DIA CHI - NOI DUNG TICH HOP SU DUNG NANG LUONG TIET KIEM - HIEU QUA

... hợpSử dụng dạy học dựa trên dự ánLiên hệ nội dung kiến thức bài họcLiên hệ với thực tiễn địa phươngThông qua các hoạt động ngoại khóaThông qua kiểm tra đánh giáTổ chức câu lạc bộ ... (chương trình mục tiêu quốc gia về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả)http://www.tietkiemnangluong.vn/ (trang thông tin tư vấn tiết kiệm điện)http://www.vnexpress.net/GL/Ban-doc-viet/2008/07/3BA04D47/ ... 1,3kg quấn quanh đầu gối của người mang nó và phát ra điện Những phát minh làm Xanh thế giớiTủ lạnh của EinsteinThay vì làm lạnh bên trong tủ lạnh bằng chất freon - một yếu tố quan trọng,...

... và sử dụng tiết kiệm, hiệu quả. - Thực hiện sử dụng (năng lượng) nước tiết kiệm và hiệu quả ở lớp, trường và gia đình. - Tuyên truyền mọi người giữ gìn, tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. - ... cho hoạt động 1 1. Mục tiêu: Giáo dục SDNLTK&HQ trong môn Đạo đức nhằm giúp cho HS : b. Bạn đã làm gì để sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả? c. Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu ... khó khăn trong đó có khó khăn về thiếu năng lượng. Vì vậy, sử dụng tiết kiệm, hiệu quả năng lượng là rất cần thiết. - Biết sử dụng tiết kiệm năng lượng trong cuộc sống hàng ngày và nhắc nhở...

... Kí hiệu Nơi phân bố Công dụng Than A-pa-tit Sắt Bô PHẦN 2 GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ... số biện pháp sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả để phát triển bền vững. - Hình thành và phát triển một số kĩ năng sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong đời sống hàng ngày 1. ... HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 3. MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ (PHẦN ĐỊA LÍ) I. MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP Hoạt động 1 Căn cứ vào mục tiêu, nội dung chương trình phần Địa lí cấp Tiểu học, anh/chị hãy trao...

... kiệm và hiệu quả . Khi tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Thủ công, Kĩ thuật có hiệu quả, giáo viên cần lưu ý: - Lựa chọn các bài học có khả năng ... giáo dục sử dụng tiết kiệm và hiệu quả trong trường tiểu học, anh (chị) hãy xác định : Mục tiêu tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào môn học Thủ công, Kĩ thuật. ... người. + Cách sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả thông qua các hoạt động dạy học Thủ công, Kĩ thuật và các hoạt động ngoại khoá từ các chủ đề môn học. - Về kĩ năng- hành vi: - 1 tờ giấy...

... không sử dụng điện tiết kiệm hiệu quả thì chúng ta có nguy cơ thiếu điện. PHẦN 2 GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 5. HOẠT ĐỘNG GIÁO ... GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP I. MỤC TIÊU, NỘI DUNG GIÁO DỤC SDNLTK&HQ TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 1. Mục tiêu hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Hoạt động giáo dục ngoài ... thác, sử dụng một cách hợp lí. - Biết sử dụng nước tiết kiệm và hiệu quả trong cuộc sống hàng ngày. - Năng lượng nước có ý nghĩa to lớn đối với cuộc sống con người. Con người lợi dụng thủy năng...

... SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 2. MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, MÔN KHOA HỌC I. MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP Hoạt động 1 Căn cứ vào mục tiêu, ... hợp giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học 2. 1. Khái niệm tích hợp Tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ vào môn Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học là sự hoà trộn nội dung giáo ... trình môn Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học cấp Tiểu học, anh/chị hãy trao đổi về hai vấn đề sau : 1. Xác định mục tiêu giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học 2. Môn Tự...

... lý phương tiện, thiết bị dưới mức hiệu su t năng lượng tốithiểu1. Phương tiện, thiết bị sử dụng năng lượng có mức hiệu su t năng lượngdưới mức hiệu su t năng lượng tối thiểu phải loại bỏ theo ... hiệu su t nănglượng dưới mức hiệu su t năng lượng tối thiểu thuộc Danh mục phương tiện, thiếtbị phải loại bỏ.3. Bộ Khoa học và Công nghệ chủ trì, phối hợp với Bộ Công Thương và cácbộ, cơ quan ... tải.3. Bộ Khoa học và Công nghệ chủ trì, phối hợp với các bộ, cơ quan ngang bộcó liên quan công bố tiêu chuẩn quốc gia về hiệu su t năng lượng của phương tiệnvận tải và nhiên liệu thân thiện...

... về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả; d) Tư vấn, áp dụng tiêu chuẩn quản lý năng lượng đối với các cơ sở sử dụng năng lượng; đ) Các dịch vụ khác về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu ... VỀ SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢĐiều 37. Trách nhiệm quản lý nhà nước về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả 1. Chính phủ thống nhất quản lý nhà nước về sử dụng năng lượng tiết ... và hiệu quả 7Điều 6. Nghĩa vụ đối với sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả 8Điều 7. Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong sinh hoạt 8Điều 8. Báo cáo thông tin về sử dụng năng lượng...

... quy phạm pháp luật hiện hành về Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật hiện hành về Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả )&*!+",H+&M_=*1*DG(m')cW.)&ijn'75*_8)A$4\vwU\vxU*1+B2_&c6<?V-0P)*O&c6#3i&y:)HeF&H.)OWt=_O),%Q'5_=&'4tUU'B0)2bH.))*G\s\x'B_-F24D_=cH.)#j*_H_&7EB%=i%0?FL7D#78)24)$5=_Qi%0?cH)&'BB$&`O3M5==Q'5Hiện ... m*3120A1-FA+nA-FAP-I78-I0R#:*&Q*&)7;D)#:*Q*!,)2g#,Q%*2Jh4;*!,O"*!7JO#_*l*3*HQ#:4#:O1EAN*!4HS*l@$_2&*l7$))27#O*l'M+#O*l'M4*B$[t_o?TN1`0.12301,p6N8YAA1-FA+n1:NCqP1B*123i$$&2eO$$_*'BQHSF'7$M;4,(&#"')')&7)?$@'P<2E)*3AOD4Các biện pháp tiết kiệm điện trong gia đình, nhà trường Các biện pháp tiết kiệm điện trong gia đình, nhà trường -I)])/0&D8)&)%gFG*3HhRO3O3SQ6!*_))%5)D45)&HSW#O*l*6-BtUŠ#O*l&7O*!)7,+*7&,kQj0.0J0.C9:0.A-FAP-I71-I)])/kQj0.0J0.C9:0.A-FAP-I71-I)])/ ... dD#7Q"*!)N))2P,B$8)H.)r'c&)=_&*"r_%'7M&QPaQ*1*)&77J*)E<2DqWUWUQ)kr$$A$]$]_'7_-)7*!&*<2&!$D'BQ*$'3'7QF'7*O$'3P)27P'2"*)J$Ok*%*)%O)PB$HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN NĂNG LƯỢNG CỦA VIỆT NAM23HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN NĂNG LƯỢNG CỦA VIỆT NAM23 c<-I0AZG0.A,-0.)T500J0.C9:0.AE-AGB;F`';*%7'7?*EB&'B4"7[\{WUUWE"MWs{*WUUsX)*)$B*B*WUWU*%s{?*&#$%"00454.|'76*Q"(j'#+7WUUUWsUU(9H.)*EL&")J'(FJ'(cH.)"Bc6GFG)F40'c&7)&6F<2ijH.)O'4\UU'%)'j7&"*3L7}5J'(4F24*)2N8)....

... CỘNG ĐỒNG GIÁO DỤC TRẺ SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ.1. Phối hợp với gia đình trong việc thực hiện kế hoạch, nội dung giáo dục trẻ sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả 2. Phối ... trường và gia đình trong việc giáo dục trẻ sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả Nắm được trách nhiệm của nhà trường, của bản thân trong việc sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả Gương mẫu ... PHÁP SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG GIA ĐÌNH1.Lựa chọn những thiết bị, đồ dùng sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả 2. Thiết kế xây dựng và lắp đặt hệ thống thiết bị sử dụng...

... DỤC LẠNG GIANGTRƯỜNG MẦMNONTHÁI ĐÀO BỘ CÂU HỎI THAM GIA CUỘC THI CHUNG TAY SỬ DỤNG NĂNGLƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ .A/ CÂU HỎI DÀNH CHO GIÁO VIÊN Chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi sau Câu 1: ... dục trẻ dụng năng lượng hiệu quả. a/ Giáo viên là tấm gương trong sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả .b/Lập kế hoạch xây dựng nội dung ,hình thức giáo dục trẻ sử dụng tiết kiệm năng lượng .c/Tạo ... sử dụng năng lượng tiết kiệm tại gia đình như thế nào ?A- Sử dụng khi cần thi t. B- Tận dụng năng lượng từ tự nhiên.C- Cả hai đáp án trên. Câu 5 - Ở gia đình bạn đã giáo dục con em mình sử...

... lý - kỹ thuật Với đối tượng HS THPT, các em đã được làm quen với các dạng năng lượng qua chương trình vật lý phổ thông như: - Cơ năng; - Nội năng; - Điện năng; - Quang năng; - Hoá ... sau: - Tôn trọng và quan tâm đến cuộc sống cộng đồng; - Cải thiện chất lượng của cuộc sống con người; - Bảo vệ sức sống và tính đa dạng của Trái đất; - Hạn chế đến mức thấp nhất việc làm suy ... nghĩa của hiệu quả có nội dung khác nhau ở những lĩnh vực khác nhau như: trong sản xuất, hiệu quả có nghĩa là hiệu su t, là năng su t; Trong kinh doanh, hiệu quả là lãi su t, lợi nhuận, ; Trong...

... thời kì 1950 - 2003. Nhận xét biểu đồ. 10 Bài 37: Địa lí các ngành giao thông vận tải - Mục I: Đường sắt - Mục II: Đường ô tô - Mục IV: Đường sông, hồ - Mục V: Đường biển - Mục VI: ... chỉ tích hợp Nội dung giáo dục sử dụng NLTK & HQ Mức độ tích hợp 10 Bài 38: Thực hành viết báo cáo ngắn về kênh đào Xuy-ê và kênh đào Pa-na-ma - Bài tập 1 - Bài tập 2 10 Bài ... bài Địa chỉ tích hợp Nội dung giáo dục sử dụng NLTK & HQ Mức độ tích hợp “Đánh giá điều kiện tự nhiên của Đông Nam Á”) 11 Bài 12: Ô-xtrây-li-a * Tiết 1: - Mục I: Tự nhiên, dân cư...

... đào Xuy-ê và kênh đào Pa-na-ma - Bài tập 1 - Bài tập 2 - Việc xây dựng kênh đào Xuy-ê và kênh đào Pa-na-ma mang lại rất nhiều lợi ích kinh tế, đặc biệt là tiết kiệm về thời gian và chi ... nguyên Liên hệ 11 Bài 12: - xtrây-li-a * Tiết 1: - Mục I: Tự nhiên, dân cư và xã hội - - xtrây-li-a là nước giàu tài nguyên khoáng sản : than, dầu khí, uranium - Trình độ phát triển công ... - Mục I: Đường sắt - Mục II: Đường ô tô - Mục IV: Đường sông, hồ - Mục V: Đường biển - Mục VI: Đường hàng không - Ngành giao thông vận tải sử dụng nhiều nhiên liệu (dầu mỏ). -...

... niệm và mục tiêu dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môI tr ờng, sử dụng năng l ợng tiết kiệm - hiệu quả trong môn ls-đl.Phần thứ hai: Giáo dục bảo vệ môI tr ờng và sử dụng NNG L NG tiết kiệm - hiệu ... kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử & Địa lý.Giáo dục BVMT và sử dụng năng l ợng tiết kiệm hiệu quả qua môn Lịch sử và Địa lý ở cấp tiểu học nhằm giúp học sinh:+ Kiến thức: - Giúp học sinh ... tiết kiệm và sử dụng hiệu quả năng l ợng.Phần II: Giáo dục bảo vệ môi tr ờng và sử dụng năng l ợng tiết kiệm - hiệu quả trong môn ls-đl 2. Các mức độ tích hợp nội dung giáo dục môi...