0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Mạch lạc trong văn bản và việc dạy Học sinh thpt phổ thông viết văn Mạch lạc

Quyết định Ban hành Quy chế sử dụng phần mềm Quản lý văn bản và Hồ sơ công việc, Trang thông tin điện tử phục vụ điều hành

Quyết định Ban hành Quy chế sử dụng phần mềm Quản lý văn bản Hồ sơ công việc, Trang thông tin điện tử phục vụ điều hành

... quan. Điều 8. Trách nhiệm quy n hạn của công chức, viên chức1. Đối với phần mềm Quản văn bản Hồ công việc:a) Phải sử dụng phần mềm Quản văn bản Hồ công việc để giải quy t công ... Nam Ban hành Quy chế sử dụng phần mềm Quản văn bản Hồ công việc, Trang thông tin điện tử phục vụ điều hành UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH HÀ NAMCăn cứ Luật Tổ chức Hội đồng nhân dân Uỷ ban ... dụng phần mềm Quản văn bản Hồ công việc, Trang thông tin điện tử phục vụ điều hành . Điều 2. Quy t định này có hiệu lực sau 10 ngày kể từ ngày ký. Điều 3. Chánh Văn phòng Uỷ ban nhân...
  • 6
  • 1,737
  • 13
Quyết định Về việc Ban hành Quy chế sử dụng và quản trị chương trình phần mềm Quản lý văn bản và hồ sơ công việc tại Văn phòng UBND tỉnh, các Sở, Ban, Ngànhvà VP.UBND huyện, thị xã của tỉnh

Quyết định Về việc Ban hành Quy chế sử dụng quản trị chương trình phần mềm Quản lý văn bản hồ sơ công việc tại Văn phòng UBND tỉnh, các Sở, Ban, Ngànhvà VP.UBND huyện, thị xã của tỉnh

... " ;Quản Văn bản Hồ công việc& quot; tại Văn phòng UBND tỉnh, các cơ quan đơn vị đã triển khai cài đặt phần mềm dùng chung.Điều 2. Chánh Văn phòng UBND tỉnh, lãnh đạo các Sở, Ban ... PhúcSố:777/QĐ -UBND Bạc Liêu, ngày 01 tháng 11 năm 2006 QUY T ĐỊNHVề việc Ban hành Quy chế sử dụng và quản trị chương trình phần mềm " ;Quản văn bản hồ công việc& quot; tại Văn phòng UBND ... có văn bản đến, chuyên viên vẫn có thể lập hồ công việc bằng chức năng Xử công việc/ Hồ công việc/ Thêm mới chọn 1 trong 3 mục: Hồ soạn thảo văn bản, Hồ giải quy t công việc...
  • 8
  • 1,318
  • 5
Nghiên cứu lắp ráp và sử dụng bộ thí nghiệm đệm không khí kết nối máy vi tính vào dạy học phần các định luật bảo toàn vật lý 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông luận văn tốt nghiệp đại học

Nghiên cứu lắp ráp sử dụng bộ thí nghiệm đệm không khí kết nối máy vi tính vào dạy học phần các định luật bảo toàn vật lý 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông luận văn tốt nghiệp đại học

... pháp dạy học vật trường phổ thông vi c sử dụng thí nghiệm vào dạy học phần Các định luật bảo toàn Vật lớp 10 - Nghiên cứu lắp ráp bộ thí nghiệm Đệm không khí ghép nối máy vi tính ... luật bảo toàn Vật 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật trường phổ thông .2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lắp ráp vận hành bộ thí nghiệm Đệm không khí kết nối máy vi tính . ... 2: NGHIÊN CỨU LẮP RÁP VÀ SỬ DỤNG BỘ THÍ NGHIỆM ĐỆM KHÔNG KHÍ KẾT NỐI MÁY VI TÍNH VÀO DẠY HỌC PHẦN “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10- NÂNG CAO 172.1. Vị trí đặc điểm của chương “CÁC ĐỊNH LUẬT...
  • 73
  • 1,258
  • 2
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... TẮT TRONG LUẬN VĂN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHẠM LÊ TRANGSỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 Chuyên ngành: GIÁO DỤC HỌC (Bậc Tiểu học) ... dạy học Luyện từ câu cho học sinh lớp 4, 5. 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất quy trình sử dụng SĐTD tổ chức cho HS sử dụng SĐTD trong dạy học LTVC ở lớp 4, 5 nhằm nâng cao chất lượng dạy học ... 60.14.01LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCNgười hướng dẫn khoa học: TS. CHU THỊ HÀ THANHNGHỆ AN - 2012BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHẠM LÊ TRANGSỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LUYỆN...
  • 102
  • 11,124
  • 60
Rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình và bất phương trình có chứa tham số trong dạy học toán ở trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình bất phương trình có chứa tham số trong dạy học toán ở trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... TO TRUNG I HC VINHnguyễn trờng sơn RèN LUYệN CHO HọC SINH KHá, GIỏI Kỹ NĂNG GIảI QUYếT CáC VấN Đề LIÊN QUAN ĐếN PHƯƠNG TRìNH BấT PHƯƠNG TRìNH CHứA THAM Số TRONG DạY HọC TOáN TRUNG HọC ... thì sẽ rèn luyện được cho học sinh THPT kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình bất phương trình chứa tham số, gópphần nâng cao hiệu quả dạy học Toán trường phổ thông. 6. ... phương trình bất phương trình chứa tham số? 3.3. Trong quá trình giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình bất phương trình chứa tham số, học sinh thường gặp những khó khăn sailầm...
  • 137
  • 1,398
  • 1
casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

casyopée việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

... - Cách trình bày của SGK ảnh hưởng thế nào đến quan niệm của HS về khái niệm hàm số ? - Vai trò của phần mềm Casyopée đối với việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều ... niệm hàm số, 3 đặc trưng cơ bản của khái niệm, kĩ năng tính toán cách biển diễn hàm số bằng biểu thức giải tích; dạy học khái niệm mới (hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến) dựa trên biểu ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH _________________________ Đỗ Thị Thúy Vân CASYOPÉE VÀ VIỆC DẠY HỌC KHÁI NIỆM HÀM SỐ TRONG MÔI TRƯỜNG TÍCH HỢP NHIỀU CÁCH BIỂU...
  • 74
  • 1,076
  • 2
Báo cáo

Báo cáo " Bàn về hiện tượng thừa từ phủ định trong tiếng Hán việc dạy học cho sinh viên chuyên ngữ Việt Nam? " doc

... learning. Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 26 (2010) 108-117 108 Bàn về hiện tượng thừa từ phủ định trong tiếng Hán việc dạy học cho sinh viên chuyên ngữ Việt Nam? Cầm Tú Tài*, Vũ ... tính đến trong dạy học các kiến thức có liên quan. 3.2. Một số gợi ý trong dạy học Trong dạy học tiếng Hán cho sinh viên chuyên ngữ Việt Nam, đối với cấu trúc Thừa từ phủ định một số ... học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 26 (2010) 108-117 116 3.3.5. Trong dạy học tiếng Hán cho sinh viên chuyên ngữ Việt Nam, cũng nên chú ý tới việc đối chiếu hình thức thừa từ phủ định giữa tiếng Hán...
  • 10
  • 651
  • 1
TRUYỆN CỔ TÍCH VÀ VIỆC DẠY HỌC ĐỌC HIỂU CÁC VĂN BẢN TRUYỆN CỔ TÍCH Ở TIỂU HỌC      LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC

TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆC DẠY HỌC ĐỌC HIỂU CÁC VĂN BẢN TRUYỆN CỔ TÍCH Ở TIỂU HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC

... các văn bản truyện cổ tích tiểu học những vấn đề đang đặt ra trong thực tiễn dạy học đọc hiểu các văn bản truyện cổ tích tiểu học từ đó vận dụng trong dạy học. Luận văn luận chứng sự cần ... thiết phải vận dụng phát huy các nghiên cứu sư phạm học vào dạy học đọc hiểu truyện cổ tích tiểu học để xây dựng con người mới Việt Nam hiện nay. 6. Ý nghĩa luận văn Luận văn có thể dùng ... liệu tham khảo cho việc nghiên cứu giảng dạy môn học Tập đọc tiểu học đặc biệt là dạy học các tác phẩm truyện cổ tích. 7. Kết cấu của luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài...
  • 110
  • 2,988
  • 4
bài luận bàn về việc dạy học bằng công nghệ thông tin

bài luận bàn về việc dạy học bằng công nghệ thông tin

... Trì6 Bài luận bàn về việc dạy học bằng công nghệ thông tin I- Trao đổi về lựa chọn phương pháp dạy học Nói đến phương pháp dạy học là nói đến một bộ phận quantrọng trong cấu trúc của quá trình dạy ... Trì2 Bài luận bàn về việc dạy học bằng công nghệ thông tin Cũng bởi phương pháp dạy học tích cực tuy có nhiều ưuđiểm nhưng cũng có những yêu cầu cao như vậy, nên thực trạng công tác dạy học trong ... Trì4 Bài luận bàn về việc dạy học bằng công nghệ thông tin Đó là cách thức dạy học theo lối phát huy tính tích cực, chủđộng của học sinh. Vì thế thường gọi phương pháp này là phương pháp dạy học...
  • 10
  • 597
  • 0
Các dạng biểu mẫu văn bản trong môn văn bản và lưu trữ học đại cương pps

Các dạng biểu mẫu văn bản trong môn văn bản lưu trữ học đại cương pps

... lập phông lưu trữ văn phòng lưu trữ trung ương Đảng phông lưu trữ thuộc Thủ tướng các cơ quan lưu trữ các tỉnh- 1962: thành lập cục lưu trữ thuộc phủ thủ tướng. Từ đó hình thành các trung ... lập trường trung học văn thư lưu trữ Câu 7: Khái niệm phông lưu trữ? Các loại hình phông lưu trữ? Sưu tài liệu lưu trữ, cho ví dụ?ϖ Khái niệm phông lưu trữ: - Khái niệm phông lưu trũ là khái ... xác định mạng lưới các kho lưu trữ + Giai đoạn 2: Phân loại tài liệu trong phạm vi các kho lưu trữ theo phông lưu trữ + Giai đoạn 3: Phân loại tài liệu trong các phông lưu trữ Các đặc trưng thường...
  • 16
  • 1,317
  • 12
Mạch lạc trong văn bản và việc dạy Học sinh thpt  phổ thông viết văn Mạch lạc

Mạch lạc trong văn bản việc dạy Học sinh thpt phổ thông viết văn Mạch lạc

... mạch lạc của văn bản 28 2.2 Đặc điểm của văn bản nói văn bản viết 31 2.2.1 Phân biệt văn bản nói văn bản viết 31 2.2.2 Đặc điểm của văn bản nói văn bản viết 33 3. Về đoạn văn ... quan về văn bản mạch lạc trong văn bản, trong chương này có bốn nội dung: khái niệm về văn bản ngữ pháp văn bản, đặc điểm của văn bản, kết cấu đoạn văn mạch lạc trong văn bản; chương ... tạo nên mạch lạc văn bản. - Mạch lạc ở hội thoại khác mạch lạc trong văn bản viết. Mạch lạc hội thoại thường gắn chặt với hoàn cảnh tình huống phát ngôn; còn mạch lạc trong văn bản viết gắn...
  • 136
  • 1,084
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: tiếng việt trong văn nghị luận của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú thái nguyên thực trạng và giải phápcac kieu cau va viec day hoc cau tieng viet cho hoc sinh tieu hocsự vất vả khi dạy học sinh tiểu học hátvận dụng quan điểm toàn diện của triết học mác lê nin trong giáo dục đạo đức cho học sinh thpt ở huyện hương khê hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcxây dụng và sử dụng bài tập tình huống học phần phương pháp dạy học ở trường phổ thôngde cuong luan van quản lý sự phối hợp các lực lượng trong giáo dục đạo đức cho học sinh thptmột vài kinh nghiệm ứng dụng bài tập phụtrong việc dạy học sinh yếu kémkinh nghiệm dạy học sinh thpt miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng anhđổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thôngphương pháp dạy học âm nhạc phổ thôngthực trạng dạy học ở trường phổ thôngquy định đánh giá và xếp loại học sinh thptcách dạy học sinh lớp 1 tập viếttổ chức hoạt động dạy học ở trường phổ thôngthiết bị dạy học ở trường phổ thôngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ