Dạy học tích hợp liên môn Công nghệ 8: Sử dụng hợp lí điện năng

... truyền tải và phân phối điện năng trong thực tế.- Hiểu được vai trò và tầm quan trọng của điện năng trong sản xuất và đời sống. 2.Kỹ năng: - Sử dụng tiết kiệm điện năng trong sản xuất và đời sống. - ... năng lượng để sản xuất điện năng, quá trình sản xuất điện năng, vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống. 6. Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học:Tiết: 33- Bài 32. VAI TRÒ CỦA ĐIỆN ... vai trò điện năng trong sản xuất và đời sống . Mục tiêu:- Hiểu được vai trò và tầm quan trọng của điện năng trong sản xuất và đời sống. GV đưa ra một số hình ảnh về đồ dùng điện- Máy điện. GV:...

... CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ 8 – BÀI 48 SỬ DỤNG HỢP LÝ ĐIỆN NĂNGTÍCH HỢP LIÊN MÔN & BÀN TAY NẶN BỘTTrường THCS Nguyễn Văn Tố - GV Tạ Hoàng Minh.Hướng dẫn tiết kiệm điện năng Tiết kiệm điện năng ...

... quang trung Sử dụng phơng tiện và phơng pháp dạy học thực hành trong công nghệ Đặt vấn đềNăm học 2006 2007 là năm thứ năm thực hiện chủ trơng của ngành Giáo dục Đào tạo là: Phải thực hiện đổi ... cũng phải có phơng pháp dạy học sao cho phù hợp với phơng tiện và bài học. Môn Công Nghệ là một môn học ứng dụng , gắn liền với kĩ thuật,vì vậy cần có đủ thiết bị dạy học để học sinh nghiên cứu ... xupáp trong động cơ đốt trong. II . Một số nguyên tắc cơ bản trong sử dụng phơng tiện daỵ học ở trờng phổ thông:_ Sử dụng phơng tiện dạy học đúng mục tiêu bài học: + Căn cứ vào mục tiêu bài học, ...

... loại sản phẩm đồ hộp: 1. Phân loại sản phẩm đồ hộp:  Đồ hộp chế biến từ rau Đồ hộp chế biến từ quả Đồ hộp chế biến từ thịt Đồ hộp chế biến từ thủy sản  Đồ hộp sữa Các sản phẩm đồ hộp ... VIỆN CÔNG NGHỆ SINH HỌC VÀ THỰC PHẨMCÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN SÚC SẢN , THUỶ SẢN -0-  Đ ề t à iCÔNG NGHỆ SẢN XUẤT ĐỒ HỘP GVHD : ThS .LÊ VĂN NHẤT HOÀINHÓM : 4Danh sách nhómPhạm Công 11306081Vũ ... Phần 5 : Quy Trình CNSX ĐỒ HỘP THỊT HEO 2 LÁTPhần 6 : Quy Trình Sản Xuất CÁ NGỪ NGÂM DẦUPhần 7: Các Tiêu Chuẩn VIỆT NAM Về Sản Phẩm Đồ Hộp Phần 1 : Phân loại sản phẩm đồ hộp Phần 2 : Nguyên liệuPhần...

... Chuyên đề: Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở mơn cơng nghệ 8 VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở MÔN CÔNG NGHỆ 8 I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Công nghiệp là ngành kinh tế ... Phú9Chuyên đề: Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở mơn cơng nghệ 8 Như vậy, học sinh đã có đủ các điều kiện để nghiên cứu các hình chiếu ở nhà, từ vòtrí các hình chiếu đến cách trải các mặt ... Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở mơn cơng nghệ 8 Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu KémLớpTSSL TL(%) SL TL(%) SLTL(%)SL TL(%) SL TL(%)8A1274 14 .8 7 25.9 10 37 5 18. 5 1 3 .8 8A2 28 7...

... A2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG DẠY HỌCSỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCTÍCH CỰC TRONG MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP 11 I/- LÝ DO VIẾT ĐỀ TÀIĐổi mới chương trình giáo dục phổ thơng phải là một q ... mơn Giáo dục cơng dân lớp 11 có thể sử dụng phương pháp tích cực đàm thoại, phương pháp tình huống và phương pháp thảo luận nhóm như thế nào và sự kết hợpcủa ba phương pháp đó trong một bài dạy ... NGHIỆMNăm học: 2013 – 2014Tên sáng kiến kinh nghiệm: SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCHCỰC TRONG MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP 11. Họ tên tác giả: Nguyễn Đăng Khoa Đơn vị (tổ): Sử – Địa – Giáo dục...

... TÀI: Sử dụng thiết bị dạy học trực quan mơn cơng nghệ 8 cần chú ý những gì? THCS LPSỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC TRỰC QUAN MƠN CƠNG NGHỆ 8 CẦN CHÚ Ý NHỮNG GÌ?I.Đặt vấn đề:Ngày nay, khoa học cơng nghệ ... Đông HồĐỀ TÀI: Sử dụng thiết bị dạy học trực quan mơn cơng nghệ 8 cần chú ý những gì? THCS LP8A12613 ,8 519,210 38, 5726,9311,58A23425,9617,61235,3926,5514,78A320003159455253158A42229,14 18, 2731 ,8 522,74 18, 2Tổng:10254,9 18 17,6 38 37,32625,51514,7Qua ... HồĐỀ TÀI: Sử dụng thiết bị dạy học trực quan mơn cơng nghệ 8 cần chú ý những gì? THCS LP-Khi trình bày một hình ảnh hay một mơ hình cần đứng quay mặt xuống cạnhbên thiết bị sao cho khơng bị che...

... Đề tài: Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở mơn cơng nghệ 8 VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở MƠN CƠNG NGHỆ 8 I. ĐẶT VẤN ĐỀ:Cơng nghiệp là ngành ... Phú3 Đề tài: Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở mơn cơng nghệ 8 mơn cơng nghệ 8, cụ thể là phần vẽ kỹ thuật thường được áp dụng các phương pháp như sau:a .Phương pháp gợi mở- vấn đáp (đàm ... THCS Long Phú 8 Đề tài: Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở mơn cơng nghệ 8 -Nêu vấn đề, xác định nhiệm vụ nhận thức-Tổ chức các nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm-Hướng dẫn cách làm việc...

... buổi hội thảo chuyên đề Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tích cực bộ môn Toán nhằm rút ra được cách làm chung khi giảng dạy có ứng dụng công nghệ thông tin trong bộ môn Toán. 2. BÁO ... 12 năm 2011 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TÍCH CỰCBỘ MÔN TOÁN1. ĐẶT VẤN ĐỀ:Kể từ năm học 2008-2009, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học được đẩy mạnh, áp dụng ở hầu ... thêm thông tin và các tài liệu hữu ích. 2.3.2. Các vấn đề về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Toán. Thế mạnh của công nghệ thông tin là số lượng thông tin và cách thức truyền tải thông...

... TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Người viết: NGUYỄN THỊ KHÔI Giáo viên môn: Giáo dục công dân Tháng 12/ 2013VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Kính thưa ... luận của việc sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 12 a. Giải thích các khái niệm* Phương pháp và phương pháp dạy học + Phương pháp la thuật ngữ từ tiếng Hy ... sốnghàng ngày.+ Ba phương pháp dạy học tích cực thường được sử dụng nhất trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12: * Phương pháp động não: là phương pháp giúp cho học sinh trong một thờigian ngắn...

... nói chung, mong có đợc những kinh nghiệm nhằm phục vụ cho việc dạy học các môn học đạt đợc kết quả cao.Phần Ii: nội dungĐể thực hiện đợc mục đích yêu cầu của bài của bài giảng trong một giờ ... quyết triệt để các vấn đề , các tình huống sảy ra trong quá trình các em thực hiện một công việc mắc phải.những vấn đề thực tế các em gặp trong quá trình thực hiện công việc gặp phải để các ... hiểu thế nào là luân canh,xen canh,tăng vụ trong sx trồng trọt.- Hiểu đợc tác dụng của các phơng pháp canh tác này.-Nhận biết đợc các phơng pháp canh tác trong thực tế-Biết vận dụng các phơng...