0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1- bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (giáo dục công dân lớp 10)

TÌNH HÌNH CÔNG GIÁO VÀ CHỦ TRƯƠNG CỦA ĐẢNG BỘ TỈNH ĐỒNG NAI VẬN ĐỘNG ĐỒNG BÀO CÔNG GIÁO TRONG SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC TỪ 1991 ĐẾN 2001

TÌNH HÌNH CÔNG GIÁO CHỦ TRƯƠNG CỦA ĐẢNG BỘ TỈNH ĐỒNG NAI VẬN ĐỘNG ĐỒNG BÀO CÔNG GIÁO TRONG SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG BẢO VỆ TỔ QUỐC TỪ 1991 ĐẾN 2001

... điểm tình hình Công giáo của tỉnh Đồng Nai chúng ta có thể rút ra một số vấn đề sau: TÌNH HÌNH CÔNG GIÁO VÀ CHỦ TRƯƠNG CỦA ĐẢNG BỘ TỈNH ĐỒNG NAI VẬN ĐỘNG ĐỒNG BÀO CÔNG GIÁO TRONG SỰ NGHIỆP XÂY ... tôn giáo nói chung đặc biệt là công tác vận động đồng bào Công giáo nói riêng của Đảng bộ tỉnh. 1.2.2. Chủ trương sự chỉ đạo của Đảng bộ tỉnh về vận động đồng bào Công giáo trong sự nghiệp ... XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC TỪ 1991 ĐẾN 2001 1.1. Tình hình Công giáo tỉnh Đồng Nai 1.1.1. Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội của tỉnh Đồng Nai Đồng Nai là một tỉnh thuộc miền Đông Nam Bộ, ...
  • 24
  • 913
  • 2
Nho sĩ nam đàn trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước thế kỷ XIX

Nho sĩ nam đàn trong sự nghiệp xây dựng bảo vệ quê hương, đất nước thế kỷ XIX

... của tầng lớp nho Nam Đàn trong sự nghiệp xây dựng bảo vệ quê hơng, đất nớc thế kỷ XIX. 3. Đối tợng phạm vi nghiên cứu.Là một huyện đồng bằng của tỉnh Nghệ Tĩnh, mảnh đất Nam Đàn đợchình ... thực vào trong công cuộc xây dựng đất nớc ở thế kỷ XIX, nho Nam Đàn còn đóng một vai trò quan trọng trong phong trào yêu nớc chống Pháp nửa sau thế kỷ XIX. Hoàng Thị Khánh 48 Khoá luận tốt nghiệp ... tầng lớp nho Nam Đàn thế kỷ XIX đầybiến động đó để thấy rõ hơn những đóng góp của họ trong sự nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, thấy đợc vai trò lÃnh đạo, tổ chức kháng chiến khai thácsức...
  • 66
  • 1,075
  • 1
Nho sĩ thanh chương trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước từ năm 1802 đến năm 1919

Nho sĩ thanh chương trong sự nghiệp xây dựng bảo vệ quê hương, đất nước từ năm 1802 đến năm 1919

... của nho Thanh Chơng, trong sự nghiệp xây dựng quê hơng, Đất nớc từ năm 1802 đến năm 1919. 162.1 Nho Thanh Chơng tiếp bíc trun thèng khoa cư cđa cha anh. 162.2 Nho Thanh Chơng trong sự ... Chơng 2: Đóng góp của nho Thanh Chơng trong sự nghiệp xây dựng quê hơng, đất nớc từ 1802- 1919. Chơng 3: Nho Thanh Chơng trong phong trào yêu nớc chống Pháp từ 1858- 1919. Nội dungChơng ... thức Nho Thanh Chơng trong công cuộc xây dựng bảo vệ quê hơng, đất nớc. Từ đó đặt ra vấn đề cần hệ thống hoá nghiên cứu một cách đầy đủ về những đóng góp của tầng lớp nho Thanh...
  • 63
  • 962
  • 0
Quán triệt tư tưởng quân sự Hồ Chí Minh vào nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ tổ quốc trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

Quán triệt tư tưởng quân sự Hồ Chí Minh vào nhiệm vụ xây dựng bảo vệ tổ quốc trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

... tởng quân sự hồ chí minh Vào nhiệm vụ xây dựng bảo vệ tổ quốc trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớcChủ tịch Hồ Chí Minh là lÃnh tụ vĩ đại của Đảng của dân tộc, chiến sĩcách ... Quán triệt t tởng hồ chí minh xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh 1. Toàn dân tham gia xây dựng bảo vệ tổ quốc Trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân hiện nay phải trên cơ sở quán triệt ... trong điềukiện hoà bình, cả nớc thực hiện hai nhiệm vụ chiến lợc xây dựng chủ nghĩa xÃhội bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xà hội chủ nghĩa. Đất nớc ta bớc vào thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện...
  • 11
  • 1,718
  • 2
MỐI QUAN HỆ TAM GIÁO TRONG SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ QUỐC GIA ĐỘC LẬP THỜI LÝ  TRẦN

MỐI QUAN HỆ TAM GIÁO TRONG SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG BẢO VỆ QUỐC GIA ĐỘC LẬP THỜI LÝ TRẦN

... MỐI QUAN HỆ TAM GIÁO TRONG SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ QUỐC GIA ĐỘC LẬP THỜI LÝ - TRẦN giáo, biến nó thành công cụ điều hành, quản nhà nước bảo vệ đất nước. Mặt khác, ... nghiệp xây dựng bảo vệ quốc gia độc lập dưới thời Trần. Theo tác giả, cả Phật giáo, Nho giáo Đạo giáo đều được Nhà nước phong kiến sử dụng khuyến khích phát triển; tam giáo này ... "Phật giáo tràn lan khắp nơi, bên cạnh cái tốt cái hay, đã xuất hiện cái dở cái xấu"(3). Năm 1344 là năm mất mùa đói kém MỐI QUAN HỆ TAM GIÁO TRONG SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ QUỐC GIA...
  • 7
  • 472
  • 0
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài14 CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC (TT) pdf

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài14 CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG BẢO VỆ TỔ QUỐC (TT) pdf

... _ Tổ I a, 1 ; TồIIb,1 ; TôIII 2 ; TổIV 3 với khả năng. _ Biết phê phán đấu tranh với những hành vi đi ngược lại lợi ích quốc gia, dân tộc. NhómII (_ Trung thành với tổ quốc ,với XHCN.Cảnh ... quốc .) 4. Củng cố : Trách nhiệm xây dựng tổ quốc là ntn ? Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc là ntn ? 5. HĐ tiếp nối: Học bài làm bài tập : ,. Chuẩn ... vụ quân sự, sẵn sàng bảo vệ tổ quốc . _ Tích cực tham gia hoạt động an ninh quốc phòng , hoạt động đền ơn đáp nghĩa. _ Vận động bạn bè người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ _ Trung...
  • 5
  • 2,446
  • 7
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài14 CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC ppsx

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài14 CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG BẢO VỆ TỔ QUỐC ppsx

... yêu quê hương đất nước tinh thần sẵn sàng đem heat khả năng của mình phục vụ cho lợi ích tổ quốc . Bài14 CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC I.Mục tiêu : _ Hiểu ... thốngyêu nước của dân tộc Việt Nam &trách nhiệm của công dân xây dựng bảo vệ đất nước . _ Biết tham gia xây dựng bảo vệ tổ quốc . _ Yêu quý tự hào quê hương dân tộc , có ý thức ... thiêng liêng nhất của dân tộc VN . _ Là cội nguồn của các giá trịtruyền thống khác . _Lòng yêu nước được hình thành trong công cuộc đấu tranh xây dựng bảo vệ tổ quốc .) b....
  • 6
  • 8,168
  • 13
Tư tưởng Hồ Chí Minh: Bài 6: Phát huy truyền thống vẻ vang, Tuổi trẻ Việt Nam thi đua học tập, lao động sáng tạo, xung kích tình nguyện xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN potx

Tư tưởng Hồ Chí Minh: Bài 6: Phát huy truyền thống vẻ vang, Tuổi trẻ Việt Nam thi đua học tập, lao động sáng tạo, xung kích tình nguyện xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN potx

... " ;Tuổi trẻ Việt Nam thi đua học tập, rèn luyện, lao động sáng tạo, xung kích, tình nguyện xây dựng bảo vệ Tổ quốc& quot;. Phong trào thi đua lớn là: " ;Thi đua, tình nguyện xây dựng bảo ... của thi u nhi; Là người có uy tín trong tập thể thanh niên cộng đồng dân cư. Bài 6: Phát huy truyền thống vẻ vang, Tuổi trẻ Việt Nam thi đua học tập, lao động sáng tạo, xung kích tình nguyện ... nguyện xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN Thế hệ trẻ Việt Nam mà nòng cốt là Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh – tổ chức chính trị - xã hội của thanh niên Việt Nam do Đảng Cộng sản Việt...
  • 8
  • 964
  • 2
Đề tài triết học

Đề tài triết học " MỐI QUAN HỆ TAM GIÁO TRONG SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG BẢO VỆ QUỐC GIA ĐỘC LẬP THỜI LÝ - TRẦN " pot

... đó là mối quan hệ tam giáo trong sự nghiệp xây dựng bảo vệ quốc gia độc lập dưới thời Trần. Theo tác giả, cả Phật giáo, Nho giáo Đạo giáo đều được Nhà nước phong kiến sử dụng khuyến ... Nho MỐI QUAN HỆ TAM GIÁO TRONG SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ QUỐC GIA ĐỘC LẬP THỜI LÝ - TRẦN BÙI THANH PHƯƠNG* Bài viết góp phần luận chứng một hiện tượng độc đáo, có một không hai trong ... cuộc sống tôn giáo, nhưng không bao giờ tách rời thế sự. Đó là nét đặc sắc của mối quan hệ tam giáo thời - Trần. r (*) Thạc sĩ, Trưởng khoa Mác-Lênin, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội....
  • 14
  • 425
  • 0
giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1- bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (giáo dục công dân lớp 10)

giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1- bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc (giáo dục công dân lớp 10)

... thân trong việc giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua một tiết học cụ thể đó là - Tiết 1- Bài 14 : Công dân với sự nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc (Giáo dục công dân lớp 10). Để đạt hiệu ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT VĨNH LỘCSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMGIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH QUA TIẾT 1- BÀI 14: CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC (GIÁO ... phương pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1- bài 14 - giáo dục công dân 10: Công dân với sự nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc như đã trình bày ở trên, tôi áp dụng ở lớp 10A3...
  • 20
  • 4,981
  • 6
GIÁO DỤC TINH THẦN YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH QUA TUYÊN NGÔN CỦA CÁC VĨ NHÂN

GIÁO DỤC TINH THẦN YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH QUA TUYÊN NGÔN CỦA CÁC VĨ NHÂN

... nghiệmGIÁO DỤC TINH THẦN YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH QUA TUYÊN NGÔN CỦA CÁC VĨ NHÂN PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNGA/ Đặt vấn đề Bất kì một giai đoạn lịch sử nào thì việc giáo dục tinh thần yêu nước, lịch ... cua học sinh. Vì vậy giáo dục tư tưởng thông qua dạy học Lịch Sử phải nhằmvào việc định hướng cho hoạt động của học sinh. Hưóng dẫn cho học sinh biết nhận thức đúng đắn quá trình phát triển của ... truyềnthống đẹp đẽ về lòng yêu nước. Vì vậy cần giáo dục cho thế hệ trẻ tinh thần dân tộc, tinh hoa của nhân loại và từ đó xác định rõ trách nhiệm của mình trong cuộc sống hiện tại Học sinh cần nhận thấy...
  • 27
  • 1,925
  • 5
TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC chuyên đề  XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC KHỐI THCS

TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC chuyên đề XÂY DỰNG BẢO VỆ TỔ QUỐC KHỐI THCS

... nhỏ để góp phần vào sự nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc .c) Kỹ năng: + Học sinh có thể xây dựng mục tiêu cụ thể cho bản thân để thực hiện nhiệm vụ Xây dựng bảo vệ Tổ quốc thời bình.+ ... 30/12/2012GIÁO ÁN NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 – THCS 1. Tên hoạt động: “ Uống nước nhớ nguồn”Nguyễn Thị Cà Nuôi- TL3 Tổ Chức hoạt động giáo dục 2. Mục tiêu hoạt động: Sau khi kết thúc hoạt ... THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKHOA : TÂM LÝ GIÁO DỤCLỚP : TÂM LÝ 3 Chủ đề: THIẾT KẾ GIÁO ÁN NGOÀI GIỜ LÊN LỚPCHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “ XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆTỔ QUỐC” – KHỐI THCS GVHD : TH.S Nguyễn Đắc Thanh...
  • 10
  • 730
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10

MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT VĨNH LỘC15SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 Người ... và tầm quan trọng của việc giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh của môn Giáo dục công dân.giáo viên dạy môn Giáo dục công dân, tôi rất muốn thực hiện tốt công việc này 6 cho nên ... biệt là truyền thống yêu nước cho học sinh trong giai đoạn hiện nay, tôi mạnh dạn nêu lên vài kinh nghiệm của bản thân trong việc giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua một tiết học cụ...
  • 26
  • 611
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1 bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc giáo dục công dân lớp 10từ truyền thống vẻ vang của phong trào ba sẵn sàng bạn hãy nêu suy nghĩ của mình về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc trong tình hình hiện nayskkn giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết dạytình trạng suy thoái về đạo đức lối sống nêu trên đã có tác động lớn đến sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốcskkn giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinhgiáo dục truyền thống yêu nước cho học sinhgiáo dục học sinh tích cực tham gia các hoạt động bvmt phù hợp với khả năng để xây dựng và bảo vệ tổ quốc quê h­ươngkhơi dậy cn yêu nước và tinh thần dân tộc nguồn lực mạnh mẽ nhất để xây dựng và bảo vệ tổ quốcmối quan hệ giữa xây dựng và bảo vệ tổ quốc trong giai đoạn hiện nay ở nước tađể việc hội nhập kinh tế quốc tế mang lại hiệu quả cho công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc chúng ta cần nhận thức sâu sắc và giải quyết tốt một số vấn đề sausử dụng tài liệu tham khảo để nâng cao hiệu quả dạy học trong bài phong trào tây sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước bảo vệ tổ quốc cuối thể kỷ xviii lớp 10 chương trình chuẩnmột số đóng góp của phật giáo đối với sự nghiệp xây dựng và phát triển nhà nước phong kiến đại việt thời lý trầngiáo dục truyền thống yêu nước cho thế hệ trẻgiáo dục truyền thống yêu nước cho thế hệ trẻ trong giai đoạn hiện naygiáo dục lòng yêu nước cho học sinh trường thpt quảng xương 4 thông qua việc vận dụng tấm gương cách mạng trong giảng dạy bài 14 môn gdcd lớp 10Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ