rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học lớp 4 tỉnh sơn la
RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH THCS
... kinh nghiệm – Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh THCS. Trang 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH THCS A- ĐẶT VẤN ĐỀ:Chữ viết của học sinh hiện nay ... phân loại chữ viết cho học sinh và chia làm ba nhóm chính: GV: Nguyễn Phạm Thủy Hương- Trường THCS Khóa Bảo Sáng kiến kinh nghiệm – Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh THCS. Trang ... Rèn luyện chữ viết cho học sinh THCS . Nhờ những biện pháp và bài học của các đồng chí GV: Nguyễn Phạm Thủy Hương- Trường THCS Khóa Bảo Sáng kiến kinh nghiệm – Rèn kỹ năng viết đúng chính...
- 8
- 4,672
- 51
Tìm hiểu việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn Kĩ thuật lớp 4, 5
... pháp dạy học môn Kĩ thuật lớp 4, 5, nhằm giáo dục kĩ năng sống cho học sinh 2.3.1. Cách tiếp cận và phương pháp dạy học nhằm giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học thông qua môn Kĩ thuật 2.3.1.1. ... THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT 4, 5 3.1. Mục tiêu giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong môn Kĩ thuật lớp 4, 5 - Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh các kĩ năng sống cần ... nhằm tìm hiểu việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 4, 5 thông qua việc tổ chức dạy học môn Kĩ thuật. Từ đó, đề xuất một số biện pháp dạy học để giáo dục từng kĩ năng sống cho học sinh, ...
- 24
- 5,531
- 27
Làm sao để dạy kỹ năng viết văn miêu tả
... tô sáng phần miêu tả của mình bằng bút nhớ (màu vàng hoặc vàng cam) trong bản phác thảo đầu tiên. Bằng cách đó họ sẽ thấy bài viết của mình gồm bao nhiêu phần thực sự là miêu tả. Cũng vậy, ... phần miêu tả trong bản thảo cuối cùng để sinh viên thấy được những gì đã được chú ý và cả lý do vì sao họ được điểm như thế.Một số sinh viên có thể thấy đây là loại bài tập đầy thách thức. Để ... thay đổi và sắp xếp các nhân vật cho phù hợp. Họ có thể sử dụng các phép ẩn dụ hay so sánh để bài miêu tả có hồn hơn và giàu cảm xúc hơn.(Theo GE) ...
- 2
- 637
- 2
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học
... viết văn miêu tả, giúp các em viết văn miêu tả tốt hơn, từ đó nâng cao hiệu quả dạy học văn miêu tả ở tiểu học. Chơng 2 hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết văn miêu Tả cho học sinh tiểu ... học, kiểu bài thực hành này nằm ở phần luyện tập. 2.1.2. Một số nguyên tắc xây dựng hệ thống BT RLKN viết văn miêu tả cho HS tiểu học Hệ thống BT RLKN viết văn miêu tả cho HS tiểu học đợc biên ... của hệ thống BT RLKN viết văn miêu tả cho HS tiểu học; b) Đề xuất hệ thống BT RLKN viết văn miêu tả cho HS tiểu học và cách thức thực hiện hệ thống BT đó trong thực tiễn dạy học TV ở tiểu học; ...
- 27
- 4,576
- 36
Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh
... cứu.Nghiên cứu lý luận của việc rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh THCS.Phân tích thực trạng của việc rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 6 tại trường THCS Sốp ... việc rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả từ đó đề xuất giải pháp rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 6 trường THCS Sốp Cộp3. Đối tượng và khách thể.3.1. Đối tượng. Rèn luyện kỹ ... làm sao để các em học sinh học văn và viết văn tốt. Chính vì vậy năm học này tôi đã quyết định thực hiện sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 6 trường...
- 17
- 3,979
- 14
DẠY KỸ NĂNG VIẾT VĂN MIÊU TẢ VÀ HÌNH DUNG pdf
... tô sáng phần miêu tả của mình bằng bút nhớ (màu vàng hoặc vàng cam) trong bản phác thảo đầu tiên. Bằng cách đó họ sẽ thấy bài viết của mình gồm bao nhiêu phần thực sự là miêu tả. Cũng vậy, ... và sắp xếp các nhân vật cho phù hợp. Họ có thể sử dụng các phép ẩn dụ hay so sánh để bài miêu tả có hồn hơn và giàu cảm xúc hơn khủng khiếp hơn người đến trước, với diện mạo được miêu tả ... dõi quá trình viết của sinh viên để việc sắp xếp theo mức độ được rõ ràng. Sự sắp xếp này đòi hỏi phải kiểm tra sát sao hơn nhiều so với một bài viết chỉ đơn giản gồm bốn phần miêu tả. Giáo viên...
- 3
- 720
- 4
SKKN : Rèn kĩ năng viết văn miêu tả lớp 4
... văn miêu tả ở lớp 4: Miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối, miêu tả con vật.- Thực trạng dạy- học viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 trường tôi công tác nămhọc 2009- 2010.5 - Chấm bài thật kĩ, ... nghiệm Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 môn: tiÕng viÖtlíp: 4 NhËn xÐt chung: điểm thống nhấtBằng s : Bằng ch : Giám khảo số 1: Giám khảo số 2: Năm học : ... nghiên cứu kinh nghiệm: Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho họcsinh lớp 4 với hi vọng góp phần nâng cao trình độ của bản thân, nâng cao chấtlượng dạy- học văn miêu tả ở lớp 4. Qua đây, tôi mong...
- 27
- 1,065
- 6
skkn biện pháp chỉ đạo nội dung,phương pháp, hình thức giảng dạy để rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh khá giỏi lớp 4,5 trường tiểu học tân lập
... đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức dạy học của giáo viên đã tác động trực tiếp đến kết quả học tập của học sinh. 100% học sinh khá giỏi của trường Tiểu học Tân Lập khi viết văn miêu tả đã ... chơi học tập ở Tiểu học để xây dựng các tròchơi học tập phù hợp với từng nội dung bài học, phù hợp với đốitượng học sinh lớp mình phụ trách. Về nội dung, để rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học ... làm văn nói chung và dạy tập làm văn miêu tả nói riêng cầnphải chú ý hai yếu tố cơ bản đó là: phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và nội dung dạy học. Về phương pháp, hình thức dạy học giáo...
- 25
- 1,173
- 2
giải pháp xây dựng nền nếp “vở sạch chữ đẹp” cho học sinh tiểu học. trường tiểu học 1 sông đốc
... mát, đủ ánhsáng. 1. 2. Bàn ghế học sinh. Trường TH 1 Sông Đốc ưu tiên trang bị cho học sinh lớp 1 những bộ bàn ghếphù hợp với tuổi học sinh Tiểu học. 1. 3. Bảng lớp.Bảng lớp của trường chúng tôi ... của học sinh cònxấu, vở bẩn …. Là một Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học 1 Sông Đốc, tôi đã thammưu với Hiệu trưởng chú trọng xây dựng nền nếp "Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp" cho học sinh. 3. ... sáng. 1. 2. Bàn ghế học sinh: Trường TH 1 Sông Đốc ưu tiên trang bị cho học sinh lớp 1 những bộbàn ghế phù hợp với tuổi học sinh Tiểu học. 1. 3. Bảng lớp: Bảng đúng quy cách giúp cho giáo viên trình...
- 8
- 2,796
- 16
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4
... nội dung dạy học văn miêu tả lớp 4 II. Thực trạng dạy học văn miêu tả lớp 4 III. Một số biên pháp dạy viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 IV. Thực nghiệm sư phạm 7 10 14 25 Phần III: ... miêu tả lớp 4. - Học sinh lớp 4 trường trường tôi công tác. 2. Phạm vi nghiên cứu: - Các dạng văn miêu tả ở lớp 4: Miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối, miêu tả con vật. - Thực trạng dạy- học viết ... DẠY HỌC VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 1. Tạo động cơ học văn miêu tả ở học sinh Công việc đầu tiên của dạy học TLV- sản sinh lời nói- là tạo ra được động cơ, nhu cầu nói năng, kích thích học...
- 30
- 3,681
- 13
sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn tự sự cho học sinh lớp 8 bằng hình thức thi kể chuyện
... pháp: Rèn kĩ năng viết văn tự sự cho học sinh lớp 8 bằng hình thức thi kể chuyện. II. Điểm mới trong sáng kiến. Những sáng kiến rèn kĩ năng làm văn tự sự các khối lớp đều đã có. Ví dụ như sáng ... quyết tình hình đó, nâng cao chất lượng đạitrà môn Ngữ văn lớp 8 tôi phụ trách, tôi tổ chức cho học sinh thi viết văn kể chuyện. II. Các giải pháp thực hiện. Văn tự sự lớp 8 được học ở kì I ... Hoạt động thi kể chuyện để rèn kĩ năng làm văn tự sự lớp 8 được tổ chức làm ba đợt. Mỗi đợt học sinh được rèn một kĩ năng chủ yếu: tháng 9 rèn kĩ năng xây dựng nhân vật, tháng 10 rèn kĩ năng xây...
- 10
- 3,117
- 3
skkn rèn kĩ năng viết văn miêu tả lồi vật cho học sinh lớp 4
... loại văn miêu tả của chương trình Tậplàm văn lớp 4. Trước khi học văn miêu tả lồi vật, các em đã được học miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối nên cũng đã nắm được thểloại văn miêu tả. Trang 4 Sáng ... a/ Để rèn cho học sinh có kĩ năng viết tốt, trước hết giáo viên cần giúp học sinh nắm cấu tạo của một bài văn miêu tả lồi vật. Để miêu tả lồi vật, tất nhiên học sinh biếtrõ một bài văn phải ... pháp trên cho việc Rèn kĩ năng viết văn miêu tả lồi vật cho học sinh lớp 4 , tôi đã nhận đượcnhững kết quả hơn cả sự mong đợi: Tất cả các em đều đã nắm được cấu tạobài văn miêu tả con vật. ...
- 13
- 1,011
- 1
skkn kinh nghiệm rèn chữ đẹp cho học sinh tiểu học trường tiểu học trịnh hoài đức
... lớp 2.+ Năm học 2009 – 2010 : Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đẹp cho học sinh tiểu học. + Năm học : 2010 – 2011: Rèn đọc tốt cho học sinh lớp 2. Kinh nghiệm rèn chữ đẹp cho học sinh lớp 2 ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP BIÊN HÒAĐơn vị : Trường Tiểu học Trịnh Hoài Đức Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM RÈN CHỮ ĐẸP CHO HỌC SINH TIỂU HỌCNgười thực hiện: NGUYỄN THỊ LỆ TUYỀNGiáo ... caotrong việc rèn chữ, giữ vở cho học sinh tiểu học và nhất là trong các kì thi viết chữ đẹp do ngành giáo dục tổ chức.Mỗi năm áp dụng đã đúc kết cho mình nhiều Kinh nghiệm rèn chữ đẹp cho học sinh lớp...
- 20
- 928
- 2
SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả loài vật cho học sinh lớp 4
... thể loại văn miêu tả của chương trình Tập làm văn lớp 4. Trước khi học văn miêu tả loài vật, các em đã được học miêu tả đồ vật, miêu tả câycối nên cũng đã nắm được thể loại văn miêu tả. 2. Nội ... a/ Để rèn cho học sinh có kó năng viết tốt, trước hết giáo viêncần giúp học sinh nắm cấu tạo của một bài văn miêu tả loài vật. Để miêu tả loài vật, tất nhiên học sinh biết rõ một bài văn phảicó ... văn miêu tả loài vật như thế nào cho có hiệuquả. 4. Kết quả chuyển biến: Sau thời gian thực hiện các biện pháp trên cho việc Rèn kó năng viết văn miêu tả loài vật cho học sinh lớp 4 , tôi đã...
- 12
- 3,620
- 21
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinhđề tài tốt nghiệp rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu họcxây dựng hệt thống bài tập rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu họcrèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học lớp 4ren ky nang viet dung chinh ta cho hoc sinh tieu hoc thong qua phan mon bai tapsaang kien kinh nghiem mot so bien phap ren ky nang viet dung chinh ta cho hoc sinh lop 3kỹ năng viết văn miêu taskkh moy so bien phap ren ky nang viet dung chinh ta cho hs yeu lop 5de tai ren luyen ky nang viet dung chinh ta o hoc lop 3rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh tiểu họcmột số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học lăng hiếu trùng khánh cao bằngxây dựng hệ thống bài tập luyện viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5một số biện pháp rèn kĩ năng viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 4cơ sở thực tienx của đề tài rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam