Bài đạo đức lớp 4.

Bài giảng đạo đức lớp 4 - TIẾT KIỆM TIỀN CỦA pps

... TIẾT KIỆM TIỀN CỦA I.Mục tiêu: -Học xong bài này, HS có khả năng nhận thức được: Cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào? Vì sao cần tiết kiệm tiền của? -HS biết tiết kiệm, giữ ... Để tiết kiệm tiền thì các em nên chọn cách thứ tư là phù hợp nhất. 4. Củng cố - Dặn dò: -Sưu tầm các truyện, tấm gương về tiết kiệm tiền của (Bài tập 6- SGK/13) -Tự liên hệ việc tiết kiệm ... tiết kiệm tiền của của bản thân (Bài tập 7 –SGK/13) -Chuẩn bị bài tiết sau. -1 em đọc bài tập 1. -Cả lớp trao đổi, thảo luận, báo cáo cách giải quyết phù hợp của nhóm mình -HS tự...

• 7
• 11,393
• 54

Bài giảng đạo đức lớp 4 - TIẾT KIỆM THỜI GIỜ pot

... tiết kiệm. +Cách tiết kiệm thời giờ. -Biết quý trọng và sử dụng thời giờ một cách tiết kiệm. II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức 4. -Các câu truyện, tấm gương về tiết kiệm thời giờ. -Mỗi ... tiết kiệm thời giờ và nhắc nhở các HS còn sử dụng lãng phí thời giờ. 4. Củng cố - Dặn dò: -Thực hiện tiết kiệm thời giờ trong sinh hoạt hàng ngày. -Chuẩn bị bài cho tiết sau. -HS ... thân (Bài tập 4- SGK/16) +Em đã biết tiết kiệm thời giờ chưa? Hãy trao đổi với bạn bên cạnh 1 số việc cụ thể mà em đã làm để tiết kiệm thời giờ. -HS cả lớp thực hiện. Tiết...

• 7
• 11,580
• 51

Bài giảng đạo đức lớp 4 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I doc

... Th i giờ là c i q i nhất.  Th i giờ ai cũng có, do đó không cần tiết kiệm. THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh nhớ l i một số kiến thức đã học. Biết vận dụng các hành ... định 2. Kiểm tra b i cũ. + T i sao ta ph i biết quí trọng th i giờ? + Hãy nêu câu tục ngữ n i về việc tiết kiệm th i giờ? - Gv nhận xét ghi i m 3. B i m i  Gi i thiệu b i: Để giúp các ... em nhớ l i những kiến thức đã học. Hôm nay cô và các em cùng i vào b i Kĩ năng thực hành giữa - Hát - B i “Tiết kiệm th i giờ” (Tiết 2) + Vì th i giờ …………có hiệu quả. + Th i giờ là vàng...

• 4
• 3,321
• 15

Bài giảng đạo đức lớp 4 - HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ ppsx

... thơ, bài hát, các câu ca dao, tục ngữ nói về lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. Bài tập 6 : Hãy viết, vẽ hoặc kể chuyện về chủ đề hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. -2 HS đọc. -Cả lớp ... của ông bà, cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ôngg bà, cha mẹ. -Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ trong cuộc sống. -Kính yêu ông ... với ông bà, cha mẹ. -Cho HS đọc ghi nhớ trong khung. 4. Củng cố - Dặn dò: -Thực hiện những việc cụ thể hằng ngày để bày tỏ lòng hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ. -HS trình bày cả lớp...

• 8
• 16,529
• 72

Bài giảng đạo đức lớp 4 - BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO pot

... nhất về thầy giáo, cô giáo. -Thực hiện các việc làm để tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo. -Chuẩn bị bài tiết sau. -Cả lớp thực hiện. (Bài tập 4- SGK/23) ... ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng: -Hiểu: +Công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với HS. +HS phải kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy giáo, cô giáo. ... kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo. -Sưu tầm các bài hát, bài thơ, ca dao, tục ngữ … ca ngợi công lao các thầy giáo, cô giáo (Bài tập 5- SGK/23) Tiết 2 Hoạt động của thầy Hoạt động...

• 6
• 2,177
• 8

Bài giảng đạo đức lớp 4 - YÊU LAO ĐỘNG potx

... (Bài tập 1- SGK/25) -GV phát PHT và giải thích yêu cầu làm việc. -GV kết luận về các biểu hiện của yêu lao động, của lười lao động. -1 HS đọc lại truyện. -HS cả lớp thảo luận. - ại diện ... -Chuẩn bị trước bài tập 3v 4, 5, 6- SGK/26. -HS cả lớp thực hiện. Tiết 2 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm đôi (Bài tập 5- SGK/26) -GV nêu yêu ... biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với khả năng của -HS trình bày. -HS kể các tấm gương lao động. -HS nêu những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ đã sưu tầm. -HS thực hiện yêu...

• 9
• 1,202
• 3

Bài giảng đạo đức lớp 4 - KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG pot

... kính trọng người lao động. 4. Củng cố - Dặn dò: -Cho HS đọc ghi nhớ. -Về nhà xem lại bài. -Chuẩn bị bài tập 5, 6- SGK/30 -Cả lớp thực hiện. Tiết: 2 Hoạt động của thầy Hoạt động ... lao động e. Quý trọng sản phẩm lao động g. Giúp đỡ người lao động những việc phù hợp với khả năng h. Coi thường người lao động nghèo, người lao động chân tay -HS ... +Cách cư xử với người lao động trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa? Vì sao? a.Giới thiệu bài: Kính trọng, biết ơn người lao động b.Nội dung: *Hoạt động 1: Thảo luận lớp (Truyện...

• 7
• 3,477
• 11

Bài đạo đức lớp 4.

... Thứ sáu ngày 6 tháng 1 năm 2006Môn : Đạo đức Bài : Kính trọng, biết ơn người lao độngTruyện : Buổi học đầu tiênCâu hỏi thảo luận Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà giới thiệu ... nghiệp bố mẹ mình ? Thứ sáu ngày 6 tháng 1 năm 2006Môn : Đạo đức Bài : Kính trọng, biết ơn người lao động- Nông dân Buổi học đầu tiên Bài tập 1 :Theo em, trong số những người nêu dưới đây, ai ... bán phụ nữ,trẻ em Thứ sáu ngày 6 tháng 1 năm 2006Môn : Đạo đức Bài : Kính trọng, biết ơn người lao độngTruyện : Buổi học đầu tiên Bài tập 2 : Em hãy cho biết, những người lao động trong các...

• 13
• 1,044
• 0