toán sẽ rất phức tạp, không phù hợp cho kì thi quốc gia theo phương pháp trắc nghiệm. Tác giả xin trình bài cách giải đơn giản...
  • 44
  • 4,966
  • 533
Tổng hợp phương pháp giải hóa học 12 full

Tổng hợp phương pháp giải hóa học 12 full

... PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH 56 PHƯƠNG PHÁP QUY ĐỔI 73 PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO 84 PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HỆ SỐ 100 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION THU GỌN 109 PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT ĐỒ THỊ 119 PHƯƠNG ... 2 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CÔNG THỨC KINH NGHIỆM 3 PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG 8 PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG 19 PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH 34 PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON 40 PHƯƠNG ... 119 PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT TỈ LỆ SỐ MOL CO2 VÀ H2O 126 PHƯƠNG PHÁP CHIA HỖN HỢP THÀNH HAI PHẦN KHÔNG ĐỀU NHAU 137 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC ĐẠI LƯỢNG 142 PHƯƠNG PHÁP CHỌN ĐẠI...
  • 168
  • 947
  • 15
Các phương pháp chứng minh BĐT Dành cho THCS

Các phương pháp chứng minh BĐT Dành cho THCS

... >0. Các phép biến đổi trên là tương đương, do đó BĐT thức đã cho được chứng minh. Hướng khai thác 1: Thay đổi hệ số cho các số a, b,c thì cho ta bài toán mới.Bài toán 1: Chứng minh BĐT 2 ... như nhau của các biến, phương pháp hình học trong chứng minh BĐT. a) Phương pháp đặt ẩn phụVí dụ 1: Cho ba số thực a, b, c thoả mãn điều kiện a + b + c = 1. Chứng minh rằng: 2 2 21a b c3+ ... có BĐT (**) bài toán 1 được chứng minh. Với cách khai thác như trên hoàn toàn ta chứng minh bài toán tổng quát theo nhiều các khác nhau chẳng hạn (bài toán 2)Bài toán 2: Cho x, y, z là các...
  • 34
  • 718
  • 0
Phân loại và phương pháp giải hoá học 10

Phân loại và phương pháp giải hoá học 10

... −= = = =. PhŽn loại vš PhŽn loại vš PhŽn loại vš PhŽn loại vš PPP Phương phŸp giải H‚a học 10 hương phŸp giải H‚a học 10hương phŸp giải H‚a học 10 hương phŸp giải H‚a học 10 ẳẳẳẳ ... khe trống. PhŽn loại vš PhŽn loại vš PhŽn loại vš PhŽn loại vš PPP Phương phŸp giải H‚a học 10 hương phŸp giải H‚a học 10hương phŸp giải H‚a học 10 hương phŸp giải H‚a học 10 ẳẳẳẳ ... proton số nơtron. PhŽn loại vš PhŽn loại vš PhŽn loại vš PhŽn loại vš PPP Phương phŸp giải H‚a học 10 hương phŸp giải H‚a học 10hương phŸp giải H‚a học 10 hương phŸp giải H‚a hc 10 ...
  • 64
  • 1,108
  • 3
phương pháp giải hóa học dành cho thcs

phương pháp giải hóa học dành cho thcs

... dung dịch AlCl3MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HOÁ HỌC THÔNG DỤNG.1. Phương pháp số học Giải các phép tính Hoá học ở cấp II phổ thông, thông thường sử dụng phương pháp số học: Đó là các phép tính ... là 1,86g2. Phương pháp đại sốTrong các phương pháp giải các bài toán Hoá học phương pháp đại số cũng thường được sửdụng. Phương pháp này có ưu điểm tiết kiệm được thời gian, khi giải các bài ... toán tổng hợp, tươngđối khó giải bằng các phương pháp khác. Phương pháp đại số được dùng để giải các bài toán Hoá học sau:a. Giải bài toán lập CTHH bằng phương pháp đại số.Thí dụ: Đốt cháy...
  • 119
  • 368
  • 0
Một số phương pháp giải hóa học hay

Một số phương pháp giải hóa học hay

... bài tập hoá học có nhiều phơng pháp giải Phần một Một số phơng pháp giải toán hoá học 1. Phơng pháp áp dụng sự bảo toàn khối lợng, số mol nguyên tử Cơ sởTrong các quá trình hoá học thì :Tổng ... 0,8.18 14,4 (g)2. Phơng pháp tăng giảm khối lợngCơ sởKhi một nguyên tử hay nhóm nguyên tử X ở trong chất tham gia phản ứng(gọi là chất đầu) đợc thay thế bằng một nguyên tử hay nhóm nguyên tử Y ... mete = 13,8 11,1 = 2,7 (g)Tổng số mol các ete = số mol H2O = 2,718 = 0,15 (mol) Số mol mỗi ete = =0,150,0256 (mol) Bài 25. Đốt cháy hoàn toàn một chất hữu cơ A chứa 1 nguyên tử...
  • 108
  • 667
  • 0
phương pháp giải hóa học bằng đường chéo

phương pháp giải hóa học bằng đường chéo

... http://truongem.com 1 PHƯƠNG PHÁP GIẢI HOÁ HỌC: ĐƯỜNG CHÉO Với hình thức thi trắc nghiệm khách quan, trong một khoảng thời gian tương đối ngắn học sinh phải giải quyết một số lượng câu ... các phương pháp giúp giải nhanh bài toán hóa học có một ý nghĩa quan trọng. Bài toán trộn lẫn các chất với nhau là một dạng bài hay gặp trong chương trình hóa học phổ thông. Ta có thể giải ... tập này có thể giải dễ dàng bằng phương pháp thông thường (viết phương trình phản ứng, đặt ẩn). Tuy nhiên cũng có thể nhanh chóng tìm ra kết quả bằng cách sử dụng sơ đồ đường chéo. * Ví dụ...
  • 6
  • 520
  • 0
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÓA HỌC CHỌN LỌC

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÓA HỌC CHỌN LỌC

... trong hóa học. Việc áp dụng các định luật này vào quá trình giải bài toán hóa học không những giúp các em nắm được bản chất của các phản ứng hóa học mà còn giải nhanh các bài toán đó. Nếu các ... dịch A và 672ml khí (ở đktc). Hỏi cô cạn dung dịch A thu được bao nhiêu gam muối? Giải: Các phương trình hóa học: MCO3 + 2HCl → MCl2 + CO2 + H2O N2(CO3)3 + 6HCl → NCl3 + 3CO2 ... không chú ý tới điểm này sẽ đi vào giảitoán bằng cách đặt ẩn, lập hệ phương trình. Với những bài toán nhiều ẩn số mà thiếu dữ liệu nếu các em không có kĩ năng giải toán tốt, dùng một số thuật...
  • 48
  • 397
  • 5
Phương pháp  giải hóa học liên quan  đến nhôm

Phương pháp giải hóa học liên quan đến nhôm

... Phương pháp giải bài tập về nhôm .A. Nội dung Với các bài toán hóa học về nhôm , hợp chất của nhôm cũng như các bài toán hỗn hợp . Ngoài việc sử dụng các phương pháp như bào ... gồm kim loại kiềm (kiềm thổ ) , nhôm tác dụng với nước . Khi đó , kim loại kiềm hoặc kiềm thổ tác dụng với nước tạo dung dịch kiềm , sau đó dung dịch kiềm hòatan nhôm . Ví dụ : Một hỗn hợp gồm ... dịch vào dung dịch chứa 0,2 mol lọc ,nung kết tủa đến khối lượng không đổi được 7,65 gam chất rắn . Tính nồng độ của dung dịch .Hướng dẫn giải : Bài 3:Hỗn hợp X gồm và . Cho m gam...
  • 6
  • 485
  • 1
phuong phap giai hoa hoc cuc hay

phuong phap giai hoa hoc cuc hay

... kim loại A ban ñầu sẽ thay ñổi do: 1) Một lượng A bị tan vào dung dịch 2) Một lượng B từ dung dịch ñược giải phóng, bám vào thanh kim loại A 3) Tính khối lượng tăng (hay giảm) của thanh A phải ... các ẩn. Mặt khác, chúng ta cũng không biết lượng CO ñã cho có ñủ ñể khử hết các oxit về kim loại hay không? ðó là chưa kể ñến hiệu suất của phản ứng cũng là một vấn ñề gây ra những khó khăn! Nhưng ... giảm khối lượng (TGKL) khi chuyển từ 1 mol chất A thành 1 hoặc nhiều mol chất B (có thể qua các giai ñoạn trung gian) ta dễ dàng tính ñược số mol của các chất hoặc ngược lại. Chẳng hạn:...
  • 14
  • 474
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải hóa học 12các dạng toán và phương pháp giải hóa học 11phương pháp giải hóa học hữu cơ nhanhphương pháp giải hóa học hữu cơ 11phuong phap giai hoa hoccác phương pháp giải hóa họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ