Bai 25 - Thuong bien
Bài 25. Thường biến
... tố nào? Thường biến là gì ?Trong 3 yếu tố: kiểu gen, môi trường, kiểu hình Yếu tố nào thường xuyên biến đổi ? Yếu tố nào không biến đổi ? Tiết 27 - bài 25: Thường biến I. Sự biến đổi kiểu ... 2. Khái niệm: Thường biến là những biến đổi ở kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. Thường biến có di truyền không? Hiện tượng thường biến có ý nghĩa ... trước bài thực hành: sưu tầm một số tranh ảnh về hiện tượng đột biến làm tư liệu cho bài học. I. Sự biến đổi kiểu hình do tác động của môI trường.1. Ví dụ: 2. Khái niệm: - Thường biến là...
- 29
- 1,224
- 11
Bài 25. Thường Biến
... gen. - Yếu tố KG không bị biến đổi - Thường biến là những biến đổi KH phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. - Thường biến thường biến đổi đồng loạt, theo ... SGK. 2/ So sánh sự khác nhau cơ bản theo bảng sau:THƯỜNG BIẾN ĐỘT BIẾN2. Không di truyền.4. Thường biến thường có lợi cho sinh vật.1. Biến đổi trong cơ sở vật chất DT (ADN, NST).3. Xuất ... trên mặt nước và lá lớn hơn, một phần rễ biến thành phao- Củ to.- Củ bé. 3/ So sánh sự khác nhau cơ bản giữa thường biến và mức phản ứng Thường biến Mức phản ứngDi truyền được vì do KG...
- 21
- 1,755
- 6
Bài 25: Thường biến
... Thường biến thích nghi môi trường để tự vệ và săn mồi Bài 25: THƯỜNG BIẾNI. Sự biến đổi kiểu hình thái do tác động của môi trường:Đặc điểm thường biến? -Thường biến là những biến ... chịu ảnh hưởng chủ yếu môi trường? Bài 25: THƯỜNG BIẾNI. Sự biến đổi kiểu hình thái do tác động của môi trường: Thường biến là gì? -Thường biến là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời ... vài dạng đột biến Sưu tầm hình ảnh hoặc phim về đột biến, mang vào tiết học để thực hành. Thường biến thích nghi môi trường để tự vệ và săn mồi Bài 25: THƯỜNG BIẾNI. Sự biến đổi kiểu...
- 19
- 749
- 2
Bài 25 Thường biến
... gen. - Yếu tố KG không bị biến đổi - Thường biến là những biến đổi KH phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. - Thường biến thường biến đổi đồng loạt, theo ... SGK. 2/ So sánh sự khác nhau cơ bản theo bảng sau:THƯỜNG BIẾN ĐỘT BIẾN2. Không di truyền.4. Thường biến thường có lợi cho sinh vật.1. Biến đổi trong cơ sở vật chất DT (ADN, NST).3. Xuất ... trên mặt nước và lá lớn hơn, một phần rễ biến thành phao- Củ to.- Củ bé. 3/ So sánh sự khác nhau cơ bản giữa thường biến và mức phản ứng Thường biến Mức phản ứngDi truyền được vì do KG...
- 21
- 750
- 0
Tiết 26: bài 25: Thường Biến(thao giảng)
... trên và ở mõi đốt một phần rễ biến thành phao, lá cũng to hơn. Bài tập: phân biệt thường biến với đột biến Thường Thường biếnbiếnĐột biếnĐột biến- Không di tryềnKhông di tryền- ... ngộtXảy ra riêng lẻ, đột ngột- Thường có hại, một số Thường có hại, một số có lợicó lợi Cơ chế phát sinh thể dị bội ? Hậu qủa thể dị bội ở người ?KiỂM TRA BÀI CŨ ... KiỂM TRA BÀI CŨCơ chế phát sinh thể dị bội ? Hậu qủa thể dị bội ở người ? 1/Cơ chế :P 2n x 2n ♂ ♀G n+1 n – 1 n nF1 2n + 1 2n – 1 Hình 25: Môi trường nước, trên mặt...
- 61
- 640
- 3
Bài 25: THƯỜNG BIẾN
... biến đổi? THƯỜNG BIẾN Thường biến thích nghi sự thay đổi môi trường Thường biến thích nghi môi trường để tự vệ và săn mồiTHƯỜNG BIẾN Thường biến thích nghi môi ... kiểu gen 2. Trong các biến dị sau biến dị nào không di truyền? A. Đột biến gen và thường biến B. Đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể C. Biến dị tổ hợp D. Thường biến 3. Nói ngô lai LVN20 ... !/012345(6).278',9&+::THƯỜNG BIẾN- Thường biến là những biến đổi ở kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường.- Thường biến biểu hiện đồng loạt theo hướng xác định- Thường biến...
- 31
- 572
- 0
Gián án bai 25 thuong bien
... C350 CCây hoa trắng thuần chủngTiết 25 - Thường biến Hoa đỏHoa trắngF 23 Hoa đỏ 1 Hoa trắngF 1100% Hoa đỏXP t/cTiết 25 - Thường biÕn Sự biến đổi màu sắc ... biến đổi hình thái lá cây rau mácLá trênMặt nướcLá trên cạnLá trong nước Tiết 25 - Thường biếnHoa liên hìnhGiống hoa đỏGiống hoa trắng Cây hoa đỏ thuần...
- 9
- 527
- 3
Gián án bài 25: THƯỜNG BIẾN
... Bài 25: THƯỜNG BIẾN Thường Biến Đột Biến 1. Biến đổi trong cơ sở vật chất di truyền ( AND, NST )2. Không di truyền3. Xuất hiện ngẫu nhiên4. Thường biến có lợi cho sinh vật.+ So sánh ... RỒISAI RỒI Bài 25: THƯỜNG BIẾNI. SỰ BIẾN ĐỔI KIỂU HÌNH DO TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG:II. MỐI QUAN HỆ GIỮA KIỂU GEN, MÔI TRƯỜNG VÀ KIỂU HÌNH:III. MỨC PHẢN ỨNG: Bài 25: I. SỰ BIẾN ĐỔI KIỂU ... nguyên nhân nào ??. Thường biến là gì ? - Thường biến là những biến đổi ở kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. - VD: - Thường biến biểu hiện đồng...
- 11
- 528
- 1
Gián án bài 25: THƯỜNG BIẾN
... 26 Bài 25: THƯỜNG BIẾNLỚP: 9A1 Bài 25: THƯỜNG BIẾN Thường Biến Đột Biến 1. Biến đổi trong cơ sở vật chất di truyền ( AND, NST )2. Không di truyền3. Xuất hiện ngẫu nhiên4. Thường biến ... Bài 25: Công việc ở nhà: - Học thuộc bài. - Chuẩn bị bài mới: + Ôn lại cách sử dụng KHV. + Sưu tầm tranh, ảnh một số dạng đột biến ở vật nuôi, cây trồng. THƯỜNG BIẾN Bài 25: THƯỜNG BIẾNI. ... nguyên nhân nào ??. Thường biến là gì ? - Thường biến là những biến đổi ở kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. - VD: - Thường biến biểu hiện đồng...
- 11
- 456
- 1
Tài liệu bai 25 thuong bien
... C350 CCây hoa trắng thuần chủngTiết 25 - Thường biến Hoa đỏHoa trắngF 23 Hoa đỏ 1 Hoa trắngF 1100% Hoa đỏXP t/cTiết 25 - Thường biÕn Trường trung Học ... Tiết 25 - Thường biếnHoa liên hìnhGiống hoa đỏGiống hoa trắng Kiểu gen quy địnhAABBCCDDCâu...
- 9
- 300
- 0
Giáo án sinh 9 - Tiết 26 Bài 25: THƯỜNG BIẾN pps
... sgk. -Làm câu hỏi 1, 3 vào vỡ. Tiết 26 Bài 25: THƯỜNG BIẾN I . Muc tiêu:. 1. Kiến thức: HS: -Hs trình bài được khái niệm thường biến. -Phân biệt được giữa thường biến và đột biến. ... thường biến. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 5p 3p 4p -Cho quan sát tranh thường biến tìm các ví dụ -& gt; hoàn thành phiếu học tập. -Gv chốt ... trồng. 2. Kỷ năng: -Phát triển kỉ năng quan sát và phân tích kênh hình. -Rèn kỉ năng hoạt động nhóm. II. Đồ dùng dạy học: GV: -Tranh phóng to thường biến. - nh thường biến (nếu có). III....
- 6
- 1,012
- 3
Sinh học lớp 9 - Tiết 26 - Bài 25: Thường biến docx
... đúng kĩ thuật - Chăm sóc không đúng kĩ thuật. - Củ to - Củ nhỏ Không đổi Kĩ thuật chăm sóc Sinh học lớp 9 - Tiết 26 - Bài 25: Thường biến I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Trỡnh bày ... - Thường biến là những biến đổi kiểu hình của cùng một kiểu gen, phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. Hoạt động 2: Phân biệt thường biến và đột biến ... rau dừa nước - Trên cạn - Ven bờ - Trên mặt nước - Thân, lá nhỏ - Thân, lá lớn hơn - Thân, lá lớn hơn, rễ biến đổi thành phao Không đổi Độ ẩm 2. Củ su hào - Chăm sóc đúng...
- 15
- 3,758
- 8
Bai 25 - Thuong bien
... ứng:'U/!!<!0+&,!)8NN6:!5&1. Khái niệm:2. Đặc điểm:@ - @;/C@ - @B!)!>V$66B!A0*E&C'@ - @B!)!>B!A0*E& ... Quan sát hình 25 sự biến đổi lá cây rau mác, hoàn thành phần A trong phiếu học tậpĐối tượng quan sátĐiều kiện môi trườngKiểu hình tương ứng Nhân tố ảnh hưởng chínhA/ H25. Lá cây rau ... kiểu hình của cùng một kiểu gen phụ thuộc vào những yếu tố nào ? - Kiểu hình là kết quả tương tác giữa kiểu gen và môi trường - Kiểu hình là kết quả tương tác giữa kiểu gen và môi trườngmôi...
- 25
- 426
- 0
Sinh 9 Tiết 26 Bài 25 THƯỜNG BIẾN
... Hoa liên hìnhSự biến đổi lá ở cây lục bình của cùng một kiểu genTHƯỜNG BIẾNVí dụ Thường biến thích nghi sự thay đổi môi trườngTHƯỜNG BIẾNVí dụVí dụTHƯỜNG BIẾN Thường biến thích nghi ... thay đổi môi trường Thường biến thích nghi môi trường để tự vệ và săn mồiTHƯỜNG BIẾNVí dụ Thường biến thích nghi môi trường để tự vệ và săn mồiTHƯỜNG BIẾNVí dụ Thường biến thích nghi môi ... Vì đây chỉ là biến đổi kiểu hình, không phải là biến đổi kiểu gen. Thường biến có di truyền cho đời sau không? Vì sao? +Thường biến không di truyền được Thường biến là loại biến dị có lợi...
- 30
- 910
- 3
bài giảng sinh học 9 bài 25 thường biến
... tẻ)4. Thường có lợi cho bản thân sinh vật4…………………………Dựa vào kiến thức đã học các em hoàn thành bảng phân biệt thường biến và đột biến sau: Thường biến Đột biến 1 .Biến đổi kiểu hình, không biến ... cát. Bộ lông: dày, trắng lẫn với tuyết Bài 25. THƯỜNG BIẾNI/ THƯỜNG BIẾN: Thường biến là những biến đổi ở kiểu hình của cùng một kiểu gen, phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực ... 36(NST).Cải bắp 2n=18 => n =9. Thể tứ bội 4n = 4 x 9= 36 (NST); Thể tam bội 3n = 3 x 9= 27(NST); Thể ngũ bội 5n = 5 x 9 = 45(NST) Bài 25. THƯỜNG BIẾNI/ THƯỜNG BIẾN:Đối tượng quan sátĐiều...
- 16
- 1,158
- 0
Từ khóa: sinh học lớp 6 bài 25 biến dạng của lábài 25 biến dạng của lá sinh học 6bài 27 thực hành quan sát thường biếnbài giảng thực hành quan sát thường biếnsinh 9 bài 27 thực hành quan sát thường biếnbài thực hành quan sát thường biếnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP